Les actions des centres sociaux
Actions
Ateliers Mémoires Peps Eureka
- Structure organisatrice
- VILLE DE BOUGUENAIS - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
Ateliers de prévention des troubles de la mémoire à travers une information générale sur les paramètres de la mémoire, des jeux et des exercices collectifs d'entrainement à la mémorisation.
Ils prennent forme de 10 rencontres de janvier à avril animés par une bénévole formée par la Mutualité Sociale Agricole développeur de l'outil Peps Eureka.
Ces ateliers s'adressent à un public de plus de 55 ans dans une limite de 15 participants par sessions.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le projet est né en 2007 de l'initiative conjointe du centre et de l'association de retraité COLOR. Au départ une forte demande d'une population "jeunes retraités" de garder une activité intellectuelle et de prévenir les troubles de la mémoire (dans contextde de médiatisation de la maladie d'Alzheimer. Or, sur le territoire, il n'y avait alors aucune offre de cette nature. Cette première demande rejoignait également le constat d'un fort besoin de lien social. Notamment pour de jeunes retraités vivant parfois mal le passage de la vie active à un relatif isolement social.
Compte tenu de la dimension collective et centre a soutenu cette initiative porté par un groupe d'habitants. Chaque année entre 8 et 15 habitants ont participé à ces ateliers.
Il a également soutenu la création de deux ateliers "Peps Suite" animés de manière autonomes ouverts à ceux qui ont participé aux ateliers Peps initiaux. Ils permettent à une vingtaine de personnes de poursuivre cette activité en groupe toutes les 2 semaines.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Elle a été co-construite en 2007 entre le centre et l'association de retraité Color.
Elle a donné lieu a un travail d'enquête mené conjointement auprès des publics de chaque structure afin de mieux cerner leurs attentes et d'étayer le constat de départ (une forte attente d'une animation de prévention mémoire). Cette première étape a permis de mobiliser un groupe de 8 habitants qui a porté le projet à nos cotés.
Une phase de recherche d'expériences menées dans le domaine a conduit les 2 partenaires à découvrir les projets portés par la MSA en secteur rural. Une rencontre de porteurs de projets sur le territoire d'Ancenis a permis de mesurer la pertinence de l'outil Peps au regard des priorités du centre en matière de lien social et d'initiatives d'habitants.
Enfin, un rapprochement a été mené auprès de la MSA afin d'étudier les possibilités d'utilisation de leur outil. Le partenariat a été formalisé dans le cadre d'une convention qui fixe les condition d'utilisation de Peps par Maison pour Tous. Elle est reconduite depuis tous les 3 ans.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
La formation initiale d'une bénévole a été financées par le centre en 2007 à hauteur de 500€.
L'outil Peps est actuellement mis à disposition gracieusement par la MSA.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatrice bénévole depuis 2007
1 professionnel Maison pour Tous qui suit les ateliers, fait le lien avec les acteurs locaux (associations retraités, service santé de la ville, CCAS) et la convention avec la MSA
1 professionnelle MSA qui assure l'animation de l'outil Peps
8 à 15 habitants participants chaque année aux ateliers Peps
24 habitants qui font vivre 2 ateliers Peps Suite en autonomie
- Résultat sur le territoire
- De part sa dimension transversalen mise en lien d'acteurs associatifs et institutionnels de territoire ne faisant alors que se croiser.
- Résultat pour le centre social
Occasion de rencontrer des jeunes retraités actifs et disponibles dont certains ont depuis pris une place importante au sein du centre (commissions culture et loisirs créatifs, bénévolat fête...).
- Résultat pour les habitants
Prise de confiance (exprimé fortement lors des bilans)
Ouverture sur d'autres activités du centre et entrée dans de nouveaux cercles amicaux.
- Suite de l'action : Limites
Questionnement sur pertinence du portage des ateliers Peps initiaux par le csc plutôt que par le service santé. Surtout depuis la réorientation de l'outil Peps en 2013 sur un contenu plus centré sur la santé.
- Suite de l'action : Perspectives
La convention de mise à disposition de l'outil Peps par la MSA prendra fin en avril 2016. Ce sera l'occasion de réinterroger la pertinence du portage MPT d'un tel projet avec les acteurs du territoire concerné par la problématique mémoire.
Actions
Les Débredinades
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL L'ESCALE - Allier
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Association du Centre Social, d'une commune, d'associations des 13 communes adhérentes pour organiser une manifestation inter-générationnelle d'envergure mettant en valeur le patrimoine et les talents du territoire.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les objectifs sont :
- de faire travailler les habitants ensemble sur un projet fédérateur,
- permettre aux associations du territoire de se connaitre
- mettre en valeur le patrimoine local et favoriser le sentiment du "bien vivre ici",
- permettre à des habitants qui n'ont pas l'habitude de s'investir bénévolement pour la premiere fois pour continuer ensuite.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
4 réunions plénières avec les membres de la municipalité, associations volontaires du territoire, habitants.
8 commissions thématiques : cuisine/organisation/spectacles...
1 réunion pour l'organisation du bénévolat le jour J
D'octobre à juillet.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
100
- Résultat sur le territoire
Connaissance de la commune.
Plus de travail ensemble des associations qui ont participé au projet.
- Résultat pour le centre social
De nouveaux bénévoles.
Une meilleure connaissance de la municipalité concernée et des associations impliquées du Centre Social (accroissement de la confiance).
- Résultat pour les habitants
Des habitants qui s'investissent maintenant dans des actions de bénévolat au Centre Social ou dans d'autres associations locales.
- Suite de l'action : Limites
Cette action demande un fort investissement sur le long terme et peut en décourager certains.
- Suite de l'action : Perspectives
Renouveller cette action sur d'autres communes
Actions
Les Môm'en turbulette
- Structure organisatrice
- CSI Ocsigène - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Les ateliers parents enfants se déroulent chaque année en matinée en privilégiant le samedi matin qui reste le temps où les parents sont les plus disponibles. Ils concernent les familles dont les enfants ont moins de 5 ans.
Les ateliers sont animés en binôme : le référent famille et l’intervenant en fonction de la thématique travaillée (motricité, musique...). Ils se déroulent entre 1h00 et 1h30 dans les locaux de la maison de l’enfance de St Léger sous Cholet ou du centre social.
Les familles sont limitées cette année à 4 ateliers par enfant pour permettre la participation d’un maximum de familles.
Pédagogiquement, les ateliers se déroulent de la manière suivante :
- Un accueil individualisé puis collectif des familles
- Une animation collective où les parents sont acteurs de la séance avec leurs enfants : « faire ensemble et avec les autres »
- Un retour au calme
- Un temps d’échange collectif sur la séance.
Chaque atelier traite un thème particulier (Découverte sensorielle, roulé boulé...) qui permet d’aborder différents questionnements de parents.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
Pour la question de l'initiative, il faut avoir différents niveaux de lecture.
1er niveau : l’initiative du projet
Au départ, le besoin a été identifié par l’animatrice du RAM qui rencontraient des parents qui ne pouvaient pas participer aux matinées récréatives du RAM car :- les parents travaillaient durant la semaine
- certains parents entourés de beaucoup d’assistantes maternelles, ne trouvaient pas leur place.
L’association par les commissions Famille et Ram (parents, élus, professionnels) s’est donc emparée de cette demande qui venait nourrir la volonté de travailler le soutien à la parentalité par autre chose qu’un problème : avoir une approche ludique pour permettre aux parents d’échanger, d’expérimenter. Ce fut la naissance des Môm’en turbulette.
2ème niveau : une implication dans le déroulement et l’évaluation
Depuis la création des Môm’en turbulette, la demande est sans cesse renouvelée par des familles « qui en redemandent » ou de nouveaux parents qui ont entendu parler (bouche à oreille) des ateliers parents enfants. Les familles restent actrices dans le déroulement des séances : « faire ensemble en famille ».
Les contenus des ateliers évoluent d’années en années en fonction des demandes des parents recensées lors de l’animation, des évaluations collectives et individuelles. Toutefois, on constate que ce sont surtout les parents qui changent alors que les grandes thématiques restent plus ou moins identiques (développement moteur, sommeil, alimentation...).
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La finalité globale consiste à casser l’isolement familial et permettre aux parents de « prendre » l’entière dimension sociale de leur engagement éducatif, et leur rôle premier dans l’éducation.
Pour cela, nous tentons :
-
- de faciliter la rencontre et l’échange entre les parents
-
- d’accompagner et soutenir les demandes des familles
-
- de travailler en partenariat
-
Plus particulièrement sur les Môm’en turbulette, les objectifs consistent à :
-
- passer un moment privilégié avec son enfant,
-
- échanger avec d’autres parents
-
- valoriser les rôles et compétences des parents : travailler autour de l’idée « se faire
confiance en tant que parent »
-
- faciliter l’implication des parents dans leur recherche et mise en place de réponses
Ces ateliers répondent aux besoins des parents :-
- de prendre du temps et passer un « bon moment » avec leurs enfants
-
- de découvrir, « s’épanouir » en famille
-
- d’observer son enfant dans un groupe
-
- de vérifier s’ils sont seuls à être confrontés à ce qu’ils vivent avec les enfants
-
- de pouvoir aborder leurs questions et se faire un avis
-
- de comprendre parfois ce qui se passe
-
- de réfléchir à leur façon de faire.
-
- de rechercher quelles attitudes à adopter
-
- de rompre un certain isolement (surtout pour des mamans en congé parental)
-
- d’être rassurés
-
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action a débuté il y a maintenant 5 ans.Initialement des parents ont été mobilisés pour définir à travers 2 rencontres, leurs attentes et choix des thématiques des ateliers. Des demandes avaient été émises par les parents qui avaient connaissance de la mise en place de matinées récréatives gérées par le RAM mais surtout fréquentées par des assistantes maternelles. L'évaluation collective de la première année, avait aussi mobilisé 5 ou 6 parents. Actuellement les ateliers sont programmés sur l'année et les familles s'y inscrivent.
