Descriptif du Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité

Le C.L.A.S est un contrat mis en œuvre par l’association Familles Rurales et subventionné par la CAF. Ce contrat a pour objectif de proposer un accompagnement scolaire aux enfants. Ce dispositif permet de mettre l’enfant au cœur du projet, de lui proposer une aide aux devoirs classique et des ateliers d’apprentissages ludiques. Cette combinaison permet aux enfants d’être valorisés suivant différentes techniques d’apprentissages.

Fonctionnement du CLAS :

L'association Familles Rurales de Plouguerneau propose chaque année un accompagnement scolaire aux enfants inscrits dans les ACM de Lilia ( ecole du phare et ecole Sainte-therese)  et Plouguerneau (Ecole du Petit-Prince et Ecole Saint-Joseph). Le souhait de l'association est de proposer un service gracieux afin de le rendre accessible à tous.

Cette activité est ouverte aux enfants des classes élémentaires (du CP au CM2). Elle leur offre une aide scolaire et la possibilité de participer à des activités techniques, sportives et culturelles sous forme d'atelier.

Des bénévoles: Ce dispositif fonctionne grâce à l’investissement de 11 bénévoles très impliqués.

• 2 temps forts:    Lundi et jeudi aide aux devoirs,

                              mardi et vendredi ateliers ludiques

•Les ateliers sont définis en réponse aux demandes des enfants et en lien avec les savoir-faire des bénévoles. ( peinture, cuisine, atelier bois, petit bricolage)

- Education à l'image et aux médias par une pédagogie projet

- l'apprentissage de l'information dans une démarche journalistique

- Création d'une web radio, apprentissage vidéo

- Création d'un comité de rédaction

- Accompagnement au projet individuel ou collectif

Une volonté de quelques habitants et parents élus aux conseils d’écoles des Fougères de
mettre en commun leur énergie pour organiser une kermesse dans le quartier. Plusieurs
intérêts à cela, faire ensemble et partager l’enthousiasme en recrutant le plus possible de
parents, proposer un évènement pour l’ensemble des habitants avec un aspect convivial
non négligeable et permettre de récupérer des fonds au bénéfice des deux écoles du
quartier

Réunir au cours d'une semaine différents temps forts liés au domaine de la santé : actions de prévention (mois sans tabac, 

Dans le cadre des actions intergénérationnelles vis à vis des jeunes et des publics adultes et séniors, l'OACP a créé un livre autour du receuil de "mémoires" avec un livre interactif qui interpelle et questionne les papis et mamies sur leurs histoires de vie et souvenirs. Ce livre a été conçu avec les séniors et s'appuie sur les échanges à créer entre jeunes et moins jeunes. Cet outil sert également à mettre en place des rencontres sur des lieux divers et variés: temps périsoclaires dans les écoles et collèges etc...

Des temps en soirée ou le samedi matin, exclusivemet pour des parents qui sont separés et qui ont la garde (meme en alternance) de leur.s enfant.s.

Les temps sont plannifiés, sur le calendrier, mais aussi dans leur contenu par le groupe lui meme, et des intervenants sont prevus pour aborder des sujets specifiques en debut d'atelier

Un baby sitter est prevu si necessaire, dans une salle a coté de celle ou se reunissent les parents

La CAF de l’Aude a sollicité le Centre Social de Lézignan, pour le développement de l’action « Paniers Solidaires » sur le territoire communal. Le premier confinement a entraîné une perte de revenus chez des producteurs en circuit court (fruits et légumes) et une baisse de ressources chez certaines familles déjà en difficulté financière en raison de l’impossibilité d’accéder à des compléments financiers apportés mensuellement par des missions d’intérim, la vente sur les marchés, ou des ménages.
Pour une juste rétribution des producteurs locaux, il a été proposé l’achat de fruits et légumes, qui serait reversé à 24 familles du lézignannais contre l’euro symbolique, ces familles étant orientées vers le Centre Social par la CAF, la MSA et les partenaires associatifs œuvrant dans le champ de l’action sociale et de la parentalité.

