Les actions des centres sociaux
Actions
ateliers socio linguistiques
- Structure organisatrice
- Centre d’animation de la vie sociale Déclic - Haute-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Mixité sociale
- Résumé
groupes multi culturels, adultes avec des parcours de vie très différents
ateliers d'apprentissage du francais avec ouverture sur les services existants sur la commune ( administratifs, de loisirs, culturels( musée, médiathèque..)
temps d'échanges et de discussions collectifs puis travail en petits groupes avec une approche plus individualisée adaptée aux besoins précis des participants
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Besoin d'habitants d'un quartier et du centre ville pour lesquels aucune aide n'était proposée dans ce domaine car ne rentrant pas dans les critères des organismes de formation
mise en relation avec des bénévoles motivés et expérimentés
problématique d'insertion sociale répondant à un des objectifs du centre social
mixité sociale et richesse des échanges, solidarité, mise en commun, liens crées sur le quartier et en ville
certains participants ont obtenu un travail en interim ou saisonnier, d'autres prennent confiance en eux et participent à quelques animations et activités
objectif d'insertion sociale à visée professionnelle
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Bailleur social
- Caf
- FONJEP
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
action menée par 3 bénévoles , coordonnée par la directrice du Centre Social , période : année scolaire
réunion de travail et de concertation avec les bénévoles toutes les 7 semaines avant chaque période de vacances pour faire un point détaillé de chaque situation, adapter une méthodologie, préparer une sortie, aider un participant , gérer une difficulté... tjrs suivis d'un compte rendu des décisions prises.
points de situation intermédiaires par téléphone ou par mail avec les bénévoles
tous les 15 jours présence de la directrice sur un atelier pour rencontrer l'ensemble du groupe et donner des informations sur DECLIC
Formations avec le CRI 63
salle mise à disposition sur le quartier par le bailleur
- Ressources financières mobilisées pour cette action
le temps de la directrice sur les différentes phases : 3400€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3bénévoles , 1 salariée référente , 2 autres salariées de la structure ponctuellement
- Résultat sur le territoire
participation à la vie de quartier et / ou de la ville
démarches, emplois , formations
action qui participe à lutter contre les discriminations
- Résultat pour le centre social
Une mixité sociale et culturelle qui fait partie de l'identité du Centre Social
- Résultat pour les habitants
moins d'isolement sur le quartier, participation à des animations
liens crées : la barrière de la langue est moins importante; culture valorisée
- Suite de l'action : Limites
diversité du groupe: niveaux et urgences différents
Les apprentissages demandent du temps , de la régularité, un engagement des participants qu'il faut prendre dans leur globalité.
- Suite de l'action : Perspectives
développer les temps culturelles et d'insertion sociale
développer des partenariats facilitateurs d'une démarche d'emploi
Actions
Ateliers socio-linguistiques
- Structure organisatrice
- Pôle 9 MJC - Centre Social - Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
L'action favorise la socialisation de personnes isolées en raison de difficultés à communiquer en langue française. Elle permet de favoriser l'insertion sociale, économique et citoyenne d'adultes migrants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le centre social et ses partenaires locaux ont identifié ces besoins qui touchent un certain nombre de familles isolées dans un quartier prioritaire de la ville. Leur isolement est renforcé par la situation d'enclavement du quartier par rapport à l'accès aux services et à la dynamique local.
Les effets attendus sont d'encourager les apprenants à pratiquer le français en dehors de l'atelier et de créer des liens avec l'extérieur, tout en favorisant un degré progressif d'autonomie dans la vie quotidienne et l'accès à l'emploi.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Le centre social propose 2 ateliers par semaine, en séances de 2 heures. 2 groupes de niveau ont été créés afin de bien répondre aux attentes d'un public fragile et hétérogène.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget annuel de 22 000 euros.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 salarié permanent en appui et suivi méthodologique.
4 bénévoles du centre social, en moyenne.
- Résultat sur le territoire
Les personnes s'insèrent mieux dans leur quartier et les rencontres sont favorisées. Les personnes sont mieux équipées pour accéder aux informations qui les concernent et peuvent mieux faire valoir leurs droits. Une dynamique positive est favorisée pour leur permettre d'accéder à un emploi ou mieux s'insérer dans des cercles sociaux.
- Résultat pour le centre social
L'action renforce la visibilité du centre social dans le quartier et permets d'atteindre une population souvent fragilisée et méconnue des services sociaux. L'action permet d'identifier des personnes susceptibles de bénéficier d'actions de suivi plus individualisées.
- Résultat pour les habitants
L'action favorise la mixité sociale et la rencontre entre les publics, elle renforce les liens sociaux. Elle permet de mieux faire connaitres les actions du centre social et renforce les activités passerelles.
- Suite de l'action : Limites
L'action rencontre parfois des contraintes de fidélité et de régularité des bénéficiaires dans la participation aux activités.
- Suite de l'action : Perspectives
L'action sera poursuivie en 2016 et 2017 et renforcée par des méthodes pédagogiques appropriées (méthode Gattegno).
Actions
Ateliers Socio-Linguistiques
- Structure organisatrice
- Centre Social de Chadrac Association Vivre Mieux A Chadrac - Haute-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Mixité sociale
- Résumé
Ateliers socio-linguistiques animés par la référente famille le Mardi après-midi
Les différents thémes abordés sont:
- l'apprentissage de la langue française
- favoriser l'intégration
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place à la suite d'un besoin repéré auprès d'un public primo arrivant, meilleure intégration et liens sociaux favorisés
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- DDCS
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Accompagnement des publics pour l'alphabétisation avec la référente famille à travers des cours et des sorties à raison d'une fois hebdomadaire (2h)
A chaque séance une moyenne de 5 personnes assistent à ces ateliers.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget est de 2000 €uros financé par la DDCSPP.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnel : la référente famille
- Résultat sur le territoire
Meilleure intégration, rencontres et échanges des publics concernés
- Résultat pour le centre social
Rapprochement des publics en situation d'intégration qui limite les inégalités sociales.
- Résultat pour les habitants
Intégration et mixité sociale favorisées
- Suite de l'action : Limites
Difficultés à trouver quelqu'un pour garder les enfants du public
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer l'activité en élargissant le groupe et en diversifiant les activités
Actions
Ateliers socio-linguistiques
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL L'ODYSSEE DE SAINT AGRÈVE - Ardèche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Des ateliers socio-linguistiques à raison de 10 par semaine, concernant 35 personnes. Ces ateliers sont ouverts aux primo-arrivants et aux résidents du centre d'accueil de demandeurs d'asile (CADA) présent à Saint-Agrève depuis 2013. Une dizaine de bénévoles, souvent d'anciens instituteurs, animent ces ateliers, ils sont coordonnées par un animateur du centre socioculturel.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La présence d'un CADA sur notre territoire a provoqué une mobilisation de partenaires sociaux pour assurer le meilleur accueil possible de cette nouvelle population. L'intégration au sein d'une société se fait nécessairement par l'apprentissage de la langue. De nombreux demandeurs d'asile ne connaissent que très peu la langue française et quelque fois pas l'anglais non plus. La difficuté est accentuée par le fait que certains relèvent également de l'illetrisme dans leur langue maternelle. La présence régulière aux ateliers est significative, les résultats sont très bons d'autant plus que l'assuidité est importante. Certaines familles sont restées sur la commune de Saint-Agrève après leur passage au CADA, et ils se débrouillent très bien pour la grande majorité en français.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
l'action a démarré en septembre 2017. Pilotée par le centre socioculturel avec le partenariat du CADA (public et communication) et de la bibliothèque (logistique). Un comité technique se réunit régulièrement consituté des bénévoles qui interviennent dans les ateliers. un comité de pilotage existe aussi avec des partenaires institutionnels (département, commune) et des partenaires locaux (cada, bibliothèque)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
le budget prévisionnel de l'action est de 4500€ par an
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariées du centre socioculturel, le directeur et l'animateur coordinateur, les 12 bénévoles à l'année, animateur des ateliers
- Résultat sur le territoire
facilite l'intégration et le maintien sur le territoire des primoarrivants et des demandeurs d'asile
- Résultat pour le centre social
un partenariat s'est engagé avec le Cada au-delà de la diffusion des programmes d'activités, le cada devrait prochainement intégrer le CA du centre. Les ateliers établissent une certaine reconnaissance du centre sur le territoire
- Résultat pour les habitants
les demandeurs d'asile fréquentent assîdument le centre socioculturel pour y trouver des services ou des activités. c'est un lieu central sur la commune, cela facilite leur intégration. Les habitants de la commune "s'habituent" à ce nouveau public, les deux se rencontrant naturellement au sein de l'association
- Suite de l'action : Limites
pour l'instant, le centre bénéficie d'un soutien financier du département, permettant de financer l'achat de matériel (livres, fournitures administratives tableaux...). Il n'est pas toujours évident de gérer des bénéficiaires souvent différents de par leur culture. Les bénévoles sont très motivés, leur nombre est important (une dizaine chaque année), leur "gestion" demande de la diplomatie
- Suite de l'action : Perspectives
l'action devrait se poursuivre en 2020 notamment si le financement continue... Le cada ne devant pas fermer ses portes et l'existence d'un fort "turnover" des demandeurs d'asile, entraînent forcément des besoins toujours plus importants.
