Les actions des centres sociaux
Actions
" DE LA CAMPAGNE A LA MER" : Mise à disposition d'un transport avec chauffeur pour accéder aux activités de la base nautique de la commune
- Structure organisatrice
- FIAT LUX - Guadeloupe
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- mobilité / transport
- vacances / loisirs
- Résumé
Mise à disposition d'une navette avec chauffeur et une personne-ressource pour véhiculer un groupe de 12 personnes de leur lieu d'habitation vers la plage.
Prise en charge de ces personnes par des animateurs de la Base nautique durant 2 h (animations diverses : aqua gym, aqua bike, initiation canoé kayak, paddle ballade en bateau..)Retour au local de l'associationr
Périodicité : 1 fois par semaine
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un habitant
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
AXE : FAVORISER LE MAINTIEN DU LIEN SOCIAL ET LA MIXITE SOCIALE - (Permettre de rompre l’isolement des personnes seules ou âgées, la rencontre et l’échange des habitants du territoire et favoriser la mobilité des personnes.)
C'est un souhait qui a été relevé lors de l'enquête terrain réalisée sur le territoire de l'EVS.. Cette action répond aux problématiques de mobilité des personnes (difficile d'accéder à la plage avec les transports publics) l''accès aux loisirs payants (mettre à la portée de tous un accès aux activités de la base nautique moyennant un forfait mensuel qui permet juste de responsabiliser et de fidéliser les participants)
Au niveau des usagers : possibilité pour des personnes seules ou non véhiculées de bénéficier des bienfaits de la mer au travers des activités ludiques
--> Implication des habitants (solidarité dans le groupe par rapport aux moins jeunes et aux personnes à mobilité réduite)
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Action pilotée par la Responsable de l'orientation "FAVORISER LE MAINTIEN DU LIEN SOCIAL ET LA MIXITE SOCIALE " du Projet social
Réunions de travail avec l'association partenaire pour définir les éléments de la convention
Démarches auprès de différents transporteurs du secteur pour assurer la prestation
Réunions de concertation du Conseil d'Administration
Début de l'action 04/2022
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1er trimestre 4500 € sur la base d'1 séance par semaine
Ramené à l'année 13 500 € en excluant les vacances scolaires
D'où maintien à 1 séance hebdomadaire malgé la demande, le temps de trouver le financement complémentaire
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Ressources nécessaires : Frais pour le transport et pour le paiement des activités de l'association EVS partenaire
Ressources humaines mobilisées
- 1 bénévole pour l'accueil au local
- 1 chauffeur
- 1 encadrant pour accompagner les participants
- 2 à 3 animateurs à la Base nautique
- Résultat sur le territoire
Découverte de l'EVS par des habitants en dehors du territoire, du fait de la présence du car, des participants aux heures d'affluence (Ecoles, La Poste)
- Résultat pour le centre social
Dynamisation et animation de l'Espace de Vie Sociale
Augmentation du nombre d'adhésions du fait aussi d'un tarif préférentiel pour les adhérents
- Résultat pour les habitants
Forte demande pour cette activité et pour les participants effets ++ .
Ils regrettent l'absence de leurs activités en juillet et Août et envisagent avec l'Association d'organiser une sortie ou 2 pendant ces 2 mois pour maintenir le lien social et conserver les acquis (meilleure aisance dans la mer, bienfaits thérapeuthiques constatés chez certains notamment PMR)
- Suite de l'action : Limites
Augmentation du nombre de séances par semaine équivaut à un doublement des frais. Adéquation à trouver (réflexions en cours)
Activitésinterrompues pendant les vacances scolaires
- Suite de l'action : Perspectives
Nécessité d'ouvrir à d'autres catégories et d'autres jours de la semaine pour répondre à la demande
Des financeurs possible Conseil Départemental et CGSS
Actions
Accompagner les familles pour l’acquisition et l’utilisation d’outils numériques dans le cadre du travail scolaire à domicile
- Structure organisatrice
- ASSOC. MONTARGOISE D'ANIMATION - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action a été totalement réalisée en 2021 et devrait être reconduite en 2022.
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Le projet consistait à former des familles à l'utilisation d'un ordinateur et à l'utilisation des supports de l'Education Nationale (ENT et Pronote) puis à les équiper d'un ordinateur reconditionné et d'une imprimante.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pendant le confinement, les enfants n’ont pas pu aller à l’école. Les cours ont donc eu lieu en distanciel par les enseignants. En ce qui concerne les écoles du quartier, les familles avaient la possibilité de récupérer les devoirs, en version papier, auprès de leur école. En parallèle et surtout à partir du collège, les enseignants ont utilisé les outils numériques pour envoyer les cours et les exercices à faire. Il s’agissait notamment :
- Sites dédiés type pronote où enfants et parents pouvaient se connecter pour savoir le travail à faire
- Echanges entre un enseignant et un ou plusieurs enfants par le biais de visio
- Envoi de mails avec le travail à faire
Cette situation a mis de nombreuses familles en difficulté :
- D’une part, les parents ont dû assurer le suivi scolaire mais également les cours alors que certains étaient déjà en difficultés (mauvaise compréhension orale et mauvaise maîtrise de l’écrit ; petit niveau de scolarisation voire en décrochage scolaire,…) pour aider leurs enfants dans les devoirs à faire
- D’autre part, la situation a fait apparaitre des difficultés pour beaucoup de familles en ce qui concerne l’utilisation des outils numériques. En effet, les familles possèdent souvent un smartphone qui peut permettre de communiquer avec l’établissement scolaire mais cette réalité cache de nombreuses lacunes :
- -) le temps que l’enfant a accès au smartphone peut être limité en fonction du temps de présence du parent qui l’utilise au sein du foyer. Des parents ont recopié des exercices de leur smartphone sur papier afin que leurs enfants puissent faire le travail demandé.
- -) la compréhension pour utiliser les sites dédiés
- -) la réalisation de tout travail écrit
- -) les conséquences sur le corps, la vue lors d’utilisation prolongée de petits écrans notamment ceux des smartphones
Le confinement a renforcé l’utilisation des outils numériques qui étaient déjà présent dans l’organisation scolaire. Il a mis en exergue la rupture numérique d’un public tant du point de vue de l’absence d’outils que de connaissances pratiques pour les utiliser.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Association locale
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Dans le cadre de cette démarche expérimentale, le projet serait donc d’aider 10 familles à acquérir les outils numériques nécessaires au travail scolaire mais aussi de former parents et enfants à l’utilisation de ces outils.
Etape 1 : aider les familles dans l’acquisition d’outils numériques
- Achat d’ordinateurs
Il s’agirait d’aider les familles à acquérir un ordinateur (+écran + clavier + souris) afin de répondre aux besoins décrits précédemment. Nous ne souhaitons pas axé cette démarche vers du matériel neuf coûteux mais plutôt de proposer du matériel reconditionné et sensibiliser par la même occasion, aux démarches de développement durable. Pour se faire, nous travaillerions en partenariat avec le chantier d’insertion ICARE de FAP.
Le matériel est vendu 80 €. Les familles auraient 50 € à prendre en charge avec éventuellement un échelonnement du paiement sur 5 mois maximum. Nous sollicitons le contrat de ville pour apporter une aide à l’acquisition de l’ordre de 30 € par famille.
L’achat d’ordinateurs comprendrait également l’installation des ordinateurs au domicile des familles pour celles qui auraient du mal à configurer, paramétrer le matériel bien qu’ayant suivi la formation décrite ci-dessous.
- Acquisition d’imprimantes : achats groupés
Ordinateur, tablette, smartphone sont nécessaires pour communiquer avec les établissements scolaires mais certains périphériques comme les imprimantes sont également indispensable dès que l’élève doit rendre un travail écrit (exercices, expo,…). Une action serait donc de proposer aux familles intéressées de réaliser un achat groupé et de négocier avec un distributeur.