Les ressources mobilisées :
- la municipalité pour une mise à disposition des locaux et l'association enfance et le RAM pour du matériel
- le REAAP pour un appui financier et la partcipation des familles
- le réseau local pour travailler avec des ressources de proximité (associations...)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
CR 2014 Môm'en turbulette Charges Produits Achats 188.51 Participations usagers 220.00 Services extérieurs 285.55 REAAP 1523.00 Autres services extérieurs 563.08 Caf référent famille 2497.60 Personnel 3078.76 Charges structures 617.38 CSI 492.68 Total 4733.28 Total 4733.28
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Pour l'année 2014, des professionnels sollicités...
- une psychomotricienne
- une danseuse - La Fabrique Chorégraphique
- une professionnelle de la médiathèque
- une psychologue
- le coordinateur enfance famille du centre social
mais aussi des 2 bénévoles de la Médiathèque mobilisés dans l’animation de l’atelier autour du livre.
L'animation des séances se fait en binôme avec la présence systématique du référent famille, puis des intervenants en fonction des thématiques traitées.
- Résultat sur le territoire
- développer des interventions sur lesquelles aucun opérateur n'est présent.
- proposer une réponse à une demande de parents mais avecune finalité éducative souhaitée, définie (sens)
- Résultat pour le centre social
- ces ateliers sont un moyen d'être en contact avec des parents dans la mesure où tous les ALSH et APS sont gérées par d'autres acteurs sur le territoire
- iles permettent aussi au centre social de travailler le soutien à la parentalité par un autre axe que celui du problème (par cette approche ludique, les parents échangent facilement sur leur quotiden, leur questionnement...)
- la gestion directe de cette activité donne une visibilité et légitimité au centre social aux yeus des parents mais aussi des élus.
- Résultat pour les habitants
Le travail effectué s’inscrit dans la durée. En effet, les ateliers sont maintenant inscrits dans le paysage local et sont considérés (si l’on prend en compte les évaluations personnelles des parents) comme :
- Des espaces où l’on peut créer du lien avec d’autres parents,
- Des moments privilégiés passés en familles
- Des moments d’échanges avec d’autres parents
- Des temps où l’on peut voir évoluer son enfant dans un groupe
- Des moments pour rencontrer des professionnels
En ce sens, nous tendons fortement vers les objectifs préalablement définis. En effet, faire en sorte que le parent soit en posture d’observation de l’enfant, de recherche de sens, contribue, pour nous, à renforcer les postures parentales. Tout ce travail tend vers « l’idée de se faire confiance » en tant que parent, pour faire confiance à son enfant.
Effets générés sur les parents
Des liens se tissent entre parents. De la confiance se crée dans le groupe au fil des séances partagées avec les mêmes personnes (on s’appelle par le prénom, on prend des nouvelles des enfants…)
Les parents nous disent qu’ils se sentent considérés par un accueil personnalisé avant le début de la séance collective : les intervenants prennent le temps d’accueillir la famille.
Ils expriment le fait de pouvoir s’exprimer aisément et met en avant le groupe restreint et la convivialité. Il se passe aussi beaucoup de choses en termes d’échanges sur les fins de séances, notamment dans la relation parents / professionnels.
- Suite de l'action : Limites
- au départ à l'initiative des parents souhaitant mettre en place une action collective, a dérivé dans le temps dans une logique de services dans la mesure où les parents initiateurs ne sont plus concernés par cette tranche d'âge.
- le territoire intercommunal ne facilite pas l'accès de tous au vu de la distance séparant les communes les unes des autres.
- les ateliers sont souvent complets car nous travaillons sur des petits groupes pour privilégier la qualité. De fait, nous avons des listes d'attentes importantes sans pouvoir développer le nombre d'ateliers (limite financière)
- Suite de l'action : Perspectives
Nous souhaitons poursuivre cette dynamique d’ateliers parents enfants car chaque année, nous considérons la nouvelle édition comme un complément car :
- ce sont les parents qui changent (nous avons régulièrement des parents sur liste d’attente)
- dans la mesure où le nombre d’atelier est limité par famille, les parents peuvent participer à des ateliers auxquels ils n’ont pas eu accès l’année précédente.
- lors de la naissance d’un nouvel enfant, certains parents peuvent être déstabilisés car ce qu’ils ont mis en place avec les autres enfants, ne fonctionne pas toujours. Dans ce cas, les parents ont souvent besoin d’être rassurés et de confronter leur expérience avec d’autres parents.
- il nous reste à travailler sur la localisation des ateliers pour développer une proximité aux habitants de chaque commune ainsi que de pouvoir réimpliquer ou redonner la place aux parents dans la préparation et la réflexion éducative des ateliers.
Actions
La récré des familles
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU CHEMILLOIS - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Résumé
-
un espace dédié à l'accueil des familles : une animatrice accueille et présente les différents espaces proposés.
-
des espaces d'activités : motricité, peinture, encastrement etc. Une animatrice sera présente pour accompagner les parents dans les différentes activités proposées, enfin de susciter l'échange, de dynamiser l'espace etc.
-
des temps forts : ateliers musicaux, ateliers contes...
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Des familles du territoire sont demandeuses d'activités à faire avec leurs enfants pendant les vacances scolaires.
Cette activité est pour nous l'occasion de rencontrer de nouveaux parents et de leur donner envie d'échanger entre eux, de partager leurs expériences.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action a démarré il y a une dizaine d'années, en concertation avec les membres du secteur "Social-Famille" du Centre Social. Ceux-ci souhaitaient avoir un espace dédié aux familles pendant les vacances scolaires.
Une animatrice du centre social coordonne l'action : projet, budget, planning, activités proposées...
Une autre animatrice, en collaboration avec la ludothèque, gère les temps d'animation.
Un groupe de bénévoles participe à l'installation et au rangement du lieu.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
BUDGET DE L'ACTION
Dépenses
Produits
Intervenant musical
4 séances (fevrier/avril/juillet/août)
568€
Matériel (peinture, pâte à modeler, gommettes, accessoires, mobilier...)
700€
REAAP (demande)
1268€
1268€
1268€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnelles
15 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Cette action est un espace qui permet la rencontre de parents de tout le territoire.
- Résultat pour le centre social
C'est un lieu où l'on rencontre de nouvelles familles, où l'on peut échanger avec elles sur leurs attentes, leurs besoins, et ainsi répondre au mieux à notre mission de soutien à la parentalité.
- Résultat pour les habitants
Permettre aux familles de se rencontrer, de prendre du plaisir ensemble, de découvrir de nouveaux supports de relation avec leurs enfants, de se retrouver autour d'une activité commune.
Favoriser le vivre ensemble, en favorisant la convivialité, les échanges.
- Suite de l'action : Limites
Les parents peuvent avoir des difficultés à s'impliquer dans les actions et viennent plutôt pour "souffler de leur quotidien", ou plus communément "pour consommer" et nous souhaitons faire plus avec eux.
Cette action demande une implicaton importante des professionnels qui n'est pas toujours reconnue de nos partenaires financiers.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre l'action à chaque période de vacances scolaires (1 semaine à chaque période sauf vacances de Noël).
Permettre aux parents d'être acteurs en les impliquant dans nos activités proposées.
Susciter l'envie chez eux de participer, de faire avec, de partager ses expériences.
Actions
Brigade seniors
- Structure organisatrice
- SAINT-VARENTAIS - Deux-Sèvres
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Le projet "brigade seniors" a été initié par le CSC pour conduire une démarche de diagnostic avec des bénévoles qui sont allés à la rencontre des habitants "seniors" pour les questionner sur les items de l'habitat, la santé, les loisirs, la mobilité...
Une fois le diagnostic réalisé par les membres de la brigade (20 personnes ont enqueté 250 seniors soit 17% des seniors du territoire), l'analyse des résultats a fait ressortir des priorités d'action qui sont dorénavant portés et mis en oeuvre par les membres de la commission "bien vieillir" du CSC.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'action de la brigade seniors a été précieuse dans le recueil des informations récoltées chez les seniors et dans la mise en place d'actions adaptées à leurs envies, besoins, attentes.
Cette méthode de diagnostic, innovante et valorisante pour les habitants, a aussi eu comme effet de créer du lien social entre des personnes de la brigade et des seniors, pour certains voisins mais qui ne se connaissaient pas...
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Repérage de seniors au CSC pour s'investir dans ce projet.
Infos dans la presse sur la création de la "brigade" seniors pour réaliser le diagnostic seniors.
"Formation", cas pratique, échanges pour se mettre en situation d'enqueteur, colporteur du CSC aussi.
COurrier aux enquêtés pour les informer de la démarche.
Appel téléphonique et prise de RDV par le "brigadier" bénévole.
Dépouillement et analyse des enquêtes par le CSC
Définition des priorités d'action avec la brigade et l'ensemble des seniors enquêtés.