 Organisation des paniers solidaires :
L’action s’articule en deux parties :
Le premier jour la référente familles ainsi que les bénévoles reçoivent dans la matinée les différents produits des producteurs et préparent les 24 paniers.
La distribution des paniers auprès des 24 familles a lieu l'après-midi avec mise en avant d'une "recette du jour" en lien avec le contenu des paniers, afin d'encourager l'utilisation de légumes dans les recettes familiales.
Le second jour, un atelier cuisine est organisé et réalisé avec un groupe de parents et enfants, suivi d’un repas partagé. La recette du jour est composée de produits présents dans le panier.

La rentrée scolaire est un moment stressant pour toute la famille, un moment riche en émotions parfois ambivalentes : la joie, la surprise, la deception, la découverte, la peine, le stress, la peur...

Les enfants sont accompagnés par toute l'équipe scolaire et par leur parents pour vivre ce moment charnière. Souvent les parents posent une heure ou une journée de congés pour accomapgner leur enfant, ils sont donc disponibles et souvent traversent/ressentent aussi ces émotions.

Le Centre Social propose donc de les accueillir pour partager avec eux ce moment si particulier dans la vie de parent.

« Les paroles de la Maison Montesquieu » est un projet qui reflète la rencontre intergénérationnelle entre Camille, en service civique au centre social pendant 7 mois (du 1er février au 31 aout), et 12 femmes de plus de 60 ans, engagées et investies dans leur centre social. De cette rencontre est née la volonté, pour Camille et les participantes, de construire un projet audio pour valoriser la parole et la place des femmes au sein de notre société. Après plusieurs temps d’échanges, elles ont eu à cœur de porter 3 questionnements quant à la place des femmes : 

• Le rôle de la grand-mère
• Etre femme et retraitée
• Le parcours de femme

Camille et les participantes se sont investies pendant presque 8 mois autour des actions suivantes :

• Enregistrement du témoignage des participantes pendant des entretiens individuels,
• 1 atelier au Florida pour découvrir le montage radiophonique avec un animateur multimédia
• 2 ateliers de montage ont été mis en place au centre social avec un bénévole du centre social
• 3 temps d’écoute ont été mis en place afin de valider l’ensemble du projet.
• Participation à l’émission « La Quotidienne » dans les studios de Radio Bulle.

Depuis 2 ans, le Forum des Romains se dote de chariottes/triporteurs et autres transports doux pour aller dans le quartier à la rencontre des habitants. L’intérêt est de se rendre là où des véhicules ont du mal à se rendre. Cela permet non seulement d’avoir une empreinte écologique moindre mais aussi d’avoir un moyen facilitant l’échange et l’interaction avec les personnes.

En 2021, nous avons développé des chariottes musicales durant tout le temps du confinement et cela a été fort apprécié par la population qui a bénéficié de pas moins de 10 concerts depuis son balcon ou ses fenêtres. Dans cette continuité, nous souhaitons proposer des rendez-vous musicaux à proximité des lieux de vie pour permettre des rencontres et des spectacles en complémentarité de ce que les autres structures notamment culturelles proposent sur Annecy.

Le Contexte : une réorganisation des ESC en juillet 2019 un changement dans les équipes. Des constats :  fréquentation à la baisse, un quartier en travaux, moins de bâtiments… peu de passages devant l’espace social et citoyen et sur le quartier ; Un quartier un peu « désert » ; Des habitants qui se plaignent des travaux, de ne plus avoir d’espace pour se retrouver ; Une volonté de l’équipe dans sa globalité de dynamiser la structure.

Un quartier en pleine mutation avec  un projet de réhabilitation qui a démarré après 8 ans de présentations de différents projets, la démolition de bâtiments et depuis quelques mois la construction de nouveaux logement l’arrivée de nouvelles familles. Un centre social historique sur le quartier mais un peu en sommeil comme le quartier… Sur ce territoire des équipements école, ALSH, maison de retraite, commerce, une zone pavillonnaire mais un territoire de passage les gens viennent ou sortent pour les équipements et rien. Entre hier et demain comment favoriser la rencontre entre les habitants ? Comment travailler à l’accueil et l’arrivée de nouvelles familles. Comment favoriser les échanges entre les anciens habitants et les futurs arrivants ? Comment dynamiser le projet du centre social si personne ne passe devant ? De ses constats et du travail de l’équipe d’aller vers les habitants et structures sur le territoire l’équipe a travailler autour de la naissance de ce projet un réaménagement de la maison du citoyen et travaillant sur les espaces accueil, café, point informatique, bureau polyvalent avec permanences de partenaires.