Si cette démarche se concrétise, nous orienterons également vers le remplissage des cartouches au lieu d’en racheter de nouvelles, ce qui représenterait un autre aspect de sensibilisation au développement durable.
Etape 2 : former les parents et les enfants
Les parents sont plus en difficulté que les enfants dans l’utilisation des outils numériques. Face à ce constat, nous aimerions proposer une formation qui tienne compte de cette réalité.
Les familles seraient divisées en 2 groupes et chaque groupe bénéficierait du cursus suivant :
- 1 module de 5 séances pour les parents sur l’utilisation générale de l’ordinateur
- 1 module de 2 séances pour les parents sur l’utilisation de l’outil spécifiquement dans le cadre scolaire
- 1 module de 2 séances pour les enfants sur l’utilisation de l’outil spécifiquement dans le cadre scolaire
- 1 module de 2 séances pour une mise en commun parents et enfants
- 1 module complémentaire de 2 séances en lien avec la FRAPS pour prévenir les dangers issus des écrans
Le premier module serait encadré par un intervenant d’orange Solidarités, les 3 suivants par cette même personne et l’animatrice – référente famille de l’AMA et le dernier module par notre animatrice et la FRAPS.
Les séances seraient de 2 heures.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5500 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariés et un intervenant en mécénat de compétence
10 familles soit 10 parents et 18 enfants
- Résultat sur le territoire
* des familles qui ne se connaissaient pas ou de vue ont appris à se connaitre et discutent désormais ensemble.
- Résultat pour le centre social
* création de supports de formation (initiation PC, la messagerie électronique, Pronote,…) pouvant être réutilisés
* répondre aux orientations de notre projet centre social
- Résultat pour les habitants
* public réceptif en attente de cette aide, content qu’une structure s’occcupe de lui et lui explique
* reconnaissant de lui fournir un matériel en bon état de fonctionnement et abordable financièrement
* apprentissage du Libre Office qui ne demande pas de mises à jour payantes
* capacité du public à créer une boite mail puis à rédiger, envoyer et recevoir un mail, utilisation de la copie carbone et de la copie invisible
* capacité des parents à utiliser Pronote grâce à des exercices pratiques
* développement du travail parents-enfants en utilisant Pronote comme un outil de travail commun et pas uniquement un moyen de contrôle des notes
* capacité des parents comme des enfants à rédiger et présenter un courier en traitement de texte
* prise de confiance. Un des papas qui avait des problématiques linguistiques était plutôt fermé. Les autres parents l’ont soutenu, une maman lui a traduit parfois en arabe les informations qu’il avait du mal à comprendre. Lors des temps collectifs, ses 2 filles l’ont beaucoup aidées et nous avons vu une réelle progression dans l’utilisation de l’ordinateur.
* apprentissage de l’écoute et notamment de celle du parent envers son enfant
* prise de conscience des risques liés aux écrans grâce à des vidéos de prevention et grâce aux ateliers de la FRAPS. Les discussions ont permis de libérer la parole, de prendre conscience de ce que les familles connaissent et surtout les situations auxquelles les enfants ont pu être confrontées. Ainsi en partant de ces constats, les parents ont pris conscience qu’ils devaient être plus attentifs à ce que leurs enfants regardant.
* forte entraide entre les participants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action devrait être reconduite en septembre 2022.
Actions
Le Cam's, le Camion solidaire
- Structure organisatrice
- Centre Social Lo Solan - Pyrénées-Atlantiques
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Depuis 2016, Le Centre Social « Lo Solan » de Mourenx développe de plus en plus d’actions « hors les murs », en vue de sillonner les villages de notre territoire d’intervention pour aller à la rencontre des habitants… avec pour ambition de lutter contre l’isolement relationnel et pour un mieux vivre ensemble. Ainsi, le Centre Social « Lo Solan» souhaite recréer des espaces publiques conviviaux, ouverts à tous les habitants au cœur des villages.
Le Centre Social « Lo Solan » a eu l’idée d’un centre de lien social mobile et itinérant, en créant un équipement nomade qui se déplace sur l’intercommunalité. Cet espace mobile appelé le CAM’S (Camion Solidaire) propose une pause café, thé… où les habitants peuvent venir discuter de tout et de rien en dégustant boisons chaudes ou froides.
Labellisé « France Services » depuis janvier 2020 et en convention partenariale avec 9 opérateurs (CAF, Pôle Emploi, CPAM, MSA, Carsat, Impôts, Justice, la Poste et la Préfecture), le Centre Social favorise également, via le CAM’S, l’accès aux droits commun en proposant un espace d’information, en accompagnant les habitants si besoin dans leurs démarches administratives (prise de rendez-vous avec les conseillers de ces institutions, mise à jour de leur dossier ou demander une prestation). En étant relais des grands opérateurs sur les communes rurales, le Centre Social permet d’assurer une continuité du service publique et de lutter ainsi contre les inégalités sociales et territoriales (tout en apportant une réponse concrète à la fracture numérique et au renforcement des solidarités locales).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Créer un espace de rencontres et de convivialité, pour redynamiser les cœurs de village, lutter contre l'isolement et accompagner les seniors et le "bien vieillir". Un tandem bénévoles/ salariés s'est constitué sur 3 communes rurales (Navarrenx, Labastide-Cézéracq et Mont) de façon hebdomadaire et dans une logique de travail associé.
- Favoriser l’accès aux droits, en délivrant un accompagnement social individualisé et une aide à la dématérialisation (en vue d'assurer la continuité des services publics sur les territoires ruraux).
- Mutualiser des ressources humaines entre SDSeI (équipe polyvalente de la solidarité départementale), Pôle Emploi et Centre Social pour mélanger et mixer les équipes, en vue de favoriser les échanges de pratiques, développer l'inter-connaissance et faire advenir une nouvelle culture professionnelle "aller vers" et "sortir des murs", en intervenant au plus près des habitants et de nos publics.
- Mettre en place des actions événementielles ou par thématique, portées par structure ou avec groupement de partenaires => opérations "job dating" et "team jeunes" Pôle Emploi délocalisées, prévention du harcèlement scolaire à la Cité scolaire, ateliers de sécurité numérique avec la cyber de la CCLO au marché d'Artix, les matinales de l'emploi avec les GEIQ, la cahute au lac de Biron avec la Prévention Spécialisée (APS du Pays des Gaves), journée prévention canicule à destination des seniors, la fête de l'été avec CDC Habitat...
- De plus, le CAM’S est un outil partenarial au service du territoire qui peut-être mis à disposition des partenaires.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Après avoir répondu à un appel à projet d’innovation sociale du Conseil Départemental, le Centre Social « Lo Solan » a été retenu pour « Aller à la rencontre des habitants » par le biais du CAM’S.
Ce projet a été co-construit en partenariat avec le SDSeI, le Pôle Emploi. Plusieurs réunions de travail ont été mises en place notamment avec la création d’un agenda partagé pour l’utilisation du CAM’S. Le projet a été présenté auprès de plusieurs communes du territoire, très intéressées par cette démarche (trois communes pour l’instant).
Le Centre Social "Lo Solan" a acquis le Camion Solidaire au mois de juin 2020.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
BUDGET PRÉVISIONNEL 2021 : 100 000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 5 professionnels du Centre Social interviennent sur les différentes permanences au sein des villages.
- Plusieursprofessionnels pour chaque partenaire (le Département, le Pôle Emploi, l’Association de Prévention du Pays des Gaves, la Cyber Base…)
- Résultat sur le territoire
- Être au plus près des habitants
- Amélioration du lien social en milieu rural
- Offre de service adaptée aux besoins des habitants.