Fin de l'action de la brigade et création d'une commission "bien vieillir" au CSC
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Aucun en 2014
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
20 bénévoles pour la brigade
4 partenaires (MSA, CLIC, CIAS et CSC)
250 seniors rencontrés
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Groupe de parents handicap
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL EVRE ET MAUGES - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Depuis 3 ans, avec des parents ayant des enfants porteurs de handicap, nous nous retrouvons dans le cadre d'un groupe formel pour mettre en oeuvre des actions qui répondent à des situations sociales concrêtes insastifaisantes. "le parcours du combattant", "l'exclusion dans les Centres de Loisirs", "l'isolement", "l'impression de ne pas être comme tout parents" furent les expressions formulées au début de la mise en movement du Groupe. Maintenant, le groupe à mis en place un groupe d'échange entre parents pour éviter l'isolement et échanger leur bonne pratique pour éviter le parcours du combattant... Un service de handisitting s'est créé pour que les sorties en couple puisse enfin se vivre, et une réflexion est en cours sur le territoire avec les ALSH pour organiser l'accueil des enfants ayant une "différences" ou faciliter l'orientation vers des structures spécialisés.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Plusieurs partenaires se réunissaient pour réfléchir favoriser l'intégration du handicap dans nos pratiques professionnelles. Principalement sur la question de l'acceuil des enfants porteur de handicap dans les ALSH. Mais les parents ne faisaient pas parti de la réflexion. Il a été proposé par le Centre Social de retravailler à partir des besoins des familles et de redonner la parole aux personnes les plus concernés pour réellement voir avec elle, ce qui était leur réel besoin. Aprés un temps de sensibilisation et de mobilisation, un groupe de 5 parents se sont mobilisés.
Favoriser le Pouvoir d'Agir : A partir de leur expression et de la définition de situation concrête insastisfaissante, le centre social a facilité la mise en dynamique du groupe pour voir s'il était possible de modifier l'existant pour l'améliorer.
Isolement et parcours du combatant : Ce fut la première action mis en place, un temps d'échange pour tous ceux qui souhaitent y participer, avec un animateur facilitant la prise de parole et garant du cadre de bienveillance, sur la base d'un thème décidé par le groupe lors de la rencontre précédente.
Vivre aussi comme les autres parents : pour les sorties en couple, il est difficile de trouver des babysitters, et la famille, c'est pas possible. Avec l'école d'infirmière, des élèves ont réalisées une enquête auprès des parents du groupe pour connaître les freins et les attentes en matière de babysitter. En parrallèle, a partir du PIJ et des différents secteurs du Centre Social, nous avons sollicité des personnes pour leur demandé si faire du handi-sitting les intéressaient. 8 familles et 6 handisitter font partie du projet et ont réflechi ensemble aux outils nécessaire pour que la garde de leur enfant se passe bien pour l'enfant, pour le handisitter et pour les parents.
Avec les partenaires institutionnels, les parents, et une association locale autour du handicap, il a été décidé de compléter le site internet de l'association en y laissant une place pour les parents... Info pratique, les bonnes adresses, les acteurs et services sur le territoire. Ce site devient petit à petit collaboratif... "les pages bleues"
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
2010 - groupe partenaire handicap
2012 - questionnaire en direction des parents. Restitution à un groupe de parents
2013 - démarche d'accompagnement du groupe autour des possibles, de ce que l'on peut changer, prioriser les actions
fin 2013 - après 3 rencontres de préparation, organisation du premier groupe d'échange
Année 2014 - poursuite du groupe d'échange + projet avec l'école d'élève infirmier et des parents sur le handisiting - première rencontre avec le groupe partenaire et des représentant du groupe de parents pour imaginer une meilleure communication
Année 2015 - Poursuite du groupe d'échange + expérimentation du Handisiting et réalisation d'une charte. (3 rencontres) + ouverture du site internet "les pages bleues"
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le temps de travail du référent famille dans le cadre de ces missions
Un financement du REAPP pour l'accompagnement du groupe d'échange par un spychologue
Un financement REAPP pour la création technique du site internet par un spécialiste.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
7 parents actifs + 7 parents participants = 14
6 Professionnels de structure partenaires + 2 bénévoles association partenaire
2 Professionnels du Centre Social (directeur et référent famille)
- Résultat sur le territoire
la question du handicap et de l'accueil des enfants différents est repris par les acteurs des ALSH.
Des parents extérieurs à notre territoire nous ont sollicité pour connaître notre expérience et peux être la reproduire sur le leur...
- Résultat pour le centre social
Une expérience autour du pouvoir d'agir concrête supplémentaire
- Résultat pour les habitants
Les parents : ils ont trouvé au centre social une écoute et la possibilité de créer un collectif.
- Suite de l'action : Limites
Les limites de l'action dépend des limites que se donnent les parents.
- Suite de l'action : Perspectives
Actuellement, les parents profitent du fruit de leur investissement. Si de nouvelles situations insatisfaissantes étaient exprimées, la mise en action du groupe sera facilement réalisable.
Actions
auto-garage
- Structure organisatrice
- Centre social Les Quatre Routes - Charente
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- mobilité / transport
- Résumé
Un garage outillé professionnellement et doté d'une mécanicien professionnel permet aux adhérent d'effectuer eux-mêmes des réparations sur leur véhicule personnel, sous la supervision et avec les conseils du mécanicien.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour faciliter la mobilité des usagers de notre territoire semi-rural dans de bonnes conditions environnementales, sans désagrément pour le voisinage, favorisé leur autonomie et la mixité des publics gens du voyage et gadjé.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Débutée en 2001, l'action "garage" a été menée en partenariat avec des visites à d'autres structures similaires dans les départements voisins
- Ressources financières mobilisées pour cette action
125.000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels.
- Résultat sur le territoire
Positif. Personnes en grande précarité en mesure de se mobiliser pour génrer de l'activité économique, du lien social et familial, de se soigner
- Résultat pour le centre social
Positif. Mixité des publics, pôle de compétence reconnu.
- Résultat pour les habitants
Positif. Personnes en grande précarité en mesure de se mobiliser pour génrer de l'activité économique, du lien social et familial, de se soigner
- Suite de l'action : Limites
Difficultés avec l'état des véhicules et les connaissances mécaniques limitées des usagers
- Suite de l'action : Perspectives
Un second pont et un second mécanicien seraient nécessaire pour assurer une réponse rapide aux demandes des usagers
Actions
Bien Viellir en Val d'Egra
- Structure organisatrice
- VAL D'EGRAY - Deux-Sèvres
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Dans le cadre du renouvellement de son contrat de projet , le CSC a mis en place des relexions dont une sur l'isolement et le viellissement sur le Val d'Egray.Un groupe d'une quinzaine d'habitants s'est formé et a travaillé sur un projet.Les premieres actions ont été mises en oeuvre en 2014 avec du collectage de la mémoire locale aupres et chez des personnes agées isolées par des bénévoles qui a abouti à une exposition baptisée "tranches de vies" qui est itinérante sur le canton.
Le groupe Bien Viellir Ensemble en Val d'Egray a également organisé une semaine du bien viellir en mars 2015 avec au programme , exposition nos séniors ont du talent, cinema gouter avec le film la famille Bellier (200 pers);une soirée ciné debat sur la maladie d'Alzeimer (80 pers) des présentation de la future maison de santé , du projet innovant de la maison de retraite sur l'alimentation etc... et la semaine bleue en octobre ou nous avons présenté l'expo tranches de vie ;organisé un concert qui a réuni 230 personnes agées.Le groupe de bénévoles est tres dynamique et est composé majoritairement de jeunes retraités.Nous avons mis en place en 2014 , 3 jours de formation des bénévoles avec une intervenante au sein du CSC sur la connaissance de la personne agées qui a permis de renforcer la cohesion du groupe.
Le groupe a encore bien d'autre projets tout en poursuivant les visites à domicile , 30 personnes agées isolées à domicile sont concernées.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place dans le cadre du renouvellement du projet social du CSC , un collectif d'habitants a souhaité engagé un travail pour briser l'isolement des personnes agées.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Au départ , c'est le directeur qui a animé le groupe de bénevoles , cela pendant 6 mois , puis , nous avons recruté une animatrice en emploi aidé qui se charge de l'animation du groupe.Le directeur du CSC participe toujours aux travaux du collectif.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Nous n'avons obtenu aucun financements mise à part la MSA.
Nous avons fairt des demandes aupres de la Carsat et de l'Ars sans succes.
Les charges sont essentiellement le salaire de l'animatrice pour laquelle nous beneficions d'une prise en charge à 90% , le reste est pris en charge par les fonds propres de l'association.
Pour les autres charges , chaque action mise en oeuvre doit s'autofinancer.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels
20 bénévoles
100 personnes agées
- Résultat sur le territoire
Une dynamique partenariale s'est mise en place avec les acteurs du térritoire :les 2 Ephad , la Msa,les 2 services d'aide à domicile, le clic et le CSC.
Un projet de mise en place d'une coordination est en cours pour prevenir la précarité des personnes agées à domicile.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Les personnes agées qui ont beneficier du collectage sont demandeuses de visites régulieres par les benevoles ce qui démontre le besoins de lien social.Ces personnes agées étaient toutes présentes pour l'inauguration de l'exposition qui a eu lei au CSC , elles sont devenus acteurs du projet.
- Suite de l'action : Limites
Nous sommes bien evidement limité en moyens , néanmoins , on mesure bien la plue value de la mise en oeuvre d'un projet d'habitants , de bénévoles accompagnés par des professionnels.
- Suite de l'action : Perspectives
Nous allons poursuivre les visites à domicile , nous avons des projets autour de la mobilité , d'espace de rencontres et de convivialité.
La communauté de communes voisine s'interesse à notre projet et souhaiterai que celui-ci soit étendu à son territoire.
Actions
Regards Croisés
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE PéRONNE - Somme
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Mixité sociale
- Résumé
Le réseau REAPP a choisi de mettre la parentalité en avant chaque année en Octobre. Lors de ce mois, différentes actions sont ainsi proposées. L'une de nos actions sera dirigée vers les pères et les adolescents. L'idée est de réaliser des portraits croisés entre un père et son ou ses adolescents. Ces regards croisés entre l'un et l'autre sont l'opportunité de partager un moment privilégié avec son parent. Ensuite, les jeunes apprennent le développement argentique des photos. Les photographies sont ensuite exposées dans le centre social. Puis un cliché en duo est offert à la famille.
