Les actions des centres sociaux
Actions
projet street art
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MOULIN A VENT - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
projet de réhabilitation de mobilier urbain dégradé devant la salle multi-usages du quartier mayollet
projet mené en partenariat avec le secteur jeunes du centre social, la prévention spécialisée et un artiste peintre
projet proposé aux 14- 17 ans qui fréquentent le secteur jeunes et en comportement de débordement sur le quartier ( dégradations des batiments publics, agressivité auprès des autres jeunes...)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
action mise en place à la suite de plusieurs dégradations surle mobilier urbain du quartier.( bancs devant le batiment DIAPASON = salle de spectacle, salle de répétition, et secteur jeunes
réflexion avec la prévention autour des dégradations, de l'image du quartier et de la place des jeunes sur le quartier, des comportements de débordements des jeunes.
donner la possibilité aux jeunes de donner une image positive d'eux mêmes, de valoriser leurs potentiel et d'améliorer le cadre de vie .
Pour la prévention, profiter de ces moments créatifs avec les jeunes pour échanger avec eux, de faire un parrallèle avec leurs propres constructions.
Pour le centre social, construire avec les jeunes le projet, leur donner la possibilité de découvrir la création artistique, se dépasser, coopérer entre jeunes, valoriser la création collective. leur donner une place davantage marquée positivement sur le quartier
ce projet est en lien avec une des problématiques de notre projet social qui repose sur l'amélioration du cadre de vie et le vivre ensemble. et notamment les jeunes qui expriment des besoins et ne savent pas comment les relayer, dans quelle instance.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
présentation du projet aux jeunes du secteur jeunes (réfectiondu mobilier urbain( bancs ),par les deux partenaires de l'action
groupe de 8 à 10 jeunes volontaires pour s'engager dans le projet : séances programmées sur les mercredi aprèsmidi et les vacances de toussaint
échanges avec l'artiste des possibles (charte de départ avec thématiques pour les motifs ) et les propositions des jeunes (2 à 3 séances)
construction de maquette par les jeunes pour effet du rendu et validation par les jeunes (4 séances )
présentation du projet (démarche, maquette..) au maire de la commune par les jeunes
réalisation de la fesque sur le modilier urbain ( 7 séances)
inauguration avec les élus et partenaires du CS
le projet a necessité en amont la validation des élus sur la démarche de ce projet avec les jeunes. Un travail de rapprochement avec les services techniques de la municipalité pour étudier les contraintes (matériau, protection, sécurisation du site)
Une à plusieurs rencontres avec l'artiste pour partager les objectifs du projet : accompagner la création des jeunes, valoriser leur savoir faire, apporter la technique artistique et faire découvrir l'ouevre artistique
plusieurs rencontres entre la prévention spécialisée et le centre social pour partager nos approches pédagogiques
Echanges avec les jeunes sur les différentes phases et instances a consulter pour la rélisation d'un projet.
le projet a démarré en septembre et une phase s'est achevé en novembre 2016
- Ressources financières mobilisées pour cette action
un budget total de 4750 € pour le projet
un projet présenté dans le cadre de la politique de la ville ( jeunes issus du quartier prioritaire)
aide financière de l'état : 1600€
aide financière : projet jeunes CAF : 1000€
aide financière CD (PLA) : 1150€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
un animateur du centre social (responsable secteur jeunes)
un éducateur de la prévention spécialisé
un artiste (intervenat technique du projet)
- Résultat sur le territoire
impact : les jeunes qui ont réalisé la réhablitation des bancs sont sensibles à ce que leurs travaux ne soient pas dégradés par d'autres ( on touche la citoyenneté)
D'autres jeunes souhaitent continuer la démache , car ils ont vu la réalisation concrète et aboutie de leurs copains.
le mobilier urbain étant à l'extérieur, certains adultes sont venus à leur rencontre pour échanger avec les jeunes
les jeunes se sont sentis valorisés lors de l'inauguration.
- Résultat pour le centre social
un impact positif pour le centre social. Les jeunes peuvent parler de ce projet aux adhérents du centre ( sujet de discussion plus facile entre les générations)
leur initiative est présentée dans les instances du CS ( présentation du projet par les jeuens à la soirée festive de début d'année)
- Résultat pour les habitants
Les habitants ont été agréablement surpris de la réalisation. les motifs ont été appréciés car les adultes avaient une certaine perception du "street art" assez proche du graffiti !!!
les thématiques retenues étaient en lien avec la fonction du batiment ( musique,jeunesse, culture, famille) ce qui a permi d' avoir un panel de création assez hétérogène.
un visuel assez accessible pour les passants
Des habitants qui ont manifesté l'envie de participer à un projet similaire
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
suite de l'action : Tous les bancs n'ont pas été réalisé par faute de temps et de la saison. l'idée est de poursuivre cette action en proposant aux jeunes qui ont réalisé les fresques d'être porteur pour un autre groupe qui poursuivrait la réalisation.
cet autre groupe pourrait mixer adultes et jeunes dans la réalisation
Actions
"Pour prendre soin des autres, prenez soin de vous !" activités Bien-être pour tous au centre social
- Structure organisatrice
- Centre Social De Beaulieu - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Viellissement
- Santé
- Mixité sociale
- Résumé
Le centre social propose, depuis de nombreuses années, de nombreuses activités Bien-être (yoga, méditation, sopghrologie, etc). Ces activités sont portées soit par des bénévoles (formés et compétents pour la proposition de ce type de pratique) soit par des associations accueillies au centre social.
Afin de favoriser l'accès de tous à ce type de pratique, nous avons fait le pari, dès 2018, de proposer un nouveau format du Bien-être au centre social, sous la forme d'un "parcours bien-être".
Nous avons sollicité les associations et bénévoles engagés régulièrement dans ce type de proposition et avons imaginer le format suivant : des sessions bien-être sont proposées autour de 4 à 5 séances au moins une fois dans l'année à des horaires et sur des jours différents de la proposition régulière (exemple: une association proposant de la méditation pleine présence une fois par semaine, sur 3 h en soirée s'est mobilisée pour proposer, dans le cadre du parcours bien-être, des sessions de 5 séances, du temps de midi, sur une demi heure).
De plus, nous offrons 4 temps forts annuels au centre social, qui sont l'occasion de proposer des initiations découvertes des activités du centre social et plus spécifiquement des activités favirisant le bien-être. Ces temps forts, d'abord festifs, sont une invitation à oser essayer une activité. Lors de ces journées, l'enemble des associations et bénévoles d'activités se mobilisent et particulièrement les porteurs d'action Bien être afin de proposer 1 ou 2 séances d'initiation sur la journée, dans un temps court, et convenant à tous les âges.
Sur cette thématique 2 des 4 temps forts annuels sont particulièrement investis par les porteurs d'actions Bien-être : la journée de Printemps, dédiées à cette thématique, et la journée Parentalité, au mois de décembre, qui propose des ateliers parents-enfants en même temps qu'un vide-grenier thématique jouets.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
Associations ou bénévoles impliqués au centre social et porteurs d'activités Bien-être.
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Depuis de nombreuses années, nous faisons le constat que certain publics se trouvent "éloignés" de pratiques favorisant la santé et/ou le bien-être.
Nous estimons que deux types de publics sont ainsi peu touchés par ce type de proposition :
- Les publics peu favorisés financièrement, qui ne travaillent pas, et expriment une forme de "culpabilité" à disposer d'un temps (et d'un budget) uniquement pour soi, au détriment de leur famille
- les publics éloignés culturellement de ce type de pratique
- les publics très occupés, disposant de peu de temps, et exprimant également une forme de "culpabilité" à disposer d'un temps uniquement pour soi, au détriment de leur familleEn effet, s'offrir une pratique du bien-être, prendre soin de soi, suppose une disponibilité tant financière, temporelle, que "psychologique".
Afin de favoriser l'accès de tous à ce type de pratique, nous avons fait le pari, dès 2018, de proposer un nouveau format du Bien-être au centre social, sous la forme d'un "parcours bien-être".
Ainsi le "parcours bien-être" permet de lever 2 des 3 freins repérés : le coût et l'engagement qui se trouvent tout deux limités puisqu'il ne s'agit alors que d'un format de 5 séances.
Ce nouveau format a selon nous favoriser la mixité puisque les 2 populations "empêchées" se trouvent théoriquement aux deux opposés des profils socio-professionnels que nous ciblons (personnes qui travaillent, et personnes sans activités professionnelles).
La variabilité des horaires, des jours, et des offres, permettent d'envisager la pratique d'au moins une session de 5 séances dans l'année.
De plus, nous accompagnons les personnes les plus éloignées de ces pratiques (que nous repérons soit via les ASL, soit via la crèche, soit directement à l'accueil du centre social) par un travail parfois soutenu et la possibilité d'une prise en charge partielle des coûts le cas échéant.Ainsi la variété des modalités d'investissement dans la pratique d'une activité Bien-être, la variété des coûts, favorisent l'implication plus ou moins importante de tous et la mixité sociale quant à ces pratiques.
- activité régulière, une fois par semaine dans le cadre d'un cours (payant)
- initiation à l'occasion d'une journée temps fort seul ou en famille (gratuit)
- initiation plus "poussée" dans le cadre d'une session du parcours bien-être (payant mais coût réduit)Cette action s'inscrit pleinement dans les axes "santé bien-être" mais également "ouverture et mixité" développés dans notre projet social
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Coordination des bénévoles, travail de communication, implication de l'équipe dans le repérage des personnes "cibles" : point régulier avec l'équipe d'animation du centre social (une reunion mensuelle), point annuel avec les associations et bénévoles engagés, actuellement, implication d'une stagiaire BTS ESF pour l'évaluation de l'impact de cette proposition.
L'action a débuté en mars 2018 et se poursuit actuellement.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Cette action fait partie de l'action "santé" pour laquelle nous sollicitons un financement au titre des politiques de la ville (4000€ annuel Etat/Commune).
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 salariées du centre social (directrice crèche, coordinatrice ASL, animatrice du RAM, référente famille) + bénévoles et associations partenaires + stagiaire
- Résultat sur le territoire
non encore évalué de manière satisfaisante.
- Résultat pour le centre social
La proposition de ce type de format ouvre l'échange avec des personnes réticentes du fait des couts ou de l'engagement qu'une pratique de ce type nécessite.
- Résultat pour les habitants
mélange et mixité dans les ateliers, ouverture vers de nouvelles pratiques.
- Suite de l'action : Limites
La limite que nous repérons est la difficulté de repérage des personnes cibles, nous envisageons la mise en place d'une instance de coordination (prise en charge partielle des couts).
- Suite de l'action : Perspectives
Nous élargissons notre offre sur 2019-2020 (implication de nouvelles associations ou de nouveaux bénévoles, propositions de nouvelles formules, etc).
Actions
art vivant pour un art de vivre
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MOULIN A VENT - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
proposer aux enfants des spectacles d'art vivant (danse, théâtre...)
former à l'esprit crtique (construction d'une grille de lecture)
rencontrer des professionnles du spectacle
faire participer les parents à cette démarche
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
à l'arret des activités péri scolaire. un atelier théatre était proposé aux enfants. un intérêt marque par les enfants qui a servi de base pour construire le projet
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
proposer aux enfants de participer à des spectacles. construire avec eux une grille de lecture à partir de leurs sensibilités . préparer avec les enfants les rencontres avec les artistes
l'animatrice qui encadre le groupe est aussi intervenante théâtre
le groupe d'enfants déjà partant pour ce projet s'est étoffé par la suite en écoutant les enfants échanger sur le contenu du projet
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
une salariée permanente du centre social
- Résultat sur le territoire
15 enfants ont participé à ce projet , le bouche à oreille a fonctionné entre les enfants
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
les parents des enfants ont été invité à, participer à ceratins spectacles et souhaitent continuer. C'est un environnement complètement inconnu pour les familles
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
continuité avec l'ouverture d'un atelier théâtre, jeux de scène enfant qui va démarrer à la rentrée
et par une bénévole du centre social, une proposition de mettre en place un stage d'impros avec un professionnel de "l'école des gens" à grenoble
stage ouvert aux adultes
Actions
art vivant pour un art de vivre
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MOULIN A VENT - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
proposer aux enfants des spectacles d'art vivant (danse, théâtre...)
former à l'esprit crtique (construction d'une grille de lecture)
rencontrer des professionnles du spectacle
faire participer les parents à cette démarche
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
à l'arret des activités péri scolaire. un atelier théatre était proposé aux enfants. un intérêt marque par les enfants qui a servi de base pour construire le projet
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
proposer aux enfants de participer à des spectacles. construire avec eux une grille de lecture à partir de leurs sensibilités . préparer avec les enfants les rencontres avec les artistes
l'animatrice qui encadre le groupe est aussi intervenante théâtre
le groupe d'enfants déjà partant pour ce projet s'est étoffé par la suite en écoutant les enfants échanger sur le contenu du projet
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
une salariée permanente du centre social
- Résultat sur le territoire
15 enfants ont participé à ce projet , le bouche à oreille a fonctionné entre les enfants
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
les parents des enfants ont été invité à, participer à ceratins spectacles et souhaitent continuer. C'est un environnement complètement inconnu pour les familles
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
continuité avec l'ouverture d'un atelier théâtre, jeux de scène enfant qui va démarrer à la rentrée
et par une bénévole du centre social, une proposition de mettre en place un stage d'impros avec un professionnel de "l'école des gens" à grenoble
stage ouvert aux adultes
Actions
Centre Unique de Bricolage
- Structure organisatrice
- CSC ACCOORD Bout des Pavés - Chêne des Anglais - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Emploi, économie
- Mixité sociale
- Résumé
Lancé en mars 2000, le CUB est ouvert toute la semaine et toute l’année.
