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l'eau d'hier et d'aujourd'hui

Thèmes
  • Tout public
  • Education à l'environnement
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BILAN Ciotyens d'ici 2013.pdf
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Quels furent les éléments de diagnostic à l'origine de l'expérience ?
Depuis le renouvellement de son dernier projet social, le conseil d’administration du CSC « Les 4 vents » a souhaité adopter le concept de développement durable comme un axe fort et transversal de l’association, plaçant l’homme au cœur du développement. L’intégration de la notion de durabilité permet de renforcer le lien entre le local et le global et réintroduit du politique au sens noble du terme dans les projets des habitants.
Mots clés associés à l'actions
  • intergénérationnel
  • éducation / scolarité
  • Solidarité
  • Culture
  • Démocratie & citoyenneté
  • Viellissement
  • Santé
  • Environnement
  • développement durable
  • évènementiel
  • Habitants
  • Mixité sociale
Description générale
Réussir à utiliser et préserver l’eau constitue pour nous, un enjeu majeur, pour la planète, pour l’avenir du monde ; Tout est alors une question d’éducation, d’information, de mobilisation et de participation, visant tous les acteurs (de la Petite Enfance au grand âge) en commençant à l’échelle de notre territoire.
Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Rappel des objectifs et atteinte des objectifs : -Sensibiliser les enfants, les jeunes et les adultes à la valeur de l’eau : Les objectifs du projet sont définis conjointement avec les différents partenaires du projet. De ce fait et notamment pour les équipes éducatives (enseignantes et éducatrices de jeunes enfants), l’action « Citoyenneté : l’eau d’hier et d’aujourd’hui » s’est inscrite dans les projets d’établissements. Dès l’élaboration du projet, ont été définies de nombreuses actions de sensibilisation en direction du public Petite Enfance/Enfance et des autres publics (Jeunes/Adultes/Séniors). Ces actions ont été parfois déclinées sous forme de projets très ciblés en fonction des tranches d’âges (contes, ateliers d’expression et créatifs…) et d’autres fois de manière transversale et intergénérationnelle (défilé du 5 juin, randonnées des puits, visite de la station de Lagunage et de l’usine Lucien Grand)... Les thématiques ont permis d’aborder aisément la question de la préservation de l’eau, de la pollution, la fonte des glaciers ….. -Favoriser la participation des habitants, des élus et des associations de notre territoire d’intervention pour conduire des initiatives citoyennes concernant les enjeux environnementaux, notamment la sensibilisation à la valeur de l’eau : C’est la première année que le projet est aussi fortement inscrit sur le territoire. Au sein de l’association, un groupe de pilotage a été constitué composé de 3 administrateurs (dont le Président du CSC « Les 4 Vents ») et d’une salariée (la responsable Enfance/Familles), pour coordonner l’action. Une dizaine de rencontres avec les élus des 3 communes ont eu lieu pour présenter la démarche, les orientations du projet et élaborer conjointement le calendrier et les actions sur le territoire. L’initiative a été très bien accueillie par les maires. Une fois le plan d’actions validé, plusieurs commissions se sont crées ouvertes aux habitants et aux associations du territoire : -Commission « Rétrospectives » : *Trouver des personnes et documents ressources sur le territoire *Enquêtes/Interviews des anciens *Mise en forme des documents pour restitution *Acteurs locaux pour conférences « Les grands enjeux de l’eau aux niveaux national et mondial »… -Commissions « Expositions/Démonstrations » : *Recherche et présentation d’instruments/d’objets d’autrefois *Acteurs locaux pour conférence sur les objets et/ou l’utilisation des instruments *Mise en scène de scénettes *Visites et randonnées pédagogiques. -Commissions « Animations » : Actions partenariales : Petite Enfance / Enfance / Jeunesse / intergénération. -Mettre en œuvre un projet concerté, inscrit dans le cadre d’une démarche participative sur le thème de la préservation de la valeur de l’eau en s’appuyant sur les savoirs, savoir-faire et savoir être des différents acteurs concernés : Notre projet s’est inscrit sur un large territoire d’intervention (communes de Lagord, L’Houmeau et Nieul Sur Mer) et s’est adressé à un large public Petite Enfance / Enfance/jeunesse/Adultes/Séniors/inter génération. Le nombre conséquent de bénévoles, de partenaires, d’associations