- Réduction de la fracture numérique.
- Résultat pour le centre social
- Promotion des activités du Centre Social sur les Communes rurales à travers l’accompagnement des personnes.
- Repérage de personnes en situation d’illettrisme et d’illectronisme.
- Résultat pour les habitants
- Création de lien social, lieu d’écoute et d’accompagnement.
- Rompre l’isolement.
- Soutien dans les démarches administratives.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
- Développement de l'action sur d'autres Communes du territoire.
Actions
Programme Vacances familles
- Structure organisatrice
- MAISON DES INITIATIVES SOCIALES (MIS) DE LA PLANQUETTE - Var
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
► Le but est de proposer un programme d’activités pour les parents ou grands-parents et les enfants de 3 à 17 ans pendant les scolaires sauf Noël.
►Le programme est établit par semaine du lundi au vendredi : 4 jours avec des activités distinctes parenst et enfants le matin. Sauf pour certains projets // L'après-midi, ce sont des sorties en famille (cinéma, musées, balade nature, découverte sportive...) // le 5ème jour, c'est une sortie à la journée pour toutes les familles inscrites dans la semaine.
► L'inscription est de deux jours minimum plus la sortie à la journée. Ils peuven ts'incrire sur les auters semaines. Une priorité est faîte aux familles dîtes "nouvelles" (jamais inscrite). Le tarif est par enfant et par jour selon le quotient familial à partir de 2.30€. Gratuit pour les parents o ugd-parenst car leur présence est obligatoire.
► Les activités sont sur site ou des sorties : autour de la parentalité (échanges éducatifs, prévention, sensibilisation, bien-être), créatives (activités manuelles, expression artistique, cuisine), sportives (découverte, initiation à une activité physique) et ludiques (sorties nature, parc de loisirs, visite culturelle).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
l'espace de vie sociale
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Week-end familles !
- Structure organisatrice
- OPDAM OFFICE DE PROGRAMMATION ET DE DIFFUSION D'ANIMATIONS MUNICIPALES - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Projet réalisé du 26 au 29 mai 2022
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- vacances / loisirs
- Résumé
Suite à une demande des adhérents, il a été décidé de partir en week-end de 3 nuits et 4 jours dans les Vosges. Les familles étaient hébergées dans des mobil-homes dans un camping logé en pleine nature.
Au programme : visite d'une confiserie, viste du lac de Gerardmer, journée dans une parc d'attraction.
La convialité, la détente et le partage ont rythmés le séjour.
Le projet a mobilsé 32 personnes pour 8 familles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Les usagers de L'EVS de Mont-Saint-Martin
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Permettre l'accès aux vacances à tous.
Reserrerr le lien familialet entre es usagers.
Favoriser la mixité intergénérationnelle.
Faire participer les papas (3 présents).
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Plusieurs réunions ont été menées afin de permettre la conception et la concrétisation du projet.
Les usagers de l'EVS ont travaillées en équipe afin de monter ce projet tout en étant accompagnés par l'animatrice de l'EVS.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
34
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Les liens déja existants au sein de l'EVS sont renforcés.
Les souvenirs crées sont communs.
Des papas se sont impliqués.
- Résultat pour les habitants
Les habitants, les usagers de l'EVS ont pu constater qu'ils étaient acteurs de leurs envies, de leurs vacances, de leurs loisirs.
Les usagers prennent conscience qu'ensemble nous sommes plus forts, que chacun a des capacités et des aptitudes.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Résidence d'artistes
- Structure organisatrice
- OPDAM OFFICE DE PROGRAMMATION ET DE DIFFUSION D'ANIMATIONS MUNICIPALES - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action réalisée en 2021
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
L'espace de vie Sociale de Mont-Saint-Martin a accueilli une résidence d'artistes du 12 au 17 décembre 2021. Trois comédiennes venues de Paris se sont installées durant cette période afin de recueillir des témoignages sur Noël dans le but de créer un futur sepcatcle destiné aux adultes. L'EVS a participé au projant en allant écouter des contes de Noël puis en échangeant sur la thématique. Un atelier "pâtisseries" s'est également déroulé afin d'ouvrir le débat et les échanges sur les fêtes familiales et les traditions de tous !
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
C.C.A.S de la Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le but de cette action est de promouvoir l'art et l'accès à la culture. De plus, la démarche de cette résidence permet d'être acteur dans le procéssus de création des artistes.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Cette action a été menée en partenariat avec différents acteurs de la commune.
Bibliothèque, CLAS, C.C.A.S, E.V.S
- Ressources financières mobilisées pour cette action
800 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 artistes, 6 salariés.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Faire revenir les artistes lorque leur spectacle sera écrit afin qu'elles puissent nous montrer le fruit de tous les témoignages collectés durant la résidence.
Actions
Semaine Santé
- Structure organisatrice
- ALLIANCES ET CULTURES SEPT DENIERS - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Santé
- Résumé
La semaine santé senior: sur une semaine début juillet, divers ateliers gratuits ont été proposés: gym douce, nutrition, auti-massages, qi-gong, taï-chi, marche nordique, bilan santé/sport etc.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
A la suite de la crise sanitaire qui a eu des répercussions sur le bien-être des habitants (confinements, restricitions, baisse de l'activité physique) et des restrictions sanitaires qui ont surtout touchées les adultes et les seniors, il a été vu avec un petit groupe d'adhérents qu'il était nécessaire de proposer un évènement spécifique alliant bien-être, santé, nutrition et activité physique douce. L'objectif étant à la fois de reprendre contact avec les ateliers collectifs mais aussi de faire le point sur chacun des participants et qu'ils découvrent ce qui pourrait les aider.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Convention avec ARS et Mairie de Toulouse
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
8 intervenants, 1 bénévole, 2 salariés, 2 adhérents investis
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
De nouveaux habitants se sont inscrits à la gym douce, qui est proposé hebdomadairement.
- Résultat pour les habitants
Retours positifs, les participants se sont sentis entendus et ont profité d'avoir une bulle pour eux après une période compliquée. Certains ont apprécié le bilan santé qui leur a permis de faire le point sur leur capacités physiques. La marche nordique, activité douce et en extérieure, s'est poursuivie 1fois par mois en 2021-2022 à la demande des adhérents. L'atelier nutrition leur a permis de déconstruire des coryances sur certains aliments.
- Suite de l'action : Limites
Le cout et l'effet ponctuel de certains des ateliers
- Suite de l'action : Perspectives
Reconduite de l'évènement en 2022 avec de nouveaux ateliers
Actions
LES VENDREDIS QUI BOUGENT
- Structure organisatrice
- ESPACE SOCIOCULTUREL Marcel Dalens - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
ACTION PORTEE PAR LES FEMMES DU QUARTIER DONT L'OBJECTIF CONSISTE A MOBILISER POSITIVEMENT LES ENERGIES PAR LE SPORT.
CETTE ENERGIE VA AIDER A CONSTRUIRE LES PREMIERS PAS POUR REMOBILISER LES RESSOURCE DU TERRITOIRE EN VUE D'UNE INSERTION PROFESSIONNELLE.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
CONSTRUIRE UNE DYNAMIQUE DE GROUPE PAR LE SPORTS POUR OBTENIR LES CONDITIONS D'UNE TRANSFORMATION DE SOI ET ETRE DANS LA CAPACITE DE POSITIVER LE REGARD DES AUTRES.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
APPUI SERVICE DES SPORTS
- Ressources financières mobilisées pour cette action
VENDREDI MATIN UN GROUPE DE FEMMES SE REUNIT POUR DU SPORTS APPUYEES PAR UN ANIMATEUR SPORTIF DE LA VILLE
ECHANGES DISCUSSIONS SUR LE GENRE ET CAPACITE A MOBILISER LES RESSOURCES FACILITATRICES D'ACCES A L'EMPLOI
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15
- Résultat sur le territoire
MEILLEURE VISIBILITE DES FEMMES
LIEN DE VOISINNAGE RENFORCE
CHANGEMENT DES RAPPORTS HOMME FEMME
- Résultat pour le centre social
MEILLEURE MOBILISATION DES FEMMES
ENGAGEMENT ET PARTICIPATION RENFORCES
- Résultat pour les habitants
MOBILISATION NAISSANTE AUTOUR DES RESSOURCES EN VUE D'UNE INSERTION PROFESSIONNELLE
- Suite de l'action : Limites
ATELIER AUTOUR DE LA RECHERCHE EMPLOI.