Les adhérents, appelés « les Cubistes » sont accompagnés dans l’action. Le bricolage est un moyen qui fédère des dynamiques individuelles et collectives dans une activité principalement basée sur le support bois, avec toutes ses transformations : fabrication de mobilier et autres objets décoratifs ou du quotidien (étagères, la restaurations de meubles et de chaises, des découpes, des fabrications et réparations de jeux, également des embellissements (peinture, vernis etc ). Le CUB favorise l’utilisation de matériaux de récupération. Les adhérents participent forfaitairement à l’achat des matériaux.
Une outilthèque permet des empreints d’outillages pour le bricolage maison et les travaux de tapisserie peinture. Tous les outils sont à disposition pour 50cts la journée d’utilisation (un carnet d’emprunt est pour ainsi dire autogéré).
Des accompagnements autour de la décoration d’objets sont également proposés : mosaïque et faïence notamment. Des conseils en tapisserie-peinture pour l’amélioration de l’habitat avec un partenariat avec l’office de HLM Nantes Habitat pour l’accompagnement de ces projets.
Le CUB met en place des ateliers à thème : aquarelle, bijoux, jardinage… mais également du bricolage collectif pour l’amélioration des lieux et la participation aux évènements (marché de Noël, assemblée générale du CSC et autres manifestations du quartier).
Pour accéder au CUB, les Cubistes doivent s’acquitter de la carte usager Accoord à 6€ et de la carte CUB à 3.10€. Avant de s’engager, il est possible de bénéficier d’une carte « Pass au CUB » afin de venir découvrir le CUB.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Permettre aux habitants d'améliorer leur cadre de vie à travers l'activité de bricolage loisirs et
l'amélioration, l'aménagement de leur logement (embellissement, bricolage, ameublement).
- Un volet de l'action relève d'une action d'insertion qui s'adresse aux bénéficiaires du RSA.
- Un 2ème volet s'inscrit dans une dynamique de projets plus large, dans le quartier, en direction des adultes de Nantes nord (mixité sociale visée, échanges de savoir-faire).
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Un bilan d’activité 2013/2014 autour de 2 dimensions complémentaires et indissociables :
Le bilan 2013/2014 a été l’occasion d’appréhender l’action du CUB autour de 2 dimensions :
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L’activité « CUB structure » autour de la fonction accueil et accompagnement des personnes. Cette dimension constitue le cœur du projet du CUB. On peut raisonnablement estimer que cette activité principale représente à minima entre 70% à 80% de l’activité du CUB.
-
L’activité « CUB émergeant » concerne des actions spécifiques du CUB sur des thématiques particulières. Cette activité « émergeante » qui favorise l’innovation et l’expérimentation représente de 20% à 30% de l’activité du CUB.
Si le bilan s’attache à présenter l’action du CUB autour de 2 dimensions, la démarche globale du CUB ne peut s’appréhender que comme un tout avec d’une part les actions structurantes et d’autre part les actions émergeantes pour une action CUB en 3 dimensions.
I - Le CUB « structure »
Le CUB structure s’organise autour de 2 axes forts : la vie quotidienne et le « hors le CUB ».
1/Le CUB au quotidien : un espace de vie sociale, de formation et de maillage partenarial
La vie quotidienne au CUB favorise l’accompagnement et la dynamisation des parcours individuels des personnes dans le cadre d’une dynamique collective autour de l’acquisition et le développement de compétences.
L’accueil au CUB au-delà d’un temps dédié est une démarche de tous les instants. Si un moment privilégié est réservé lors d’un premier contact avec le CUB (visite des lieux, présentation des cubistes, explications du projet…), l’accueil au CUB s’attache à ce que chacun trouve sa place et contribue de sa place à la vie du CUB. Cette dynamique de l’accueil se prolonge dans la diversité des activités proposées. Un programme d’animation rythme la vie du CUB et constitue un point de repère important pour les nouveaux arrivants. Le CUB avec ses nouvelles surfaces est à même de proposer des ateliers divers à partir de lieux dédiés. En 2013/2014, les ateliers se sont organisés autour de 3 pôles :
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Atelier accueil autour du petit bricolage (piloté par Nadège). Investi de visites de plus en plus nombreuses depuis les travaux de valorisation de la place en « station gourmande », cet atelier est un vrai lieu de vie à même de contenter le visiteur tout en maintenant une activité soutenue de petits bricolages divers (réparations, fabrication, peinture décorative, couture, collages, initiations aux techniques de découpes (scies à chantournées). Ces ateliers sont souvent investis les après-midi de 6 à 8 personnes sur des travaux variés. Il accueille en fin d’après-midi, l’heure du thé « obligatoire » qui favorise le relais d’infos et affirme la convivialité. Ce même atelier est aussi le lieu d’ateliers spécifiques qui figurent sur les plannings trimestriels édités, mis à disposition des visiteurs et envoyés aux adhérents (80% désormais ont internet).
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Atelier peinture. Cet atelier fonctionne pour les grosses pièces à peindre ou vernir, et pour les menus travaux mais qui demandent à « s’étaler ». C’est aussi un atelier couture et divers travaux de rénovations de sièges et meubles en tous genres qui ne nécessitent pas de passage à l’atelier bois. Ce lieu sert aussi de lieu de rendez-vous ou d’ateliers rencontres et discussions animés par Nadège car il permet de s’isoler.
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Atelier machine. Cet atelier est dédié aux possibilités d’usinage menuiserie. Son accès est limité à 4 personnes pour des raisons de sécurité et d’accompagnement. Cet atelier est équipe de machines performantes, de l’outillage électroportatif qui permet toutes les actions de transformation et assemblage bois d’un véritable atelier de menuiserie. Deux machines principales 1 toupie –scie et 1 raboteuse –dégauchisseuse, permettent toute sorte de débits, mouluration, et calibrage de bois brut. les adhérents sont invités à se protéger du bruit et des poussières avec des casques et masques mis à leur disposition selon les configurations du travail en cours et les sensibilités physiques de chacun.
L’autre composante structurante du CUB concerne la formation et l’acquisition de compétences vers l’autonomie. Chaque cubiste rentre dans une dynamique de formation. Cette dynamique est à la fois individuelle et collective. Chacun peut se retrouver en position d’apprenant ou de formateur. Au-delà du bricolage quotidien comme support à l’apprentissage et à la transmission des compétences, des stages ont pu être proposés cette année et notamment :
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1 stage de bijoux en pâte Fimo: 4 séances, avec l’intervention d’un professionnel, de 7 à 12 personnes à chaque séance,
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1 stage d’aquarelle, en 4 séances 5 adhérents à chaque séance,
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2 ateliers pâtisserie au BDL, 12 enfants de l’ALSH bout des pavés et 4 adhérents, 7 personnes du BDL,
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1 stage de tournage, initié par un adhérent sur une semaine, 2 séances de 3 personnes.
L’outilthèque du CUB (emprunt d’un outil contre 0.50€) constitue un levier supplémentaire dans l’autonomisation des personnes dans leurs travaux. Après la formation et l’acquisition de compétences spécifiques, les usagers du CUB peuvent directement mettre en œuvre leur nouveaux savoirs faire de manière autonome sur leur bricolage personnel. En 2013/2014, 71 emprunts d’outils ont été réalisé. Cette « offre de service » solidaire constitue une réelle ressource pour les usagers ne pouvant pas s’équiper individuellement compte tenu des prix parfois élevés de certains outils.
Le CUB est également dans son action quotidienne un acteur de la mise en réseau et de la mise en relation sur le territoire. Les 2 professionnels dédiés ont maillé, au fil des années, un nombre important de partenaires autour du CUB. En 2013/2014, ce travail qui nécessite une démarche de tous les instants s’est notamment concrétisé autour de :
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L’accueil du point info Nantes solidaire et goûter au CUB : 15 personnes,
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Une matinée accueil et présentation du CUB au personnel de la Maison de l’emploi (8 personnes) et mission locale (2 personnes). Un temps organisé par le CUB dans nos locaux pour mieux se connaître et pouvoir affiner les orientations auprès denos publics respectifs.
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La mise en place de 4 ateliers de bricolage avec le CATTP (6 personnes)
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La participation au Réseau santé ville ayant abouti à 2 contacts pour projets (non aboutis) et 3 personnes ayant fait quelques essais au CUB (dont 2 inscrits).
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La fabrication avec Nantes Action Périscolaire de 20 petits musées d’œuvres d’enfants pour toutes les écoles du quartier Est de Nantes, en 6 ateliers avec la participation de3 à 4 animateurs pour réaliser ce travail important.
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L’hébergement de l’association ACD’ ASqui investissait tous les vendredis après-midil’atelier peinture. 20 personnes différentes sont venues, ont découvert le CUBen tant qu’espace et aussi pour travailler avec l’association. 4personnesont pris leur adhésion CUB.
Ce maillage favorise l’accès du public au CUB mais également contribue à un meilleur accompagnement des Cubistes notamment en termes d’orientation.
2/Le CUB « hors le CUB »
L’activité du CUB rayonne au-delà du CUB lui-même. A travers son inscription dans la vie locale, le CUB favorise le lien des Cubistes avec la vie de leur quartier et part la même leur participation à la vie sociale notamment en s’appuyant sur :
La participation à la vie du CSC Bout des pavés-Chêne des anglais mais plus largement des CSC de Nantes Nord avec
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La participation au fonctionnement du CSC : 2 sorties familiales, 1 soirée pétanque auBout des landes, 1 soirée festive à Grandchamps des Fontaines, la mise à disposition de matériel pour la ludothèque pour la réparation de jeux…
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Une présence au Marché de Noël (8 personnes)
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Une contribution à l’animation festive le 4 juillet en lien notamment avec l’association Paq la Lune autour d’un atelier thermo cuiseur (7 personnes).
- L’animation d’un atelier fabrication boucliers, bourse et jeux en bois pour 47 enfants à la Ludothèque du CSC Boissière lors de la semaine « Moyen âge ».
L’implication dans la vie du quartier avec :
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La participation à 4 rencontres conviviales avec Nantes habitat(16 personnes rencontrées)
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Une présence au temps fort insertion du Conseil Général : 43 personnes rencontrées sur nos deux standsNadège Action PDI et François CUB, avec en retour une visite d’une personne ayant vu l’article dans la presse. Cette personne est venue deux fois.
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Une intervention au CADA au centre ville pour une valorisation de mobilier à restaurer pour habiter un espace collectif, 3 séances, 4 personnes participantes et 6 en visite au CUB accompagnées d’un professionnel.
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L’animation de différents ateliers (2 séances ateliers relooking couture avec le CSC : 7 parents, 11 enfants/ 4 séances atelier de fabrication d’unThermo cuiseur/3 animations cuisson de compote avec des thermo cuiseurs)
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2 spectacles au lieu Unique : 10 personnes à chaque spectacle,
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1 sortie mer à Pornic : 11 personnes,
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1 sortie château Haute-Goulaine : 15 personnes,
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1 sortie en bateau sur l’Erdre : 5 personnes,
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1 sortie au spectacle TRACE : 9 personnes,
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1 sortie au concert philharmonique dans le cadre de la folle journée : 7 personnes,
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1 sortie spectacle LU Cirque Aïtal 10 personnes.
Le « CUB structure» et le « CUB et hors le CUB » constituent le socle de l’activité. Le temps de travail des salariés dédiés au CUB s’organise pour l’essentiel autour de ces 2 missions avec en toile de fond la démarche d’accompagnement des personnes dans leur parcours de dynamisation et l’objectif du zéro accident.
II - Le CUB « émergeant »
Le CUB « émergeant » permet de mettre en évidence des activités complémentaires de l’activité « CUB structure ». Ces activités apparaissent en fonction de l’actualité et/ou des opportunités. Ces activités sont dites « émergeantes » car elles répondent à des critères d’innovation et/ou d’expérimentation. Ces actions n’ont pas vocations à se pérenniser sauf à intégrer à terme l’activité « CUB structure ». Si par principe les activités « CUB émergeant » changent ou sont amenées à changer, 2 thématiques récurrentes traversent la démarche émergeante du CUB :
1/Le CUB acteur de l’économie sociale et solidaire
Les micro-chantiers du CUB
Principe : Le Centre Unique de Bricolage met en place des micro-chantiers qui permettent a des usagers de bénéficier d’activités des 4 CSC de Nantes Nord en échange de temps passé sur des chantiers mis en œuvre par le CUB suite à des commandes. Durant l’année 2013/2014, 4 micro- chantiers ont vu le jour :
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2 commandes de mobilier de la part de la ludothèque du bout des pavés
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1 commande de la part de la direction des solidarités concernant le Café Mobile
-
1 commande de jeux
Ces micro-chantiers fédèrent une dynamique importante puisque libres d’inscription. Ils sont valorisants tant dans l’action, le plus souvent collective, que pour la gratification en avoirs auprès du CSC pour des sorties etc…ou des achats de fournitures auprès du CUB. (Valeurs de l’avoir pour les participants de 5 à 80 euros selon...). 15 personnes se sont engagées dans ces travaux de micro-chantiers.
La question du réemploi au cœur des pratiques du « CUB »
Au CUB, le matériau de « récup » fait bon emploi, les objets (chaises, tables, objets décoratifs, lampes…) y trouvent également une seconde vie. Nous sommes toujours sur une pédagogie adaptée et de prise de conscience du matériau (sa qualité, son coût, au prorata de sa mise en œuvre). Tout projet commence par un tour des lieux de stockage pour voir ce que l’on peut y trouver ou du moins mettre en comparaison avec un produit neuf. Des devis (souvent oraux) sont réalisés pour évaluer le projet, chacun choisira en fonction de son budget et de son souhait esthétique, le matériau adapté.
Des panneaux pédagogiques accompagnent connaissance et reconnaissance des matières et leur coût au prix du neuf. Des actions spécifiques (ateliers à thème) sont menées pour accompagner cette prise de conscience et de façon communicative pour sensibiliser le public. En 2013/2014, l’action « chacun sa chaise » a vu le jour. 10 séances d’animation ont permis à de nombreuses chaises de retrouver une seconde vie.
