« Exposition le livre géant de la laïcité ».

Mercredi 09 décembre 2020, « Journée de la Laïcité » célébrant le 115 -ème anniversaire de la loi de 1905.

Pour rappel, la loi du 09 décembre 1905 concerne la séparation des Églises et de l’État, aboutissement d’un long processus de laïcisation et de sécularisation engagé depuis la Révolution française. Elle proclame la liberté de conscience, garantit le libre exercice des cultes et met en place un nouveau régime des cultes.

A ce titre, la CLE d'Offemont a déployé l'exposition "Le livre Géant de la Laïcité", magnifique exposition relevant de notre partenaire Trajectoire Ressources, composée d’une vingtaine de panneaux, ludiques, pédagogiques et très détaillés.

Exposition venant enrichir le travail mené au quotidien par les équipes éducatives, d’animation, volontaires Service Civique autour des valeurs de la République, notion de citoyenneté.

Cette initiative visant à rappeler, présenter, exposer et débattre autour d’un des fondements de notre république, à savoir le principe intangible de la laïcité a été saluée par les services de l’Etat, la commune d’Offemont.

Une délégation préfectorale menée par M. Jean-Marie GIRIER, Préfet du Territoire de Belfort, suivie de Mme HOSSELET Yvette Présidente de la CLE Offemont, de M. CARLES Maire d’Offemont, M. GRENTZWINGER, Coordinateur du Programme de Réussite Educative, PRE d’Offemont ont soutenu l’initiative par leur présence et autre participation à cette commémoration.

L’exposition a fait l’objet d’une présentation commentée par Assad MOKHENACHE, Directeur du CSC le CLE d’Offemont, rappelant que « Seule la République laïque peut et se doit non seulement de rassembler mais également de défendre tous les citoyens. »

« Elle doit reconnaître tous ses enfants sans exclusive et sans distinction de quelque nature. »

 « Un projet de vie sociétal commun, co-construit, partagé, une forme de solidarité dans l’union, de capacité de résilience dans l’alliance et la difficulté. »

La quarantaine de pré adolescents, adolescents et jeunes adultes présents ont eu l’opportunité de découvrir l’exposition et d’engager des échanges, débats des plus constructifs, passionnant et enrichissant avec M. le Préfet du Territoire de Belfort.

M. le Préfet a présenté le cadre séculaire de la loi de 1905, témoignant de son expérience de citoyen, du concept de laïcité.

M. le Préfet a rappelé avec force que les principes, valeurs, fondements de la République étaient le fruit de notre histoire commune et partagée, qu’ils reposaient sur le socle de la démocratie, que la France, nation des droits de l’Homme universellement reconnue et plébiscitée, se devait de rester intransigeante face aux agressions, discriminations, communautarismes, obscurantismes de toute forme, de toute obédience.

Plusieurs prises de paroles, des échanges vifs, perspicaces, emprunts à la fois de solennité, de gravité mais également porteur d’un message d’espoir et d’unité autour des valeurs, fondements de la République, dont toutes et tous se sont réclamés et ont reconnu « la chance » d’être des citoyens libres et égaux en droits.

L'exposition a été déployée dans la salle de motricité de l'école maternelle Jean Macé dans le respect du protocole sanitaire, mesures barrières et autres principes de distanciation.

Le projet est :  Mettre en place le projet artistique musical « À la recherche des talents » : auditions, préparation et ateliers de perfectionnement, spectacle de valorisationle.

Avec pour objectif principal : Accompagner les projets artistiques : résidences artistiques, promotion des projets, partenariat avec des acteurs locaux de la vie culturelle

En partenariat avec l'association MAD'MUSIQUE pour les résidences d'artistes sélectionnés

Objectifs de l’action :

- Mobiliser, fédérer les jeunes autour du projet social,

- Favoriser l’expression créative individuelle et collective des jeunes,

- Favoriser la participation citoyenne,

- Valoriser les jeunes au travers de la musique.

Contenu et déroulement de l’action :

Le projet « Les talents de Jaurès » se déroulera en 3 phases.

Le but de cette action étant bien de valoriser les jeunes, nous permettrons à tous de participer au concert.

1. Diffusion des règles du concours et appel aux candidatures.
2. Passage devant le jury constitué de professionnels dans le champ musical et sélection des candidats.
3. « Résidences artistiques » avec des intervenants pour coacher les jeunes à la préparation d’un concert.
4. Valorisation et représentation des artistes lors du concert au festival de rue organisé en Septembre.

Bilan :  12 jeunes (de Belfort et des environs) ont pu participé au projet jeunes et ils ont pu bénéficier d'un accompagnement artistique lors de la résidence artistique.La valorisation s'est effectuée lors de plusieurs rendez-vous durant l'année 2019 et 2020 (fête de l'enfance, Square en fête...).

une intervention d’un salarié qualifié de la Maison de Quartier Jacques Brel une demi-journée par semaine au sein de chacune des deux écoles maternelles, durant le temps scolaire. Cette intervention d’un salarié de l’association OÏKOS en poste à la Maison de Quartier Jacques Brel se déroulera en présence du professeur des écoles concerné. En lien avec le projet d’école et le projet éducatif de la Maison de Quartier Jacques Brel, l’animatrice animera des séances avec un groupe de 4 à 5 enfants (en prenant chaque semaine des enfants différents) en utilisant différents supports : cuisine, activités manuelles, jeux de coopération, en fonction des objectifs à atteindre. L’animateur et le professeur des écoles prendront un temps de préparation conjoint de ces interventions. L’intervention de l’animateur de la Maison de Quartier Jacques Brel se déroulera le lundi après-midi à l’école maternelle Martin Luther King. L’intervention de l’animateur de la Maison de Quartier Jacques Brel se déroulera le jeudi après-midi à l’école maternelle Louis Pergaud.