Suite aux différents échanges avec les habitants et les échanges au sein de l’équipe un schéma a été dessiné autour d’un aménagement de la maison du citoyen et de ces extérieurs.

L’idée de l’équipe travailler autour de la transformation du quartier, au milieu des travaux et des changements que reste-il ? La maison du citoyen, le four à pain…. L’idée est née de travailler sur un lieu tel qu’une place de village, un lieu pour tous et à tous…

L’idée étant également de proposer un lieu « paisible » où les habitants pourraient se retrouver. L’équipe à travailler avec les familles et les enfants autour de ce schéma et cette idée de projet. (Travailler avec les gens sur les espaces)

LES ACTIONS

Un chantier école d'insertion

Le service prévention spécialisée a proposé à des jeunes de 18 à 25 ans du quartier de se mobiliser autour d'un chantier école pour répeindre les huisseries extérieures et intérieures du centre social.

• Proposer à des jeunes du quartier de la Croix de fer de re peindre l’ESC ;
• Changer le regard sur ces jeunes

Des rencontres partenariales pour soutenir cette transformation

Une rencontre par trimestre réunit les acteurs éducatifs et associatifs du terrtioire oeuvrant autour de la thématique travaillée. Cela permet de créer une synergie et d'apprendre à mieux se connaître. Quatre rencontres ont eu lieu jusqu'à présent et ont permis à chacun de pouvoir mieux communiquer et la mise en place d'ateliers communs. 

Des ateliers jardins et aménagement avec les habitants

Les habitants, les animateurs et l'association Juin Jardins se rencontrent régulièrement pour aménager les espaces extérieurs et coconstruire petit à petit un espace qui correspond aux besoins. Ces rencontres ont lieu le mercredi après-midi et mobilient l'enthousiasme de toutes et tous. 

Ce projet vient aujourd'hui s'inscrire dans un aménagement plus global à l'échelle du quartier au regard de sa transformation ses dernières années. 

Cette action a lieu tous les 2 ans, elle entre en compte dans le soutien à la parentalité à l'échelle de la Maurienne. Des actions ont lieu autour de la thématique durant toute l'année. Pour exemple: Jardin partagé, Atelier Parents/enfants, Conférences, Création d'une chanson (texte, clip vidéo..)

Chaque semaine (sauf les vacances scolaires) les résidents de notre région peuvent suivre un cours de français au niveau débutant et intermédiaire. Les cours durent de 1,5 à 2 heures. Les cours sont dispensés par des bénévoles. Le groupe peut contenir un maximum de 20 participants. 

Cette action propose aux jeunes, amateurs adolescents et adultes de s'initier et, ou de se perfectionner à différents instruments de musique.

Rencontres intergénérationnelles où musique et culture sont au rendez vous.

• Organiser des temps d'échanges parents-enfants-ados,
• Impliquer les parents dans les loisirs des enfants                                                                        
• Renforcer les liens sociaux et familiaux

- Choisir collectivement des sorties intergénérationnelles pour contenter nos adhérents de tout âge 

• Favoriser l’autonomie et la prise de responsabilité des jeunes en les associant à un projet collectif et citoyen,
• Impliquer ce public dans la réalisation d’un évènement à l’échelle du quartier

1. Désignation lors d'une réunion de représentants paritaires- fille et garçon
2. Représentants participent au comité pilotage du projet EVS,
3. Listes des projets jeunes à réaliser ou à collaborer dans l'organisation (exemple:  Sorties, Tournois de jeux, Fête de noël...) , 

• Accompagner les habitants (cible parents et personnes âgées) dans l’utilisation des nouvelles technologies,
• Sensibiliser sur les dangers d’internet,        
• Faciliter les démarches administratives

L'association LE CARBET propose depuis des années, dans le cadre du Contrat Local à la Scolarité de la CAF, un accompagnement scolaire à 30 enfants scolarisés issus des quartiers prioritaires du bourg de la ville de CAPESTERRE BELLE EAU.