2/Le CUB acteur de la rénovation de l’habitat et du cadre de vie
Une action sans cesse renouvelée : l’accompagnement des locataires de Nantes Habitat
Depuis l’origine du projet, Nantes habitat est notre partenaire. Diverses expériences ont ponctué cette action :
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Chantiers réalisés chez l’habitant « cubiste » (ateliers in situ en collaboration avec d’autres cubistes inscrits dans la démarche, deux ateliers par semaine…)
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Un appartement école mis à disposition pour dynamiser l’apprentissage des techniques et la formation de groupes « cubistes »
-
Le CUB désormais intervient à partir de sa base d’activité.
Comment ça marche : Nantes Habitat fournit les peintures et le matériel en fonction de la demande et de la situation locative. Le CUB accompagne chacun dans son projet de rénovation de logement (en fonction des demandes très variables selon les années) avec des conseils, des visites et l’élaboration du projet : évaluation de la logistique du projet (par quoi je commence..) et ses propositions (agencement d’étagères, dégager les pièces de vie pour en faciliter la rénovation…). Le projet passe par l’apprentissage des techniques de peinture, tapisserie, faïence par le biais de stages réalisés au CUB (individuels ou collectifs) avec du prêt d’outillage (outilthèque). Un important travail est réalisé en amont autour du chiffrage du montant des travaux : estimation en fonction des pièces, coût des matériaux divers (peinture tapisserie, faïence,… mais aussi le bois pour des étagères, tringles, quincaillerie etc…). Une aide financière est apportée au projet des adhérents en situation RSA (170 euros maximum, avec une participation demandée de 10% à la personne). En 2013/2014, 8 personnes ont été accompagnées dans leur projet de rénovation de leur logement dont 2 sur des projets exclusivement tapisserie peinture.
Des sollicitations ponctuelles et des nouveaux projets
Le CUB a été sollicité pour une action « balcon » au 15-17 pont-Aven en partenariat avec Nantes Habitat afin de sensibiliser les habitants à l’appropriation de leur nouveau balcon et loggia. Il s’agissait de présenter le CUB comme un lieu ressource d’aide à la fabrication de jardinières, claustras… et de tout ce qui peut favoriser le « cosi» naturel. Une rencontre a eu lieu sur place en présence de 10 locataires. Une personne est venue par la suite visiter le CUB.
En 2013/2014, un atelier jardin a vu le jour. Cet atelier ouvre des facilités de liens avec les habitants du quartier. Le CUB plus visible au sortir des écoles et des passants, un lieu informel mais communiquant qui déborde sur la station gourmande à l’occasion. Un contact régulier avec les agents du SEVE et de la mairie (réseau infos sur le quartier) sont venus à plusieurs reprises visiter le CUB et techniciens avertis et investis d’un travail social vert.
Un projet de jardin à usage des cubistes mais également des habitants en proximité est en perspective pour cette année : projet de fabrication de cabane de jardin pour les outils, de l’implantation d’un bassin à poissons, et composteur, et d’un robinet extérieur pour les arrosages, etc.
3/ Des perspectives pour expérimenter
Au-delà de ces 2 thématiques récurrentes autour de l’émergence, le CUB a vocation à être en soi un lieu d’expérimentation. Pour l’année 2014/2015, la direction de l’Accoord a validé le fait d’éprouver la fonction formation du CUB sur le versant professionnel via le dispositif emploi d’avenir. Un projet a été établi avec une fiche de poste afin de recruter pour un an une personne et de l’accompagner dans son projet professionnel autour d’une formation technique et socioculturelle :
-
Formation à toutes les techniques utilisées au CUB, ainsi que l’utilisation des machines et la connaissance des règles de sécurité et d’hygiène relatives au fonctionnement de cet atelier.
-
Formation d’animateur, initiation au fonctionnement social et socioculturel de l’ACCOORD ainsi qu’ouverture aux réseauxsociaux.
-
Postures professionnelles d’encadrement, écoute, prévention, souplesse et dynamique.
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Voir pièce jointe
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariés + 15 bénévoles associés au comité d'usagers
- Résultat sur le territoire
L'action du Centre Unique de Bricolage contribue au maillage territorial du partenariat. C'est un lieu repéré autour de la démarche de dynamisation des publics.
- Résultat pour le centre social
Le CUB constitue "une porte ouverte" sur le reste des actions du CSC en particulier pour un public habituellement non présent dans la structure.
- Résultat pour les habitants
3 effets principaux :
- Un lieu ressource autour de la démarche de dynamisation
- Un lieu ressource autour de la rénovation de l'habitat
- Un lieu qui favorise "le vivre ensemble"
- Suite de l'action : Limites
Ce projet est rendu possible grâce au partenariat financier du Conseil Général, de la Ville deNantes, du CCAS de Nantes et de l'Etat ; et par un partenariat opérationnel avec Nantes Habitat qui fournit à ses locataires les matériaux de rénovation des appartements. La diminution des aides publiques laisse planée des incertitude quant au financement de cette action notamment avec la remise à plat du Plan Départemental d'Insertion qui abonde pour 50% des subventions dédiées.
- Suite de l'action : Perspectives
Pour l’année 2014/2015, la direction de l’Accoord a validé le fait d’éprouver la fonction formation du CUB sur le versant professionnel via le dispositif emploi d’avenir. Un projet a été établi avec une fiche de poste afin de recruter pour un an une personne et de l’accompagner dans son projet professionnel autour d’une formation technique et socioculturelle :
-
Formation à toutes les techniques utilisées au CUB, ainsi que l’utilisation des machines et la connaissance des règles de sécurité et d’hygiène relatives au fonctionnement de cet atelier.
-
Formation d’animateur, initiation au fonctionnement social et socioculturel de l’ACCOORD ainsi qu’ouverture aux réseauxsociaux.
-
Postures professionnelles d’encadrement, écoute, prévention, souplesse et dynamique.
-
Actions
Festival BOUGE : un copil, des jeunes en action
- Structure organisatrice
- MQMP - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
Le festival BOUGE et son action culturelle sont imaginés par un groupe de jeunes nazairiens. Porté par les équipes de la mqmp, ce projet vise à accompagner des jeunes à prendre place en faisant du territoire un espace d'expression des jeunesses et en valorisant leurs compétences.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Le groupe de jeunes élabore et réalise le festival et son action culturelle aux côtés des professionnels et en relation avec les élus municipaux et associatifs.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
95k€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
150
- Résultat sur le territoire
impact positif concernant la représentation des jeunesses
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Atelier Pratique du français
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL DU CHATEAU - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Ateliers de pratique du français en petits groupes différents, de 6 à 10 personnes définis en fonction des niveaux à l’oral et à l’écrit des participants (de l’alphabétisation au « perfectionnement », après test d'entrée). Les 2 ateliers par groupe sont animés par deux bénévoles, chaque bénévole assure l’animation d’un atelier. Les deux bénévoles œuvrent en collaboration. L’animatrice coordinatrice fait un point régulier avec les bénévoles (organisation, absences…). Une intervenante FLE assure les tests de positionnement, la constitution des groupes, l’accompagnement des bénévoles.
Un "café des langues" est proposé un mardi par mois, il permet d’échanger de manière plus spontanée et moins scolaire qu’au sein des ateliers hebdomadaires. C’est un moment privilégié pour échanger sur les activités du CSC, du quartier et de Rezé. C’est aussi un temps de sorties en groupe : les participants des groupes se retrouvent tous ensemble, avec les bénévoles et l’animatrice pour une sortie conviviale.
Exemples de sortie : Mairie (présentation des services), visite du quartier (participation à la consultation rénovation du quartier), Médiathèque, Trentemoult…
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- 10,3% de la population du quartier prioritaire Château est étrangère, en augmentation importante (+109% en 5 ans), soit 1/3 de la population étrangère de Rezé
- Forte demande d’apprentissage du français
- Envies de bénévoles
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Après une année d'expérimentation avec deux bénévoles volontaires et 10 habitants, nous avons souhaité développer cette action pour répondre à la forte demande des habitants (30 personnes). Un renouvellement de l'équipe nous a permis de salarier une personne diplômée Français Langue Etrangère pour une mission de 4 mois d'octobre 2015 à janvier 2016, qui a pu être prolongée grâce au financement de l'Etat dans le cadre de la Politique de la Ville. Ainsi 50 habitants ont pu être accueillis par 10 bénévoles, outillés et soutenus quotidiennement dans leur intervention. Un lien fort a été fait avec les autres actions du CSC.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- 60% ETP animatrice/ intervenante FLE (20 400 €)
- Mobilisation forte de bénévoles. 10 bénévoles actuellement. 4h/semaine (2h atelier + prépa, réunions/formation…)
- Budget matériel/sortie : 400 euros par an
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnel
10 bénévoles
Une dizaine de partenaires
- Résultat sur le territoire
- Développement de l’entraide et de la bienveillance entre habitants
- Meilleure connaissance et compréhension des cultures, du quartier, du fonctionnement des services
- Mobilisation de nouvelles bénévoles, contribution à une nouvelle dynamique bénévole
- Résultat pour le centre social
- Porte d’entrée sur les activités du Centre (couture, cuisine, temps forts, bénévolat sur des actions enfants…)
- Image positive et ouverte du CSC, image dynamique (ça « grouille » 4 demi-journées par semaine)
- Mobilisation de nouvelles bénévoles, contribution à une nouvelle dynamique bénévole
- Résultat pour les habitants
- Connaissance des activités du Centre (couture, cuisine, temps forts, bénévolat sur des actions enfants…)
- Amélioration du niveau de pratique du français
- Meilleure connaissance et compréhension des cultures, du quartier, du fonctionnement des services
- Suite de l'action : Limites
-Fragilité du montage par le recours à une "mission" CDD pour l'intervenant FLE. Organisation à revoir
- Faible connaissance des acteurs et structures d'accompagnement. Pas d'impulsion d'un parcours.
- Suite de l'action : Perspectives
- Face aux nombreuses difficultés administratives, de compréhension des services : lancement d’un poste de médiateur d’accès aux droits en octobre 2016 (dispositif adultes relais)
- Réalisation d’un parcours dans l’apprentissage du français (passerelle vers des cours, français langue professionnelle…), d’où le choix d’une association extérieure expérimentée (Babel)
- Appréciation des progrès
- Implication des participants dans la définition des contenus, adaptation
Actions
Liens croisés
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL DU CHATEAU - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Viellissement
- mobilité / transport
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Information des parents
- Structure organisatrice
- OFFICE SOCIO CULTUREL - DONGES - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
A l'occasion du changement des rythmes scolaires, nous avons réalisé une information à toutes les familles à la sortie des écoles.
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Avec l'ensemble des partenaires concernés par l'enfance, nous avons réalisé un forum d'information aux familles : structures d'accueil petite enfance, écoles primaires, APS, ALSH, TAP, actions parents enfants, LAEP...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Constats lors d'un comité de pilotage parentalité que les familles connaissent mal ce qui se fait dans nos structures. De plus, les rythmes scolaires allaient de nouveau changer. Il nous paraisait pertinent d'informer les familles et de recueillir leur avis.
Nous espérons que les familles pousseront plus facilement la porte et participeront à davantage d'activités.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Organisation d'un forum itinérant qui s'est déplacé sur plusieurs écoles de la commune. Chaque partenaire a préparé des éléments d'affichage. Le centre social s'est occupé de la partie logistique (stands, mobilier...)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
500 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels du centre
4 bénévoles du centre
2 professionnels Ville de Donges
3 professionnels éducation nationale
- Résultat sur le territoire
Difficile de mesurer les effets ou les impacts sur les familles.
Un effet induit a été un renforcement des interactions entre les partenaires.
- Résultat pour le centre social
Meilleure relations avec les partenaires
- Résultat pour les habitants
A apaisé les tensions avec un groupe de parents très revendicatifs.
A permis de recueillir l'avis de certaines familles
- Suite de l'action : Limites
Beaucoup de familles ne se sont pas arrêtées.
- Suite de l'action : Perspectives
Le comité de pilotage poursuit son travail dans d'autres directions.
Actions
Atelier bien-être
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU PONT BORDEAU - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
L'atelier « bien-être », séance hebdomadaire de gym douce/fitness à destination principalement des femmes du quartier, sans exclusive pour favoriser la mixité. L'action est encadrée par une référente, salarié du centre social et la démarche pédagogique est mise en place par une intervenante spécialisée. L'approche de l'intervenante de permet aux femmes d’être en confiance, détendues et d'être à l’aise face au groupe. Des temps de parole permettent aux participantes d’exprimer leurs souhaits et leurs attentes sur le contenu des séances de remise en forme ainsi que d’évoquer des nouvelles activités qu’elles souhaiteraient pratiquer (temps d'information santé, atelier esthétique...). Le programme évolue donc au cours au long de l’année.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Contribuer au développement personnel et au bien-être des femmes.
- Maintenir le développement des liens sociaux entre les femmes d’origines sociales et culturelles différentes.
-Favoriser l’insertion sociale et professionnelle.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 intervenante spécialisée
1 référente, salariée du centre social
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Exposition "Jean Zay et nous" réalisée par des jeunes de 12- 15 ans.