mobilisés, est un indicateur important qui montre bien l’intérêt et l’impact du projet. Cette coopération a permis d’initier des actions pluridisciplinaires et a insufflé un dynamisme qui a su toucher tous les publics. Déroulement de l’action : Les moyens mis en œuvre pour le « tout public » : Le projet a intégré plusieurs supports : expositions, visites et sorties pédagogiques, des conférences, un défilé costumé et musical et une grande fête « Terre et mer » qui a eu lieu à la salle polyvalente de Lagord. -Une exposition avec plusieurs volets (du 4 au 14 juin) à la médiathèque de Lagord : *Une exposition d’objets d’antan en rapport avec l’eau : Instruments de lavage, corps, linges, jardinage, abreuvement… (Objets appartenant à des habitants du territoire). *Une exposition photos de puits existants sur les 3 communes (où ils sont situés, publics ou privés, les différentes parties pouvant composer un puits). Ces photos ont été prises par des habitants du territoire spécifiquement pour le projet. *Une exposition de vieilles photographies représentant la commune de Nieul sur mer (façade maritime, les puits d’antan, les métiers de la mer..). Cette exposition nous a été prêtée par le Conseil des Sages Nieulais. *Une exposition de tableaux : Certains réalisés par les adhérents de l’association « Arts et Couleurs » (association Lagordaise d’artistes peintres amateurs) et d’autres réalisés par le Foyer du Bonnodeau (ADAPEI 17 pour adultes déficients mentaux). Les tableaux ont été peints spécifiquement pour le projet (travail conduit sur toute une année). *Les œuvres réalisés par les enfants des structures Petite Enfance du territoire (dessins, peintures). *La maquette du territoire : Une maquette a été conçue par des bénévoles pour mettre en relief le territoire et ses points d’eau. Cette exposition rétrospective (sur un siècle) a permis de mettre en valeur le patrimoine du territoire et de caractériser les ressources en eau, l’évolution de leur utilisation et les comportements citoyens d’hier et d’aujourd’hui : L’eau du puits que l’on économisait, l’eau du robinet que l’on gaspille, l’eau qui coute de plus en plus cher, l’eau qui pollue et que l’on pollue… Durant les quinze jours, 20 bénévoles se sont relayés pour accueillir les différents publics (scolaires, adultes..) et commenter l’exposition. Public accueilli sur les 15 jours : environ 450 personnes. -Visites et sorties pédagogiques : *Mercredi 22 mai : « Balade autour de l’eau ». Le matin, a été proposé sur la commune de Lagord, une visite des puits commentée par un habitant de Lagord (Monsieur Pavarino, professeur d’Histoire/Géographie en retraite). Fin de matinée, visite d’une ferme agricole (commune de Nieul sur mer) où le propriétaire des lieux a présenté l’utilisation et les besoins en eau pour son exploitation L’après midi, le Conseil des Sages Nieulais a animé une randonnée autour des puits de leur commune. Fin d’après midi : Visite commentée d’une ferme ostréicole (commune de l’Houmeau) durant laquelle a été abordé notamment les différentes phases de l’élevage des huitres en claires. Nombre de participants : 35 personnes. *Mercredi 12 juin : « Visites autour de l’eau ». Dans le cadre de cette journée, nous avions organisé la visite de l’usine d’eau potable « Lucien Grand » (Saint Hippolyte) et de la station de Lagunage (Rochefort). Les participants ont pu découvrir ainsi la technique de lagunage, la production d’électricité, et avoir accès à l’observatoire des oiseaux de la station. Nombre de participants : 20 personnes. -Des conférences débats : -Une première soirée le 4 juin à la Médiathèque de Lagord : Animée par Léon Louis Damour (administrateur au CSC « les 4 vents ») : Grace à une maquette, à des images, des films et des témoignages, il a présenté le territoire et les usages de l’eau à l’époque. Monsieur le Maire de Lagord, Jean François Douard a, dans une seconde partie de la soirée, développé la gestion de l’eau communale. Nombre de participants : 80 personnes. -Une seconde soirée le 7 juin à la salle de « l’Orangerie » sur la commune de l’Houmeau, où le thème abordé était « Quelle eau buvons nous, que deviennent nos eaux usées ? ». Cette soirée a été animée par Monsieur Denis Minot, directeur du syndicat des eaux de la Charente Maritime, Monsieur Alain Morisset, chef de service eau et assainissement de la Communauté d’agglomération (CDA) et Monsieur Groscolas, Maire de l’Houmeau qui lui aussi a présenté la gestion de l’eau communale. Nombre de participants : 25 personnes. -Une troisième soirée