- Suite de l'action : Perspectives
LES FEMMES SONT BLOQUEES PAR LES GROSSESSES NON DESIREES QUI BLOQUENT LES PROJETS ET IMPACTENT LES CORPS
Actions
MUSECOLO EPHEMERE PEI
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION DE QUARTIER LA CHAUMIERE 974 - La Réunion
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Cette action a été mise en place conformément à l'appel à projet de la Fondation pour la Mémoire de l'Esclavage et avec le désir des enfants à la réaliser. Les impératifs de délai exigeaient une action menée et révolue en 2021.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Intégration
- Résumé
Coupler la réalisation de divers ateliers (citoyenneté, culturel, nature, historique, etc.) au local et les sorties extérieures (musées, cité des arts, résidence d'artiste au brûlé, etc.) pour faire ressortir la vision qu'on les enfants du quartier concernant l'esclavage. Deux rendez-vous par semaine : les mercredis et les samedis après-midi. Un moment pour découvrir l'art, la culture, l'histoire de l'esclavage et sa place dans la construction de notre société, l'importance des valeurs de la république et s'écouter pour faire ressortir des émotions. Le dévoloppement d'une nouvelle approche interculturelle et inclusivee, qui favorise l'intégration des jeunes du quartier à l'hétéroclisme de la société réunionnaise et de la France en général.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour permettre aux jeunes du quartier de La Chaumière d'avoir un autre regard sur la violence, grâce à une éducation accentuée sur l'importance de l'empathie et du vivre ensemble. Tout en comprenant ce qu'ont pu vivre les esclaves à l'époque.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Fondations
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- La réalisation d'ateliers et de sorties du 15 avril au 1 décembre pour préparer les pièces de l'exposition éphémère.
- Une exposition à la Médiathèque François Mitterand tout le mois de décembre, pendant le mois des mémoires de l'esclavage. Une restitution avec les enfants qui expliquent leurs oeuvres et ce qu'ils ont appris de l'esclavage à La Réunion.
Lien vers la présentation de l'action
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- 6 000 € de subventions de la Politique de la Ville de Saint Denis
- 5 600 € de subventions de la CAF au titre de son Espace de Vie Sociale
- 4 000 € de financement par la Fondation pour la Mémoire de l'Esclavage
- 2 200 € de la subvention de la Ville de Saint-Denis sur son programme "Enfance Jeunesse"
- Les dépenses : financement des intervenants culture, du matériel et de prestataire de service
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 4 encadrants bénévoles
- 1 prestataire de service pour le pilotage du projet
- 6 intervenants extérieurs
- Résultat sur le territoire
- Moins de violence entre les enfants (plus de grosses bagarres par une meilleure connaissance des uns et des autres)
- Le respect du temps de parole de chacun (l'envie d'écouter l'autre)
- Une autre manière de montrer son désaccord (explication, dessin, scène de théâtre, métaphore)
- Les enfants comprennet quand les adultes demandent le silence, ce qui n'était pas le cas auparavant (effet des ateliers musciaux et des visionnage de documentaire
- Résultat pour le centre social
- Des enfants plus calmes et attentifs lors des aides aux devoirs et soutiens scolaires
- Des enfants plus créatifs
- Une ambiance joviale, conviviale et un meilleur rapport intergénérationnel
- Des jeunes (16-20 ans) qui veulent s'investir bénévolement à l'encadrement des plus petits
- Résultat pour les habitants
- Quartier plus calme
- Échanges interculturels plus simples
- Patience et écoute des enfants quand on leur explique pourquoi en pas faire certaine choses (crier, taper contre le mur avec un ballon de foot, etc.)
- Meilleur respect de voisinage
- Entente des parents graçe aux fin de querrelage entre les enfants
- Suite de l'action : Limites
- Pour qu'il soit mené de façon optimal, le projet était évalué à 40 000 €
- Il a pu être réalisé graçe à l'implication bénévole de la médiatrice interculturelle
- Difficulté de mobilisation de publics jeunes des camélias par la mairie qui n'a pas permis de faire renconter les jeunes des quartiers en prévision de mésentente redondante entre ces deux quartiers
- Suite de l'action : Perspectives
Lien vers la présentation de l'action
- Réitérer un projet phare annuel orienté culture, citoyenneté et tolérance
- En 2022, nous menons l'ARC-EN-CIEL AUX PAPILLONS, on postera sa fiche ici en 2023
Actions
BALLADE A LA DECOUVERTE DE SA VILLE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL & CULTUREL RAYMOND IV - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
Ballade à la découverte de sa ville commentée préparée et animée par une habitante/adhérente
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
soutien à une initiative habitante/adhérente
faire découvrir l'environnement où l'on habite
temps de partage et d'échanges et d'enrichessement
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
1 fois par mois, une ballade est proposée par l'habitante. En amont la référente famille et l'habitante se voit pour caler la logistique matérielle (communication dans l'agenda mensuel du centre social, mise à disposition de la photocopie...)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
0
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Touche de nouveaux habitants dont des hommes
- Résultat pour les habitants
découvrir sa ville
se retrouver , faire ensemble
- Suite de l'action : Limites
Arret de l"action quand la personne ne l'animera plus
- Suite de l'action : Perspectives
Faire connaitre cette initiative
La partager. Il y a le projet de créer un livret (photos, texte) présentant les sorties mis à disposition à l'accuiel
Donner envie à d'autes personnes
Actions
PRÉVENTION FORME +: LA SANTÉ PASSE PAR L'ASSIETTE
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION DE QUARTIER LA CHAUMIERE 974 - La Réunion
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Cette action est terminée. Elle a été mise en place conformément à un appel à projet de la Politique de la Ville. L'impératif était qu'elle démarrer en 2021 et soit terminée avant juin 2022.
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
Réalisation d'ateliers culinaires et d'ateliers de conférence santé afin d'expliquer au mieux les conséquences que peuvent avoir les aliments sur le corps humains et l'importance de manger sainement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour sensibiliser les habitants du quartier à l'imortance d'une bonne alimentation par des explications d'une nutritionniste professionnelle. Le but étant de leur donner toutes les clés à un changement durable de leurs habitudes pour s'orienter peu à peu vers un équilibre santé.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Différents ateliers culinaires et des conférences santé ont été menés avec un groupe de 10 femmes (mères de familles) habitant le quartier La Chaumière:
- 4 ateliers culinaires le 22 décembre 2021 ; le 19 janvier 2022 ; le 02 février 2022 et le 16 février 2022 ;
- 2 conférences santé le 05 mars 2022 et le 30 avril 2022
Lien vers le bilan de l'action
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- + 2000 € de subvention obtenus auprès de la Politique de la Ville
- - 2000 € décaissé pour régler la facture de prestation du cabinet Ylang Diététique
- Le temps bénévole dédié à l'organisation des rencontres côté ADQLC 974 a été de 60 heures soit 1200 €
- Des achats ont été réalisés à la demande du cabinet pour la bonne marche des ateliers culinaires au titre de l'Espace de Vie Sociale de la CAF : bouilloire, cuiseur à riz, ustensiles de cuisine, assietes, couverts, etc.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Du côté du cabinet : 2 diététiciennes, 1 enseignante en activité physique et 1 stagiaire.