- Structure organisatrice
- Centre social Sainte-Beuve - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Cette action s'est déroulée sur une période déterminée corespondant au temps de l'action reliée à un projet pluripartenariale
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Accompagnement de jeunes de 12 à 15 ans à la réalisation d'une exposition sur la question de l'altérité et sous le signe de la mémoire et du rassemblement. A partir du personnage de Jean Zay, les jeunes ont mis en oeuvre leurs protraits, leurs écrits, leurs regards et leurs vérités. Tout au long du projet, ils ont participé activement aux animations de sensibilisation sur la notion d'altérité et de la vie de Jean Zay, avec des visites de lieux culturels ( musée Charles Péguy et galerie du Lion), d'ateliers d'écritures, de portraits photos et de la découverte d'auteurs et d'artistes. Ce projet a émergé dans le cadre d'un partenariat entre le comité des fêtes d'Orléans la Source, le théâtre Gérard Philipe de la ville d'Orléans, l'association de la Musique de Léonie et l'association Libre de mots. Cette exposition "Jean Zay et nous" s'est déroulée sur le centre social Sainte-Beuve, conjointement avec deux autres expositions présentées au théâtre G.Philipe. L'une, intitulée "Jean Zay 1904-1944" réalisée par l'association des amis de Jean Zay et la seconde, "la musique dans les camps de Beaune la Rolande et Pithiviers" prêtée par le CERCIL. Ceci, conjointement avec un concert de la Musique de Léonie , "Mademoiselle Louise et l'aviateur allié" de Julien Joubert et chanté par les enfants des écoles du quartier.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Impliquer des jeunes dans un projet artistiques individuel et collectif. 10 jeunes ont participé activement au projet avec des questionnement et des intêrets certains sur des sujets peu évident de premier abord (travail de mémoire sur une période trouble, question d'altérité, par rapport à soi, par rapport à autrui,...). L'ensemble des familles de ces jeunes ont été partie prenante de l'action et étaient présentes lors du vernissage de l'exposition. Sur ce temps, les jeunes ont pu rencontrer et échanger avec Mme Hélène Mouchard-Zay, la fille de Jean Zay. L'ensemble des participants à cette rencontre ont exprimé de l'émotion et a permis des passerelles entre le passé, aujourd'hui et l'avenir.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action s'est déroulée de décembre 2015 à février 2016. L'accompagnement des jeunes s'est déroulé plus particulièrement sur la période des vacances d'hiver dans le cadre d'une Opération Ville Vie Vacances.Plusieurs temps de travails au préalable avec les partenaires du territoire pour coordonner les actions
Deux temps de constructions ont eu lieu avec l'association Libre de mots en dehors du temps de l'action pour coordoner l'OVVV avec l'équipe du centre social.
Des accueils de classe lycéens ont été organisé sur les 3 expositions avec une moyenne de 120 lycéens accueillis.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Financement OVVV perçu par l'association L!bre de mots de 2200€ qui ont permis de financer les interventions de l'association et la réalisation des panneaux d'exposition.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatrice de l'association libre de mots
L'équipe du centres social Sainte-Beuve (3 profesionnels)
4 bénévoles du comité des fêtes et du centre social
L'équipe du théâtre G.Philipe (2 profesionnels)
- Résultat sur le territoire
Rayonnement de l'action des jeunes auprès d'acteurs locaux du quartier(théâtre, comité des fêtes, associations locales,...) et auprès d'un large public, enfants, jeunes adultes sur l'animation de l'exposition.
- Résultat pour le centre social
Implication de jeune sur une manfestation culturelle sur le territoire et au sein du centre social
Implication des familles sur cette action
Action fédératrice regroupant de multiple partenaires
Ouverture culturelle auprès de nos publics souvent éloignés de ce champ d'intervention
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Cette action a été trés riche d'échanges et de rencontres mais reste une expérience courte à renouveler sous d'autres formes.
- Suite de l'action : Perspectives
L'exposition peut-être mise a disposition sur d'autres structures.
Actions
Sentez-vous bien !
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU PONT BORDEAU - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
Cette action s’articule autour de quatre volets :
- un volet "information/communication" ;
- un volet "dépistage, prévention" ;
- un volet "alimentation/nutrition"
- un volet "activités physiques/bien-être".
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Dans le cadre du renouvellement du projet du Centre Social courant 2016, l'équipe du Centre Social a engagé un diagnostic participatif et partagé, en lien avec les habitants du quartier et des partenaires, autour de 7 questions sociales dont celle de l'accès à la santé. Plusieurs thématiques sont ainsi apparues comme essentielles à traiter dans le champ de la santé (l'information : déficit global d'information sur les droits de santé...; l'alimentation, constat récurrent de conduites alimentaires peu réfléchies ou néfastes pour la santé ; le suivi médical restreint ou absence de suivi ; souffrance psychologique/psychique des personnes (enfants, jeunes, adultes, parents) ; accès limité aux pratiques sportives ; conduites à risque chez les jeunes ; isolement des seniors).
Par ailleurs, les habitants regrettent le manque de structure de santé de proximité sur le quartier.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Programmation diversifiée en lien avec les 4 volets du projet. Action à destination du tout public et action avec des publics captifs (enfants et jeunes du CLAS).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Financement Ville/Contrat de Ville
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels
- Résultat sur le territoire
En l'absence de structure de santé, une thématique qui reste prisée des habitants.
.
- Résultat pour le centre social
Centre Social mieux repéré par les partenaires comme abordant la thématique santé.
- Résultat pour les habitants
Difficulté à mesurer l'impact à court terme sur les pratiques des habitants. Projet qui sera développé sur 4 ans.
- Suite de l'action : Limites
Difficulté à mobiliser les personnes pour qu'elles s'inscrivent dans une pratique physique régulière
- Suite de l'action : Perspectives
renforcer le partenariat avec l'école de secteur.
renforcer l'action auprès des seniors isolés.
poursuivre le travail auprès de groupes constitués (suivi régulier et impact plus fort)
Actions
Semaine de la famille
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ASELQO POT D'ARGENT - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- vacances / loisirs
- Résumé
Semaine d'animations dédiée à la famille sur chaque période de vacances scolaires. Programmation construite par les familles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ce type d'actions a pour objectif premier, de créer du lien intrafamilial et de la solidarité entre les familles. Ces actions permettent ainsi aux habitants du quartier de partager des moments de loisirs hors du quotidien. Les sorties ont aussi pour objectif de promouvoir des temps de loisirs mais aussi d'indentifier des problématiques et de proposer par la suite un accompagnement.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Démarche participative ... réunions collectives ...groupes de travail ... rencontre avant chaque programmation
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget du projet Famille
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
52 (enfants, ados, parents)
- Résultat sur le territoire
proposition d'animations familiales durant les périodes scolaires
- Résultat pour le centre social
participation
- Résultat pour les habitants
rencontre, solidarité, lien social et familial
- Suite de l'action : Limites
inscriptions limitées (moyens humains et financiers)
- Suite de l'action : Perspectives
à poursuivre
Actions
"Un moment pour soi", un temps pour des parents en attente d'échange sans les enfants
- Structure organisatrice
- ASSOC. MONTARGOISE D'ANIMATION - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Culture
- Résumé
Suite à la demande de plusieurs mamans participant aux ateliers parents/enfants de l'AMA d'avoir un temps pour elles sans les enfants, nous avons organisé une première réunion afin de concrétiser cette envie. Les souhaits étaient de 2 ordres
* autour des loisirs et de la détente: maquillage, pédicure, massage, découvrir un restaurant le midi, activités physiques. L'intérêt de faire des sorties culturelles (musées,…) était également ressorti.
* autour de discussions portant sur la défense des femmes, se prendre en charge, l’éducation des enfants.
Il a été défini que cet accueil appelé « un moment pour soi » aurait lieu, à partir de septembre 2018, un vendredi après-midi tous les 15 jours.
A partir de septembre 2018, avec l’aide d’Odette BRAZ, consultante en parentalité, les mamans ont ressorti différents thèmes sur lesquels elles souhaitaient approfondir la réflexion et ainsi être « plus outillées » pour réagir dans leur quotidien éducatif : le sommeil et plus particulièrement les problèmes d’endormissement, les conflits parents-enfants et ados, les frustrations, l’apprentissage, l’hyperactivité.
Elles ont pu également tester la sophrologie grâce à une intervenante.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
* Informer et sensibiliser les parents pour les accompagner dans leurs choix éducatifs
* Renforcer les relations familiales et interfamiliales
* Favoriser et accompagner l'envie d'agir des parents
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L’action prend son origine dans la demande de plusieurs mamans participant aux ateliers parents – enfants de créer un temps réservé pour elles afin de discuter librement et avoir ainsi un moment pour soi.
Une communication a été effectuée grâce à une affiche et un flyer afin d’inviter les mamans qui le souhaitaient à venir réfléchir à la création d’un lieu d’accueil et de rencontres pour elles. Un affichage grand public a été réalisé, le PIMMS (Point Information Médiation Multi-Services) a également contribué à l’information en en parlant aux mamans qu’il connaissait tout particulièrement.
A notre niveau, nous avons effectué une information auprès de différents ateliers, les ateliers parents – enfants mais aussi la halte-garderie, l’accompagnement scolaire, les ateliers cuisine et les départs en vacances.
Trois rencontres avec plusieurs mamans ont eu lieu sur le premier semestre. Elles ont permis d’évaluer les besoins et/ou les souhaits.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget prend en compte la prestation de service des intervenantes et le temps de travail de l'animatrice soit 3150 € pour 2018.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 mamans de 28 à 45 ans ont participé à une ou plusieurs séances. Huit d’entre elles résident dans des quartiers prioritaires Politique de la Ville. La plupart sont d’origine étrangère.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Deux partenaires différents ont animé plusieurs temps :
- Odette BRAZ, consultante en parentalité sur 4 rencontres.
Elle a utilisé différents outils (jeux et mises en situation sur l’entraide et l’écoute de l’autre) afin de donner confiance aux participantes et libérer ainsi la parole. Plusieurs thèmes sont ressortis : le sommeil et notamment les problèmes d’endormissement, les conflits entre parents et enfants, la gestion des frustrations, l’hyperactivité.
Pour certaines mamans, des solutions ont été apportées par l’ensemble du groupe, solutions qui étaient à mettre en pratique pour la séance suivante. Ainsi aux démarrages des réunions suivantes, les échanges portaient sur les difficultés pour mettre en pratique les solutions et valoriser les réussites, minimes soient-elles. Les mamans ont également découvert la pyramide des besoins de Maslow et après un travail individuel, elles ont pu également en débattre.
- Céline LEGER, sophrologue (3 séances)
Ces séances d’1 heure répondaient à une attente du groupe.
Les ateliers portaient sur la respiration, l’évacuation des tensions, des techniques pour évacuer la colère (pour l’adulte comme pour l’enfant) et des techniques de relaxation pour un meilleur endormissement (ce qui répondait également à une attente du groupe).
Les animatrices de l’AMA ont également proposé d’autres temps d’échange autour de sujets liés à la parentalité suite aux visionnages de vidéos humoristiques de Véronique GALLO présentant différentes situations de la vie courante avec ses enfants.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Mobiliser des parents pour venir échanger sur leur vie quotidienne et notamment sur leurs responsabilités éducatives est difficile. Quelques mamans nous ont fait une demande d’un temps pour elles qui correspondait, en grande partie, à cet objectif. Le bouche à oreille a fait venir plus de mamans que l’affichage. Nous souhaitons poursuivre cet accueil parents en lui donnant une régularité et en continuant à travailler avec les intervenantes afin d’aider les parents à approfondir leurs réflexions et ainsi être « plus outillés » pour réagir dans leur quotidien éducatif.
Actions
ATELIER PETITS CHEFS
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION CENTRE TECHNICO SOCIAL CADURCIEN - Lot
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Santé
- développement durable
- Résumé
Les ateliers petits chefs ont lieu chaque mois et se déclinent en deux formules : une formule où l’on réalise un repas complet que l’on partage, bien souvent le samedi en période scolaire, ou lors des vacances scolaires en semaine, et une formule le mercredi après-midi en tant qu’action périscolaire pour les enfants qui ne bénéficient d’aucune activité en semaine.
L’idée étant de partager un moment autour de la confection d’un repas/ d’un goûter de saison tout en véhiculant des messages de prévention/santé et d’équilibre alimentaire.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Depuis la réforme des rythmes scolaires, nous proposons des actions qui permettent de pratiquer une activité les mercredis après-midi. Les familles sont en demande d'action répondant à ce critère. Elles demandent également des actions dont l'application dans la vie quotidienne des enfants et adolescents est rapidement possible. Nous avons identifié des problématiques sur l'alimentation : surconsommation de sucrerie, peu d'enthousiasme à la découverte de nouvelles saveurs.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
En ce sens nous avions mis en place les ateliers petits chefs qui se déroulent de la manière suivante :
- Prise de contact + découverte de la recette sous forme de jeu
Les enfants/ adolescents doivent s’inscrire aux ateliers pour y participer. L’atelier débute toujours sous la forme d’un jeu. Nous présentons aux enfants différents ingrédients et regardons ensemble ce qu’il est possible de réaliser. Nous pouvons également faire deviner les ingrédients sous forme d’un mot croisé.
- Hygiène et sécurité
Les enfants doivent prendre conscience de l’absolue nécessité d’avoir une hygiène irréprochable en cuisine. Ainsi nous avons des consignes simples : S’attacher les cheveux, se laver les mains avant et régulièrement lors de manipulations, ne pas goûter les aliments avec les ustensiles communs ou avec ses doigts.
De même, il est important à chacune des séances de rappeler les règles de sécurité : ne pas jouer avec un couteau, ne pas toucher les surfaces chaudes (four, plaque de cuisson). Nous en profitons pour renouveler notre demande auprès des enfants, de toujours cuisiner en présence des parents et de ne jamais utiliser les outils de cuisson sans la supervision d’un adulte.
- Confection des plats
Les enfants ressentent une certaine liberté dans ces ateliers, car ils nous avouent bien souvent qu’au sein de leur foyer ils n’ont pas le droit de cuisiner mais sont plutôt affectés aux tâches ménagères comme : mettre la table, débarrasser la table…Aussi nous devons d’abord développer leur autonomie en leurs confiants des taches simples : éplucher des légumes, découper les légumes… Puis selon l’âge et le degré d’autonomie que nous évaluons, nous pouvons aller plus loin dans la démarche : cuisson des aliments notamment.