Au fil du temps, un lien s’est tissé avec les habitants de la Cité des Sources 2, quartier prioritaire situé à proximité de plusieurs établissements scolaires, de nombreuses habitations individuelles et collectives avec une population d’origine et d’âge très diverses.

L’association LE CARBET se propose d’aménager et d’animer le parc qui se trouve au centre de la Cité des Sources 2 en plusieurs phases :

• PHASE 1 : Clôture de l’espace avec les jeunes du quartier et création d’un jardin participatif

Il s’agit de sécuriser l’espace pour les usagers du parc et éviter que les voitures y stationnent. Ensuite une zone sera délimitée pour créer un jardin participatif. Les jeunes du quartier seront associés à la réalisation de la clôture et l’amour des plantes donnera la possibilité aux séniors de passer du temps dans le jardin.

• PHASE 2 : Création d’un Carbet pour mettre en place des animations régulières avec les habitants.

Les jeunes seront aussi associés à la construction du carbet qui aura pour vocation de d’être un lieu de rencontre et de partage entre les habitants du quartier. Des activités régulières leurs seront proposées (artisanat, créations florales, récupération, troc,..) tout au long de l’année et ouvert à tous pour favoriser les liens intergénérationnels.

• PHASE 3 : rénovation du plateau sportif pour faciliter l’accès à la pratique sportive

Le plateau sportif sera rénové avec la participation active des jeunes du quartier. Du matériel sera installé pour la pratique des sports collectifs. Les enfants inscrits à l’association LE CARBET pourront faire du sport et le terrain pourra être mis à disposition d’autres associations sportives.

Des séances de Fitness et de remise en forme sera aussi accessible aux habitants du quartier.

Des rendez vous culturelles et artistiques seront organisées pour facilité l’accès à l’art et à la culture.

L’association va recruter un Adulte Relais pour piloter le projet qui devrait s’étaler sur une période de trois ans.

La coulée de l'histoire est un atelier de peinture animé par un Maitre plasticien pour réaliser des fresques revalorisant un lieu abandonné , réhabilté en aire de promenade et espace d'appropriation sociale et culturelle.

La coulée de l'histoire est un atelier de peinture animé par un Maitre plasticien pour réaliser des fresques revalorisant un lieu abandonné , réhabilté en aire de promenade et espace d'appropriation sociale et culturelle.

La coulée de l'histoire est un atelier de peinture animé par un Maitre plasticien pour réaliser des fresques revalorisant un lieu abandonné , réhabilté en aire de promenade et espace d'appropriation sociale et culturelle.

La coulée de l'histoire est un atelier de peinture animé par un Maitre plasticien pour réaliser des fresques revalorisant un lieu abandonné , réhabilté en aire de promenade et espace d'appropriation sociale et culturelle.

A la demande de familles, un jardin partagé a vu le jour en mai 2016. Le choix des habitants était d'avoir des parcelles individuelles. L'année suivante, le jardin est devenu collectif car certaines des personnes étaient âgées ou vulnérables, donc tout a été basé sur l'entraide générationnelle. la transmission par les plus aguerris et les actions par les plus jeunes. Une charte et un règlement ont été élaborés et chaque participant doit les signer.

Aujourd'hui, en plus du jardinage, de l'aménagement et l'entretien, des choix de plantes et légumes, des temps de repos et autres rêveries, des activités sont proposées au public. Des chantiers participatifs aux constructions en osier vivant, de la création de buttes à de l'installation de deux serres, de création de mosaïques à la plantation d'un verger, de la récolte de semences anciennes à la fabrication de soupes solidaires, c'est autant de moments éducatifs et conviviaux qui font les  temps forts de cet espace.

Mise en place d'atelier parentalité afin de soutenir chaque parent dans sa fonction parentale, de proposer des outils simples, concrets et réalisables au quoitidien pour une meilleure relation parent/enfant.