Cette action est menée par le référent famille en partenariat avec une association adhérente du Centre Social : Péronne Instantané.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Dans l'ensemble de nos actions familiales, nous constatons la faible présence des pères. Dans les esprits comme dans nos activités, "l'éducation" des enfants restent l'apanage des mères. Notre société a beaucoup évoluée ses dernières années et la composition des familles aussi.
Nous espérons qu'à travers cette action, nous pourrons impliquer plus les pères en les "révélant" à eux-mêmes.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Dans un premier temps, nous avons lancé un appel aux familles participant aux actions, et notamment aux parents.
Nous avons ensuite rencontré Sébastien GUILLERON, président de Péronne Instantané pour déterminer les conditions de mise en oeuvre.
Les pères ont été rencontrés individuellement pour les rassurer et expliquer la démarche.
Les pères et les enfants ont été ensuite rassemblés un vendredi soir au Centre Social, il y a eu un temps d'échange avec le photographe pour que le courant et la confiance puissent s'instaurer.
Les familles ont pu choisir la salle ou l'espace du Centre Social ainsi que la mise en scène du portrait.
Chacun (père ou enfant) a pu prendre une photo de l'autre et le photographe a pris une photo de la famille.
Durant les vacances de Toussaint, une inititiation au développement a pu être réalisée dans la structure.
Enfin, le vernissage de l'exposition s'est réalisée en présence d'une centaine d'habitants.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
200 €
Les dépenses concernent les produits photographiques (papier, révélateur, pellicule ....)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Pour cette première manifestation, l'action en elle-même a mobilisé 7 pères et leurs enfants, soit 20 personnes en tout.
12 jeunes de l'accueil de jeunes ont participé à l'organisation du vernissage en confectionnant le buffet.
- Résultat sur le territoire
La médiatisation au niveau du Courrier Picard a suscité un intérêt autour de ce projet qui va être reconduit les années futures avec une variante "Cliché de quartiers" pour, via le média de la photo, lutter contre les clichés que l'on peut avoir sur les autres quartiers de la commune.
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance de la structure et du secteur famille.
- Résultat pour les habitants
Les habitants ayant participé ont verbalisé leur fierté d'être allé au bout de cette démarche.
Le regard entre les pères et leurs enfants a été quelque peu modifié, ce qui est un grand pas.
- Suite de l'action : Limites
Il est encore tôt pour savoir si l'implication des pères dans la structure sera plus importante.
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Regard documetnaire sur le Naucellois
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL DU PAYS SEGALI : ANIMATION VIE LOCALE - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Projet mené sur une année
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Accueil en résidence d'un réalisatrice de film documentaire pour questionner et poser un regard artistique sur la notion du "Vivre ici en pays Naucellois".
L'objectif étant d'Impliquer des habitants dans une démarche artistique, en favorisant les temps de rencontres , l'itinérance sur un territoire rural et des temps plus festifs pour l'ensemble de la population
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Depuis plusieurs années, le Centre Social et Culturel du Naucellois s'attache a mener des projets culturels en associant la population locale autour de résidence d'artiste. Des temps individuels, artisite - habitant et des temps collectifs nous permettent de favioriser les rencotnres, les échanges et la mixité sociale autour d'évenements sur l'ensemble de l'intercommunalité. Nous appréhendons la culture comme un véritable vecteur de lien social, synonime d'ouverture sur le monde et sur les autres;
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Le Centre Social a présenté sa démarche de travail et ses valeurs a l'artiste.
Nous avons ensuite organisé les premières rencontres avec des habitants et des associations et nous avons laissé la liberté à chacun des participants d'orienter la vidéaste vers de nouvelles personnes. Tout au long du printemps Natacha Sautereau a silloné le territoire pour récolter le parole de personnes et faire des prises de vues. Plusieurs temps de présentation du documentaire ont été réalisé sur plusieurs communes de l'intercommunilité.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget de 23074€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
281 perosnnes
- Résultat sur le territoire
Reconnaisance d'un territoire culturellement riche
Circulation des habittant sur le territoire intercommunal
- Résultat pour le centre social
- Rencontre avec les habitants du territoire et les nouveaux arrivants
- Implusion d'une véritable dynamique d'acteurs du territoire
- Résultat pour les habitants
- Ouverture sur la création contemporaine
- Rencontre de personnes et mixité sociale
- Questionnments - confrontation de points de vues - ouverture sur le monde
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Pousuivre les résidences d'artistes en proposant la découverte de nouveaux champs culturels, en allant à la rencontre d'autres habitants du territoire et en multipliant les partenanriats pour impulser de véritables projets culturels de territoire
Actions
Accompagnement à la parentalité
- Structure organisatrice
- Centre Social et Culturel Intercommunal Roland Charrier - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Plusieurs constats ont amenés l'équipe professionnelle et bénévole du centre à travailler sur les questions de communication respectueuse , communication bien veillante entre les parents et les enfants ( et plus généralement entre les adultes et les enfants).
Plusieurs actions sont déclinées sur le territoire et proposées à tous les parents et grands parents.
Un slogan a été choisi " Quand on s'écoute , on fait bonne route"
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un habitant
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ce projet a été mis en place pour permettre :
- aux parents de prendre conscience que la communication avec les enfants est importante pour des relations plus apaisées au quotidien
- de renforcer le partenariat avec les associations de parents d'élèves
- aux professionnels du centre social d'utiliser de nouvelles techniques du communications avec les enfants ( lors des phases de transitions - en gérant des situations avec des émotions...)
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Plusieurs actions sont proposées:
- une soirée d'échange entre parents avec le jeu " chemin de parents"
- la création de deux groupes de paroles de parents ( parents d'enfants et parents d'adolescents)
- un temps d'échange " le p'tit dej des parents : quoi faire mon enfant est en colère?"
- une initiation " les Ateliers Montessori à la Maison"
_ un atelier de psychomotricité
- deux ateliers " parents - enfants " pour accueillir les émotions des enfants
- les règles de vie dans une structure collective expliquées aux enfants
- un après midi jeux de rôle avec des adolescents
des murs d'expression pour les parents dans toutes les écoles du territoire ( 13 communes)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
23000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
26 professionnels
10 bénévoles ( parents)
1 agent médiathèque
1 travailleur social de la CAF
- Résultat sur le territoire
mobilisation des acteurs éducatifs du territoire
une sensibilisation des parents à la communication non violente
la création et l'accompagnemede groupes de paroles de parents
- Résultat pour le centre social
de la légitimité
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Les enfants Dys , des enfants extraordinaires
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL DU PAYS SEGALI : ANIMATION VIE LOCALE - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action annuelle
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Santé
- Résumé
Projet visant à informer sur les troubles Dys
Projet en 4 temps :
- Constitution d'un groupe de travail : parents, associations de parents d'élèves, APEDYS, DMF 12, éducation nationale, Réflexion sur le projet, définition du contenu des actions et de leur communication
- Conférence débat : Les Dys de quoi parle t-on ? animé par le docteur Lasserre neurologue et l'association APEDYS
- Journée atelier avec DMF12 : Mise en situation des participants aux difficultés quotidiennes d'un enfant Dys.
- Matinée rencontre et échange partenaires - familles : quels sont les dispositifs d'accompagnement pour les enfants Dys et la constitution des dossiers pour les familles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Plusieurs familles confrontées aux troubles Dys pour leurs enfants ont manifesté le souhait de mener un projet pour mieux informer et partager leur expérience sur cette problèmatique. Leur souhait était que les familles ne soient pas isolées face à ces troubles et qu'elles est à leur connaissance tout les organinisme qui peuvent intervenir dans la prise en charge de l'enfant.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action s'est déroulée sur l'année 2014. Cependant dès 2013 l'animatrice famille à travaillé avec les parents qui avaient exprimés leu volonté de mener un projet autour des Dys pour comprendre leurs attentes et créer un groupe de travail en associant dés le départ des partenaires.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget : 1968
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
223 personnes mobilisées sur l'ensemble des actions du projet
- Résultat sur le territoire
- Grande mobilisation qui a répondu aux attentes de parents
- Meilleure compréhension de ces troubles et connaissance des étapes necesssaires pour diagnostiquer un enfant Dys.
- Résultat pour le centre social
- Répondre aux problèmatiques de territoires
- Conforter les initiatives d'habitants du terrritoire.
- Création de nouveaux partenariats
- Résultat pour les habitants
- Meilleure information et orientation pour les familles
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Le groupe parentalité du Centre social à trouvé pertinent de poursuivre ce travail en dépassant le cadre des Dys mais en appréhendant la notion de "Différence" sous la forme d'atelier parent- enfant
Actions
Transport solidaire
- Structure organisatrice
- Centre Social et Culturel Intercommunal Roland Charrier - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- mobilité / transport
- Résumé
Le transport solidaire permet à des personnes isolées de se déplacer, quand les transports "habituels " ne permettent pas de répondre à leurs demandes
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un habitant
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Avec le vieillissement de la population de plus en plus de personnes n'arrivent pas à se déplacer.
Des chauffeurs bénévoles se proposent de co- voiturer les personnes.
Le transports solidaire n'intervient si les autres moyens de transports ne peuvent pas répondre à la demande ( lignes de bus régulières- co-voiturage- Transport à la demande..)