Nous enchainons ainsi les plats jusqu'à la réalisation de l’ensemble des plats prévus.
- Nettoyage et rangement
La cuisine est un vecteur pour la transmission de valeurs. Parmi celles-ci, il est important de garder à l’esprit qu’une cuisine doit être rangée et propre. Cela s’effectue entre chaque préparation ainsi qu’à la fin de la confection des plats avant de se mettre à table pour partager le repas ensemble.
- Installation de la table
L’installation de la table se fait par l’ensemble du groupe, chacun y prend part et contrairement aux idées reçues, les enfants adorent la mettre. Bien souvent ils sont impatients de goûter à leurs plats.
- Repas partagé :
Ces ateliers nous servent de supports pour faire passer des messages importants en terme d’équilibre alimentaire, et le fait de le faire sous forme d’atelier cuisine est plus parlant et plus ludique. De plus, le meilleur moyen d’adopter de bons réflexes et de découvrir le plaisir que l’on éprouve en goûtant.
L’équilibre alimentaire passe souvent par la découverte des légumes et autres plats peu sucré, salé, gras. Le fait de goûter un plat peut rendre l’enfant adepte.
Nous dialoguons avec eux sur leur manière de manger, de partager un repas, sur ce qu’ils aiment manger ou ce qu’ils n’aiment pas… Et bien souvent le fait de cuisiner, même un légume qu’ils n’apprécient pas en temps normal, les pousse à le manger ou du moins à le goûter.
À travers ces ateliers nous tentons également de faire découvrir aux enfants des produits de saisons, des manières de consommer qui peuvent être différentes de ce qu’ils ont l’habitude de consommer au quotidien au sein de leur famille, mais nous axons aussi ces ateliers sur le gaspillage, les économies d’eau, l’équilibre alimentaire. Tous ces thèmes sont abordés sous forme d’une discussion pendant le repas.
- Temps d’écriture de la recette, questions, échanges, jeux...
Après le repas, une fois la table débarrassée et la salle nettoyée, nous gardons un temps plus ou moins important pour retranscrire la recette. Les enfants doivent sous forme d’un jeu de mémoire retrouver tous les ingrédients et les méthodes utilisées afin de réaliser la recette. C’est aussi à ce moment que l’on peut éclaircir les points qui ne seraient pas bien compris.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 personnels du Centre Social
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Grâce à cette action, nous pouvons travailler avec les plus jeunes sur l’équilibre alimentaire et développer leur autonomie.
- Résultat pour les habitants
Ils acquièrent de l’expérience et au retour à la maison leurs parents les laissent plus ou moins refaire la recette qu’ils ont apprise. Les parents nous font régulièrement des retours sur la prise d’initiative de leurs enfants concernant les recettes qui réalisent de nouveau à la maison.
- Suite de l'action : Limites
La limite de l'action est le nombre de participants pouvant être accueillis.
- Suite de l'action : Perspectives
Redémarrage de l'action en cours après la période de COVID. De plus, nous tenterons d'impliquer les parents sur l'année à venir.
Actions
Bienvenue ! Accueil de nouvelles populations en Ségala-Limargue
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION SEGALA LIMARGUE CENTRE SOCIAL LEYME-LACAPELLE MARIVAL - Lot
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Intégration
- Mixité sociale
- Résumé
Accompagnement à l'insertion sociale et professionnelle de familles réfugiées d'origine syrienne, accueillies courant 2018 par des communes du Ségala-Limargue dans le cadre du dispositif européen FAMI "Fonds Asile Migration et Intégration".
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Autre
- Précision ( si autre )
L'Etat et les municipalités.
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Première année d'accompagnement réalisée par l'association nationale AURORE (sur appel d'offre).
- Relai progressif par le Centre Social Ségala-Limargue, acteur de proximité.
- En soutien des habitants bénévoles qui se sont constitués en équipes par commune.
- Accueil de nouvelles familles sur un territoire vieillissant et en perte de population.
- Dimension d'accueil solidaire et citoyen.
- Ouverture vers plus de tolérance envers la différence.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
- Accueil en 2018.
- Groupes de travail qui se réunissent régulièrement : Association AURORE - Centre Social - Travailleurs Sociaux du Département - Représentants des bénévoles - Elus municipaux - Madame la Sous-Préfète / Monsieur le Préfet - Services de la Préfecture.
- Passation AURORE => Centre Social début 2019.
- Accompagnement individuel des familles avec travailleurs sociaux du Département / CAF / CPAM / Pôle Emploi.
- Actions collectives d'insertion sociale via ateliers cuisine par exemple.
- Soutien à la parentalité / accueil en crèche / ALSH / RAM / Pratique Sportive, etc,...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
S'inscrit dans la mission "d'Animation Collective Familles" du Centre Social. Attribution de 0.5 ETP sur 2 ans (2019 et 2020) par la CAF 46.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 1 personne Conseillère ESF / 0.5 ETP.
- la direction ASL.
- la coordinatrice de projet ASL.
- Résultat sur le territoire
- Installation de nouvelles familles, avec de jeunes enfants et des enfants scolarisés.
- Une dynamique collective, globalement fédératrice.
- Résultat pour le centre social
S'inscrire plus encore dans ses missions auprès des acteurs du territoire : accompagnement des familles migrantes, soutien des équipes bénévoles, appui / conseils auprès des municipalités, interface / veille sociale, lien avec les services administratifs et de l'Etat, etc,...
- Résultat pour les habitants
- Ouverture culturelle / relations sociales / partage avec des personnes très éloignées dans leur culture et leurs vécus des repères habituels des habitants du territoire.
- Une communauté locale qui se soude autour de cet accueil solidaire.
- Quelques animosités qui se réveillent.
- Suite de l'action : Limites
- Complexité et lourdeur des démarches administratives pour l'accès aux droits des familles syriennes.
- L'invalidation des permis syriens par l'Etat Français est un frein majeur à la perennisation de l'installation de ces familles dans notre territoire rural où il n'y a pas d'organisation de transport en commun. Comment gérer l'emploi, la formation, la santé, la quotidienneté, etc,... ! Si on ne peut pas se déplacer de manière autonome ?
- La barrière de la langue pour les adultes : pas de possibilité d'apprentissage du français en proximité géographique.
- Suite de l'action : Perspectives
- Les mois à venir seront décisifs sur le maintien possible et sur le souhait ou non de ces familles à rester vivire dans le Ségala-Limargue, notamment par rapport à l'évolution de leur mobilité.
Actions
Tous dans le même bateau
- Structure organisatrice
- ARTS SCENES ET COMPAGNIE - Lot
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Cette action s'est déroulée durant l'été 2020
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
A partir du 6 juillet 2020, nous avons ouvert la Ferme des Cerisiers à Saint Vincent du Pendit (lieu d'ancrage et d'accueil de nos publics EVS) pendant 6 semaines, armés de toutes les années d'inventivité et de créativité que l'association a emmagasiné depuis 2004.
En suivant les directives sanitaires affectées à l'accueil de mineurs, nous avons décidé d'accueillir par groupes de 12 des enfants et des jeunes portant des idées de création. D'ailleurs, nous avons élargi les tranches d'âge totalement puisqu'il fût possible de venir à partir de 3 ans, et nous avons également accueilli familles et/ou adultes pour des temps culturels variés pour créer une transversalité des âges. Un programme créatif et ludique fût proposé à la semaine, et l'été fût chapeauté par le titre : « Tous dans le même bateau », lui même sous-titré : « Réinventons le monde de demain ».
La Ferme des Cerisiers se prépara à ce déluge symbolique , puisqu'au centre, un grand bateau fût construit pour l'occasion étant le point de départ de cette réflexion commune.
L'ensemble des activités proposées rentra dans le cadre des « vacances apprenantes », et nous avons fait parti du dispositif départementale proposé par les Francas du Lot, à savoir « l'école buissonière ».
Cet été ne fût pas une succesion d'activités à titre occupationnelle, car il a fait sens et lien avec « la Factory » événement que nous avons organisé en octobre, pour lequel nous avons loué une nacelle pour occuper tout une façade sur la place de la ville de Saint Céré. Les fruits de notre réfléxion et de nos créations fûrent mis en valeur à cet occasion pour alimenter le débat citoyen. C'est pour cela que nous tenions à créer des semaines thématiques ou les personnes s'engagent sur l'ensemble des journées pour qu'elles puissent être actrices et penseuses du monde de demain.
L'ensemble des actions décrites plus haut, égrainées le long de l'été, fûrent portées par des animateurs expérimentés et spécialistes du sujet créatif. Ils fûrent accompagnés par des jeunes ayant connu l'univers d'Arts Scènes et Cie afin d'avoir leur premières expériences d'animation et déjà capables de proposer maintes activités fort de leurs expériences passées avec l'association.
Entre les idées créatives du groupe, les propositions des jeunes animateurs en apprentissage, le savoir-faire des animateurs expérimentés et l'harmonie venant de la mixité des âges, nous pensions que les fruits de ce processus seraient abondants dans le sens des objectifs cités précédemment.
L'ensemble de cet équilibre consista à trouver des manières nouvelles de s'adapter face aux normes sanitaires, et mieux encore de détourner ces contraintes pour les transformer en force créatives.
Ci- dessous, voici les intitulés des actions qui nous avons mises en place pour atteindre ces objectifs :
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- Fresque murale, peinture, collage et pochoirs
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- Musique et chant
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- Atelier de langues
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- Création vidéo en lien avec les habitants
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- Défi photo en lien avec histoire de l'art
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- Débat radiophonique sur des sujets d'actualité ( féminisme, écologie )
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- Construction de cabanes et de décors
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- Ballade en nature, reconnaissance des plantes et de l'environnement.
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- Mime et improvisation théâtrale.
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- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'association Arts Scènes et Cie a, dès l'automne 2019, travaillé sur les projets divers qui allaient nourrir l' été 2020 et notre Espace de Vie Sociale (EVS). Il s'agissait de plusieurs séjours avec des enfants allant de 6 à 17 ans avec des thématiques diverses et des pratiques diverses mais toutes tournées sur des questions de société. De plus, nous avions prévu une quantité de spectacles habituelles à présenter aux locaux et autres événements festifs ouvert à tous.
Ayant un doute trop important sur la possibilité du bon déroulement de ces séjours tels qu'ils avaient été conçus, nous avons décidé de les reporter simplement à l'été 2021. Les spectacles étant annulés, nous avons envisagé de nouvelles formes de projets afin d'être souple et flexible face aux directives sanitaires en constante évolution.
C'est donc dans le cadre de la crise sanitaire que nous avons traversé (et que nous continuons à subir), que nous nous sommes adaptés avec les jeunes pour créer une action forte autour du débat citoyen et des créations diverses.
En accueillant des personnes de tout âge et en particulier des jeunes, nous avons à travers plusieurs activités, animations et jeux interrogé ce nouveau quotidien qui demande une adaptation nouvelle.
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- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Cette action a été menée pendant 6 semaines pendant l'été 2020 (du 6 juillet au 14 août) autour de thématiques citoyennes et activités artistiques :
Semaine 1 : Débat radiophonique sur des sujets d'actualité / Ballade en nature, reconnaissance des plantes et de l'environnement.
Semaine 2 : Débat radiophonique sur des sujets d'actualité / Construction de cabanes et de décors
Semaine 3 : Défi photo en lien avec histoire de l'art, Musique et chant
Semaine 4 : Fresque murale, peinture, collage et pochoirs/ Atelier de langues
Semaine 5 : Création vidéo en lien avec les habitants / Mime et improvisation théâtrale
Semaine 6 : Création vidéo en lien avec les habitants / Fresque murale, peinture, collage et pochoirs
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget de cette action fût de 31 371€ avec un coût salariale de 19 664€
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- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
7 salariés (3 permanents et 4 saisonniers) et une vingtaine de salariés ont été mobilisés sur cette action.
- Résultat sur le territoire
Le projet que nous avons soutenu et imaginé pour nous adapter à la crise sanitaire a donné place à une riche créativité. Comme nous le souhaitions, nous avons pu valoriser le travail et les initiatives des jeunes du territoire, les accompagner dans l’acquisition de nouvelles aptitudes à s’exprimer à travers différentes formes artistiques et débattre sur des thématiques citoyennes afin de créer une réflexion commune.
Chaque semaine les enfants ou jeunes ou familles étaient impliqués sur un projet qui prennait forme à la fin de la semaine. L’ensemble des actions menées a favorisé la rencontre de plusieurs publics de différentes tranches d’âge et de différentes classes sociales de par leur nature transversale.
- Résultat pour le centre social
Cette action a permis de remobiliser les bénévoles et renouer les liens avec nos usagers et bénéficiaires
- Résultat pour les habitants
Après un premier confinement très anxiogène, cette action a permis aux habitants de se retrouver et de pouvoir s'exprimer notamment sur ce qu'ils vivaient, ce qu'ils ressentaient (craintes dues à la pandémie et aux effets collatéraux) mais également sur ce qu'ils espèraient à la sortie de la crise sanitaire.
- Suite de l'action : Limites
Même si durant l'été les règles sanitaires se sont quelques peu assouplies, la mise en place des gestes barrières et de jauges restrictives dans le cadre des accueils des publics ont limité les espaces et les temps de convivialité.
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action pourra se développer à nouveau si le contexte sanitaire se dégrade.
Cette action a également permis de développer de nouveaux formes de solidarité au sein de notre association, de nouveaux bénévoles sont désormais inscrits sur des actions de notre EVS
Les témoignages et le recueils des débats durant ces 6 semaines seront valorisés et mis en lumière sur notre site internet et sur le lieu de notre ferme.
Actions
Les Jardins participatifs et collectifs des Peupliers, un lieu ou nous récoltons bien plus que ce que l'on sème.