le 11 juin sur le thème « des grands enjeux de l’eau » à l’espace « Michel Crépeau », commune de Nieul sur mer, animée par Monsieur André Abreu, conférencier pour l’UNESCO et consultant pour TARA expédition et les Petits Débrouillards. Madame Dubois (adjointe à Monsieur Lambert, Maire de Nieul sur mer) a développé également dans une seconde partie de la soirée la gestion de l’eau communale. Nombre de participants : 30 personnes. -Des festivités : -Mercredi 5 juin : Un grand défilé musical et costumé sur le thème de l’eau: Les centres de loisirs des 3 communes se sont réunis pour proposer cette grande manifestation qui s’est déroulée dans les rues de l’Houmeau. Ce défilé a été préparé sur toute une année scolaire et de nombreuses rencontres inter centres de loisirs et inter structures (avec le Rayon d’Or et le foyer du Bonnodeau) ont eu lieu pour le mettre en œuvre. Diverses commissions se sont constituées pour que le rôle et la place de chaque acteur soit clairs et respectés : *Commission « élaboration du char » : Commission constituée d’animateurs de chaque centre de loisirs et d’enfants. *Commission « itinéraire » (sécurité, tracé du circuit, encadrement….): Constituée d’un animateur de chaque centre, de l’animatrice du « Rayon d’Or », d’une éducatrice du Foyer du Bonnodeau, de plusieurs résidents et de nombreux bénévoles. *Commission festive (pour élaborer les déguisements et préparer les festivités du défilé comme les chorégraphies proposées par les enfants) : Commission constituée d’animateurs de chaque centre de loisirs et d’enfants. La journée a été très appréciée par l’ensemble des participants (petits et grands). Le matin, plusieurs petits jeux et tournois ont été proposés dans le parc de l’Houmeau, suivi d’un pique nique et du défilé. Cette journée a réuni plus de 100 enfants et autant d’adultes. Nombre de participants : 200 personnes. 12 Juin : « L’eau c’est Rigolo ». Au parc de Nieul sur mer, les structures Petite Enfance des 3 communes se sont réunies pour proposer des jeux et ateliers sur le thème adaptés aux enfants : Circuits Bateau, Pêche aux canards, Jeu de serveurs ; ateliers de manipulation-transvasement et expression artistique. Cette journée a été une belle réussite, de nombreuses familles sont venues partciper à la manifestation. Nombre de participants : 100 personnes. -Mercredi 12 juin : « Paroles d’enfants » à 18h à la Médiathèque de Lagord. Les animateurs du CSC « Les 4 vents » ont réalisé un « court » qu’ils ont diffusé à la Médiathèque de Lagord en direction des familles et du tout public. Il s’agissait d’interviewer les enfants sur des questions en lien avec la préservation de l’eau tout en restant proche de leur quotidien : *La pollution en mer *Le gaspillage d’eau…. Nombre de participants : 20 personnes. -Vendredi 14 juin : Fête « Terre et Mer ». Une grande soirée de clôture a eu lieu à la salle polyvalente de Lagord. Repas spectacle : Danses Country (« Country Dance les 4 Vents » atelier du centre), danses Folkloriques (« Les Ballassous »), chants marins (« Pécheurs de Notes » et « Les Goels »). Cette soirée a été entièrement conduite par des bénévoles sous la coordination de la responsable Enfance/Familles du CSC « Les 4 vents ». *Installation de la salle : 10 bénévoles du centre *Préparation et service de l’apéritif : 10 bénévoles du centre *Service en salle : 20 bénévoles du centre *Rangement de la salle après la manifestation : 40 bénévoles du territoire d’intervention. Nombre de participants : 120 personnes. -Les moyens pour la Petite Enfance (18 mois à 6 ans) : Pour l’ensemble des partenaires Petite Enfance : Structures Petite Enfance « A Petits Pas » / Accueil de Loisirs « Tournesol » (groupe des 3/6 ans) / Relais Assistantes Maternelles de Lagord / Assistantes Maternelles de L’Houmeau et Nieul Sur Mer / Ecoles Maternelles Treuil des Filles et Fénelon Notre Dame / La Crèche associative L’ile aux Trésors. -De nombreux ateliers créatifs : -Les enfants de l’accueil de loisirs Tournesol (3/6 ans) ont élaboré leurs costumes et accessoires pour le défilé du mercredi 5 juin. -Fabrication de décors pour leur spectacle. Nombre de participants : 50 enfants. -Des ateliers scientifiques : L’équipe d’animation du CSC « Les 4 vents » a sur deux journées participé à une formation délivrée par l’association « Les Petits Débrouillards ». Elle a pu ainsi adapter des propositions d’ateliers scientifiques pour les plus petits. Ces ateliers ont été très appréciés ; les enfants des écoles maternelles et du centre de loisirs en ont bénéficiés. Nombre de