Actions
Ateliers socio-linguistiques
- Structure organisatrice
- Centre Social Des Etats Unis - Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Les ateliers sociolinguistiques sont des actions de soutien des processus d’insertion et d’intégration des publics issus de l’immigration. Ils se caractérisent par une entrée linguistique et s’appuient sur une ouverture culturelle, sociale et professionnelle. Support d’un travail de proximité, les ASL s’inscrivent dans une dynamique de territoire et permettent de favoriser les interactions avec d’autres espaces sociaux, les rencontres avec d’autres habitants, professionnels ou associations. Ils sont un appui à la vie citoyenne et locale.
A travers ses 8 ateliers sociolinguistiques et ses différents modules (DILF/DELF), l’action vise à promouvoir l’apprentissage du français et la connaissance de la société d’accueil avec une finalité : l’autonomie sociale de la personne accueillie, l’insertion et l’intégration dans son environnement.
Elle se distingue des actions de formation habituelles par la nature des objectifs (linguistique et socialisant), la spécificité d’une animation basée sur l’engagement de bénévoles formés, l’ouverture à la vie sociale et culturelle.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les Centres sociaux Etats-Unis et Langlet Santy mènent depuis plusieurs années des ateliers d’apprentissage du français auprès de personnes d’origine étrangère habitant les quartiers Etats-Unis et Langlet-Santy.
Les publics migrants rencontrent des difficultés liées à la fois à une méconnaissance de la langue mais également à un déficit de connaissance des codes sociaux, culturels et un manque de repères dans l’environnement, plus ou moins important selon les personnes et selon les parcours.
Mieux cerner les enjeux du monde scolaire, accéder à un premier emploi, circuler dans la ville, connaître les règles et les codes culturels de la société française, les droits et les devoirs, s’organiser dans la vie sociale, avoir confiance en soi …sont autant de raisons qui poussent ces habitants à franchir la porte du Centre Social et à s’inscrire à un ASL.
Les ateliers sociolinguistiques permettent de lutter contre l’isolement des personnes, corollaire de la méconnaissance d’une langue, du manque d’inscription dans la vie sociale, de l’absence de réseau et, souvent, de la précarité des conditions de vie. En accueillant majoritairement un public de proximité, jeunes mères de famille, public vieillissant, personnes isolées, les ASL permettent, au-delà de l’acquisition des savoirs linguistiques de base, d’intégrer un collectif, de prendre des repères dans l’environnement social, culturel et de s’impliquer davantage dans la vie locale. Participer aux ateliers sociolinguistiques permet rapidement d’être associé à d’autres activités (sorties familiales, ateliers informatiques, sorties culturelles par exemple), à des projets (Balades découverte, ateliers de pratiques, fêtes de quartier…) ou d’être impliqué dans les temps forts de la vie de quartier.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Centres Sociaux du 8ème, Forum Réfugiés, MDR, IDEO, Eurequa, 8ème Dimension, Zig Zag…
Partenaires emploi
Pôle emploi, Mission Locale
Ecoles.
Pôle linguistique de proximité, CFEU, OFII/ IFRA/HCAI, UFCS…
Institut de Langues et de Culture Française, CFEU (certification)
AFI ECRIT 69 (formation)
Fédération des centre sociaux du 8eme
BIBLIOBUS, Maison de la Danse, Musée Urbain, Nouveau Théâtre du 8ème, Médiathèque du Bachut, Bibliobus, La Cimade, Maison de la Justice et du Droit …
PIMMS, ASV…
AFI ECRIT 69
Centres sociaux du 8ème
- Ressources financières mobilisées pour cette action
subvention de la politique de la ville à hauteur de 23 000€
participation du centre social à plus de 15 000€
les charges représentent: 42680€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Moyens humains mobilisés
Nombre de
personnes
Nombre
d’ETP (1)
Fonction
Statut
Et/ou nature du contrat
Diplômes
Bénévoles participant activement à l’association :
20 à 25
+/- 0.72
Salariés :
1
0,68
Dont emplois aidés
Nom de la personne conduisant l'action :
Agent de développement
CDI
DESS
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
L'offre en formation en français sur le territoire ne permet pas de répondre aux besoins.
Au 26/09/2017, plus de 35 personnes sont d'ores et déjà en attente.
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer l'action
Actions
Ateliers socioesthétisme
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL AMI NARBONNE - Aude
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Mise en oeuvre sur quelques semaines
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Santé
- Résumé
Mise en place d'ateliers socioesthétiques en direction d'un public féminin, usager du centre social, en demande d'actions qui leur permettraient de s'échapper de leur quotidien domestique.
Ces ateliers sont animés par une stagiaire BPJEP, par ailleurs titulaire d'une formation d'esthéticienne, selon un programme bien défini pour progresser sur la connaissance du soin du visage & de l'apparence, et de soi.
Entre séances de soin et séances d'expression pour libérer la parole, chacune au sein du groupe a cheminé, vers une acceptation de soi et un regard bienveillant.
Le projet s'est cloturé par la présentation d'un film reprenant l'ensemble des moments forts du projet, et par une exposition finale au sein du centre social: exposition des portraits des participantes grand format, en noir et blanc, sur fond sonore et musical.
Ce projet a permis de faire évoluer l'image de chacune et le regard dur que certaines pouvaient se porter à elles mêmes, tout en leur apportant une reconnaissance sociale au sein de leur quartier.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Une stagiaire BP JEPS titulaire d'une formation maquilleuse esthéticienne.
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les femmes du quartier éprouvent un réel besoin de tisser des liens entre elles, pour rompre l’isolement et partager des moments de convivialité. La précarité économique à laquelle elles sont confrontées, exacerbée par un quotidien surchargé de nombreuses contraintes familiales, les empêche de s’accorder des instants à elles et de prendre soin d’elles.
Non entendues, non comprises et non soutenues, l’estime qu’elles ont d’elles-mêmes, est alors bien souvent impactée, entrainant une perte de confiance en soi et d’image de soi...
Dans le cadre de ce projet, il s’agit de proposer un travail éducatif qui s’appuie sur des temps d’expression mais aussi sur des soins esthétiques et des soins portés sur l’apparence, par le biais d’ateliers socio esthétiques :
- Par le partage d’expérience, il s’agit d’amener les participantes à identifier ce qui les uni afin de tisser des liens et encourager petit à petit la prise de confiance et la libération de la parole. Différents supports à la communication sont utilisés (jeux dessins photos).
- Ensemble les participantes avancent vers le « j’existe, je suis, je peux » au travers d’ateliers socio esthétiques, permettant d’amener les participantes à repérer leurs potentialités, à développer leurs capacités… cheminant petit à petit vers une revalorisation de l’image de soi et expérimentant les bienfaits de prendre soin de soi pour aller mieux.
- Le collectif permet de travailler la confiance en soi en s’exposant au regard des autres et favorise le lien social par le partage d’expériences vécues durant ces ateliers
La dernière séance donnera lieu à une exposition avec invitations d’habitants du quartier, et des personnalités du monde associatif local, sur les productions réalisées
(Dessins, photos, …). Ce temps parachèvera par la reconnaissance de leurs créations, la valorisation personnelle de chacune
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Les modalités de participations (inscriptions, ouverture de l’action au public) :
L’inscription a été facilitée à la fois par l’affichage, la distribution de flyer ainsi que par des usagers qui ont diffusé l’information sur leur réseau social.
Cette action été accessible à toutes femmes habitant le quartier et désireuse de créer du lien social, à travers des ateliers de bien être basé sur le renforcement de l’estime de soi.
- Les participantes (profil, problématiques) : 8 mères au foyer, 38 % bénéficient du RSA, 25 % sont des familles monoparentales.