- Structure organisatrice
- L'Escale. Centre Social et Culturel de Pradines - Lot
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Cette action est terminée en tant que projet accompagné par le Centre Social et Culturel. Elle se poursuit maintenant sous la forme d'une association.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Démocratie & citoyenneté
- Environnement
- Mixité sociale
- Résumé
C'est le parcours remarquable d'habitants déterminés à voir naître des jardins participatifs sur leur commune. Convaincus des bienfaits du travail de la terre, de ce qu'il est porteur de lien au delà du rapport alimentaire d'une production respectueuse de l'environnement.
Cette expérience va mener une dizaine d'habitants à apprendre à construire un collectif, puis à rélaiser des actions dont le fruit sera la naissance d'une association, Les Jardins des peupliers.
C'est aujourd'hui un lieu de partage au bord des rives du Lot, qui invite au jardinage et la culture des lien humains.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le contexte:
Depuis le premier confinement, la commune de Pradines par l’action de son centre social et culturel l’Escale s’est positionnée pour poursuivre sa mission d’intérêt collectif tout en s’adaptant aux contraintes sanitaires. Dans un premier temps, ses actions se sont tournées en priorité vers les publics les plus fragiles et isolés. Le centre social et culturel a assuré la distribution du pain, l’acheminement des courses, le soutien à la parentalité, la médiation avec les jeunes… Au fil du temps, les restrictions et l’isolement social qu’elles ont mis en exergue un besoin impérieux de se retrouver à l’extérieur.
Le projet qui suit trouve son origine derrière la mairie où se situent sept petites parcelles potagères « des P’tits cabanons colorés » de Pradines, crées en 2007. Ces dernières ont fait l’objet d’un engouement des jardiniers et ont suscité une recrudescence de sollicitations d’habitants, intéressés pour disposer à leur tour d’une parcelle. Le contexte sanitaire a révélé un point commun chez bon nombre d’habitants de différentes origines sociales et culturelles, celui de renouer avec l’extérieur et ce qu’il offre comme possibilités de rencontre. De surcroît, pour des personnes ne disposant pas d’extérieurs, un besoin s’est vite imposé à savoir l’accès à un jardin, tout en y intégrant une dimension jusqu’alors peut investies, le désir d’y cultiver en plus des légumes et autres fruits, des interactions sociales tout aussi nourrissantes.
Face à ce constat, nous avons réfléchi à accélérer le développement d’un projet de création de nouvelles parcelles sur un terrain municipal aux abords du Lot, tout en étant à proximité des lieux d’habitations. L’intention est d’être dans le prolongement de l’esprit de convivialité des précédents jardins en mettant l’accent sur une dimension qui nous tient à cœur, celle de la participation collaborative à la réalisation de ces futurs jardins, faire ensemble pour vivre ensemble chaque étape de leur réalisation, entre les services techniques de la Mairie, l’équipe des jardiniers et celle du centre social. Les jardins participatifs et collectifs de Pradines sont nés.
Ce lancement de jardins collectifs et participatifs a aussitôt créé un intérêt de la part de la population. Nous avons démarré la première phase des jardins avec 8 parcelles en février 2021. Ces huit parcelles ont été opérationnelles à compter du 13 mai 2021 avec la participation de 12 jardiniers.
La première phase du projet à peine terminée, les premiers échos des Pradinois vont dans le sens d’une demande croissante de pouvoir y participer. Grace au soutien du dispositif France Relance nous avons lancé l’extension des jardins participatifs dès l’été 2021.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Début de l'action:
- Fin septembre 2020.
Objectifs du projet:
- Valoriser les valeurs de vivre et faire ensemble par des dynamiques collectives et d’entraide.
- Favoriser l’amélioration et la diversification d’une alimentation saine avec un budget abordable.
- Sensibilisation à la protection de l’environnement et au développement durable (biodiversité).
- Développer l’implication et a terme la participation autonome des habitants.
- Proposer des parcelles potagères supplémentaires pour répondre aux besoins repérés par la population.
Pilotage du projet
Dans le cadre d’un partenariat au service de la population pradinoise, la commune de Pradines, propriétaire d’un terrain aux abords du Lot, a porté le projet temporairement par l’intervention du coordonnateur de la vie locale. Celui- ci a travaillé en étroite collaboration avec le Centre social et Culturel de Pradines et tout particulièrement avec l’éducateur spécialisé afin d’être au plus proche de la population notamment les personnes en difficultés.
Depuis Mars 2021, le coordonnateur a mobilisé les futurs jardiniers afin qu’ils soient impliqués dès la création des jardins avec une dimension participative.
Ainsi le collectif appelé « Le Conseil des Jardiniers » est né. Quatre commissions ont été créé à savoir secrétariat, communication, aménagement et une commission travaux.
Les commissions se sont réunies régulièrement en toute autonomie. Le coordonnateur en présence de l’éducateur ont assisté aux premières rencontres de chaque commission afin de donner l’impulsion.
Une rencontre avec l’ensemble des jardiniers a été proposé une fois par mois afin d’assurer une bonne circulation de l’information et une bonne cohésion.
L’association des Jardins des Peupliers a été créée le vendredi 10 décembre 2021 avec la validation des statuts de l’association et de son règlement intérieur. Un Conseil d’administration a été mise en place avec la participation de 11 personnes.
L’association prendra le pilotage des jardins participatifs dès la nouvelle saison 2022 à partir du mois de janvier 2022.
Les ambitions du projet des jardins collectifs et participatif
La démarche participative a permis une dynamique d’appropriation de la part des jardiniers actuels qui font la promotion de leur projet auprès de la population.
Sur l’ensemble des étapes, la dimension participative a été « le ciment » de nos actions.
Une des premières actions collectives a été la construction des cabanons. Cette construction est pilotée par l’animatrice paysagiste et l’éducateur spécialisé du centre social de Pradines. Cette action a permis de créer une dynamique au sein du collectif des jardiniers et permis d’obtenir un résultat très valorisant pour tous.
Calendrier de réalisation
A partir du mois de juin, avec l’attribution du programme Plan de France Relance, nous avons ouverts 27 jardins soit 18 parcelles supplémentaires. Ces jardins supplémentaires ont été cultivés durant tout l’été et l’automne 2021.
Pour la nouvelle saison 2022, la future association disposera d’une quarantaine de parcelles allant de 20 m2 (micro jardin) à 100 m2 soit 18 nouveaux jardins supplémentaires. Ce résultat dépasse l’objectif initial d’agrandissement des parcelles. Ce résultat a été rendu possible grâce à la participation et l’imagination active de tous les acteurs.
Les étapes opérationnelles de l’agrandissement seront :
- L’extension des réseaux (eau et électricité) pour alimenter l’ensemble des jardins
- La réalisation de 4 cabanons avec les jardiniers
- La réalisation et stabilisation des chemins avec de la castine
- La végétalisation des jardins et parties communes (arbres et arbustes)
- La mise en place d’un récupérateur d’eau de pluie et du composteur collectif.
- L’aménagement d’espaces conviviaux.
La progression des jardins a pris du retard par rapport au calendrier initial du fait d’une pénurie des matériaux et équipements suite à la crise sanitaire ainsi qu’une augmentation des prix des matières premières comme le bois, autres consommables. Les jardiniers ont dû faire des choix sans compromettre le développement du projet. Le nombre de cabanons est réduit à 4. Néanmoins, ces cabanons sont plus spacieux pouvant ainsi accueillir davantage de jardiniers.
Le public visé
Pour cette première saison, nous avons eu un public mixte qui provenait essentiellement de la commune de Pradines et quelques personnes de Cahors. Le centre social de Pradines a aussi utilisé une parcelle pour le public jeunes et adolescents.
Préservation du pouvoir d’achat
La préservation du pouvoir d’achat est un axe majeur des jardins collectifs et participatifs. La parcelle est louée à raison d’1€ le m2 par an. Cette cotisation revient indirectement aux jardiniers via la future association qui devrait officiellemnt être créer début 2022.
L’association proposera des facilitées de paiement.
A ce jour, nous avons parmi les jardiniers des familles aux revenus modestes qui arrivent à produire très correctement des fruits et légumes sains à très faible coût. Les jardins participatifs facilitent les échanges entre les jardiniers et ainsi les échanges et dons de plants. Une maman vivant seule avec ses 3 enfants nous disait « vous savez pour moi, c’est comme si j’avais gagné au loto, on est en famille et on remplit notre frigo ».
Les jardiniers ont aussi la volonté de partager une partie de leurs récoltes avec des personnes dans le besoin notamment pour compléter les colis alimentaires distribuées par le centre social.
Respect de l’environnement
Avec le Syded Des composteurs collectifs ont été posés pour sensibiliser les jardiniers à la bonne pratique et les encourager au compostage de leurs déchets alimentaires.
Plusieurs actions sont menées avec un intervenant membre du projet participatif et pédagogique pour aller vers l'autonomie alimentaire L'Agora d'Agriculture Urbaine. Elles visaient entre autre à sensibiliser les jardiniers sur le respect de la terre en banissant l'utilisation de produits phytosanitaires.
Les agriculteurs « voisins » nous ont aussi permis de faciliter la préparation de la terre et nous ont donné de précieux conseils.
Un partenariat a été mise en place avec le club hippique de Pradines afin de récupérer le fumier pour enrichir la terre et les services techniques pour récupérer les copeaux de bois (BRF) pour limiter l’arrosage.
Partenariat étroit
Ce projet a été rendu possible grâce à une très belle coopération des services de la commune et tout particulièrement les services techniques qui ont été présents depuis la création des jardins jusqu’à son extension.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
France Relance: 10000€
CAF: 13000€ + 8000€
Centre Social: 5000€
Mairie: 20000€ (à travers la contribution des matériaux et la valorisation de la mise à disposition des agents techniques)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Personnes mobilisées régulièrement:
Jardiniers 12 Bureau
CSC 12
CAF 1
Mairie 7
Autres acteurs bénévoles:
4 maçons, 1 conseiller en irrigation, 1 paysan,1 intervenant pour les conseils en agriculture, 1 animatrice paysagiste.
- Résultat sur le territoire
L'effet majeur est, à l'issue de la crise sanitaire, celui de renouer avec une cohésion sociale entre des habitants à travers la dynamique collective, la mixité sociale, dans une dimension intergénérationnelle.
- Résultat pour le centre social
Illustration concrête de l'utilité du Centre Social sur l'accompagnement d'un projet dont les besoins repérés par les habitants
Illustration du pouvoir d'agir dans la forme de pilotage du projet.
Partenariats futurs entre l'association et le Centre Social.
- Résultat pour les habitants
Disposer d'un espace extérieur.
S'initier à la création collective.
Expérimenter la dimension participative et l'implication bénévole.
Comprendre et expérimenter les enjeux de la démarche participative à travers la crétaion d'une association.
Accéder et s'initier à des techniques de jardinage et accéder à une alimentation saine.
La sensibilisation aux enjeux des ressources naturelles.
L'acquistion collective et individuelle de compétences et connaissances en terme de développement de projet. Ce qui pour certains jardiniers pouvait être un frein par méconnaissance de l'univers associatif qu'ils ne connaissaient pas.
- Suite de l'action : Limites
Les principales limites se trouvent dans l'animation de la vie du collectif associatif et la gestion d'une jeune association. Le centre social reste dans ce cadre en appui pour du conseil et au besoin de la médiation.
- Suite de l'action : Perspectives
L'intégration de l'association dans le tissu associatif local.
La création de partenariats avec les acteurs locaux comme les écoles, les structures à vocation sociale (Maison relais, GEM autisme, EHPAD, ...).
Le développement de ressources financières autres que les adhésions (constitution d'une trésorerie).
Actions
Bienvenue ! Accueil de nouvelles populations en Ségala-Limargue
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION SEGALA LIMARGUE CENTRE SOCIAL LATRONQUIERE SOUSCEYRAC - Lot
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
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- Solidarité
- Intégration
- Mixité sociale
- Résumé
Accompagnement à l'insertion sociale et professionnelle de familles réfugiées d'origine syrienne, accueillies courant 2018 par des communes du Ségala-Limargue, dans le cadre du dispositif européen FAMI "Fonds Asile Migration et Intégration".
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Autre
- Précision ( si autre )
L'Etat et les municipalités.
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Première année d'accompagnement réalisée par l'association nationale AURORE (sur appel d'offre).
- Relai progressif par le Centre Social Ségala-Limargue, acteur de proximité.
- En soutien des habitants bénévoles qui se sont constitués en équipes par commune.
- Accueil de nouvelles familles sur un territoire vieillissant et en perte de population.
- Dimension d'accueil solidaire et citoyen.
- Ouverture vers plus de tolérance envers la différence.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
- Accueil en 2018.
- Groupes de travail qui se réunissent régulièrement : ,Association AURORE - Centre Social - Travailleurs Sociaux du Département - Représentants des bénévoles - Elus municipaux - Madame la Sous-Préfète / Monsieur le Préfet - Services de la Préfecture.
- Passation AURORE => Centre Social début 2019.
- Accompagnement individuel des familles avec travailleurs sociaux du Département / CAF / CPAM / Pôle Emploi.
- Actions collectives d'insertion sociale via ateliers cuisine par exemple.
- Soutien à la parentalité / accueil en crèche / ALSH / RAM / Pratique Sportive, etc,...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
S'inscrit dans la mission "d'Animation Collective Familles" du Centre Social. Attribution de 0.5 ETP sur 2 ans (2019 et 2020) par la CAF 46.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 1 personne Conseillère ESF / 0.5 ETP.
- la direction ASL
- la coordinatrice de projet ASL.
- Résultat sur le territoire
- Installation de nouvelles familles, avec de jeunes enfants et des enfants scolarisés.
- Une dynamique collective, globalement fédératrice.
- Résultat pour le centre social
S'inscrire plus encore dans ses missions auprès des acteurs du territoire : accompagnement des familles migrantes, soutien des équipes bénévoles, appui / conseils auprès des municipalités, interface / veille sociale, lien avec les services administratifs et de l'Etat, etc,...