participants : 222 enfants. -Des ateliers « contes » : *Pour les enfants des structures Petite Enfance du territoire : C’est une conteuse professionnelle, Madame Cristine Stenuik, qui a animé ces ateliers. Ces interventions se sont appuyées sur différents supports : Contes, manipulation de livres, marionnettes, chansons et comptines pour les tous petits. Nombre de participants : 90 enfants. -Des ateliers d’expression corporelle sur le thème : Animés par Pervenche Dollfus professeur diplômée d’état, pour les classes de maternelle (8 classes). Pour assurer une meilleure pédagogie, les classes étaient « coupées » en deux. Une première moitié qui bénéficiait de l’atelier d’expression et une seconde moitié qui bénéficiait d’ateliers scientifiques. Les 2 groupes ont tourné sur les deux ateliers à tour de rôle. Nombre de participants : 190 enfants. -Les moyens pour l’Enfance : -Les écoles élémentaires Treuil des Filles et Fénelon-Notre Dame : Chacune des écoles a intégré notre projet à son projet d’école. Les classes de CM2 ont réalisé la randonnée des puits sur la commune de Lagord, commentée par Monsieur Pavarino. L’ensemble des élèves du CP au CM2 est venu à la Médiathèque de Lagord, pour visiter l’exposition et bénéficier dans la cours de la Médiathèque d’ateliers scientifiques sur le thème adaptés à leur âge. Nombre de participants : 340 enfants. -Dans le cadre des interclasses (janvier-février-mars-avril-mai-juin) : Nous avons proposé aux enfants de découvrir divers ateliers d’expression sur le thème : contes et ateliers créatifs. Nombre de participants : 150 enfants. -Dans le cadre du Post Scolaire (janvier-février-mars-avril-mai-juin) : Nous avons initié un projet chorale en ciblant notre registre sur des chansons en lien avec l’eau. Les enfants ont vraiment beaucoup apprécié ce support. Nombre de participants : 40 enfants. -Dans le cadre de l’accueil de loisirs « Tournesol » (7/10 ans) : De nombreux ateliers créatifs et d’expression ont été proposés aux enfants (couture, danses, chants, fabrication de décors, …) et des ateliers scientifiques et pédagogiques. Les enfants de l’accueil de loisirs ont bien évidemment participé activement au défilé du 5 juin : chorégraphie, chants... Dans le cadre de l’action « Les enfants vont vous raconter l’eau » de nombreux temps de débats et de discussion leur ont été proposés avant l’interview filmée. Nombre de participants : 40 enfants. -Les moyens pour la Jeunesse : Nous avons en partenariat avec la Maison des Jeunes de Lagord, invité les préadolescents et adolescents du territoire, à apporter leur contribution au projet citoyenneté « L’eau d’hier et d’aujourd’hui ». Pour se faire, les deux animateurs jeunesse (du CSC « Les 4 Vents » et de la Municipalité), ont choisi de s’inscrire et de bénéficier d’une formation délivrée par l’Association « Les Petits Débrouillards » : Le Projet Trek TIC. Pour rappel, ce projet consistait notamment à alimenter un site internet coopératif, permettant de recenser des balades patrimoniales, ceci, par le biais de photos, vidéos, interviews… Première étape de ce projet : Recenser et cibler sur les communes de Lagord, Nieul sur Mer, L’Houmeau et Marsilly, les lieux et infrastructures ayant un rapport direct avec l’eau. Pour cela, les jeunes participants des deux structures se sont réunis le mardi 23 avril pour définir ensemble le parcours de la randonnée vélo, prévue le jeudi 25 avril. En deux groupes, par le biais d’internet et d’images satellites, les préadolescents ont repéré et choisi les lieux sur lesquels ils souhaitaient se rendre et qu’ils avaient envie de découvrir de plus près. Après négociation et accords, un tracé convenant à tous a été validé : *Départ de Lagord, direction la station d’épuration de Marsilly, en passant par le parc de Nieul sur mer. Puis direction le golf de la prée pour atteindre la côte et les carrelets qui y sont nombreux. Arrêt au port du plomb, puis au marais de Pampin à L’Houmeau, pour terminer par le château d’eau et les bassins de rétention de Lagord. Au final, une belle balade ensoleillée d’environ 30 kilomètres agrémentée de suffisamment de médias (photos et vidéos) pour alimenter le site internet. La mise en ligne sera la prochaine étape du projet Trek TIC, programmée très certainement durant les prochaines vacances d’été… Nombre de participants : 25 jeunes. Nombre de personnes au total concernées par le projet : Environ 2225 personnes
Quels sont les impacts ou effets positifs produits par cette expérience au niveau du public, du centre social ou de l'environnement ?