- Du côté de l'ADQLC 974 : 2 bénévoles, 3 stagiaires.
- Résultat sur le territoire
- Des discussion autour des macro-nutriments qui circulent dans le quartier (les femmes parlent beaucoup entre elles et tant mieux)
- Des goûters plus sains dans les sacs des enfants
- Une meilleure notion du rapport effort physique / alimentation / santé
- Une perte de poids observée chez les participantes
- L'ogranisation de dépostage du diabète avec d'autres partenaires
- Une belle implication des parents à laisser les enfants réaliser une sortie à Expodia sur la thématique du diabète
Lien vers le bilan de l'action
- Résultat pour le centre social
- Une forte demande à réitérer l'action et à l'étendre à l'ensemble des habitants
- Une demande de mise en place d'action sportive pour les habitants du quartier au sein même du quartier
- Plus d'échanges entre les membres de l'association, entre et avec les bénévoles
- Résultat pour les habitants
- Investissement du public à participer à chacun des ateliers
- Bonne entente entre les participantes et l'équipe du cabinet extérieur, ouverture sur les autres pour les habitantes à tendance de repli communautaire
- Meilleure connaissance des informations à regarder lors des achats alimentaire
- Suite de l'action : Limites
- Un couplage avec une activité physique adpatée aurait donné une dimension encore plus intéressante à l'action mais le budget octroyé ne l'a pas permis
- Manque de budget pour réaliser l'action et régler les prestataires extérieurs
- Suite de l'action : Perspectives
- La présence d'une traductrice en mohorais est indispensable
- Le contenu pédagogique est à adpater à un public allophone et analphabète
- Une inclusion de séance de sport doux à ajouter
Actions
Contrat local d'accompagnement à la scolarité
- Structure organisatrice
- ASSOCATION FAMILLES RURALES DE PLOUGUERNEAU Antr'Temps - Finistère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
Descriptif du Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité
Le C.L.A.S est un contrat mis en œuvre par l’association Familles Rurales et subventionné par la CAF. Ce contrat a pour objectif de proposer un accompagnement scolaire aux enfants. Ce dispositif permet de mettre l’enfant au cœur du projet, de lui proposer une aide aux devoirs classique et des ateliers d’apprentissages ludiques. Cette combinaison permet aux enfants d’être valorisés suivant différentes techniques d’apprentissages.
Fonctionnement du CLAS :
L'association Familles Rurales de Plouguerneau propose chaque année un accompagnement scolaire aux enfants inscrits dans les ACM de Lilia ( ecole du phare et ecole Sainte-therese) et Plouguerneau (Ecole du Petit-Prince et Ecole Saint-Joseph). Le souhait de l'association est de proposer un service gracieux afin de le rendre accessible à tous.
Cette activité est ouverte aux enfants des classes élémentaires (du CP au CM2). Elle leur offre une aide scolaire et la possibilité de participer à des activités techniques, sportives et culturelles sous forme d'atelier.
Des bénévoles: Ce dispositif fonctionne grâce à l’investissement de 11 bénévoles très impliqués.
• 2 temps forts: Lundi et jeudi aide aux devoirs,
mardi et vendredi ateliers ludiques
•Les ateliers sont définis en réponse aux demandes des enfants et en lien avec les savoir-faire des bénévoles. ( peinture, cuisine, atelier bois, petit bricolage)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Autre
- Précision ( si autre )
L'ancrage du dispositif émane d'un constat des animateurs en lien avec les parents lors de temps informels.
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour répondre à un besoin:
Comment concilier travail, éducation, épanouissement et bien-etre des enfants, quand les parents travaillent à l'exterieur de la commune et qu'ils rentrent tard?
Quand faire les devoirs? comment aider les enfants qui ont besoin plus de temps? accompagner les enfants et soulager les parents.
les atouts: Ces immersions permettent de tisser des liens forts entre les enfants et les bénévoles.
Cette implication extrascolaire est un atout non négligeable :
-Pour un accompagnement individualisé de qualité
-Pour le travail de confiance
-Pour l’estime de soi
Du côté des bénévoles, un enrichissement personnel, se sentir utile, créer des liens ( enfants, parents, équipe, asso)
Etre auussi heureux que l'enfant lors des résultats scolaires
découvrir et s'enrichir....
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- DDCS
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Ce dispositif est subventionné par la CAF ( Fonctionnement + matériel)
Bien évidemment il ne couvre pas l'ensemble de l'action mise en place mais contribu un apport, ce dispositif ne pourrait fonctionner sans l'investissement des bénévoles et la mise à disposition d'ATSEM;
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
11 Bénévoles
1 Atsem Bilingue
Renfort de l'équipe d'animation
Coordination du projet par la directrice de l'ACM
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Ouverure des actions portées pour accompagner les enfants et parents
Enrichissement du vivier des bénévoles engagés pour l'association
Rayonnance de l'association par le service rendu à la population
- Résultat pour les habitants
Répondre à des besoins du territoire
- Suite de l'action : Limites
Si il n'y a pas de bénévoles l'action s'arrête
- Suite de l'action : Perspectives
Emergence de nouveaux projets vers l'ouverture de cours d'alphabetisation pour d'autres publics migrants, adultes et adolescents en difficultés.
Actions
JEUNESSE EMI 12-25 ANS
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL "LA CORDELIERE" - Alpes-de-Haute-Provence
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- éducation / scolarité
- Mixité sociale
- Résumé
- Education à l'image et aux médias par une pédagogie projet
- l'apprentissage de l'information dans une démarche journalistique
- Création d'une web radio, apprentissage vidéo
- Création d'un comité de rédaction
- Accompagnement au projet individuel ou collectif
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Infobésité des jeunes
- Méconnaissance des infrastructures locales couplée à une peur institutionnelle, plus largement de la vie locale et non recours aux droits
- Besoin d'expression, de libérer et de valoriser la parole des jeunes
- Peu d'espaces de loisirs dédiés aux plus de 18 ans
- Besoin d'accompagnement sur la vie quotidienne
- Neets dans les rues
- Décrochage scolaire, difficultés à l'orientation
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Conseil régional
- DDCS
- DRAC
- Etat
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Un diagnostic en 2020 avec des jeunes adultes
- Construction du projet par groupes de travail et comités techniques incluant des jeunes
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Charges : materiel, salarié dédié
Produits: CAF, DDCS pour le salarié, DRAC pour les interventions exterieures vidéo et son, Région complément salarié et materiel
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 salarié et des jeunes
- Résultat sur le territoire
- Visibilité du territoire
- Implication de neets sur un projet
- Résultat pour le centre social
- Reconnaissance de l'axe jeunesse
- Visibilité de la structure
- Résultat pour les habitants
- Accompagnement au projet, acquis de méthodologie
- Espace d'expression proposé
- Suite de l'action : Limites
- Participation des jeunes
- Suite de l'action : Perspectives
- Implication de jeunes dans les instances de la structure
- Développement de la radio vers tous les habitants, par les habitants
Actions
SEMER DES JARDINS
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL "LA CORDELIERE" - Alpes-de-Haute-Provence
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Environnement
- développement durable
- Résumé
Un premier potager avait été créé en 2016 sur l'un de nos accueil de loisirs. Aujourd'hui il s'exporte hors de nos murs sur différentes zones de la commune (crèche, jardin public, quartier HLM).