Ce partenariat permet également aux animatrices de pouvoir faire le lien entre l’école, la famille et la MQJB. Ce travail collaboratif a permis à certaines familles d’inscrire leurs enfants au centre de loisirs de la MQJB. De façon pratique, les parents sont invités à participer à des temps d’activités pédagogiques avec leur enfant et ceci par petits groupes. Un groupe avec la professeure de l’école et un groupe avec l’animatrice. Ce temps d’échanges, de partages entre les enfants, les parents et l’animatrice permet de faire le lien avec les familles sur la question de la parentalité et d’aborder ce qui pourrait être développé au sein de la MQJB de façon transversale.

une intervention d’un salarié qualifié de la Maison de Quartier Jacques Brel une demi-journée par semaine au sein de chacune des deux écoles maternelles, durant le temps scolaire. Cette intervention d’un salarié de l’association OÏKOS en poste à la Maison de Quartier Jacques Brel se déroulera en présence du professeur des écoles concerné. En lien avec le projet d’école et le projet éducatif de la Maison de Quartier Jacques Brel, l’animatrice animera des séances avec un groupe de 4 à 5 enfants (en prenant chaque semaine des enfants différents) en utilisant différents supports : cuisine, activités manuelles, jeux de coopération, en fonction des objectifs à atteindre. L’animateur et le professeur des écoles prendront un temps de préparation conjoint de ces interventions. L’intervention de l’animateur de la Maison de Quartier Jacques Brel se déroulera le lundi après-midi à l’école maternelle Martin Luther King. L’intervention de l’animateur de la Maison de Quartier Jacques Brel se déroulera le jeudi après-midi à l’école maternelle Louis Pergaud.

Ce partenariat permet également aux animatrices de pouvoir faire le lien entre l'école, la famille et la MQJB. Ce travail collaboratif a permis à certaines familles d'inscrire leurs enfants au centre de loisirs ou de participer aux animations parents-enfants.

De façon pratique, les parents sont invités à participer à des temps d'éctivités pédagogiques ou par moment à partager un petit déjeuner, avec leur enfants et ceci par petits groupes. Un groupe avec la professeure des écoles et un groupe avec l'animatrice. Ce temps d'échnages, de partages entre les enfant, les parents et l'animatrice permet de faire le lien avec les familles sur la question de la parentalité et d'aborde ce qui pourrait être développé au sein de la MQJB de façon transversale. 

L’objectif de la Maison de Quartier Jacques Brel et l’Association Femmes Relais 90 a été d’accompagner un groupe d’habitantes dans l’analyse de la place des femmes aujourd’hui dans notre société, dans la compréhension des droits des femmes dans ses dimensions sociétales ou personnelles. Les stéréotypes de genre, discrimination, organisation du quotidien, respect du corps, affirmation de soi et des rapports inégalitaires ont été abordés pour faire émerger des expériences de vie, des thèmes et problématiques communes.

L’approche singulière faite par l’intervenant a permis à chacune de s’exprimer, de créer des interactions dans les groupes favorisant les échanges et a apporté un contenu riche. En effet, l’engagement des habitantes, la richesse des débats et la confrontation des représentations ont été vecteurs d’une prise de conscience collective sur ces thématiques et ont permis d’en parler plus librement dans le respect de chacun.

Le projet s’est déroulé en deux temps :

-premier temps : un intervenant de l’association Olympio, sur deux jours, a amené les habitantes à se questionner sur la place de la femme en utilisant un support intitulé : Harcèlement et Cyber sexisme.

Ces deux jours ont permis de créer un espace libre de parole. De vrai débats riches et personnels se sont tenus. Tout ceci a créé du lien entre les habitantes et libérer la parole de ses femmes essentiellement du quartier des Résidences. Afin d’obtenir une réelle transversalité pendant ces deux jours nous avons voulu croiser les regards sur cette thématique en y intégrant des adolescents. Le mélange de ces deux publics a été riche d’échanges très poussés sur la place de la femme, celle de l’homme… Tout ceci a permis de bouger les lignes de chacun et de bousculer ses représentations.

-deuxième temps : A raison d’une fois par mois,  six rencontres ont été mises en place pour continuer la réflexion à partir du support et pour travailler à la réalisation collective d’un fanzine. Les 14 mères de familles présentes dès le début de l’action ont formalisé un fanzine, qui relate l'ensemble du projet, avec pour objectif de valoriser la parole de ses femmes. Ce fanzine sera présenté lors de la journée internationale de la femme le 8 mars en salle des maires.

Sous forme de groupes de paroles, des habitantes ont développé le projet et ont partagé leurs regards, leurs expériences, leurs opinions sur ces différentes thématiques. Notre volonté a été de donner la parole à un groupe d’habitantes, de les rendre actrices en les accompagnant, pour mieux les outiller et  enrichir leurs connaissances.

Initialement le projet était vu sous un autre format. Mais après avoir mobilisé le public et échangé avec lui sur la finalité , il est apparu que la réalisation de petites saynètes était compliquée, le fait de monter  sur scène étant difficile pour le public. La réalisation d’un fanzine sur cette thématique convenait beaucoup mieux. L’objectif final reste inchangé : valoriser leur parole. Présenter ce fanzine lors de la journée internationale de la femme est une réelle valorisation pour ces femmes.

création d'un jardin et de son mobilier en palettes, qui concernera tous les usagers du centre : papys bricoleurs, enfants des ALSH, jeunes, parents...