Ces mères du quartier sont majoritairement stigmatisées par la précarité économique, confrontées généralement, à un quotidien surchargé par de nombreuses contraintes familiales, elles ont peu ou pas de temps à s’accorder pour prendre soin d’elle
Pour enrichir au maximum ces échanges, et travailler la mixité communautaire, nous avons sollicité pour ce projet des femmes issue de cultures différentes
- Réalisation : nombre de séances (réalisées, ajournées) :
Nous avons réalisé 7 séances au total. Les séances se sont déroulées selon le programmes prévisionnel; de la rencontre initiale des participantes vers l'émergence d'un groupe de parole, ce qui a permis aux femmes de mieux se connaitre, et de découvrir dans un premier temps la confection de produits hygiène et cosmétique avant de passer à l’étape découverte des soins et à l’atelier auto maquillage.
- Les participations :
Sur les 7 ateliers, nous avons enregistré un taux de fréquentation de 90 %, ce qui prouve que les participantes sont en demande de ce type d’atelier.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une stagiaire BP JPES pour l'animation des ateliers
Un adulte relai pour l'information auprès des habitantes
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Le centre social qui n'a pas habituellement ce genre de compétences (par manque de budget et de ressources humaines), a pu bénéficier via la présence de cette stagiaire, d'une action qui a largement répondu aux attentes de ce groupe de femmes.
Le centre social a pu tisser des liens avec ces femmes qui ne fréquentent pas forcément le centre social, et pu présenter les actions et services proposés par notre structure.
- Résultat pour les habitants
Ces femmes, non entendues, non comprises et non soutenues, ont bien souvent une estime personnelle fortement impactée, entrainant une perte de confiance en soi et une dégradation de l’image qu’elles ont d’elles même.
Ce projet, a proposé un travail éducatif qui s’appuie sur des temps de liberté de parole, d’expression artistique et d’atelier bien être à travers des soins esthétiques portés sur l’apparence. Ces temps ont permis aux participantes de favoriser les échanges interculturels, de libérer la parole et de développer la confiance en soi et de favoriser leur bienêtre.
Ces femmes ont acquis un autre regard sur elles-mêmes notamment grâce à l’exposition du 03 décembre 2021 qui a clôturé ces ateliers en mettant ces femmes sous les feux des projecteurs.
- Suite de l'action : Limites
Cette action, réellement plébiscité par les femmes s’est échelonné sur 2 mois, eet aurait certainement nécessité une suitece qui n'a pas été possible en l'absence de financement.
L'exposition aurait mérité d'être réinvestie dans d'autres lieux de la ville.
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Ateliers sociolinguistiques
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER DE LASBORDES - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Depuis de nombreuses années les cours d’alphabétisation/FLE ont lieux 2 fois/semaine au centre social. Depuis janvier 2018 ces ateliers sont animés et coordonnés par la Responsable de la structure avec une équipe de 4 bénévoles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'objectif général est de favoriser l’insertion socioprofessionnelle via la méthodologie des Ateliers socio linguistiques. Mais c'est aussi au même titre que tous les adhérents de la structure un moyen de :
-Rompre l’isolement et de créer du lien social
-Favoriser l’éducation populaire pour tous
-Proposer un accompagnement social aux participants
-Impliquer les participants à la vie de la structure, du quartier
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
-Les mardis et jeudis de 13h45 à 15h45 en période scolaire, d'octobre à début juillet.
-Les ASL qui regroupent les personnes en alphabétisation et en FLE sont organisés sous forme de thématiques : logement, école, santé, loisirs et vacances… Chaque thématique s’articule sur 7/8 séances avec des apports pédagogiques diversifiés : musique, vidéos, photo langages... Les jeudis sont davantage réservés à des projets culturels : des sorties avec Culture du cœur, des ateliers d’arts plastiques autour par exemple du diagnostic du projet social "Ce que j'aime, je n'aime pas dans mon quartier", des séances d’informatique, des ateliers cuisine avec des repas partagés, des discussions autour de thèmes comme la laïcité, l’égalité hommes-femmes, des séances autour de jeux divers et variés….
-En juin/ juillet de chaque année, cérémonie de remise des « diplômes » en Mairie
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Adhésion au GIP Ressources et territoires : 968€
Intervenante pour des ateliers arts plastiques : 83€
Total : 1051€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
En 2018 nous avons accueillis 61 personnes/mois dont 10 femmes et 7 hommes. Pour encadrer ces ateliers, en plus de l'animatrice et coordianatrice des ASL, 4 bénévoles étaient présentes, 3 le mardi et une sur le jeudi.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
A travers ces ateliers sociolinguistiques le Centre social est identifié par les partenaires sociaux et institutionnels comme un réel acteur d'animation et d'accompagnement social.
3 participants aux ASL sont devenus des bénévoles très actifs dans la structure avec l'animation régulière d'ateliers.
- Résultat pour les habitants
Les autres habitants qui fréquentent le centre social ont désormais l'habitude de croiser les participants aux ASL et de découvrir le travail plastique fait sur les séances puisque nous exposons régulièrement les ouvrages réalisés. La participation des personnes des ASL sur d'autres ateliers de la structure (couture, cuisine, ateliers parents-enfants, le dispositif cultures du coeur) ont permis aux habitants de se rencontrer, de mieux se connaître et donc de pouvoir échanger ensemble sur la structure, de se demander des nouvelles, de s'intéresser les uns aux autres. Les ASL ne sont désormais plus un atelier à part, mais connu et valorisé autant que les autres ateliers portés par le centre social. Ce qui fait que les participants aux cours de français se sentent valorisés et sont donc à l'aise dans la structure, au même titre que les autres habitants!
- Suite de l'action : Limites
La principate limite de cette action est le manque de temps. Et oui faute de temps, il est parfois difficile d'aller à la rencontre des différentes associations qui oeuvrent sur le territoire pour le droit et l'accompagnement des personnes étrangères. Si nous travaillons en partenariat avec le CADA (Centre d'accueil des demandeurs d'asile), le secours populaire, d'autres partenariats seraient à développer pour mutualiser certaines actions et accentuer davantage notre connaissance en matière de droit des étrangers.
- Suite de l'action : Perspectives
Pour 2019 nous continuons à diversifier les propositions d'ouverture culturelle sur les jeudis après-midi. Pour la rentrée de septembre, les entretiens individuels vont se dérouler sur des jours fixe pour les anciennes et nouvelles inscriptions afin de mieux cerner les demandes sociales des participants et adapter encore davantage les ateliers du jeudi aux demandes des habitants, comme par exemple des ateliers autour de la recherche d'emploi, ou du code de la route si c'est un besoin formulé par les adhérents.
Parallèlement, la formation des bénévoles et de la coordinatrice des ASL va se perpétuer avec le GIP Ressources et territoires.
Une soirée cultures du monde en Juin va mettre à l'honneur les ASL autour d'une exposition, d'un concert et d'un repas partagé entre les adhérents du centre social.
Actions
Ateliers Sociolinguistiques
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL YVES AGOSTINI - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Il s’agit d’ateliers pratiques encadrés par des bénévoles.
Les personnes souhaitant prendre part au dispositif, après avoir effectué une pré-inscription auprès de l’accueil de la structure, sont convoquées pour un test de positionnement visant à définir le niveau de chacun.
Par la suite, ils sont reçus par la Référente Adultes dans le cadre d’un entretien pour évaluer la capacité à s’exprimer (écrit et oral) en français et connaitre leurs besoins et attentes (travail, faciliter le quotidien, la scolarité des enfants…). Des groupes niveaux sont ensuite constitués en tenant compte de tous ces éléments.
Chaque module est orienté autour des modalités et démarches administratives en lien avec les institutions françaises et avec la vie quotidienne. Des partenaires interviennent ponctuellement pour présenter leurs missions ou des projets en cours (RVH sur la santé, la Médiathèque, comités de quartier, services de la commune…). Une ouverture culturelle est également proposée via des places de spectacle au mas (contenu travaillé en amont en atelier) et via l’association Ida Y Vuelta sur le parcours spectateurs.
Les ateliers ont lieu en journée ou en soirée, avec des créneaux de 1h30. Chaque participant bénéficie d’au moins deux cours par semaine.
Le Centre Social propose en complément depuis 2017, un accès aux Diplômes de la langue Française. Les bénévoles et la responsable ont pu être formés au DILF et au DELF B1, par Upromi.
Actuellement, l’équipe travaille avec 10 personnes sur l’obtention du DELF B1 (en lien avec l’INFREP) et une sur le DILF. Ces diplômes permettent aux familles de poursuivre leur démarche d’accès aux droits (ex : naturalisation) et de s’insérer dans la vie professionnelle. Ils clôturent la démarche d’apprentissage.