- Résultat pour les habitants
- Ouverture culturelle / relations sociales / partage avec des personnes très éloignées dans leur culture et leurs vécus des repères habituels des habitants du territoire.
- Une communauté locale qui se soude autour de cet accueil solidaire.
- Quelques animosités qui se réveillent.
- Suite de l'action : Limites
- Complexité et lourdeur des démarches administratives pour l'accès aux droits des familles syriennes.
- L'invalidation des permis syriens par l'Etat Français est un frein majeur à la perennisation de l'installation de ces familles dans notre territoire rural où il n'y a pas d'organisation de transport en commun. Comment gérer l'emploi, la formation, la santé, la quotidienneté, etc,... ! Si on ne peut pas se déplacer de manière autonome ?
- La barrière de la langue pour les adultes : pas de possibilité d'apprentissage du français en proximité géographique.
- Suite de l'action : Perspectives
Les mois à venir seront décisifs sur le maintien possible et sur le souhait ou non de ces familles à rester vivre dans le Ségala-Limargue, notamment par rapport à l'évolution de leur mobilité.
Actions
L'ACCES AUX DROITS, UN PREALABLE A LA CITOYENNETE
- Structure organisatrice
- ESPACE SOCIAL ET CITOYEN DE TERRE ROUGE / VIEUX CAHORS - Lot
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Précarité
- Résumé
Faire de l'accès aux droits une priorité à travers un maillage tant territorial que de compétences au plus près des quartiers populaires (et prioritaires) à travers plusieurs actions :
1 - Proposer une première réponse de proximité, sécurisée et diversifiée à tous les publics en s'appuyant sur les centres sociaux positionnés dans chacun des quartiers populaires de Cahors. Cette première réponse reste généraliste et globale, elle permet un premier contact rassurant, dans un lieu sécure et repéré par les habitants. Elle permet à la personne de se sentir pris en compte et favorise la lutte contre le non recours aux droits par une première écoute bienveillante et active. Elle est possible au quotidien sur les heures d'ouverture des centres sociaux
2- Développer des permanences hebdomadaires du Bus France Services en proximité immédiate des centres sociaux pour apporter un niveau de réponse plus spécifique et plus pointue. Ces permanences ont lieu sur une demi-journée régulière qui facilite le repérage pour les habitants qui sont accueillis de manière libre par les deux conseillères France Services. Accompagnement et lien avec les opérateurs ou partenaires prennent une dimension plus importante. Les situations les plus complexes qui nécessitent un travailleur social sont accompagnés par les professionnelles.
3- Faciliter le lien avec les opérateurs mais également les travailleurs sociaux du Département par des rencontres régulières, des informations collectives sur site, des permanences régulières ou ponctuelles selon les besoins.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour les professionnels des centres sociaux ou des France Services, avoir accès à ses droits est un préalable à l'exercice de la citoyenneté et souvent à la participation au sein de nos structures. Lutter contre le non recours aux droits ou les situations complexes favorisent la confiance des habitants, le sentiment de vivre le centre social comme un lieu ressource et bienveillant.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Les France Services (anciennement MSAP) sont des structures nouvelles qui essaie de se réinventer régulièrement. Nous nous sommes appuyés sur le renouvellement des permanences du Bus France Services qui a lieu tous les deux ans et qui s'appuie sur une consultation des élus du territoire, de la Préfecture pour donner à voir les besoins en zone urbaine en termes d'accès aux droits dès 2019. Le contrat de projet des centres sociaux de la ville de Cahors ont été également l'occasion de faire remonter des besoins sur cette thématique (enquête habitants, retour des partenaires) et de croiser avec le travail de réflexion pour les France Services, facilité car sous la même direction adjointe.
Depuis 2019, où nous avons commencé l'expérimentation, le dernier renouvellement en 2023 permet d'atteindre un équilibre très intéressant pour le territoire et d'y engager de nombreux partenaires. Ce qu'il y a 4 ans posait question est aujourd'hui reconnu comme une organisation complète et pertinente pour les habitants et pour les professionnels.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
L'action n'a pas demandé de budget supplémentaire si ce n'est pour la communication. C'est dans la concertation, la coopération et la construction de liens qui ont impliqué les professionnels des différentse structures que ce projet a pu voir le jour. Il est le fruit d'un travail de partenariat et d'une recherche de cohérence sur le territoire et au regard des missions communes ou croisées.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Les chargées d'accueil des centres sociaux de la Ville de Cahors (4) + les conseillères France Services du BFS (2)
La direction adjointe DSS + les élus du Grand Cahors + les partenaires de l'Etat + les opérateurs
L'enquête auprès des habitants des quartiers sur les besoins (400 réponses sur l'ensemble des 4 structures)
- Résultat sur le territoire
Moins de non recours aux droits ( à partager avec les partenaires)
Présence des services publics et des opérateurs au coeur du quartier pour des informations collectives
- Résultat pour le centre social
Diversification du public au sein des centres sociaux favorisant la mixité sociale, générationnelle et culturelle
Identification du centre social par de nouveaux publics qui en l'auraient pas connu sans cette entrée "accès aux droits"
Structures vécues par les partenaires comme des lieux ressource et reconnues dans leurs compétences
Montée en compétences des chargées d'accueil et partenariat fort
- Résultat pour les habitants
Sentiment d'une prise en considération par les habitants des quartiers sur la question des droits
Services de proximité plus diversifié
Plus de facilité à aller vers les opérateurs car réassurance après cet accompagnement
- Suite de l'action : Limites
Nous entamons en septembre 2023 un nouveau roulement qui intègre le quartier des Badernes, très fragile. Nous serons très vigilants à rester à notre place et sur nos missions et ne pas faire empiéter sur les missions des opérateurs.
Les limites que nous risquons de rencontrer très rapidement concerne la fréquentation qui est de plus en plus importante dans les quartiers de Cahors et qui devra être analyser pour y apporter les réponses adaptées selon le niveau de compétences de chacun et ses missions.
- Suite de l'action : Perspectives
Renforcement des liens entre chargées d'accueil des centres sociaux et conseillères France Services, notamment avec les nouvelles professionnelles.
Actions
Chantiers Ville Vie Vacances
- Structure organisatrice
- Maison Pour Tous De La Masse - Lot-et-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Emploi, économie
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Le dispositif Ville Vie Vacances (VVV) est un dispositif "politique de la ville" porté par la municipalité et déployé sur le centre social Maison pour tous de La Masse. Ce dispositif constitue un axe fort de la politique jeunesse portée par le centre social sur son territoire d'intervention. A destination des 14-17 ans, issus prioritairement des quartiers politique de la ville, le dispositif permet une prise en charge éducative contribuant à la socialisation et à la prévention de la délinquance, pendant les vacances scolaires.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les axes structurants portés par le dispostif VVV consituent des priorités d'intervention à destination de la jeunesse définies dans le contrat de projet du centre social :
- contribuer à une éducation partagée,
- développer des actions à « contenu citoyen et civique »,
- favoriser l'insertion socio professionnelle et la découverte des métiers,- organiser des travaux d’utilité sociale,
- contribuer à l'amélioration du cadre de vie,- renforcer le lien social sur le territoire entre les jeunes et les habitants,
Les chantiers VVV organisés répondent autant d’un besoin éducatif identifié par la structure que d’un besoin manifesté par les publics de pouvoir contribuer positivement à l’aménagement de l’espace, à la réalisation de travaux ou d’actions à vocation collective et citoyenne. Il s’agit d’une action ayant fait l’objet de moyens supplémentaires, bien repéré et au travers de laquelle les jeunes mobilisent des ressources et mettent en œuvre des projets. Ces chantiers permettent la valorisation des jeunes au sein du quartier. Ils permettent également de confronter les jeunes aux notions de responsabilité en les positionnant dans des situations éducatives impliquant un niveau, de responsabilité relative. Les jeunes travaillent, avec des professionnels de différents corps de métier et signent un contrat d’engagement.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Les chantiers se déroulent sur une semaine de vacances scolaires. Ils se composent de matinées de citoyennes (production de biens ou de services), le reste du temps est consacré aux activités culturelles, sportives et de loisirs. Ces chantiers sont aussi l’occasion pour les jeunes de se confronter à leur première expérience professionnelle avec un dépôt de candidature accompagné d’un CV et d’une lettre de motivation. En 2019, 10 chantiers différents ont pu être proposés. La programmation des chantiers est annuelle et fait l'objet d'une réunion de présentation et d'échanges avec les jeunes et les partenaires du territoire. Au total 70 jeunes ont bénéficiés de cette action en 2019.
Un chantier supplémentaire en lien avec l'emploi et la découverte des entreprises est organisé pour les jeunes en décrochage scolaire. En co-animation avec la Mission Locale. Ce chantier organisé hors temps scolaire a permis à des jeunes de se raccrocher à des dispositifs de l'ETAT et/ou entrer dans des formations professionnelles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget global 2019 : 22 475 €
Ce dispositif est largement soutenu par nos partenaires financiers : CAF 47, Etat et l’Agglomération d’Agen, qui contribuent à la prise en charge de la rémunération des jeunes et le paiement des charges (activités, matériels, transport…).
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Equipe du centre social :
- 1 référent jeunesse
- 2 animateurs jeunesse
- 1 animatrice insertion à l'emploi
Partenaires :
- Mission Locale
- Associations locales: Resto du coeur, Hangart, ALJIPA, Le Florida, La Sauvegarde...
- Service de la ville,
- EHPAD
- Prefecture,
- Police nationale
- Résultat sur le territoire
- valoristion de l'implication des jeunes sur leur territoire
- amélioration du cadre de vie
- développement de nouveaux partenariats
- Résultat pour le centre social
- engager des liens avec des nouveaux jeunes du territoire
- permettre un accompagnement éducatif global
- développer de nouveaux partenariats et renforcer une coordination éducative
- Résultat pour les habitants
- valorisation des parcours des jeunes
- amélioration du cadre de vie
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Suite aux différents bilans réalisés (en présence des jeunes bénéficiaires, de leur famille et des partenaires) le centre social souhaite pour les années à venir proposer des chantiers VVV parents/enfants. Le centre social souhaite développer de nouveaux partenaires et proposer, au regard des attentes des jeunes, de nouvelles thématiques de chantier VVV.
Actions
ACCES AU DROIT PAR LE NUMERIQUE
- Structure organisatrice
- Maison Pour Tous De La Masse - Lot-et-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Emploi, économie
- Précarité
- Intégration
- Mixité sociale
- Résumé
Les habitants du secteur Nord-Est et notamment du quartier Montanou peuvent présenter d’importants problèmes liés à leur précarité économique, sociale… aggravés parfois par un déficit de connaissance des codes et fonctionnement institutionnels, une « non-maitrise » de la langue et de l'outil informatique… Autant de freins qui génèrent des difficultés d’accès à leurs Droits.
Le CS propose une action de proximité intégrée au fonctionnement de l’accueil et de la plateforme de services à destination des usagers ayant besoin d’un accompagnement particulier.
L’action s’adresse à tous ceux qui manifestent (ou sollicitent) le centre social sur des questions de médiation ou d’accompagnement administratif.
Diverses réponses sont proposées aux publics :
- Espace public numérique : espace d’accueil permettant la mise à disposition aux usagers d’un lieu équipé afin d’aider et d’orienter efficacement les demandeurs d’emploi dans les premières étapes de recherche.
- Des ateliers autour du numérique : pré-code de la route, ateliers informatiques
- Un point numérique CAF
- La mise à disposition d’un ordinateur en libre-service
- Ecrivain public numérique qui accompagne les bénéficiaires dans l’accès aux droits numérique.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Les partenaires : La Caf, La Mission Locale, Infodroit, EPETIC, Agglo-Emploi
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Contribuer à répondre aux "besoins" des habitants les plus fragiles
- Accompagner les habitants dans la transition numérique (= faciliter l'accès aux "droits")
Accueillir et créer les conditions d’écoute des usagers et des habitants
- Créer / consolider / maintenir des espaces et des temps d'écoute et d'échanges avec les usagers et habitants des quartiers
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Un Espace Publique Numérique équipé d'une dizaine d'ordinateurs, rattaché au centre social permet aux différents partenaires, acteurs du projet d'accompagner les usagers sur cette thématique.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget Global de l'action = 47 739€
Suventions : CAF, ETAT, ville, contrat de ville, cohésion sociale
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
0.25 ETP = animatrice insertion à l'emploi
0.25 ETP = médiateur écrivain public
0.15 ETP = agent d'accueil "point numérique CAF"
+ partenaires subventionnés dans le cadre du contrat de ville/cohésion sociale : 7 personnes
- Résultat sur le territoire
La révolution numérique et la dématérialisation des procédures ont considérablement modifié les modes d’accès à l’information et les relations entre les usagers et le service public. Certes, Internet est un outil d’insertion sociale, professionnelle et d’accès aux services, mais celui-ci peut être source d’Handicap provoquant un phénomène d’e-exclusion aggravant les écarts d’accès aux droits de nos administrés les plus en difficultés.
Volonté politique de réduire la fracture numérique et d’accompagner les habitants dans leurs démarches administratives dématérialisées et d’insertion professionnelle
Axe fort de l’appel à projet du contrat de ville 2019 et lancement d’un appel à actions 2019 au niveau de la cohésion sociale pour les communes
Mise en place opérationnelle des contrats de projets des 3 centres sociaux de la ville d’Agen
Faire vivre les espaces publics numériques existants autours d’un projet structurant et cohérent en associant les moyens existants et les acteurs compétents dans ce domaine.
La pertinence du projet repose sur la complémentarité entre les besoins recensés au sein des accueils des centres sociaux et les compétences des acteurs du projet.
- Résultat pour le centre social
Accueillir et créer les conditions d’écoute des usagers et des habitants
- Créer / consolider / maintenir des espaces et des temps d'écoute et d'échanges avec les usagers et habitants des quartiers
- Résultat pour les habitants
Contribuer à répondre aux "besoins" des habitants les plus fragiles
- Accompagner les habitants dans la transition numérique (= faciliter l'accès aux "droits")
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Intégrer de nouveaux partenaires afin de permettre aux habitants d'accéder à un accompagnement numérique sur la totalité des créneaux horaires disponibles sur la semaine (Espace public Numérique)
Actions
Cuisinez-vous !
- Structure organisatrice
- Maison Montesquieu (Centre social centre-ville) - Lot-et-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
La Maison Montesquieu, agréée centre social, est ouverte à tous les habitants d'Agen, sans distinction d'âge ou de revenu. Dans le cadre de son activité, elle incite les habitants à mettre en place des projets qui leur tiennent à coeur, et les accompagne dans la réalisation de ce projet. Lors du renouvellement du contrat de projet de la Maison Montesquieu, en 2018, les habitants avaient proposé de mettre en place différents ateliers autour de l'alimentation. Le point de départ de cette volonté, était la compléxité pour les habitants d'avoir une alimentation riche en fruits et légumes. Un groupe d'habitants "porteurs de projets" s'est constitué pour proposer tout au long de l'année des actions autour des fruits et légumes.
3 actions phares réalisées :
- participation à la fête des fruits et légumes frais
- programmation de différents ateliers cuisine autour des fruits et des légumes
- Interventions de professionnels de l'alimentation et de la nutrition
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Permettre à tous d'acccèder à une alimentation équilibrée
- Développer l'autonomie alimentaire
- Acquérir des connaissances nutritionnelles,
- Bénéficier des conseils de professionnels de l'alimentation,
- Prendre goût à cuisiner des fruits et légumes frais,
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Fidèle à son fonctionnement participatif, l'action a été porté par un groupe d'une dizaine d'habitants dits "porteurs de projets".
L'équipe du centre social a accompagné ce groupe d'habitants dans la définition des actions à réaliser, dans la recherche de partenaires, dans la planification et l'organisation des différentes actions prévues (courses, budget à respecter, etc)
En moyenne, deux séances de cuisine gratuites par mois suivies d'un repas pris en collectivité au centre social sont organisés.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget global de l'action : 4 238.32 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 2 personnes du centre social
- 10 habitants "porteurs de projets"
- 3 professionnels partenaires (2 diététiciennes, 1 nutritionniste)
- 25 personnes bénéficiaires des différentes actions
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Développement de nouveaux partenariats (association Interfel, réseau Miam Nutrition, etc)
- Valorisation de la démarche participative
- Actions en accord avec les axes prioritaires du contrat de projet
- Résultat pour les habitants
- Développement de leur autonomie
- Acquisition de nouvelles connaissances sur l'alimentation
- Modification de leur alimentation
- Création de liens et des échanges entre habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
- Poursuite de l'action portée par les habitants (peut-être sur un autre aspect de l'alimentation, ex : l'alimentation végétale)
- Maintien des partenariats
- Développement de nouveaux partenaires (lien avec le pôle santé du centre hospitalier de la Ville d'Agen, lien avec le Contrat Local de Santé de l'Agglomération d'Agen, etc)
Actions
J irai manger chez vous
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL PASTEUR - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Mixité sociale
- Résumé
Les actions « j’irai manger chez vous », Il s’agit de temps de rencontres, type rencontre entre voisins qui se déroulent , dans les halls des batiments du quartier. RDV batiments apres batiments sont programmés sur une année.Ces temps sont animés ( un magicien passe de palier en palier présentant de petits tours et invite les habitants a descendre pour la soirée) et visent à informer de la démarche, recueillir la parole des habitants sur les espaces de vie du quartier. En plus de représenter des temps conviviaux, animés, facilitant la rencontre et le dialogue, les démarches de solidarités entre habitants, permettant aux familles et aux enfants de vivre un temps d’animation, de spectacle et un repas partagé en bas de chez soi ces temps sont appréhendés par l’équipe d’animation professionnelle et bénévoles comme des temps de « cueillette », d’écoute et de recueil de demandes.
Quelles valorisations, quelles suites, quelles implications d’habitants, quelles réponses aux besoins observés ou aux demandes formulées ou suggérées sont les questions supports a cette action.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
-
Besoin d’aller vers les habitants les plus isolés, fragilisés, les plus éloignés de l’offre de loisirs de droit commun, pour informer, s’ouvrir sur la ville,
-
Besoin de rompre le sentiment d’isolement, de solitude, de sortir des logements, besoin de tisser des liens avec les autres habitants (Echanger, discuter, partager).
-
Besoin de bouger, agir, sortir de chez soi, d’un sentiment de vide ressenti par les familles,
-
Besoin de temps ludiques, festifs, pour un nombre toujours plus important de familles et de jeunes,
-
Besoin d’apprendre à se connaître, discuter dans un cadre « rassurant », élargir son tissu relationnel,
-
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Action débutée en 2014.
Avant la manifestation :
-
Un mois avant la soirée « j’irai manger chez vous » : L’équipe d’animation frappe aux portes des logements pour inviter personnellement les habitants. Cela favorise un premier contact et une explication simple du déroulement de la soirée. Les habitants sont invités à participer selon leur disponibilité à cet événement soit en venant le soir même, soit en préparant des mets à partager, soit en préparant collectivement cette soirée lors de rencontre au Centre Social.
Ce premier temps permet de mobiliser des personnes ressources (préparatif matériels, repas..) et relai de l’invitation. L’équipe d’animation s’appuie sur les habitants-adhérents de l’association, nous avons constaté qu’ils sont des relais importants et permettent de faire découvrir simplement les activités du Centre Social à leurs voisins.
-
Une rencontre autour d’un café avec comme objectif les préparatifs de la soirée « J’irai manger chez vous » de préparation au sein de l’association Centre Social Pasteur, cela permet aux adhérents-habitants d’inviter leur voisins à participer à ce temps.
-
Les préparatifs collectifs : La veille et le jour même, des habitants avec l’aide de bénévoles du Centre Social préparent des mets pour un apéritif dinatoire. C’est l’occasion d’échanger sur la participation des habitants à la vie du quartier, recueillir des informations sur les parcours des familles, questionnements sur des thèmes aussi variés que le vivre ensemble, la santé, les loisirs, l’éducation…( 5 temps de prépa collectifs en 2015, 34 habitants differents dont 26 ne conaissant pas ou ne frequentant pas le CS)
Pendant la manifestation
-
La soirée « J’irai manger chez vous » ( 4 RDV en 2015)
Les halls sont aménagés pour permettre d’accueillir les habitants….tables, chaises, musiques, décorations et informations. Dés 18 :30, un magicien déambule dans l’immeuble, sonne et réalise quelques tours de magie, de petites sculptures sur ballons aux seuils des portes. Il invite les habitants à descendre dans le hall pour partager un moment avec les autres habitants.
La soirée se déroule entre les animations magies, les temps d’échanges et de partage avec les habitants. Elle se conclut par un spectacle familial.
« J’irai manger chez vous » permet à l’équipe d’animation de nouer ou renouer des contacts, d’informer au fil des discussions des ressources du territoire (MDS, Permanences emploi, activités Centre Social…).
Elle est, également, un excellent indicateur des représentations que les habitants peuvent avoir de leur quartier, des autres habitants, des organisations.
Cette posture nécessite une démarche d’écoute active, d’être disponible, de pouvoir engager le dialogue et donc des moyens humains suffisant pour distinguer cette démarche de l’aspect logistique. Elle nécessite en outre pour l’équipe bénévole et professionnelle d’appréhender ces temps sous cet angle de vue.
Après la manifestation
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Des propositions de participations aux différentes activités de l’Association Centre Social Pasteur (Famille, jeunesse, animation proximité…)
-
Prise de rendez-vous pour les initiatives habitants
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- Ressources financières mobilisées pour cette action
Action integrée àà un projet global " animation de proximité" soutenu dans le cadre de la politique de la ville.
Financement état et EPCI sur cette action.
Action co portée par des habitants bénévoles et alternativement par les differents professionels du centre par binome ( anim jeunesse, famille, directeur...)
Principaux postes de dépenses: Alimentatio, petits materiel logistique et intervenants exterieurs ( magicien ou autre)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 professionels;30 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Contribuer à une vie sociale de quartier, à la rencontre et à l’amélioration des liens entres habitants,
Favoriser l’engagement citoyen des habitants des générations, améliorer la perception mutuelle jeunes-adultes
- Résultat pour le centre social
Interconaissance professionels- habitants
Temps de "ceuillette" des demandes ou besoins des habitants, premier contact.
Valorisation-communication sur les actions/services du centres social et des partenaires du territoire.
Consolidation du lien partenarial avec le partenaire bailleur social.
- Résultat pour les habitants
Moment convivial
Rencontre/premier contact avec le CS
Expression de demandes
Rencontres, echanges , entre voisins , dévellopement de reseau relationnel et de solidarité de proximité.
- Suite de l'action : Limites
Veiller à "pousuivre" , "valoriser" les contacts établis ou les demandes formulées ou entendues. Les actions de type premiers contacts en appellent des suivants...........!
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite de l'action sur l'ensemble des batiments du quartier. Ameliorer les outils de receuil des demandes et des modalités de maintien des contacts noués.
Actions
les talentueuses de Bellevue
- Structure organisatrice
- LEO LAGRANGE OUEST- Ginette Leroux TRELAZE - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- discriminations
- Résumé
Cette action est financée dans le cadre des QPV solidaires, en vue de lutter contre les discriminations, et de valoriser la place des femmes des quartiers. En effet, suite à la période de confinement, des femmes du quartier Grand Bellevue ont exprimé le besoin de se retrouver en dehors du domicile et de découvrir diverses pratiques culturelles et artistiques.
Des cycles de trois séances de découverte d'une même thématique sont proposés afin de leur donner envie de poursuivre leur réalisation à d'autres moments, dans leur sphère privée.
L'action a été réadaptée suite au deuxième confinement du 30 octobre 2020. En effet, les habitantes ne se sont pas impliquées comme initialement prévu. Nous avons relancé la dynamique avec un groupe de 8 femmes durant deux mois (dont trois semaines de vacances scolaires). La première thématique abordée et explorée a été la peinture avec des épices de cuisine à confectionner pour la réalisation de portraits de femmes à la manière du tableau de Giuseppe Arcimboldo. Ensuite, deux autres thématiques ont été proposées au mois de décembre 2020 : approche et découverte des aquarelles et du modelage avec de l'argile. Des œuvres ont été réalisées et valorisées par un recueil photographique numérique puisque la situation sanitaire n'a pas permis de réaliser un vernissage au sein même des structures.
Les ateliers se sont déroulés au domicile des habitants du quartier Grand Bellevue en distance et lors des RDV individuels proposés par le centre social Ginette Leroux, entre les mois de novembre et décembre 2020. Nous avons remis des kits "thématiques" lors de rdv individuels. Ces kits étaient composés d'une fiche technique, du matériel adapté, des produits consommables pour réaliser la création.
En fil rouge, il y a eu une création collective d'une exposition virtuelle (via des reporting photos) de l'ensemble des pratiques culturelles et artistiques découvertes par les habitantes. Ainsi, chaque participante a valorisé ses créations et les a partagées.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
valorisation des femmes du quartier prioritaire via la création artistique
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Les sujets évoqués ci-dessus sont abordés avec des outils différents, permettant la prise de parole et l’expression de chaque personne comme : la photographie, le théâtre, des ateliers d’écriture, des projections, des expositions, des rencontres, de la musique, des jeux, la peinture, les arts plastiques, la sculpture et la mosaïque. L’intention de cette action est participative, avec un public co constructeur et co animateur, par, notamment, des groupes de réflexion et d’organisation de certains ateliers comme les soirées débats-jeux ou le théâtre forum, participation à des expositions ou spectacles de proximité. Les participantes peuvent à tour de rôle présenter et partager/transmettre leurs savoirs-faire aux autres membres du groupe.
L'action a été réadaptée suite au 2 me confinement qui a eu lieu le 30 octobre 2020. En effet, les habitantes ne se sont pas impliquées comme initialement prévu. Nous avons réussi à relancer la dynamique avec un groupe de 8 femmes sur une période de deux mois (dont trois semaines de vacances scolaires). La première thématique abordée et explorée était la peinture avec des épices de cuisine à confectionner pour la réalisation de portraits de femmes à la manière du tableau de la Joconde. Ensuite, deux autres thématiques ont été proposées au mois de décembre 2020; approche et découverte des aquarelles et du modelage avec de l'argile. Des œuvres ont été réalisées et valorisées par un recueil photographiques numérique puisque la situation sanitaire n'a pas permis de réaliser un vernissage dans les structures.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1100.00 euros achats maétriel
50.00 euros de communication
1056.00 euros de charges personnels
250.00 euros location exposition
1600.00 euros subvention QPV
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels et des femmes du quartier Bellevue au nombre de 8 de tous les ages (adolescentes, jeunes adultes et mères de familles et personnes seules ).
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
les objectifs ont été partiellement atteints. En effet, le 2 eme confinement a perturbé la dynamique des habitantes (baisse de moral, manque de motivation, pas de temps collectif en présentiel). Les temps d’échanges se sont fait en individuel avec les salariés et les habitantes. nous n'avons pas eu le temps de créer une dynamique collective.
- Résultat pour les habitants
cette action a permi de maintenir une forme de lien social avec des personnes isolées . les kits ont permis aussi aux habitantes d'avoir des passe-temps autres que les écrans.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
reconduite de l'action en 2021 et valoriser les membres du groupe de 2020 pour un effet mobilisateur et pour susciter l'envie auprès de nouvelles habitantes et mettre en place une exposition des diverses oeuvres réalisées en présentiel ou virtuel