L'objectif est de sensibiliser à une alimentation locale et de saison par l'apport de compétences auprès de tous les publics et de s'inscrire dans une démarche globale de développement durable: création et usage de composteurs, de bacs à tri, visite de fermes locales, animations nature, avec de la récup', actions ciblées (nettoyage des plages, clean up day...), activités nature, découverte d'espaces protégés, etc.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Méconnaissance des familles autour d'une alimentation locavore (produits, commerces dédiés, recettes...)
- Pique-niques des enfants proposés par leurs familles composés de produits industriels
- Méconnaissance des techniques de jardinage et du fonctionnement du sol et de la culture
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Etat
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Suite aux constats, les partenaires ont été contactés pour construire le projet et son déroulement. Des habitants et des bénéficiaires de structures partenaires ont été mobilisés pour la réalisation.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Charges principales: matériel et compétences d'une salariée
Produits principaux: DDT, autofinancement, contribution H2P bailleur social, Mairie
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Centre social: 1 salariée téchnicienne environnement, 1 salariée coordinatrice
Une dizaine de salariés de partenaires
Une cinquantaine de personnes de tous âges, bénéficiaires, adhérents, habitants
- Résultat sur le territoire
- Investissement d'espaces sur la commune
- Valorisation de l'image du territoire oeuvrant pour un développement durable
- Usage des infrastructures locales (commerces, fermes, etc)
- Decouverte du territoire
- Résultat pour le centre social
- Reconnaissance de compétences et de l'axe environnement
- Connaissance de la structure
- Résultat pour les habitants
- Autonomie alimentaire croissante
- Acquis de compétences
- Suite de l'action : Limites
- Usage des jardins semés
- Participation des habitants
- Suite de l'action : Perspectives
- Poursuivre et développer le projet: d'autres zones essaimées, activités en lien élargies
Actions
atelier "répare ton vélo"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MOULIN A VENT - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
un atelier de réparation de vélo enfant à destination des familles du quartier. avec un apprentissage du "bien rouler" proposé le vendredi soir àprès l'école
partenariat avec école du Mayollet et club de vélo
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
projet scolaire : organiser une sortie vélo de plusieurs classes en fin d'année scolaire 2021
des familles sur le quartier dont les enfants circulent beaucoup à vélo avec du matériel pas toujours en bon état. et en pleine sécurité.
Des familles au pouvoir d'achat assez faible qui ne permettent pas toujours d'envisager des réparations, et/ou du renouvellement de matériel lorsque les enfants grandissent.
organiser en amont un atelier de réparation de vélo avec les parents et de conduite à vélo avec les notions de sécurité.
permettre d'accompagner les parents dans les réparations de base qui assurent la sécurité de l'enfant.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
le partenariat s'est construit avec l'école , le club de vélo et le centre social
face aux constats d'utilisation du vélo par les enfants et du projet scolaire, l'imprtance de proposer en amont une sensibiliisation au bon usage du deux roues, de réparations accessibles pour les parents et d'assurer la sécurité des enfants
les atliers de réparation et de conduite à vélo ont été irgnaisés au centre social avec le club de vélo. L'école ayant présenté le projet de sortie aux familles.
les atliers ont eu lieu de mars à juin 2021
- Ressources financières mobilisées pour cette action
pas de budget pour ce projet. Le club vélo venant gratuitement. Le projet s'intégraitau projet de l'école et l'atelier a été propose dans les temps péri-scolaires
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 personnes ; 2 membres du club de vélo, la directrice de l'école, un animateur du CS
- Résultat sur le territoire
projet qui a été largement communiqué aux familles, aux partenaires par les familles elles mêmes.
- Résultat pour le centre social
les familles ont trouvé important que le centre social soit partenaire de l'école dans cette action. a donné une autre image du CS (surtout après une année difficle liée à la pandémie)
- Résultat pour les habitants
les habitants et familles ont été très présentes pour le projet et avaient plaisir à participer avec leurs enfants.
l'implication des parents das les réparartions a été plus difficle pour certains parents.
Une famille a préparé un gouter pour les enfants sur un après-midi pendant l'atelier.
Les enfants étaient très demandeurs de participer chaque semaine
- Suite de l'action : Limites
action qui s'est interrompue en début d'été, car le club n'était plus disponible. Il n'a pu tenir ses engagements jusqu'au bout
il était prévu de proposer un atelier d'apprentissage du vélo pour les parents et également une sortie vélo en famille en juillet
Pour 'école, la sortie vélo n'a pu se réaliser, car les enseignants étaient réticents par rapport à la notion de sécurité
- Suite de l'action : Perspectives
perspectives de continuer le projet sur 2022 avec un autre club en capacité de s'engager jusqu'au bout
atelier de réparation de vélo avec la présence des parents à partir du printemps
atelier de conduite à vélo pour les enfants
sortie en famille à vélo
Actions
la KERMESSE des Fougères
- Structure organisatrice
- Centre Social Les Francas du Doubs - Doubs
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
une action ponctuelle mais qui se reproduit une deuxième fois
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Une volonté de quelques habitants et parents élus aux conseils d’écoles des Fougères de
mettre en commun leur énergie pour organiser une kermesse dans le quartier. Plusieurs
intérêts à cela, faire ensemble et partager l’enthousiasme en recrutant le plus possible de
parents, proposer un évènement pour l’ensemble des habitants avec un aspect convivial
non négligeable et permettre de récupérer des fonds au bénéfice des deux écoles du
quartier
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
créer une dynamique de projet sur le quartier, donner la place aux relations entre les parents et les enfants
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
En respectant le plan Vigipirate, la kermesse doit se déroulée dans la cour et sous le
préau de l’école élémentaire de Jeanney. Le directeur de l’école, les habitants et la
directrice du centre social se rencontrent régulièrement pour préparer cet évènement.
La sollicitation des personnes se fait par le bouche à oreille, chacun motivant l’autre pour
s’intéresser au projet, pour apporter un coup de main ou un savoir-faire.
Il est décidé que cela se déroule le samedi 20 juin de 14h à 19h.
La commune doit être interpellée pour les aspects matériels comme la mise à disposition
de tables de brasserie, de vit abri, de bancs et de chaises
Les différents stands sont conçus par les habitants : pêche à la ligne ; chamboule tout ;
structure gonflable ; fléchettes et ballon à eau ; stand henné ; stand tresse ; bonbonnière,
queue de l’âne ; la corde à tirer, course en sac, jeux de KIM ; baguettes/bouchons, course
à l’eauC
Vente de boissons, de gâteaux et crêpes réalisés par des habitantsL’organisation générale se déroule en respectant le développement durable (la fabrication
des stands avec de la récup’) des espaces tri des déchets à deux endroits au moins, dans
un esprit familial, le souhait est que les parents et les enfants jouent ensemble (les enfants
ne sont pas laissés libres dans la kermesse, le message doit être clair)
La décoration est aussi à la charge du groupe d’habitants, la question se pose de
l’investissement des associations du quartier pourquoi pas sur la mise en beauté de la
kermesse (ballons colorés ; banderoles ; guirlandes de fanions)
Pour attirer les familles, nous proposons aux deux directeurs d’écoles de profiter de cette
fête pour permettre aux classes de produire un petit spectacle par exemple : des danses,
des chants, des expositions de travaux d’élèves.
Et pour terminer, une tombola est organisée. Chaque parent se charge de récupérer des
lots.