Le centre social coordonne ce service
Les demandes et les plannings des bénévoles sont centralisées à l'accueil
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
10000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 1 animateur et 1 secrétaire ( temps partiels)
- 18 chauffeurs bénévoles
- Résultat sur le territoire
- le transport permet de lutter contre l'isolement et la précarité
- Résultat pour le centre social
- service en très forte augmenntation ( + De 50 % des demandes en deux ans)
- Résultat pour les habitants
- permet à des habitants de se rendre à des rendez vous sur des services de plus en plus éloignés de leurs domiciles
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
JEUX EN FETE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL de STE MERE EGLISE - Manche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
ACTION TERMINEE QUI SE RENOUVELLE TOUS LES ANS
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Le but est d'organiser un festival du jeu sur une semaine avec l'aide d'un groupe d'habitants qui aura participé à des soirées jeu au préalable durant une dizaine de mois. Ce groupe d'habitants est présent pendant la durée du festival et devient animateur des ateliers jeu. Ce festival permet de rassembler des familles autour du jeu de sociétés, de développer certains apprentissages....
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Au départ, il y a une ludothèque sur le territoire mais pas suffisamment connue de tous, donc pour la faire découvrir, le challenge a été de créer un festival autour du jeu de société.
L'objectif principal était de créer un événement visible, attractif et pour tous sur un territoire rural.
L'un des objectifs était que les parents et les enfants redécouvrent le plaisir de jouer ensemble et pas chacun de leur côté. En plus cette action se veut intergénérationnelle, culturelle....
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Création d'un groupe de bénévoles autour du jeu afin qu'il découvre lors d'un temps convivial le jeu sur plateau afin de mieux connaître les régles du jeu. Un soir par mois les bénévoles se retrouvent ensemble.
Partenariat avec Jouet Club qui fournit les jeux lors du festival.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
7000 E
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
50 Bénévoles et 15 permanents
- Résultat sur le territoire
permet de Redynamiser une commune avec l'émulation créée sur une semaine
- Résultat pour le centre social
Nouvelle image bénéfique pour le centre social, événement dynamisant et symbolique
Développe un nouveau réseau et d'autres partenariats
- Résultat pour les habitants
créer de lien, créer de l'échange, renforce et créér des affinités
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
L'événement est relancé tous les ans avec un thème différent à chaque fois
Actions
Les coups de m@ins
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL DU PAYS DE LESNEVEN ET DE LA COTE DES LEGENDES - Finistère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
Un groupe de bénévoles tient des permanences au Centre Social pour accompagner les habitants les plus éloignés de l'informatique. En particulier dans le domaine des démarches en ligne (Pole Emploi, CAF...).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Une attente des habitants a été repérée. Les permanences sociales du Centre sont très engorgées et les usagers sont régulièrement envoyés vers les bornes informatiques.
Nous espérons la mise en place d'un outil d'accès internet gratuit et libre très rapidement.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Mobilisation d'un groupe de bénévoles et accompagnement professionnel du collectif. En parallèle mise en place d'une salle informatique (matériel de récup et cablage par un financement du Conseil Départemental)
Mise en place des créneaux de permanence.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
500 euros annuels (hors mise en place de la salle).
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 bénévoles
1 professionnelle
- Résultat sur le territoire
Structure mieux identifiée.
- Résultat pour le centre social
Mixité des publics plus importante.
Usager devient acteur.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Accueil pour l'instant accompagné. Certains usagers sont en mesure de se débrouiller. Difficultés d'organisation de l'accès libre.
- Suite de l'action : Perspectives
Maintient du projet sur la durée du Projet Social.
Mise en place d'une variante itinérante avec des tablettes.
Actions
Coups de m@ins
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL DU PAYS DE LESNEVEN ET DE LA COTE DES LEGENDES - Finistère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Viellissement
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Un groupe de bénévoles assure une permanence de coups de mains informatique. Plus particulièrement dans le domaine de l'accompagnement des démarches administratives.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Engorgement constant des permanences à caractère social. Demande des habitants d'un accompagnement.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Mobilisation d'un groupe de bénévoles.
En parallèle, création de la salle informatique matériel de récupération, cablage financé par le CD29.
Mise en place d'un planning de permanences.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
500 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 bénévoles.
1 professionnelle.
- Résultat sur le territoire
Meilleur accès aux services de la CAF.
- Résultat pour le centre social
Mixité sociale plus importante.
Structure identifiée comme acompagnant les habitants.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Difficulté à mettre en place un accès internet libre.
- Suite de l'action : Perspectives
Mise en place d'une version itinérante utilisant des tablettes.
Actions
Le temps des aidants
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION D'ANIMATION DU BEAUFORTAIN - Savoie
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
Le rôle d’aidant est ressenti différemment d’une personne à l’autre. Se considérer comme aidant n’est pas si facile à admettre car ce rôle est souvent perçu comme « normal ». Aider un proche, qu’il soit père, mère, frère ou sœur, conjoint, membre de la famille ou simple voisin peut être vécu comme une charge. En effet, comment concilier vie professionnelle, vie sociale, vie personnelle et vie familiale quand on est aidant d’un proche ? Cette charge peut engendrer une fatigue tant physique que morale et peut devenir source de tensions dans la relation avec celui que l’on aide mais aussi dans ses autres relations familiales. Le manque de temps pour soi et le manque de reconnaissance sont souvent à l’origine d’un sentiment de charge.
Le collectif personnes âgées aidants familiaux de l’AAB a pour objectif des actions visant à aider et soutenir les aidants, dans la prise en charge de leur parents, d’améliorer la qualité de vie de l’aidé et de son aidant en organisant des actions collectives.
Un groupe d’échange a eu lieu afin de rompre l’isolement et de partager les préoccupations communes. 7 personnes se sont retrouvés une fois par mois à Beaufort.
Les 2 animatrices, Hélène et Valentine, assistantes sociales de la MSA, ont su créer un climat où chaque participant s’est senti tout à fait à l’aise, favorisant le dialogue, l’échange: chacun a son parcours mais en commun les mêmes difficultés. Des liens de solidarité se sont créées, on se sent moins seul après ces moments forts en émotion.
Les participants du groupe ont souhaité partager leur expérience avec d’autres aidants du Beaufortain. C’est ainsi qu’un lieu de rencontre et d’échanges appelé « café des aidants » s’est mis en place 1 fois par mois le jeudi après midi, en toute convivialité et simplicité, les gens se retrouvent pour développer des liens et aussi pour accueillir de nouvelles personnes pour échanger, dialoguer, partager et s’informer.
Chacun peut venir librement sans obligation d’inscription et peut rester le temps d’un café ou plus.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place face au constat d'isolement des aidants en territoire de moyenne montagne.
L'objectif est de permettre aux aidants de pourvoir s'exprimer, prendre un temps pour soi et veiller au bien être de l'aidant.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action est menée en partenariat avec la MSA des Alpes du Nord, l'EHPAD de BEAUFORT, et l'ADMR. Les bénévoles se retrouvent pour organiser ce temps des aidants, imaginer les sujets à aborder.
Le 4 ème jeudi de chaque mois, les bénévoles se chargent de préparer la salle, et d'accueillir les éventuels intervenants. D'autres bénévoles vont chercher certains aidants à leur domicile.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1200€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Un référent famille
6 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Un espace reconnu par les habitants
Un espace pour les aidants.
Moins d'isolement pour les aidants
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance du centre social comme un lieu d'écoute et d'échanges
Reconnaissance du centre social comme un acteur du veillissement
- Résultat pour les habitants
Moins d'isolement pour les aidants
Une forme de solidarité se met en place entre aidants
- Suite de l'action : Limites
La formation des bénévoles
La lourdeur des paroles livrées lors de ces temps
- Suite de l'action : Perspectives
La poursuite de ces temps
Trouver une formation pour les bénévoles encadrant
Actions
Jardin pour tous
- Structure organisatrice
- AIRVAUDAIS - VAL DU THOUET - Deux-Sèvres
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- développement durable
- Mixité sociale
- Résumé
Il s'agit d'un jardin collectif ouvert à tous où l'ensemble des participants jardine des légumes qui sont ensuite redistribués au sein du collectif. Ce projet souhaite modifier le regard des uns sur les autres au sein d'un jardin à dimension écologique. Cette action est une possibilté de complément aux bénéficiaires de distributions solidaires ( épicerie sociale et banque alimentaire) dans la mesure où ,il s'engage à collaborer à la destiné du jardin. Il facilite l'emrgence d'autres actions comme une grainothèque au sein de la médiathèque. Des établissements scolaires viennent le visiter car ce jardin possède une variété de légumes parfois anciens. Il est également un lieu expérimentale où des habitants peuvent expérimenter des techniques inovantes telle que le BRF, ou développer un espace dédié aux plantes médicinales.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Autre
- Précision ( si autre )
Ce projet est une résultante d'un projet de développement local mis en mouvement dans le cadre d'un dispositif intitulé "Les Ateliers de l'avenir". De nombreux partenaires institutionels ont particpé à ces ateliers : CAF, MSA, Conseil Départemental des Deux-Sèvres,... Les partenaires ont collaboré à la mise en forme du futur jardin avec les habitants et suivent encore dix ans après le dispositif.