Les groupes peuvent aller de 14 à 22 personnes.
L’action est coordonnée par la Référente Adultes qui assure la gestion administrative, les entretiens des familles, le recrutement et l’accompagnement des bénévoles. Une équipe de 8 bénévoles encadrent les ateliers.
Chaque salle du Centre Social est équipée de tableaux Velleda, de tables et de chaises. En fonction des projets et des thématiques abordées, du matériel spécifique peut être acheté par la structure. En début d’année, chaque inscrit se voit remettre un cahier qu’il devra ramener lors de ses cours.
Les ateliers sont gratuits.
Le lieu de l’action est au Centre Social et en fonction des projets, les groupes peuvent se déplacer sur les structures municipales (espace multimédia, salle de spectacle…) ou bien en extérieur lors de sorties exceptionnelles. Cette année en compléments, des sorties réalisées dans le cadre de l’action Bien Vivre ensemble, les bénéficiaires des ASL, se sont rendus au Château de Breteuil le 3 mai. Ils ont pu découvrir ce monument historique et rencontrer une conteuse- 23 familles étaient présentes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Répondre aux besoins d’insertion sociale des habitants migrants tout particulièrement en communication orale.
Développer des compétences sociales favorisant l’accès à des parcours de formation et/ou de participation à la vie sociale, culturelle et citoyenne :
* maîtrise de la langue française (apprentissage de la langue française adapté aux besoins et à la demande de chaque participant)
* découverte de la société française (spécifique au quartier et à la ville) et de ses valeurs
* intégration à un parcours linguistique (stage intensif) dans un objectif d’insertion professionnellePermettre aux Habitants de comprendre et de s’intégrer dans la société Française
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- DDCS
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Les ateliers ont lieu du lundi au vendredi des mois de septembre à décembre et de janvier à juin.
En matinées, ils sont dispensés de 9h15 à 10h45 ; en après-midis de 14h15 à 15h45 ; en soirée ils vont de 17h30 jusqu’à 21h00. Chaque cours dure 1h30.
Les ateliers sont faits sous forme de groupe mais aussi sous forme de cours de soutiens individuels ou en petit comité pour travailler de façon plus approfondie les difficultés des participants intégrés dans une réelle démarche d'apprentissage.
5 groupes de débutants
4 groupes d’intermédiaires
4 groupes d’avancés
1 groupe lecture / écriture / expression
1 groupe lecture
1 groupe théâtre
1 groupe DELF
1 fois par mois, le jeudi, atelier à la médiathèque.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Cf. fiche action joint
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 bénévoles
4 salariés
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
140 personnes différentes d’inscrites sur toute l'année.
104 présentes sur le cycle 1 (janvier à juin) = 69 femmes et 35 hommes
96 présentes sur le cycle 2 (septembre à décembre) = 63 femmes et 34 hommes
63 personnes sont issues du quartier des Courtilleraies.
5 personnes ont été positionnées pour passer le DELF B1 en décembre - 3 l’ont obtenu
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Développer le partenariat avec les centres de formation préparant au DILF et aux stages intensifs pour une meilleure orientation des familles. Poursuivre les passerelles avec la petite enfance pour répondre aux besoins de garde des familles.
Continuer à proposer des interventions de professionnels dans les groupes adaptés aux besoins identifiés.
Actions
Ateliers sociolinguistiques
- Structure organisatrice
- CSC Louise Michel - Hauts-de-Seine
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Intégration
- Résumé
Cours de français pour primo-arrivants et personnes étrangères
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Demande très importante sur le quartier prioritaire du CSC, quartier étant historiquement "accueil" de populations étrangères. Le CSC est partenaire d'une coordination linguistique locale.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Conseil départemental
- Conseil régional
- DDCS
- Etat
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
60 apprenants accueillis, ce qui ne couvre cependant pas la demande.
1 coordinatrice des ateliers, accompagnée d'une équipe de 3 bénévoles.
4h d'ateliers/ jours répartis du lundi au vendredi.
Groupes constitués selon les niveaux.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
25K€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4: 1 professionnelle et 3 bénévoles
- Résultat sur le territoire
réponse à un besoin primordial pour le public ciblé, en matière d'intégration à la vie citoyenne française et en matière d'insertion professionnelle.
- Résultat pour le centre social
Nouveaux publics accueillis, intégration sur des partenariats locaux.
- Résultat pour les habitants
Intégration et lutte contre leur exclusion.
- Suite de l'action : Limites
Difficulté à combler la demande, toujours croissante
- Suite de l'action : Perspectives
développer le bénévolat pour pouvoir mieux répondre à la demande.
Actions
ATELIERS SOCIOLINGUISTIQUES A VISEE PARENTALE
- Structure organisatrice
- Association de gestion et d'animation du Centre Social Malpassé - Bouches-du-Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Permettre à des parents analphabètes, illettrés ou en difficulté d’écrit, de langue, de suivre plus facilement la scolarité de leurs enfants, à travers une meilleure appropriation de l’écrit et de l’oral
Faciliter l’accès aux administrations et à leurs droits
Favoriser l’élaboration d’un projet d’insertion.
Créer 2 ateliers distincts :
1 atelier pour voir les bases afin d’accompagner les personnes les plus en difficulté dans la langue française
1 atelier d’approfondissement pour les personnes les plus avancées
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Contribuer à la réussite éducative et renforcer la fonction parentale
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
ATELIERS SOCIOLINGUISTIQUES A VISEE PARENTALE
- Structure organisatrice
- Association de gestion et d'animation du Centre Social Malpassé - Bouches-du-Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Permettre à des parents analphabètes, illettrés ou en difficulté d’écrit, de langue, de suivre plus facilement la scolarité de leurs enfants, à travers une meilleure appropriation de l’écrit et de l’oral
Faciliter l’accès aux administrations et à leurs droits
Favoriser l’élaboration d’un projet d’insertion.
Créer 2 ateliers distincts :
1 atelier pour voir les bases afin d’accompagner les personnes les plus en difficulté dans la langue française
1 atelier d’approfondissement pour les personnes les plus avancées
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Contribuer à la réussite éducative et renforcer la fonction parentale
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Ateliers Théâtre
- Structure organisatrice
- FOYERS RURAUX SECTEUR EURON BAYONNAIS - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Résumé
4 ateliers théâtres sont mis en place sur le territoire.
2 ateliers enfants qui ont lieu le mercredi après midi, de façon hebdomadaire.
2 ateliers adultes l'un a lieu le mardi soir ( hebdomadaire), l'autre de façon plus ponctuelle avec l'ambition de le clôturer par une grande fête ( généralement en août)
.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
L'association des Foyers Ruraux secteur Euron Bayonnais pour le théâtre enfant.
Concernant le théâtre adultes, c'est à l'initiative du Foyer Rural d'Haussonville et du Foyer Rural de Velle Sur Moselle ainsi que de l'association des Foyers Ruraux secteur Euron Bayonnais qui soutient & accompagne ces ateliers.
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'atelier enfant est mis en place depuis plus de 15 ans sur le territoire. Il est historique et habituel pour bon nombre de familles. Par ailleurs le metteur en scène étant originiaire du territoire, les jeunes artistes ont à coeur de pouvoir apprendre cette discipline avec une personne qu'ils connaissent bien.
L'atelier adulte est né il y a quelques années grâce à l'initiative de certains habitants du village qui avaient cette sensibilité du théâtre. Le metteur en scène est issu du village voisin.
Depuis la mise en place des ateliers, il y a des représentations qui s'effectuent plusieures fois dans l'année, dans nos villages. Les enfants peuvent donc "faire leur tournée".
Concernant les ateliers adultes, l'une des troupes créent une pièce tous les 2 ans. A cette occasion, les troupes ( enfant et une troupe adulte) peuvent faire des représentations ensemble, se rencontrer, échanger. C'est un moment qui se veut très intergénérationel. L'autre troupe adulte répète tout au long de l'année pour finir en une représentation lors d'une grande fête de village.
Retranscrire sans déformer, comprendre le sens, mettre en valeur ou faire des choix. De nombreuses notions ont été abordées lors de ce projet. L’encadrement professionnel permet d’avoir une activité de qualité, reconnue lors des spectacles par les parents et autres spectateurs. Les ateliers développent la créativité, l’improvisation, la solidarité au sein d’un groupe. Ces activités permettent le dépassement de soi donc l’estime de soi-même. Cela est visible de manière particulière chez les jeunes qui fréquentent la troupe depuis plusieurs années et en sont maintenant les moteurs.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action est menée grace aux bénévoles qui ont à coeur à ce que les ateliers fonctionnent. C'est eux qui se chargent de l'accompagnement des metteurs en scène, de la partie administrative. Il y a le soutien d'une animatrice professionnelle pour la mise en place des différentes représentations, outils de communication, gestion...
Plusieurs réunions sont menées au cours de l'année afin de faire le point sur les objectifs du projet et vérifier que ces derniers sont bien atteints.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 bénévoles sont essentiels à la mise en place de l'action
2 metteurs en scène professionels
1 animatrice profesionnelle
- Résultat sur le territoire
Le théâtre se démocratise dans la tête des spectateurs et des habitants du territoire. Dans la tête de certains enfants, cette discipline était quelque chose d'inaccessible, aujourd'hui, ils savent que c'est à leur portée.
Les représentations des ateliers sont ouvertes à tous et selon les groupes, gratuites ou avec une participation ou "au chapeau". Elles se veulent accessibles à chaque personne.
Les tournées permettent de faire les connaître les troupes aux villageois. Chaque année, les tournées s'effectuent dans des villages différents.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Cela permet de pouvoir amener de la culture dans notre milieu très rural en mettant en place les différentes représentations. De plus, certaines fois, pour la pourusite de nos objectifs, nous acceuillons d'autres spectacles d'artistes professionels. Ces spectacles sont ouverts à tous les habitants en ayant le souci de rendre ce moment accessible financièrement.
- Suite de l'action : Limites
Il faut réussir à intégrer encore plus de parents à la mise en place des ateliers enfants.
- Suite de l'action : Perspectives
Nous espérons parvenir à équilibrer les différents groupes en encourageant les grands adolescents à rejoindre la troupe adulte basée à Haussonville. Seuls les plus accrochés font le pas. L’accueil de spectacle d’une autre troupe du nouveau territoire intercommunal est le prélude à d’autres échanges (formations communes, fête du théâtre...).
Actions
Ateliers tout public
- Structure organisatrice
- EVS LONGCHAMPS - Eure
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Le centre socioculturel propose 12 ateliers tant sportifs que culturels et concerne une centaine d'adhérents.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La création du centre socioculturel s'est fait autour de la création de ces ateliers afin de créer un lien social intergénérationnel.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Par des inscriptions lors d'un forum.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 animateurs et 12 membres du conseil d'administration.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
La reconnaissance d'un lieu dédié au lien social et à l'apprentissage.
- Résultat pour les habitants
Un lieu de rencontre et d'échanges.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Ouverture d'un atelier supplémentaire en septembre 2019.
Actions
Ateliers vélo
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Environnement
- mobilité / transport
- Résumé
Les ateliers sont organisés en collaboration avec le service de la sécurité routière de la ville les vendredis après-midi (2 fois / mois). L’apprentissage du vélo est perçu comme un savoir-faire valorisant qui peut être partagé en famille. Les femmes se sont organisées pour se rendre seules aux ateliers situés à l’ancien collège Mistral, de l’autre côté de la ville…Une étape de plus vers l’autonomie.
ØCet atellier a fait naître l’envie de connaître les bases du code de la route.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
AIDE A LA MOBILITE - (apprentissage du vélo) – valorisation des savoir-faire des familles
FAVORISER LE LIEN SOCIAL ENTRE LES FAMILLES - AUTONOMIE DANS LES DEPLACEMENTS
LOISIRS EN FAMILLE
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Les ateliers sont organisés en collaboration avec le service de la sécurité routière de la ville les vendredis après-midi (2 fois / mois)
Les femmes se sont organisées pour se rendre seules aux ateliers situés à l’ancien collège Mistral, de l’autre côté de la ville
- Ressources financières mobilisées pour cette action
300 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 PERSONNES
- Résultat sur le territoire
CETTE ACTION FAVORISE L'AUTONOMIE DES PERSONNES DANS LEURS DEPLACEMENTS
- Résultat pour le centre social
LE CENTRE SOCIAL ACCOMPAGNE LES FAMILLES DANS LA REALISATION DE LEURS FAMILLES - PROJET QUI S'INSCRIT DANS LE CADRE DU PROJET SOCIAL;
- Résultat pour les habitants
AUTONOMIE - LIEN SOCIAL - RENCONTRE EN DEHORS DU CENTRE - BALADE A VELO ENTRE ADULTES ET EN FAMILLE - PARTICIPATION A DES EVENEMENTS SPORTIFS - EFFETS POSITIFS SUR LA SANTE -
- Suite de l'action : Limites
L'ACTION EST RECONDUITE POUR L'ANNEE 2019 -
- Suite de l'action : Perspectives
ATELIER CODE DE LA ROUTE AVEC L'ASSOCIATION TMS TOUS LES LUNDIS APRES MIDI
PARTICIPATION A L'ACTION RELAIS DU SEL - PARCOURS CYCLISTE DE 42 KM ORGANISE PAR LA VILLE EN 2019
OUVRIR L'ACTION POUR D'AUTRES USAGERS
Actions
Ateliers vidéo jeunesse
- Structure organisatrice
- OFFICE SOCIO CULTUREL - DONGES - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- vacances / loisirs
- Résumé
Réalisation d'une Web TV par des jeunes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Valoriser la place des jeunes sur le territoire
Créer du lien social entre les jeunes et les adultes
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Sensibilisation des jeunes par les animateurs
Constitution d'un groupe de vidéastes
Tournage de courts métrages utilisant différentes techniques et différents thèmes (fictions, reportages sur la commune, reportage sur le centre social...)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Charges de personnel : 3000 €
Petit matériel : 500 €
TOTAL : 3500 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 animateurs professionnels dont un référent
- Résultat sur le territoire
Valorisation des jeunes auprès des adultes
- Résultat pour le centre social
Amélioration de la communication : nouveau média permettant de faire connaitre nos actions
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Il est difficle de constituer un groupe de jeunes stable sur une action à long terme.
- Suite de l'action : Perspectives
Nous espérons mettre en place un rendez-vous ponctuel, via des vidéos sur une chaîne U Tube,
Aborder davantage de thèmes en relation avec le territoire (enjeux environnementaux, le bien vivre...)
Actions
AteliersIntergénérationnels
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION PAJE - Haute-Corse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Viellissement
- Mixité sociale
- Résumé
A travers des actions pérennes l’association mobilise un public de retraités bénévoles, participant au profit du soutien scolaire et de l’aide aux familles.
Dans ses projets elle prévoit des ateliers qui vont favoriser la mixité intergénérationnelle
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Autre
- Précision ( si autre )
EVS
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
EVS a fait le constat d'une population veillissante et confronté à l'isolement sur notre territoire rural. Favoriser la mixité intergénérationnelle, créer du lien social entre les générations.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Conseil départemental
- Conseil régional
- MSA
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Ingiru à pignatta : une animatrice à la retraite dirigera cet atelier entre pâtisseries, cuisines traditionnelles et cuisine des plus jeunes pour découvrir le plaisir de cuisiner ensemble entre différentes générations d’échanger des recettes et astuces.
Des jeunes et des bénévoles de l'association PAJE se sont mobilisés pour fleurir les abords de l'EHPAD d'Ile Rousse Ce fut l'occasion de rencontres intergenerationnelles autour des fleurs.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
CAF, MSA, Département,Adhérents ,Région
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
7 professionnels et 8 bénévoles.
- Résultat sur le territoire
La presse a communiqué sur les actions , déclencheur d' actions de ce type.
- Résultat pour le centre social
Ouverture à d'autres populations
- Résultat pour les habitants
Joie de partager, de se retrouver, de transmettre
- Suite de l'action : Limites
Mobilisation des personnes difficile.Notre sommes confrontés à la perte de certains de nos compagnons.
- Suite de l'action : Perspectives
Continuité amélioration des préstations.
Actions
Atliers Echanges & Convivialité
- Structure organisatrice
- MAISON POUR TOUS VICTOR JARA - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Viellissement
- Résumé
Le projet vise à favoriser le développelent de projets citoyens menés par les habitants mais également à prévenir l'exclusion des seniors et adultes sans activités professionnelles.
Le projet prendra la forme de rencontres hebdomadaires liées à des évènements et thèmes de sensibilisations variés (santé, numérique, logement…) comme Octobre Rose, (opération de promotion de la prévention du cancer du sein) et qui mobiliseront les habitants volontaires pendant plusieurs semaines. Mais également à des temps d'échanges et de convivialité pour le plaisir de se rencontrer, de parler, de passer du temps ensemble.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Des habitants sans activité ou à la retraite poussent régulièrement la porte de la MPT en semaine pour trouver un espace de socialisation, où ils peuvent rencontrer d’autres habitants et tisser des liens.
Les objectifs visés par ce projet sont :
-Faire émerger les idées, les envies d’actions des habitants
-Permettre aux habitants de trouver un espace où ils peuvent s’investir dans des projets collectifs
-Permettre aux personnes de démontrer leurs compétences, leur utilité sociale
-Favoriser l’estime de soi
-Sensibiliser les habitants à des thématique autour de la vie quotidienne et/ou de la santé.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Aussi, en 2018, un groupe d’habitants de 5 à 7 personnes a été sensibilité au diagnostic et à la prévention du cancer du sein. Ensemble, ils se sont à leur tour mobilisé en créant des outils de sensibilisation. 5 séances de 2 heures de préparation de septembre à octobre+ 1 temps fort le 19 octobre sur le parvis de la Mairie. Lors de ce temps, les habitants ont pu présenter leur support de sensibilisation : le roman photo (exposition + livret distribué aux campésiens et partenaires).
De septembre à décembre 2018, toujours en lien avec la prévention au cancer du sein, d’autres actions plus larges se sont déroulées par la fabrication de coussins cœur, coussins spécifiquement créés pour soulager la chirurgie du cancer. Pour cela, les habitants se sont mobilisés via un appel aux dons aussi bien au sein de la MPT qu’auprès des autres associations du territoire qui à leur tour ont confectionné des coussins. Enfin, spontanément des habitants se sont adressés à la MPT pour pouvoir offrir un coussin à une personne concernée par cette chirurgie.
Ce projet n'est qu'à son début, puisque d'autres partenariat sont en train de se mettre en place avec la volonté de pouvoir offrir ces coussins à un service oncologie d'un hôpital local avec lequel nous pourrions travailler.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Actuellement, la Maison Pour Tous utilise ses ressources propres et s'est appuyée sur les dons des habitants pour confectionner les coussins coeur.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Un groupe de 5 à 7 personnes est déjà mobilisé sur cette action. La volonté est d'ouvrir encore le groupe et d'accueillir davantage d'habitants (un groupe de 10 à 15 personnes semblerait intéressant d'un point de vue dynamique de groupe).
- Résultat sur le territoire
Impacts attendus :
-Des liens entre habitants se créent autour d’actions communes
-Les habitants sont porteurs d’actions d’animation de la vie sociale.
-Une mixité générationnelle et culturelle s’opère
- Résultat pour le centre social
Impacts attendus :
-Des liens entre habitants se créent autour d’actions communes
-Les habitants sont porteurs d’actions d’animation de la vie sociale.
-Une mixité générationnelle et culturelle s’opère
- Résultat pour les habitants
Impacts attendus :
-Des liens entre habitants se créent autour d’actions communes
-Les habitants sont porteurs d’actions d’animation de la vie sociale.
-Une mixité générationnelle et culturelle s’opère
- Suite de l'action : Limites
La Maison Pour Tous n'est pas encore totalement identitifée par les habitants du quartier comme une structure de proximité ouvert aux adultes sans activités ou seniors. L'image familiale est encore très présente. Aussi, un long travail de communication devra être mis en place pour permettre à ce public seniors et adultes (puisqu'il s'agit d'un temps de rencontre en semaine) de pouvoir prendre plaisir à se retrouver ensemble lors d'un moment de convivialité et d'être accompagné dans la concrétisation d'un projet qui leur tient à coeur.
- Suite de l'action : Perspectives
Les perspectives pour ce projet sont de ritualiser ces rencontres chaque semaine afin de pouvoir créer un temps d'échanges et de convivialité avec les habitants, mais aussi réfléchir avec ce public sur les thématiques pour lesquelles il souhaiterait se mobiliser, créer un projet citoyen et solidaire à leur image.
Actions
Atout âges
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL Ti Mozaïk - Morbihan
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Tous les vendredis de 14h30 à 17h00 environ, un groupe de bénévoles du Centre Social s’organise pour aller chercher à domicile des personnes isolées sans moyen de locomotion, désirant participer à un temps de rencontres, d’échanges et de détente par le biais d’activités (jeux de société, de cartes, activités manuelles…)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
En octobre 2013, Mme Ina Moldoveanu, psychologue à la clinique des Augustines de Malestroit, a sollicité le Centre Social du Pays de Guer pour un soutien dans la mise en place d’un projet, appuyé par l’Agence Régionale de Santé (ARS), dans le cadre du programme de prévention de suicide. Il s’agissait d’organiser des groupes d’échanges et de paroles au sein de la Clinique, destinés aux personnes âgées isolées et animés par deux psychologues. L’objectif principal était de sortir ces personnes de leur isolement et de leur solitude en leur proposant des activités créatives.
Au terme de cette action, le groupe de participants composé essentiellement d’habitants du territoire de Guer a souhaité perdurer ces rencontres. L’objectifs étaient pour le Centre Social de :
- Rompre la solitude de personnes isolées sur le territoire de Guer
- Restaurer le lien social et intergénérationnel
- Favoriser les solidarités, l’échange de savoir-faire, l’utilité sociale des séniors
- Proposer des activités de loisirs et culturelles
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Le Centre Social proposant déjà un café tricot ouvert à tous, tous les vendredis après-midi, l’opportunité d’élargir ce temps à un moment d’échanges, de jeux et d’ateliers divers avec des personnes isolées du territoire, s’est d’emblée imposée. Depuis mars 2014, un groupe de bénévoles coordonné par la référente famille du Centre Social s’organise pour aller chercher à domicile des personnes isolées sans moyen de locomotion. Le Centre Social met également à disposition une salariée, un minibus et une salle, une après-midi par semaine.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnelle et 5 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Cette action permet de compléter les autres actions engagées auprès du public isolé, souvent du 3ème âge, par des partenaires tels que l’Espace Autonomie Séniors ou encore le Foyer Logement. Elle facilite par ailleurs, l’échange entre les habitants des différentes communes composant le territoire communautaire du Pays de Guer.
- Résultat pour le centre social
Cette action a permis de réaffirmer la vocation participative et intergénérationnelle du Centre Social, par l’accueil de nouveaux bénévoles, tout en répondant à une demande d’habitants du territoire.
- Résultat pour les habitants
Cette action permet de prolonger la durée de vie sociale des aînés du territoire.
Elle permet également à des habitants d’assumer une responsabilité citoyenne et solidaire.
- Suite de l'action : Limites
L’action est limitée faute de plus de moyens matériels (salle suffisamment grande, mobilier adapté, véhicules…) et humains (trouver un nombre suffisant de bénévoles pour véhiculer les personnes isolées).
- Suite de l'action : Perspectives
Afin de toucher un plus large public, l’idée serait peut-être de délocaliser ce rendez-vous hebdomadaire dans les autres communes du territoire.
Par ailleurs, le groupe Atout âge, avec l’aide de la référente famille, s’est organisé un week-end au bord de la mer le 17 et 18 octobre dernier. Pourquoi ne pas envisager l’organisation d’un séjour l’été prochain ?
Actions
ATTIRE-LIRE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO-CULTUREL OUISTREHAM - Calvados
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
Le Centre socioculturel de Ouistreham Riva-Bella et la bibliothèque municipale mènent depuis mai 2015, une action de bibliothèque de rue sur les quartiers.
A raison d'une fois tous les quinze jours, l'agent du patrimoine et la référente famille s'installent sur un quartier le mercredi après-midi vers 15h30 avec un triporteur.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le Centre socioculturel est un équipement récent et éloigné de la bibliothèque municipale. Nous souhaitions inciter les familles à fréquenter davantage la bibliothèque et aller à la rencontre de nouvelles familles qui ne fréquentent pas le Centre socioculturel
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
l'action a débuté en juillet 2015 avec la venue d'un conteur professionnel, installé en résidence sur la commune durant 3 mois. Il nous a permis de pouvoir faire un premier diagnostic sur le territoire et de cibler un quartier en priorité (présence de nombreux enfants et ado).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
6000 € de budget avec le soutien d'un financement du REAAP
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 agents du patrimoine
1 référente famille
quelques bénévoles bibliothèque
- Résultat sur le territoire
La régularité de l'action a permis d'établir le contact avec les enfants du quartier dans un premier temps pour ensuite gagner la confiance des parents. Au fil du temps, le bouche à oreille a fonctionné et de nouvelles familles nous ont rejoints. Les enfants du quartier Reine Mathilde ont attendu notre venue lorsque l'animation n'a pu être conduite. Celle-ci a toujours débuté par un temps de lecture mené par le bibliothècaire, les bénévoles ou la référente famille, le choix du livre étant défini par les enfants. Dans un second temps, des livres ont été mis à disposition des familles pour un temps de partage entre parents et enfants. La grande majorité des parents a adhéré d'emblée à cette proposition : ce temps de lecture, en dehors de leur domicile leur permettant d'être totalement disponibles auprès de leurs enfants.
Le bibliothécaire est reconnu par les enfants qui fréquentent la bibliothèque sur le temps scolaire : il est maintenant connu par les parents du quartier et l'action délocalisée lui a donné l'opportunité de donner de la visibilité à ses actions envers les familles.
- Résultat pour le centre social
La référente famille ayant gagné la confiance des parents, ceux-ci ont participé avec d'autres familles de Ouistreham, à des actions culturelles proposées au Centre socioculturel et sur l'agglomération caennaise (scènes ouvertes, spectacles musicaux (nuit des musiques et des cultures au Centre socioculturel, "Emma, tu rêves"), ciné-familles ..).
Ils se sont également inscrits aux animations organisées au Centre socioculture (ateliers créatifs, fête du Centre..).
- Résultat pour les habitants
A ce jour, les parents et les enfants du quartier Reine Mathilde ont tissé des liens avec d'autres familles de Ouistreham ; ils se rencontrent et s'entraident (baby-sitting, courses, goûters..) en dehors de notre présence
- Suite de l'action : Limites
- Quartier d'habitat social très cloisonné : maisons individuelles clôturées et non habitat collectif ; présence de plusieurs petits espaces de jeux ; rues à traverser...le choix s'avère difficile quant au lieu d'installation le plus approprié
- Notre présence n'a pas été perçue de façon positive dans un premier temps et nous avons eu l'intervention de la police municipale et de la gendarmerie sur une action de "street art" durant les vacances scolaires.
- Il n’existe pas de local disponible sur le quartier pour mener à bien cette action en cas d’intempérie ce qui nous a amené à annuler 3 fois notre animation
- Suite aux changements des rythmes scolaires, il est difficile de choisir un jour et une heure adéquate pour rencontrer toutes les familles du quartier.
- Suite de l'action : Perspectives
La poursuite du dispositif va être amplifiée par une action conjointe menée à la bibliothèque, une fois par mois pour les familles d'enfants 0- 3 ans.
A terme, cette action de bibliothèque de rue nous permettra d'intensifier des temps d'animation collectifs ou individuels (ateliers cuisine, sorties familles, projets vacances...) au Centre socioculturel ou dans les quartiers pour renforcer les liens parents-enfants, donner l'opportunité aux familles d'être autonomes et force de proposition.
Actions
Au Bon Endroit
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ARMAND LANOUX - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Résumé
L'atelier de redynamisation sociale "Au Bon Endroit" fonctionne depuis de nombreuses années et reste le tremplin nécessaire pour des femmes dont la situation sociale et professionnelle reste précaire. De plus, le Centre Social Armand Lanoux est la seule structure de la vallée du gier à proposer ce type de prestation.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sur la vallée du Gier, bon nombre de femmes bénéficiaires du RSA, sont très éloignées de l'emploi et cumulent de nombreuses difficultés (financières, isolement social, difficultés d'accès à l'emploi) qui mettent un frein à l'insertion sociale.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action est réalisable car elle est proposée au sein de la structure dont les missions principales sont l'accueil de tous les publics et le soutien aux initiatives personnelles et collectives. Le centre est un lieu privilégié qui favorise les rencontres et la mixité des populations. Le travail partenarial mis en place avec le Conseil Générale, la stabilité des équipes professionnelles en place, et une réelle volonté commune de proposer un accompagnement adapté aux populations fragilisées sont autant de points positifs à la réussite du projet.
Au bon endroit est un dépot vente de vêtements situé dans le centre social, ouvert en moyenne 30 heures par semaine Il peut accueillir femmes bénéficiaires du RSA. Le dépôt est ouvert à tous tant pour vendre que pour acheter. Le fonctionnement de ce dépot est assuré par les bénéficiares du RSA encadrées par une responsable de secteur et une référente du lieu.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels et 20 bénéficiaires du RSA
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
- Favoriser l'insertion sociale de femmes bénéficiaires du RSA
- Amener un public en retrait à s'investir dans une action visant à améliorer la vie sur le quartier.
- Favoriser le redynamisation des personnes en leur donnant un rôle actif
- Travailler à la revalorisation de l'image de soi en permettant la découverte d'activités de loisirs et de bien être.
Actions
Au clair de la lune, 3 petits bouquins
- Structure organisatrice
- UMCS - CENTRE SOCIAL DES QUARTIERS SUD - Sarthe
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Mixité sociale
- Résumé
Exposition créative et ludique réalisée par une équipe d’habitants (parents, bénévoles) pour favoriser l’accès à la littérature jeunesse aux plus jeunes et leurs parents.
- Offrir un espace de rencontre parents enfants autour du livre.
- Exporter sur le territoire les expos dans les lieux d’accueil petite enfance (écoles maternelles, multi accueil, etc…).
- Temps fort "la rentreé des petits lecteurs " en septembre en préambule de la 25ème Heure de la littérature jeunesse (animations, spectacles, etc…), animé avec une équipe de bénévoles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'objectif général de cet action est de soutenir la relation parents enfants, en sensibilisant dès le plus jeune âge aux livres et donner le goût des mots et de la lecture.
Le résultat attendu est de permettre la socialisation et la découverte du livre et son appropriation.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
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Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'exposition existe depuis plusieurs années. L'exposition peut être empruntée tout au long de l'année. L'atelier d'entretien de cette exposition a mobilisé une dizaine de bénévoles avec une animatrice du Pôle Famille.
Pour la rentrée des petits lecteurs un groupe de travail composé d'habitants du quartier se réunit à partir du 2ème trimestre en lien avec l'équipe organistrice de la 25ème heure du livre.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une dizaine de bénévoles
Une animatrice du pôle famille
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Au Jardin de Léo
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL L'ENVOL - Doubs
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Environnement
- Résumé
La ville de Montbéliard a mis à disposition un espace vert situé contre le Centre Social où nous allons installer 3 carrés potagers réalisés à l'aide de palettes récupérées par un habitant du quartier ; 1
composteur partagé installé en partenariat avec le Service de Sensibilisation à l'Environnement de PMA ; et 1 grainothèque créée avec l'aide de Mme BAZIRET de l'association les Incroyables Comestibles.Nous avons également déjà ramené de la terre végétale fournie par un habitant , et du compost acheté à la compostière de Vieux-Charmont pour préparer le terrain. La prochaine étape se déroulera au printemps 2019 avec l'installation des bacs et les sensibilisations des habitants pour pouvoir constituer un groupe de personnes en charge de la co-gestion de cet espace en appui du Centre Social.
Concrètement, nous souhaitons amener les habitants du quartier à s'impliquer dans la préparation et l'installation d'un jardin bio.
Le but est de proposer:
- 1 espace d'échange de savoirs et de partage entre habitants ;
- 1 lieu convivial et enrichissant contribuant à la mixité sociale et culturelle du quartier ;
- des temps de sensibilisation à la propreté de l'environnement avec par exemple 1 sensibilisation au tri des déchets en s'appuyant sur la mise en place d'un composteur partagé , de poubelles de tri dans les différents bâtiments du Centre Social , ou d'un récupérateur d'eau pour l'arrosage du jardin.En parallèle, nous souhaitons créer une grainothèque en lien avec l'association "Les incroyables Comestibles", mais aussi avec les habitants du quartiers ; les autres associations présentes sur le quartier ; ou encore le collège agricole de Valdoie. Nous avons amorcé ce projet en 2018 en participant avec certains adhérents du Centre Social à la Green Week en partenariat avec Néolia ce qui nous a permis de nouer des contacts .
Nous ciblons les Habitants du quartier Chiffogne - Citadelle ; et partenaires du Centre Social (associations comme Féminin Pluri'elles , EPAHD Maison Joly, Ecole Victor Hugo, …) . Mais une vigilance particulière sera portée sur les familles habitant dans l'environnement proche du Centre Social , et notamment dans les logements sociaux des rues avoisinantes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les Objectifs sont :
-Favoriser la rencontre des habitants dans une démarche participative et citoyenne ;
-Créer un espace de citoyenneté en favorisant la participation des habitants dans le but de les rendre
acteurs de leur quartier ;
-Contribuer à la mixité sociale et culturelle sur le quartier en favorisant les échanges de savoirs ;
-Développer des actions écocitoyennes (gestion des déchets, de l'eau,.....) ;
-Amener les différents publics à s'interroger sur les problématiques liées au développement durable.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
au paniers des dames
- Structure organisatrice
- MARYSE BASTIE - SAINT FRANCOIS - Indre-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Le contexte du quartier :
Pas d'implantation d'un marché populaire favorisant le lien des personnes Détérioration du pouvoir d'achat
Isolement des habitants,
Attente du public : être soutenu par les professionnelles du centre social dans des projets du vivre ensemble.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
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- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Développer la participation concertée des habitants.
Permettre aux participantes de s’enrichir de leurs savoir-faire, et savoir-être.
Développer la démocratie participative :
Améliorer l'écoute, l'implication et la motivation de chaque personne
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Mise en accord du groupe sur : - le but de l'action - la cohérence du projet. - la régularité de fréquentation - l’implication des participantes - les prises de décision par le groupe - l'acceptation de la décision majoritaire - la responsabilité et la bienveillance de chacune - la répartition des rôles et des tâches en binôme Les interventions : Deux coordinatrices de projet associatif Deux responsables de caisse Deux prospectrices auprès des fournisseurs 1 prospectrice pour la logistique Les personnes contrôlent les livraisons en binôme .
- Ressources financières mobilisées pour cette action
auto financement des achats
mise à disposition de personnel
La possible extension de l’action, une fois entrée en maturation, définira la constitution en association. De là pourront être envisagées des demandes d’aide au financement.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 9 Habitantes fréquentant les différents services et animations sociales de l'association. Deux catégories distinctes participent à l'action : 1) 6 Mères de famille bénéficiant de l'accompagnement scolaire, du centre de loisirs et de l'atelier cuisine ; public majoritaire. 2) 3 Retraitées bénéficiant des activités du pôle adultes et de l'accompagnement social
- Résultat sur le territoire
développer la solidarité entre familles
- Résultat pour le centre social
valorisation des actions partagées et des projets collectifs auprès des instances dirigeantes et des financeurs publics
- Résultat pour les habitants
- Développer la participation concertée des habitants. Permettre aux participantes de s’enrichir de leurs savoir-faire, et savoir-être. Développer la démocratie participative : Améliorer l'écoute, l'implication et la motivation de chaque personne Garantir l'intérêt collectif du projet
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Au plaisir de jouer
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL BERLIOZ-MJC DES CAPUCINS - Doubs
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Mixité sociale
- Résumé
objectifs
Merner un projet avec l'école de quartier
création de A à Z par les enfants de 2 jeux de sociétés
Proposer des temps d'animation dans le cadre scolaire et dans le cadre du CLAS: temps de jeux en familles le samedi matin à l'école, soirées jeux de sociééts en familles au centre.
Aller à la rencontre de nouveaux enfants de l'école et du quartier qui ne fréquentent pas la structure
Faire découvrir le centre aux enfants et aux enseignants.
Etre un support d'articles pour le journal de quartier.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Créer du lien avec l'école.
Résultat: pour renforcer le partenariat de proximité et faire découvrir le centre à tous.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
12 temps d'animation : 6 à l'école et 6 au centre
de la grande section maternelle au CE2
4 séances par cycles
2 animateurs concernés
97 enfants touchés
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1200 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 animateurs
2 institutrices par cycle
- Résultat sur le territoire
valorisation des jeux créer lors de la kermesse de l'école
temps de jeux le samedi matin avec les familles à l'école
- Résultat pour le centre social
de nouveaux enfants inscrits à l'ALSH et au CLAS
de nouvelles familles sur les soirées jeux de société
- Résultat pour les habitants
découverte de centre pour les nouvelles familles
mixité des publics
cohérence de partenariat entre l'école et le centre pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
le calendrier chargé des 2 structures concernées
financement du projet
- Suite de l'action : Perspectives
proposer un jeu pour les CM1 et CM2 : monopoly du quartier
Actions
AUDIMAT
- Structure organisatrice
- Centre Social de Villars - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action se situe dans uin projet plus large lié à la prévention pour les 11-17ans. Cette action intitulée "Audimat" est terminée car le tournage et le montage du film sont clos. Cependant, la vidéo peut vivre.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Santé
- discriminations
- Résumé
Les jeunes âgés de 13 à 18 ans sont de plus en plus exposés, dans les médias et sur internet, à toutes sortes de dérives, d’accès à des sujets qui se doivent d’avoir une lecture et une interprétation « guidées ». Ainsi, ils accèdent d’une façon plus simple et surtout plus précocement à l’alcool, à la drogue, à la sexualité, à l’homosexualité.
Statistiquement, au niveau national, nous savons qu’un garçon sur 2 et une fille sur 3 ont déjà visionné des scènes à caractères pornographiques.
Ainsi, nous avons observé sur le terrain, que ces jeunes développaient et véhiculaient une image néfaste de la sexualité ; par de nombreuses moqueries envers le sexe opposé via les réseaux sociaux ou les SMS. Dans, un premier temps, nous souhaitons donc réagir autour de ce sujet. Nous avons donc mis en place un travail conjoint d'écriture de scénario, de jeu de comédiens; tout cela est filmé et monté afin d'obtenir un support vidéo.
Le projet de prévention à la sexualité, réalisé avec six jeunes, consiste en la réalisation d’un court métrage, rendu possible par l’intervention conjointe et complémentaire de professionnels du théâtre et de la vidéo. Ce court métrage représente un message que veulent faire passer les jeunes : ils dénoncent les clichés liés à l’apparence et à l’image au corps. Pour arriver à ce résultat, les jeunes ont suivis à la fois des séances d’atelier théâtre et des séances de composition de scénario et ont joué dans leur propre film. Ce court métrage a été présenté à l’automne 2014, devant les partenaires, les parents et des jeunes du centre social.
L’animatrice jeunesse a suivi une formation auprès de l’Ecole des parents sur le sujet « comprendre l’adolescent pour mieux l’accompagner »
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Quels sont les objectifs du projet?
Objectif général
Prévenir les conduites à risques en matière de sexualité, drogues, alcool, internet, citoyenneté, chez les jeunes de 11 à 18ans, habitants Villars, en créant un lieu d’échanges et de dialogue.
Objectifs spécifiques
Devenir un acteur de son adolescence et le faire partager
Valoriser les jeunes en faisant évoluer l’image des jeunes
Créer et développer les initiatives favorisant l’implication des jeunes dans la vie locale.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
cette action a été menée avec et pour les jeunes. Ils sont acteurs à part entière: reflexion sur le prochain, rencontre avec le planning familial, écriture du scénario, jeux théatraux, tournage du film. Leur avis a donc été consulté régulièrement et à chaque étape.
L'objectif est également que les jeunes puissent s'exprimer librements ur ce sujet et comprendre davantage de quoi ils parlent.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatrice du secteur jeune
2 intervenants technique
1 professionnel du Planning familial
6 jeunes
- Résultat sur le territoire
La projection au sein du Centre Social a remporté un grand succès, puis le court métrage « Audimat » a été diffusé dans une association à St Etienne, au sein du collège Les Champs de St Etienne et dernièrement au court du festival « Tête de Mule ».
Le tournage s’est déroulé dans les rues de Villars, ouvrant de fait le regard des passants sur les ados ; le groupe de jeunes en a ressenti une grande fierté. Ils ont également compris de nombreuses choses sur la sexualité, sur le respect des autres, les différences homme-femme…Nous observons, d’ors et déjà, une certaine amélioration dans le contact que les jeunes ont entre eux et avec le monde adulte, dans leur manière comportementale mais surtout verbale et écrite (version sms et internet…)
Nous souhaitons faire vivre ce film davantage sur les prochaines saisons, notamment avec le collège Les Champs et nos partenaires.
Ce projet a une suite, toujours tournée vers la prévention à la sexualité qui est un sujet au cœur de nos préoccupations dans l’encadrement et le suivi des jeunes
- Résultat pour le centre social
Les impacts pour le Centre Social sont:
-image des jeunes, investissement sur un projet long
-renforcement du développement du secteur jeune
-implication des jeunes et leurs familles
-sensibilisation des autres jeunes
- Résultat pour les habitants
-image des jeunes
- Suite de l'action : Limites
Les limites principales sont le manque de financement pérennes pour le secteur jeune.
- Suite de l'action : Perspectives
cette action est issue d'un projet pérenne de sensibilisation envers les jeunes sur les conduites à risques: seuls les moyens, les outils supports changent d'une action à l'autre.
de telles actions permettent aux plus jeunes d'avoir envie de s'investir à leur tour pour la découverte de la production.