L’après-midi se termine par un barbecue accompagné de différentes salades (de pâtes, de
riz, du taboulé) tous ensemble
L’ambition est de mobiliser les habitants du quartier pour un moment festif et convivial
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
50
- Résultat sur le territoire
500 personnes accueillies, des partenaires mobilisés, des rencontres entre parents et enseignants et professionnels du temps passer en famille, une envie de recommencer
- Résultat pour le centre social
des habitants comprenanat le rôle et la fonction du cnetre social sur le quartier
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
réitérer en 2022
- Suite de l'action : Perspectives
donner encore plus la place aux habitants dans la mise en oeuvre de l'action
Actions
la magasin sans argent
- Structure organisatrice
- Centre Social Les Francas du Doubs - Doubs
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Le Magasin sans argent poursuit un triple objectif environnemental, social et citoyen. Il participe à une meilleure utilisation des ressources en permettant le réemploi d’objets sous-utilisés et sensibilise le public à des modes de consommation plus responsables. Dans un contexte de précarisation croissante des classes moyennes et populaires, il soulage les budgets modestes et favorise la solidarité. Enfin, il offre à tous une façon concrète d’exercer sa citoyenneté et de participer à l’avènement d’une économie fondée sur la coopération et l’intelligence collective.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La gestion d’un lieu de dons entre particuliers: Chacun peut venir y déposer les objets dont il n’a plus l’usage ou récupérer gratuitement des objets qui pourraient lui être utiles, sans contrepartie financière, en nature ou en services. donner des choses dont nous n'avons plus besoin mais qui pourraient servir à d'autres, il suffit qu'ils soient propres et en bon état. Il n'y a pas de troc: chacun peut apporter sans prendre autre chose. A la différence d'une ressourcerie, nous ne souhaitons pas être sur la revalorisation des déchets mais sur le réemploi direct d'objets en circuit court. les dons n'ont pas besoin d'être neufs mais simplement réutilisés sans réparation par quelqu'un d'autre. petits ou gros format (meubles ou électroménager) c'est le local mis à disposition de la commune qui fera le choix. Cette activité se prolonge dans des ateliers de partage de savoirs et de savoir-faire où les biens mis en dons sont immatériels. De façon plus générale, le centre social promeut l’économie du don, qui est à la fois sociale et solidaire, circulaire et collaborative. La place, réservée aux habitants est essentielle quant à la réception des dons, la gestion de stock et des temps d'ouverture. ce lieu pourra permettre aussi des permanences à des partenaires sociaux comme la bailleur social: Néolia, la mission locale, Frat'aire...
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
bien
- Ressources financières mobilisées pour cette action
14 801€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
plein
- Résultat sur le territoire
dynamique de solidarité et d'intérêt à son environnement social, naturel et économique
- Résultat pour le centre social
une nouvelle porte d'entrée pour des nouveaux habitants, un tremplin au bénévolat
- Résultat pour les habitants
idem
- Suite de l'action : Limites
aucune
- Suite de l'action : Perspectives
continuer , ouvrir dans d'autres lieux, organisation d'évènements
Actions
RECITS DE VIE ET PARTAGE D'EXPERIENCES
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL "LA CORDELIERE" - Alpes-de-Haute-Provence
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Mixité sociale
- Résumé
- Des récits de vie autour d'expériences de balades sur le territoire, de visites culturelles, de recettes de cuisine et de leurs anecdotes, et toute expérience marquante que chacun suhaite partager seront retranscrits au sein d'un livre et illustrés par des témoignages vidéo, des portaraits photos, des poèmes, des textes divers choisis par les adhérents.
Ceux qui le souhaitent feront vivre aux autres les expériences relatées et de nouvelles vécues ensemble pourront compléter l'ouvrage.
- Des adhérents proposent de partager leurs compétences sous forme d'ateliers (tricot, restauration d'assise de meubles, cuisine...)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un habitant
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Créer du lien par une dynamique de groupe
- Rompre l'isolement
- Favoriser la mixité sociale et générationnelle
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
A l'initiative d'une habitante, puis d'un groupe d'habitants, une animatrice en charge des publics concernés accompagne à la réalisation des projets.
C'est à travers des échanges informels par une écoute active, et des temps de convivialité que l'idée a emmergé. Puis l'animatrice organise régulièrement des repas partagé pretexte à l'échange pour construire chacune des étapes
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Actuellement il s'agit principalement d'autofinancement. La CARSAT va être sollicitée ensuite.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatrice et une quinzaine d'habitants
- Résultat sur le territoire
- Création de lien
- Participation à des manifestations locales
- Découverte du territoire, de son patrimoine culturel et environnemental
- Résultat pour le centre social
- Croissance du nombre d'adhérents
- Lien de confiance établi
- Etre repéré par le public concerné
- Une reconnaissance de partenaires vers le centre socioculturel comme un espace "ressources"
- Résultat pour les habitants
- Du lien avec d'autres
- Valorisation de leurs compétences
- Connaissance de la structure et de ses missions multiples
- Suite de l'action : Limites
- Importance de la participation de chacun
- Suite de l'action : Perspectives
- Recueil d'autres besoins et envies pour des actions collectives à venir
Actions
Visiteurs/visiteuses
- Structure organisatrice
- ASSOCATION FAMILLES RURALES DE PLOUGUERNEAU Antr'Temps - Finistère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
Proposer une alternative à l'isolement des personnes âgées sur la commune.
Ancrage : Cette initiative a émergée lors de la collecte de paroles à l’initiative de la création de l’EVS ;
Une ancienne administratrice a souhaité mettre en place des visites à domicile des personnes âgées qui souhaitent rompre leur isolement.
Constat :
Une petite enquête de terrain a permis de constater que certaines personnes très âgées de la commune se retrouvent isolées car leur permis leur a été retiré par précaution.
Contexte : La commune est atypique car très étendue sur 45 kms de littoral, et est constitué de 3 clochers distants à 15 minutes en voiture du centre principal. L’isolement est de fait rapidement possible.
Un binôme de bénévole s’est constitué pour répondre à ce besoin. L’émergence de cette initiative a permis d’y associer de nouveaux bénévoles sensibles à ce projet et engagés avec CARITAS ;
Ce nouveau groupe a su fusionner pour permettre la création de chartes et la mise en place de cette activité.
Sur le terrain, comment cela se passe : un binôme de bénévole se rend au domicile de la personne demandeuse. Lors de cette visite de courtoisie, Ils échangent sur les sujets divers et variés au fil de la discussion, l’hôte offre souvent un petit café. Il y a également possibilité d’agrémenter cette visite par la mise à disposition d’une malle de jeux adaptée à ces publics.
Les bénévoles remplissent ensuite une friche de suivi qu’ils déposent à l’EVS ;
La fréquence des visites s’est mise en place, en lien avec la disponibilité des bénévoles, à ce jour tous les 15 jours, sauf période estivale ou le dispositif est levé car les bénéficiaires expriment moins le besoin car ils sont visités par leur famille.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un habitant
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Rompre l'isolement des personnes âgées
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pas de budget aloué car porté par des bénévoles et coordonné par la directrice de l'EVS car dans ses missions
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 bénévoles + 1 salariée
- Résultat sur le territoire
- Rompre l'isolement des personnes âgées
- Créer du lien
- Résultat pour le centre social
Acteur de veille sociale
Etre à l'écoute de tous les publics
et répondre aux besoins
- Résultat pour les habitants
Retrouver une place en société,
Transmission de l'histoire et de la richesse de la commune
- Suite de l'action : Limites
Le nombre suffisant de bénévoles en lien avec les demandes
- Suite de l'action : Perspectives
Suite à ces visites,
Un premier bilan a fait apparaitre un besoin de sorir de chez soi.
En réponse a cette demande, des après-midi jeux et goûters d'anniversaire ont été mis en place à l'EVS pour les personnes âgées et les bénévoles.
Les prochaines étapes s'orientent vers des sorties ou déambule sur la commune pour prendre le temps de revoir des lieux en lien avec leur vie et leurs envies, avec soit un pique-nique soit une petite sortie au restaurant.