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'enjeu qui s'était dégagé lors de la réflexion autour des "Ateliers de l'avenir" correspondait à la nécessité de mettre ne mouvement un projet solidaire qui développe du lien au social autour d'une thématique environnementale. Cet enjeu fut validé par les habitants eux-mêmes qui ont particpé à deux jours de réflexions quant aux enjeux d'un territoire et les élus présents lors de ces ateliers de l'avenir. De cette concordance, le jardin pour tous est né.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
L'action a débuté en 2007. Un groupe de travail issu des "Ateliers de l'avenir" s'est constitué. Il était composé d'habitants, d'élus et de techniciens représentatifs des partenaires. Ce collectif perdure aujourd'hui dans la conduite du projet. Il s'est étoffé de nouveaux membres (principalement de nouveaux habitants). En effet, les tâches au sein du jardin sont partagées entre toutes les personnes présentes au jardin et toutes les décisions relatives au jardin sont prises collectivement lors de rencontres (5 à 6 par an). L'intérêt quant à ce projet réside dans sa capacité de mobilisation et la complémentarité des acteurs qui ont su amener chacun une pièce à l'édifice.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget de l'action est très modeste. A la création du jardin, des financements de la région et du département ont permis de lancer le dispositif en facilitant l'acquisition de matériel. La collectivité locale facilite au quotidien le bon déroulement du jardin en prêtant du matériel. Le terrain est mis à disposition par la commune où réside le jardin. Les coûts correspondent essentiellement à l'achat de semis bien que de nombreuses graines sont apportés par les bénévoles. La fonction expérimentale de ce jardin l'inscrit dans une approche basée sur la récupération. Cette approche lui procure un certain charme et une identité qui lui est propre. Elle offre ainsi une approche basée sur une modélisation de cette idée de récupération. L'engagement des habitants approte de ce fait une autre qualité à un jardin aux aspects champêtres. Le collectif gèrant lui-même avec coopatation de ses partenaires le jardin, il n'y a pas de technicien désigné pour apporter une connaissance. Ce sont les membres du jardin qui partagent leurs connaissances et qui en font profiter les autres.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Les personnes mobilisées sur ce projet :
- 5 techniciens (MSA, Conseil Départemental, CSC, Communuaté de communes,...)
- 3 élus ( commune de St Loup Lamairé, administrateurs du CSC,..)
- 20 habitants ( de 18 à 75 ans)
- Résultat sur le territoire
Le jardin est à présent repéré comme un lieu d'aniamtion, de soutien social, d'espace témoin sur toutes les questions liées au développement durable.
- Résultat pour le centre social
Le jardin a apporté une autre dimension au CSC quant à sa capacité à animer des collectifs d"habitants. Cette experience a permis au CSC d'aborder différement le concept de projet. En effet, les projets mis en mouvement correspondaient à des réponses aux besoins exprimés en se traduisant par des services précis : petite enfance, accueil de loisirs, prestation animation collective famille,.. Dans ce projet, il a fallu du temps pour définir l'objectivité même de l'action même si celle-ci semblait evidente. Les notions de temps et d'assimilation furent des données qui ont été prises en compte dans notre approche au quotidien. La parole des habitans n'est pas un vain mot encore faut-il trouver matière à ce qu'elle puisse se libérer. Ce projet semble y participer modestement.
- Résultat pour les habitants
Le lien social et l'échange intergénérationel avant même le simple fait de se partager les légumes cultivés, voici les premiers éléments à retenir de ce projet. Le jardin est un joli prétexte à la cohésion et à la rencontre vers l'autre.
- Suite de l'action : Limites
Les limites sont liées à l'humain lui même. Ce projet ne peut se poursuivre que si chacun souhaite s'y engagé. Les rapports humains sont des éléments déterminants au bon déroulement de l'action. Le renouvellement des habitants dans le collectif est une limite au projet.
- Suite de l'action : Perspectives
Les perspectives pour la suite sont liées au développement d'expériences qui valorisent le mieux vivre ensemble. Au-dela de son côté production de légumes, les bénévoles souhaitent que le jardin soit un lieu de visite où les habitans pourraient s'installer pour lire, échanger, discuter,.. Pour cela, ils imaginent des aménagements d'assises, de tables pour se restaurer et d'accueillir des oeuvres artistiques. Ils souhaitent également développés des espaces de production éclatés sur le territoire en proposant des bacs de plantations "libre service" aux abords de lieux publics. Il ont le souhait de collaborer sur des systèmes d'échanges : troc aux plantes ou d'échanges de savoir par le biais du jardin.
Actions
Nos différences : c'est notre point commun ?
- Structure organisatrice
- Centre Socioculturel La Partageraie - Savoie
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action s'est déroulée en 2014 avec :
- deux voyages d'études en Roumanie et en France
- un mois sur "les différences" du 4 novembre au 4 décembre 2014
La préparation a démarré en 2012.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- discriminations
- Europe et International
- Résumé
Nos différences : c'est notre point commun ?, c'est :
- 1854 passages de jeunes et moins jeunes,
- 4 spectacles, 6 conférences, 3 ateliers, 7 films organisés en Cœur de Savoie
- Une Journée « Différences » à St Pierre d’Albigny : 244 passages dans la journée + 200 repas le soir, cuisinés et servis par les participants et les bénévoles des ateliers « langages » et les membres des commissions de l’ACA de la Combe de Savoie + 8 stands d’information, 3 expositions, 1 atelier d’écriture, 2 grands jeux, 1 table ronde, 2 ateliers animés.
- Création d’une bande dessinée, de 2 poèmes, de 5 films et 2 chansons dont une avec un clip, par des jeunes âgés de 12 à 17 ans et accompagnés par les équipes d’animation « jeunesse » de la CCC de Savoie et de l’ACA de la Combe de Savoie.
- Création d’un film par les jeunes du Centre Scolaire et Educatif « La Plantaz ».
Mais aussi :
- Entre février et mars 2013 : 250 jeunes du Collège « Les Frontailles » à St Pierre d’Albigny, 125 jeunes du Collège « Val Gelon » à La Rochette, 140 jeunes de l’école N°1 de Pitesti (Roumanie) consultés sur leur représentation de « La différence ».
- 2 voyages d’études en Argès (Roumanie) du 19 au 23 mai 2014 et en Savoie (France) du 17 au 22 novembre 2014, organisés par la CCCdeS et l’ACACS avec l’appui de Pays de Savoie Solidaire ; la participation de la Sauvegarde de l’Enfance et de l’Adolescence de Savoie, du Centre Scolaire et Educatif de « La Plantaz », du Service Enfance/Jeunesse/Famille du Conseil Départemental, de l’Association Nationale de Prévention en Alcoologie et Addictologie de Savoie et l’éclairage de Daniel Marcelli (Professeur de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent), d’Abdessalem Yahaoui (Enseignant Chercheur à l’Université de Savoie en Psychologie Clinique Interculturelle) et Maria Constantinescu (Directrice du Département Assistance Sociale de l’Université de Pitesti)
- A Pitesti, des jeunes de l’Ecole N°1 et de l’association Argès Solidaire ont réalisé :1 pièce de théâtre, 1 exposition de photos et de dessins, 2 films d’animation et 4 courts-métrages
- Des ateliers « théâtre d’impro » pour 25 jeunes et 1 spectacle pour les classes de 5ème et une séance en famille au Collège « Val Gelon » accompagné par l’équipe d’animation de la CC de Cœur de Savoie.
Un film réalisé par les étudiants de licence pro "Métiers de l'audiovisuel" du Bourget du Lac permet de présenter rapidement les actions de sensibilisation du mois de novembre 2014.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
En 2012, le diagnostic des professionnels jeunesse du territoire (animation, prévention, éducation) a mis en évidence, des constats quotidiens nous alertant sur des attitudes, des réactions, des faits autour de la perception de la différence au sens large, tout d'abord de la part du public jeunes.
Nous avons ensuite engagé un travail de consultation auprès des jeunes du Collège de St Pierre d'Albigny et de l'école N°1 de Pitesti, pour vérifier l'intérêt des jeunes sur ce sujet et surtout leur envie d'en parler.
Le centre social a souhaité que les actions de sensibilisation s'adresse aux jeunes mais aussi à toutes les générations et que certaines actions soient organisées par des habitants de tous âges, simplement il devait en avoir envie.
Résultat/changement :
Un impact très positif sur la perception du centre social par la nouvelle intercommunalité et des communes qui ne bénéficiait pas de notre intervention.
Des structures partenaires ont conservé "la différence" comme thématique de travail et poursuivre des projets avec les jeunes qu'ils accompagnent (ex : Sauvegarde de l'enfance, avec un groupe de jeunes en séjour en Roumanie, MECS locale : la différence, le thème de l'année).
Des habitants de toutes générations ont participé à toutes les manifestations, l'effet "boule de neige" a marché.
Les temps de formation de professionnels ont été perçu comme très pertinente pour le quotidien des acteurs.
Les films sur la différence réalisé par des groupes de jeunes ont permis de vrai échanges sur les thèmes abordés.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
L'action s'est déroulée en mai 2014 (1er voyage d'étude en Roumanie, délégation française), du 4 novembre au 4 décembre en France, en Coeur de Savoie, avec le second voyage d'étude (délégation roumaine).
un groupe de travail sur 3 ans, avec une méthode partenariale, qui donne la place à tous mais qui doit aussi permettre la prise de décision. l'appui de Pays de Savoie Solidaires pour l'organisation des voyages d'études.
le groupe de travai associait les partenaires de Pitesti, utilisation de Skype.
une volonté de croiser les spécialités (psychologue, pédopsychiatre, ethnologue...), les arts (théâtre, cinéma...), de rassembler toutes les bonnes volontés bénévoles et professionnels
avec un site internet : http://www.nosdifferences.aca-combedesavoie.fr/ qui a permis de communiquer de manière dynamique sur la programmation
avec la participation active de Daniel Marcelli et Abdessalem Yahyoui qui nous ont accompagné dans les 2 voyages d'études en Roumanie à Pitesti et en France à St Pierre d'Albigny, apportant leurs éclairages, leurs connaissances et leur bienveillance.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
85 625.00€ dont 37K€ Fonds territoires CAF
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
30 professionnels, 50 bénévoles des deux pays
- Résultat sur le territoire
voir changement attendu plus haut
+ une vrai dynamique partenariale entre
les différents professionnels ce qui apporte ensuite au quotidient une façon de travailler ensemble très différente
les bénévoles et les professionnels avec un vécu comment, sur un moment comme la journée du samedi 22/11, il n'existe plus de différence professionnel et bénévoles, seuls les points communs subsistent :)
la capacité du territoire à organiser des actions que l'on croyait réserver aux grandes agglomérations et à travailler avec des intervenants reconnus nationalement
l'ouverture à un autre pays européens : la communauté de communes a retenu dans ses statuts, qu'elle pouvait participer à des initiatives de coopération internationale
- Résultat pour le centre social
une dynamique d'équipe renforcée avec une implication des bénévoles, des salariés, qui a dépassé le droit du travail :), mais tellement renforcé le projet
la dynamique intergénérationnelle : son impact a été ressenti par touts, la rencontre des générations, c'est essentiel et paraît souvent comme du blabla, quel dommange !
une montée en savoir faire de tous, une telle expérience renforce les compétences de tous, de manière ultra-rapide
la question de l'engagement : un sujet qui est apparu dans l'année, avec le rencontre entre des personnes qui s'engage dans plusieurs pays
- Résultat pour les habitants
une reconnaissance de leur territoire, avec la possiblité de découvrir des spectacles, des intervenants que beaucoup croient réservé à "la ville" et oui mon bon monsieur !!! :)
des discussions nombreuses dans nos communes sur les sujets abordés, des ventes de livres à la librairie du coin, du bouche à oreille, des sourires, de l'envie de recommencer !!!
- Suite de l'action : Limites
il est difficile de porter régulièrement une action comme celle-ci dans un centre social comme le nôtre, avec les autres actions au quotidient à mener en parallèle
notre convention collective n'est pas celle du Syndeac
les moyens financiers à trouver
- Suite de l'action : Perspectives
Chacun des partenaires a pu utiliser dans ses actions propres le thème de "la différence" soit en même temps soit dans la foulée.
Nous avons appronfondi un des sujets en 2015 dans le cadre de nos "Mardis de la Parentalité"
La coopération internationale est devenu une envie pour toute l'équipe, il faut trouver le bon prolongement dans notre futur projet 2017/2020.
Actions
Départ Vacances Familles
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL L'ODYSSEE DE SAINT AGRÈVE - Ardèche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Nous avons réalisé cette action deux années de suite (2014 et 2015), il semblait nécessaire de faire une "pause" les participants (familles) ne présentant plus des garanties d'implication optimum comme cela a été le cas en 2014. Nous gardons par contre l'espoir de renouveler cette expérience dans les années futures notamment autour de départs vacances seniors et également familles à nouveau
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Solidarité
- Résumé
Accompagner le départ en vacances (individuelle ou collective au choix des familles), pour des familles n'étant jamais partis en vacances. Sur 9 mois, à raison d'une seance de 2h par mois, l'accompagnement est fait par la CESF du centre et d'une assistante sociale du département. Autour de la création du projet, choix du séjour, les dépenses sur place, les activités, le transport. Une épargne est établie chaque mois avec les familles. Le projet a reçu le soutien de la CAF, du département et de l'ANCV. Un soutien spécifique pour le centre social a également lieu pour le centre social de la part du département.
La recherche des familles sur un territoire très rural et assez grand, s'est fait en relation avec les associations d'entraide, les travailleurs sociaux, le cias et les ccas. Une réunion de bilan a lieu à la fin de chaque action.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nous avions fait le constat que des familles ne partaient pas en vacances, soit par manque de moyens financiers mais pas que. En effet, certaines ont un véritable frein pyschologique, des difficultés également pour s'organiser, pensant que le fait de partir en vacances, cette notion même n'est pas pour eux. le changement attendu concerne un processus d'émancipation de ces familles, il s'agit ici de leur donner un coup de pouce pour l'organisation, l'élément financier est un plus mais n'est sans doute pas le frein principal. L'idée est que ces familles, suite à cette expérience, puisse renouveller l'expérience d'elles-mêmes.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Une préparation en amont avec les partenaires pour définir les objectifs, s'appuyer sur les travailleurs sociaux, associations locales pour le ciblage des familles. Ensuite, rencontre individuelle avec les familles puis lancement de l'action (entre oct 2013 et août 2014 pour le bilan). Une séance par mois de décembre 2013 à juin 2014, le départ des familles en vacances se faisant surtout en juillet, un bilan général en août 2014.
Des temps de travail sur les séances en collectif sur le budget, choix des vacances, les transports, l'épargne, l'organisation sur place.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
En tout environ 10 000€ pour 6 familles qui sont parties
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnelles sur l'action en suivi (préparation, action collective, bilan)
4 à 5 professionnels sur l'organisation au départ et le suivi
- Résultat sur le territoire
6 familles, 16 personnes en tout (avec les enfants) qui sont parties pour la première fois en vacances. Un partenariat effectif entre la caf, le département et le centre social, une mobilisation des acteurs associatifs d'entraide, les ccas et le cias. Un projet sur presque 10 mois qui a mobilisé des energies et a eu un effet positif sur les personnes qui en ont profité.
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance du travail effectué par le centre auprès des partenaires et des habitants
- Résultat pour les habitants
Premier départ en vacances pour les familles
Emancipation avec d'autres départs de celles-ci mais sans accompagnement prolongé lors de vacances les années après.
- Suite de l'action : Limites
la principale limite consiste à l'appropriation des familles au projet, leur investissement quelque fois trop faible même si les absences cette année 2014 ont été très faibles et toujours justifiés. Malgré tout on se rend compte que des familles n'ont pas la vonlonté de s'intégrer dans un projet de longue durée (6 mois minimum)
En 2015 lors d'une seconde édition, nous avons eu plus de mal à mobiliser les familles dans le suivi et quelques loupés sur les vacances en elles-mêmes (une annulation par exemple)
- Suite de l'action : Perspectives
pas d'action en 2015-2016 mais un projet en cours autour d'un départ vacances seniors et sans doute une relance du projet départ vacances familles en 2017 avec l'appui à nouveau d'un cias en plein développement qui interviendrait dans le projet plus fortement.
Actions
Prévention des accidents domestiques
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL RURAL DE LUCÉ - Sarthe
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
financements sur projet.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Santé
- Résumé
* Mise à disposition de ressources pédagogiques auprès des établissements scolaires intéressés d’octobre 2013 à juin 2014 (1 exposition « prudent contre les accidents + 1 DVD « grandir sans risque » + 1 cédérom éducatif « la Maison de Tête en Bois » + 1 jeu « Lapinou, le lapin malin ».
* Mise en place d'actions auprès des enfants, des parents
- Installation et animation du dispositif "cuisine géante" dans la salle polyvalente du Gd-Lucé le mercredi 11 juin 2014.- expositions des réalisations des élèves des écoles engagées dans le projet.
- Animations complémentaires adaptées aux différents âges.- interventions des Pompiers.
* Représentations du spectacle « Bobo Doudou » dans la salle polyvalente du Grand-Lucé le vendredi 13 juin 2014
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Chaque année, 18 600 morts en France sont dues aux accidents domestiques, soit 2 fois plus que celles dues aux accidents de la route (Insee). Les risques d'accidents domestiques sont présents dans tous les foyers, cependant ils sont plus nombreux dans les logements insalubres. Les travailleurs sociaux et les enseignants des écoles sont particulièrement intéressés par cette problématique : à l’attention des EAJE, des établissements scolaires, mais aussi en direction des assistantes maternelles, des grands-parents, des parents et des familles en général.
En sensibilisant les habitants de la CDC de Lucé aux dangers domestiques, la volonté était de :
- Permettre aux enfants de prendre conscience des dangers domestiques
- Permettre aux parents de prévenir les situations à risque.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Un groupe de travail a été constitué en septembre 2013, composé de salariés du Centre Social, de travailleurs sociaux, enseignants et de l'association MAIF Prévention. 4 rencontres ont permis la réflexion, la préparation, le suivi, la réalisation et l'évaluation du projet. Des outils interactifs et pédagogiques (Cuisine géante, exposition, guide pratique …) ont été collectés, confectionnés et mis à disposition. Des partenaires ressources ont été mobilisés (pompiers, éducatrice canin...). L'action s'est déroulée sur 10 mois, de septembre 2013 à juin 2014.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2200€
charges : dont 1900€ de prestations extérieures (intervention de Calyxis "Maison Géante").
produits : 1000€ MSA / 300€ CAF (Réaap) / 300€ Crédit Agricole / 300€ Groupama / 300€ CDC
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
9 professionnels et 4 bénévoles.
73 adultes (enseignants, parents, assistantes maternelles, grands parents) ont accompagné et encadré les 609 enfants qui ont assisté au spectacle "Bobo Doudou".
- Résultat sur le territoire
mise en mouvement des établissements autour d'un projet commun à l'échelle de la Communuaté de Communes.
réappropriation par les équipes enseignantes des supports et contenus pour continuer à traiter le sujet au-delà de l'action.
- Résultat pour le centre social
démonstration de la capacité à mobiliser, fédérer et coordonner les partenaires.
identification du CS comme structure ressource.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
la mobilisation des financements nécessaires.
- Suite de l'action : Perspectives
Pérenniser les actions partenariales de sensibilisation, d'information et de prévention en portant une attention particulière aux publics les plus exposés.
Actions
Epicerie Sociale et Solidiare
- Structure organisatrice
- CENTRE LARES - Sarthe
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Mixité sociale
- Résumé
L’Epicerie Solidaire est « un magasin » où, sur prescription des assistantes sociales ou des Centres Communaux d’Action Sociales, des familles en difficultés peuvent acheter des produits alimentaires et d’hygiène de première nécessité à tarif réduit (10 ou 30 % des prix magasins).
L’épicerie solidaire est ouverte à tous les habitants du territoire par le biais d’un « rayon solidaire » où sont proposés des produits locaux et/ou biologiques.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La distribution alimentaire ne répondait plus de façon satisfaisante aux besoins et attentes des familles et travailleurs sociaux.
Associer les habitants en situation de fragilité, dans leur recherche d'insertion ou reinsertion sociale.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action a débuté en fin d'année 2013 et a trouvé son rythme de fonctionnment durant l'année 2014. L'épicerie solidaire est ouverte 3 fois par semaine. Elle est dirigée par le Centtre Social et un comité de pilotage qui rassemble les différents partenaires et acteurs du projet. Une salarié du Centre Social intervient à mi-temps afin de coordonner l'équipe de bénévoles qui assure les ouvertures, la gestion de caisse et des stcoks, le rayonnage et l'entretien des locaux. Les bénéficiaires sont équipés d'une carte prépayée qui permet l’achat des produits, qui évite la circulation d’argent et qui permet d'éviter la disntinction sociale. Les produits sont proposés entre 10 % et 30 % de leur valeur "magasin". Grâce aux économies réalisées, la famille s’engage sur un projet d’accompagnement individuel d’une durée de 6 mois renouvelables. Les services supports du centre social sont trés moblisés.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
70 000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
25 bénévoles, 4 professionnels et 6 acteurs institutionnels
- Résultat sur le territoire
Image beaucoup plus positive de la distribuion alimentaire du Centre Social.
- Résultat pour le centre social
Les bénéficiaires sont des acteurs actifs.
- Résultat pour les habitants
Les bénéficiaires sont des acteurs actifs.
- Suite de l'action : Limites
La mobilité des habitants sur le territoire. L'epicerie est proposée sur un lieu fixe du territoire.
- Suite de l'action : Perspectives
Proximité et developpement des ouvertures de l'épicerie. Transport des familles non véhiculées.
Actions
Partageons nos talents, nos passions, nos centres d'intérêts
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION SEGALA LIMARGUE CENTRE SOCIAL LATRONQUIERE SOUSCEYRAC - Lot
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
"Partageons nos passions et nos talents, créons des temps de convivialité, échangeons des savoirs, des pratiques, des expériences."
Cette action répond à la volonté exprimée par les habitants de se retrouver et de construire ensemble des temps intergénérationnels conviviaux. Des temps collectifs qui permettent aussi aux habitants d'échanger, de réfléchir ensemble, d'apporter des idées, des contributions à la vie sociale locale. En ce sens, elle participe au renforcement de la qualité d'accueil local.
Chacune et chacun a des passions, des savoirs, des talents; certains ont envie de les partager, d’en faire profiter leur voisinage, leur environnement, et de les transmettre aux générations futures.
C'est ainsi qu'une programmation annuelle d'une dizaine de rendez-vous est construite avec des habitants du territoire qui se proposent d'animer des samedis après-midis autour d'un thème qui les enthousiasme.
Vous voulez apprendre à cuisiner le millas ou des crêpes berbères, confectionner un hôtel à insectes, apprendre le tressage de paillassous, à vous servir d'une machine à coudre, faire une balade botanique, … inscrivez-vous, ambiance conviviale assurée !
Plus de 110 personnes participent sur l'année à ces rencontres.
"Partageons nos talents" constitue un espace d'échange et d'occasion de rencontres entre la population autochtone, les habitants non originaires du territoire et les nouveaux arrivants, afin de mieux se connaître, se reconnaître, s'accepter, s'enrichir dans le respect des différences".
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Promouvoir des ressources et des compétences individuelles dans une dynamique collective
- Approche intergénérationnelle : constituer des espaces pluri-générationnels qui favorisent la rencontre et l'échange entre les générations
- Constitution d'espaces d'échange pour multiplier les occasions de rencontre entre la population autochtone, les habitants non originaires de la zone et les nouveaux arrivants, afin de mieux se connaître, se reconnaître, s'accepter, s'enrichir dans le respect des différences.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Programmation annuelle d'une dizaine de rencontres, ce depuis 2011.
Personnes ressources / groupe d'habitants qui mobilisent des "compétences"
Les intervenants sont des habitants bénévoles, une animatrice centre social participe aux rencontres
Partenariat également avec les communes d'accueil
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Habitants en indiduel et associations locales
- Résultat sur le territoire
Lien social / animations locales / proximité / valorisation de compétences locales
- Résultat pour le centre social
développement d'activités de proximité avec forte implication des habitants
- Résultat pour les habitants
idem ci-dessus
- Suite de l'action : Limites
poursuite si soutien financier
- Suite de l'action : Perspectives
poursuite si soutien financier
Actions
Bien vieillir en Loir et Bercé
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL INTERCOMMUNAL LOIR ET BERCE - Sarthe
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
L'action consiste en un groupe de travail multipartenarial qui diagnostique les besoins de la population vieillissante et organise des actions en réponse à ces besoins.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action est le fruit de 10 années de travail en partenariat avec la MSA sur la prévention à destination des personnes vieillissantes. Au fil de ces années d'autres collectivités, associations ou organismes de sécurité sociale se sont adjoints au groupe pour refléchir ensemble à l'amélioration des conditions de vie de cette population.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Chaque années depuis 10 ans un rgoupe de travail se retrouve chaque mois. Il peaufine des actions qu'il mène ensuite et échange sur les besoins emmergeants de la population des séniors. Le centre social pilote le groupe de travail.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Il n'y a pas de budget spécifique de cette action. Elle s'intègre dans la politique d'animation globale du centre social.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
250 à 300 personnes différentes bénéficient des actions que nous organisons chaque année.
Le groupe de pilotage est constitué, lui, de 20 personnes représentant les organismes précedemment cités et des bénévoles.
- Résultat sur le territoire
Le centre social est repéré comme un espace d'actions et d'information du public sur le champ du vieillissement.
Par son action avec l'association Génération Mouvement, le centre social est connu et reconnu par les personnes vieillissantes comme acteur de leur accompagnement.
- Résultat pour le centre social
Ce travail à permis de faire entrer un nombre important de personnes agées dans le centre social par le biais des actions menées.
La collectivité nous reconnait ce rôle d'animation du bien vieillir.
- Résultat pour les habitants
Ces actions ont permis de créer du lien avec les personnes agées sur un territoire rural.
Elles permettent aussi de favoriser un plus grande mixité sociale en intègrant les personnes vieillissantes dans la vie du centre social.
- Suite de l'action : Limites
Le pilotage de l'action par le directeur du centre social constitue une problématique, car particulièrement chronophage...
- Suite de l'action : Perspectives
Non seulement cette action perdure et perdurera comme un axe important de notre projet social mais nous envisageons aussi de pouvoir, à terme, envisager la création d'un poste d'animateur spécifiquement sur ce secteur.
Actions
La Colère, parlons en !
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU PLATEAU DE MONT BAZENS - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action déroulée en 2015
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
"La Colère, c'est quoi ? Comment la vivre ? Comment accompagner "les crises" ?. Notre vie de parent n'est pas toujours celle dont nous avions rêvé. Il arrive que nous nous trouvions démunie-e-s face à notre enfant qui pique une crise, ou que nous nous étonnions de nos accès de colère, voire de violence.
Nicolas Besnard et Edith Fortin Muet de l'association EnVies EnJeux nous invitent à explorer la nature de cette émotion qui nous dépasse parfois, afin de mieux la comprendre, la gérer et l'exprimer de manière appropriée, et d'accompagner nos enfants avec empathie, authenticité et justesse, dans le respect d'autrui et d'eux-mêmes"
Les intervenants de l'association EnVies EnJeux ont animé une soirée pour les parents et un atelier parents/enfants (6/12 ans). Hélène Vincent de la "Cie Les Pieds Bleus" a animé un atelier familial "lecture et conte" pour les tout-petits.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
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- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place à la suite de soirées parentalité, pour répondre à une demande des habitants du territoire.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
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Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
C'est la commission Familles du Centre Social, composée de parents et de membres du conseil d'administration, qui a mis en place ce programme en tenant compte des questionnaires proposées aux participants des soirées parentalité précédentes, des échanges avec les habitants du territoire...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Les partenaires ont soutenu l'action financièrement :
MSA : 725€
REAAP : 1385€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Les membes de la commission familles (7 adultes) et une salariée.
- Résultat sur le territoire
Ce type d'action permet de créer une dynamique "famille" sur le territoire.
- Résultat pour le centre social
Ces actions ont permis aux membres de la commission de mener un projet jusqu'à la mise en place de l'action ; elles ont aussi été l'occasion pour certaines personnes de faire connaissance avec bénévoles et salaréis du Centre Social, et pour d'autres, de rencontrer l'équipe du Centre Social dans un autre cadre que le contexte habituel
Cela permet à l'assocaition d'être reconnue comme lieu ressources pour les familles.
- Résultat pour les habitants
Les parents expriment que la participation à ces rencontres leur permet de se sentir moins seuls, rassurés... par les propos des intervenants et aussi grâce aux échanges avec les autres adultes. Le fait de participer aux ateliers avec leur(s) enfant(s) permet d'avoir des échanges lors des ateliers mais favorisent aussi les discussions au domicile.
- Suite de l'action : Limites
Il persisite une faible participation des familles vulnérables.
- Suite de l'action : Perspectives
Ateliers parents/enfants et soirées parentalité sur des thèmes différents vont être proposés par la commission familles en 2016