Méthode et indicateurs d’évaluation de l’action : Méthode d’évaluation : Plusieurs réunions ont été conduites avec l’ensemble des acteurs tout au long du projet afin d’adapter au mieux nos propositions d’actions ; proposer des réajustements le cas échéant et être vigilants sur les dépenses à engager. Nous avons pu vérifier ainsi durant toutes les étapes la faisabilité de notre projet : Moyens humains ; moyens financiers ; les différents espaces ; le matériel nécessaire ; et le respect des différents échéanciers. Les Indicateurs : -La participation régulière de tous les partenaires : Le groupe de pilotage du projet a veillé à ce que les rencontres soient régulières. Des comptes rendus étaient envoyés systématiquement aux autres commissions thématiques pour que tous les acteurs soient informés de l’avancée du projet. Ce projet a su toucher un large panel de personnes : Elus, habitants du territoire d’intervention ; adhérents ; professionnels et bénévoles, associations du territoire. Tous ont travaillé dans le même sens, dans le respect des objectifs que nous nous étions fixés. L’échéancier a été conçu dès la phase d’élaboration du projet (juin 2012) ce qui a permis à tous les acteurs de respecter leurs engagements. -Mettre en œuvre une véritable démarche participative : De nombreux bénévoles ont été impliqués tout au long du projet et sollicités en fonction de leurs savoirs, savoir-faire et savoir être : Bénévoles pour assurer les permanences pour l’exposition qui se tenait à la Médiathèque et la commenter, pour la réalisation de la maquette, pour encadrer les randonnées des puits et le défilé du 5 juin, préparer la salle, l’apéritif et le service en salle de la grande soirée de clôture du 14 juin…. Toutes ces personnes se sont impliquées avec beaucoup de sérieux et de plaisir. -L’évènement suscite est contribue aux débats, aux dialogues et aux échanges : Les différents supports ont été des espaces de rencontres et d’échanges, notamment par le biais des soirées conférences, des temps de débats avec les enfants. Il y eu en effet de nombreux échanges entre et inter générations, l’exposition et les interviews « d’anciens » ont valorisé une forme de transmission…. -Le lien entre les différents acteurs s’effectue dans un esprit de partage, de solidarité, de respect et de tolérance : Dans la mesure où les différents partenaires s’inscrivent dans la conception du projet, dès la phase d’élaboration ; les valeurs et les objectifs sont énoncés et déclinés conjointement. C’est bien la diversité des acteurs impliqués qui fait la grande richesse de ce projet. -Avoir répondu à notre mission d’information, de sensibilisation : La pluralité des actions engagées dans le cadre de ce projet a été un atout majeur pour toucher et sensibiliser dès le plus jeune âge les participants à la valeur de l’eau. Reste à poursuivre notre engagement sur le long terme, en veillant à donner du sens dans notre quotidien à la manière dont nous consommons, nous utilisons l’eau, nous sommes respectueux de la nature, de l’homme….
Quels furent les facteurs de réussite de cette expérience ?
la démarche participative la mobilisation des administrateurs et des habitants avoir réussi a mobiliser un réseau d'acteurs du territoire (en particuliers les élus)
Quelles sont les limites de cette expérience ?
moyens financiers et humains (les techniciens)