Actions
Groupement d'achat solidaire
- Structure organisatrice
- RAS'CAMPAGNE - Eure
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
des adhérents de l'asso + des allocataires caf (sans distinction) se regroupent pour faire des achats locaux et responsable (alimentaires principalement) ainsi que partager des moments de repas, cuisine, visite...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Jardin partagé
- Structure organisatrice
- RAS'CAMPAGNE - Eure
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Environnement
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
7000 ( études, interventions, formations, matériel, graines, outils, signalisation)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
chantier participatif d'installation du tiers-lieu
- Structure organisatrice
- RAS'CAMPAGNE - Eure
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
pour que les habitants s'apporprie l'espace de vie sociale, qu'il l'installent et le décorent à leur image, pour avoir envie de s'y retrouver
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
8000€ (matériaux + alimentation des bénévoles+ intervenants+ spectacle et pot d'inauguration)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
68 bénévoles de 3 à 83 ans (environ 800h de bénévolat repartis sur 4 mois) + 4 jeunes en MIG + la coordinatrice salariée + 4 arstites + 1 artisan
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Séjour Adultes
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL COIN DE LA RUE - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Accompagnement de projet d'un groupe pour un séjour.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- vacances / loisirs
- Résumé
Un groupe d'adultes (seuls ou en couple) ont exprimé le souhait de partir en vacances. Pour certains, ils n'étaient pas partis depuis des années, une personne n'était jamais allée à la mer. Partir seul c'est difficile, organiser les vacances c'est compliqué, le transport est aussi un frein, financièrement les vacances peuvent être impossibles.
Pour toutes ces raisons, le groupe s'est tourné vers le Centre Socioculturel. Les participants ont imaginé une action d'auto-financement, en fabriquant des jeux en bois et en les vendant. Certains ont jardiné pour récolter des légumes. Ils ont ensuite cuisiné et mis en bocaux les légumes pour les emmener en vacances et ainsi réduire le coût (tout en apprenant pour certains la technique de conservation).
Le choix du lieu et de l'organisation de la semaine a été pensé avec le groupe.
Après plusieurs reports liés à la crise sanitaire, les 11 adultes sont partis avec 2 accompagnatrices pendant 5 jours en septembre 2021, à Noirmoutier.
Chacun a été acteur à la hauteur de ses possibilités (préparation des repas, vie collective...).
Les personnes ont pu visiter Noirmoutier, l'aquarium, le port, les plages, le passage du Gois.
Dans le budget, nous avons pu prévoir un repas au restaurant, ce qui était un moment privilégié pour certains, qui n'y vont jamais.
A la suite du séjour, le groupe a tissé des liens, un album photos souvenirs a été fait pour chacun.
Cette première exprience d'accompagnement de séjour adultes a donné envie à d'autres habitants de partir dans le même état d'esprit. En plus des personnes parties en 2021, d'autres rejoignent le projet, ainsi 2 séjours sont organisés pour 2022.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour répondre aux besoins de partir en vacances mais aussi de lien social.
Le groupe était mixte dans les âges, les histoires de vie, les parcours. Cette mixité a mis un réel équilibre pendant la semaine, une bienveillance, une place donnée à chacun.
L'intérêt de partir en vacances, la fierté de raconter sa semaine, d'être comme "tout le monde", de se sentir valoriser, d'apprendre à connaître de nouvelles personnes... sont autant de bénéfices pour chacun des participants.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CARSAT
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action a débuté début 2020 pour un départ initiale en septembre 2020. Des temps de préparation ont régulièrement été organisés pour choisir le lieu, les activités, établir les menus et définir le budget.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Dépenses :
Hébergement : 1376€
Tranport : 113.10€
Alimentation : 266.60€
Loisirs : 678.10€
Temps de travail : 1800€
Autres : 23.15€
Total : 4256.95€
Recettes :
ANCV : 1200€
Auto-financement : 1120€
CARSAT : 286.95€
Participation des habitants : 1650€
Total : 4256.95€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
11 adultes
1 animatrice
1 bénévole
- Résultat sur le territoire
Les habitants étaient originaires de différentes communes du territoire, ils ont pu parlé de l'action et ainsi de l'accompagnement du Centre Socioculturel.
- Résultat pour le centre social
Une vision supplémentaire de l'accompagnement des projets d'habitants, un premier séjour adultes.
- Résultat pour les habitants
La possibilité de partir en vacances, la valorisation de chacun qui a contribué avec ses possibilités à l'organisation et aux tâches communes de la semaine. La rencontre entre des personnes qui ne se connaissaient pas.
- Suite de l'action : Limites
Le nombre de personnes pour un départ est limité pour que la cohésion du groupe se fasse et que la gestion des repas notamment soit possible par les personnes.
- Suite de l'action : Perspectives
De nouveaux départs entre adultes, 2 séjours sont organisés pour 2022.
Actions
Visite du théâtre
- Structure organisatrice
- EVS CŒUR DE VILLE GRAND MONTAUBAN - Tarn-et-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action ponctuelle dans le cadre d'un atelier annuel.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Mixité sociale
- Résumé
Cette sortie s'est déroulée dans le cadre de l'atelier "vivre par les lettres" de l'EVS pour être à l'aise avec la langue française et être capable d'aller-vers, d'être autonome. Un groupe de 15 femmes a participé à une visite guidée du théâtre Olympe de Gouges, basée sur la communication et l'échange autour de l'histoire et du vocabulaire du théâtre. Ce temps d'échange était guidé par le médiateur interculturel du théâtre.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
l'EVS
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place à la demande des usagers sur proposition de l'animatrice de l'EVS.
Les objectifs étaient multiples:
- découvrir le théâtre (le bâtiment) dans lequel elles n'ont jamais osé rentrer et qui est pourtant situé juste à côté de l'EVS
- apprendre le vocabulaire associé au théâtre
- favoriser le lien avec l'extérieur (insertion sociale et culturelle)
Les changements attendus: Que ces femmes accèdent en toute autonomie au théâtre, qu'elles le fassent découvrir à leur entourage
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
1) Préparation en amont de la visite lors de l'atelier "vivre par les lettres"
2) Accueil à l'extérieur du bâtiment par le médiateur interculturel: histoire du théâtre, du bâtiment, des accès...
3) VIsite échange de l'intérieur: hall d'accueil, étages, balcons, scène, coulisses, éclairages etc...
4) Retour sur la visite avec l'animatrice
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Mise à disposition partenariale, interservice de la ville
Aucun financement n'a été demandé
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 agents: l'animatrice de l'EVS et le médiateur interculturel du théâtre
15 participantes
- Résultat sur le territoire
Ouverture à la culture pour des habitants du territoire
Mixité des publics pour le théâtre
- Résultat pour le centre social
- dynamique de groupe
- motivation, envie de découvrir d'autres lieux culturels sur le même format
- bouche-à-oreille, rayonnement de l'EVS sur le quartier
- travail partenarial
- Dynamique collective de développement social sur le quartier
- Résultat pour les habitants
- créer du lien social
- aller-vers les lieux extérieurs à l'EVS, dans leur quartier
- Estime de soi, valorisation, confiance
- insertion sociale/culturelle
- Suite de l'action : Limites
- réexploitation de la visite lors de l'atelier "vivre par les lettre"
- restitution orale lors de la fête de fin d'année de l'EVS
- prévisionnel d'autres visites de lieux culturels
LIMITES: manque de confiance en soi du public pour se répproprier le lieu de façon autonome, limites budgétaires pour une sortie famille au théâtre
- Suite de l'action : Perspectives
- développement du partenariat sur le territoire
- participation d'une ou deux usagères à la préparation des visites
Actions
Semaine Santé
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE PéRONNE - Somme
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
Réunir au cours d'une semaine différents temps forts liés au domaine de la santé : actions de prévention (mois sans tabac,
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ARS
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- CPAM
- MSA
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives