Les actions des centres sociaux
Actions
Matinées familiales
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ODETTE BRACHET - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Mixité sociale
- Résumé
Proposition, dans les communes rurales, de temps d'animation "Enfants + Parents". Ces animations répondent à un besoin (et une demande) de loisirs de proximité, pour des familles n'ayant pas forcément de moyens de transport privatif, et/ou pas les moyens de partir en vacances. Elles de déroulent pendant toutes les périodes de congés scolaires.
Chacune de ces matinées s'organise autour de : motricité pour les 0-3 ans, atelier créatif et atelier jeux pour les 4-10 ans. Chacun (adulte ou enfant) évlue à son rythme dans un espace sécurisé.
Chaque matinée se termine par un repas partagé.
Accès libre (chacun arrive et repart quand il le souhaite), participation financière libre.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Autre
- Précision ( si autre )
Groupe non formel de parents, utilisateurs d'autres "services ou actions" du Centre Social (parents fréquentant le LAEP et parents d'enfants inscrits en périscolaire.
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Lutter contre l'isolement des parents "bloqués à la maison"
Amener les parents à s'impliquer dans l'organisation de ce type d'actions ; passer de "consomateur" à "acteur"
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
A l'origine, demande des parents qui viennent au LAEP, inquiets de savoir que celui-ci est fermé pendant les périodes de vacances scolaires ("mais qu'est-ce qu'on va faire bloqués seuls chez nous"). Certains parents ont donc sollicité la CESF, qui a créé un groupe de parents pour réfléchir ensemble à ce qui pourrait "prendre le relais du LAEP". La tranche d'âge d'enfants s'est élargie à 0-10 ans, les communes rurales ont été approchées pour discuter de prêt de salles municipales.
L'ADMR a tout de suite été partenaire dans l'animation de ces actions.
La communication est large, faite auprès de toutes les familles adhérentes au CS, celles en lien avec ADMR, par le biais des EAJE, des services PMI, etc.
Action démarrée en 2012, amplifiée depuis
- Ressources financières mobilisées pour cette action
6125 euros en 2014
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 CESF du centre social + 1 autre animatrice + 1 à 2 TISF + 5 parents bénévoles investis
plus 370 participants en 2014, plus de 450 en 2015..
- Résultat sur le territoire
Renforce le partenariat avec l'ADMR et les collaborations avec les communes, notamment certains élus locaux.
Certaines familles beaucoup moins isolées (reconstruction de "réseaux personnels".
- Résultat pour le centre social
Image positive auprès de la population
Liens réguliers avec de nombreuses familles, qui ensuite sollicitent en vue d'un accompagnement individuel plus précis (souci éducatif, difficultés financières, etc).
- Résultat pour les habitants
Diminution du "sentiment d'isolement" chez de nombreux parents (mères de familles snas activité salariée principalement).
- Suite de l'action : Limites
Très peu de financements obtenus sur ce type d'actions. En conséquence, nous limitons cette action à 1 séance hebdomadaire (sauf exceptions), alors que nous pourrions, compte tenu de l'étendue du territoire, les multiplier...
La mobilité reste un vrai problème non résolu (lorque l'animation se déroule dans une commune, les habitants d'autres communes éloignées ne peuvent pas toujours se déplacer)...
- Suite de l'action : Perspectives
Accroître ce type d'actions, qui semble correspondre à un besoin grandissant sur le Territoire.
Cela implique de trouver d'autres sources de financement.
Actions
les paniers solidaires
- Structure organisatrice
- MAISON DES HABITANTS ANNE FRANK - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Les paniers solidaires ont pour objectif de permettre aux habitants du quartier des Granges de pouvoir bénèficier des paniers de fruits et de légumes selon le quotient familial avec un objectif de lien social et ouvert à tous
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a permis de développer une alimentation de qualité saine et de proximité .
Cela a permis aussi aux familles avec leurs enfants de redécouvri des anciens légumes et de reprendre le goût de cuisiner ensemble
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a débuté en 2008, elle concerne 30 familles , elle a aussi mobilisé de sbénvoles chaque semaine en line avec la conseillère en économie sociale , il ya eu aussi des visites chez le producteurs, des ateliers cuisine parents enfants . Un action qui agit sur la santé , le lien social la parentalité
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Environ 9000€ sur l'année
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
Un impact réel de voir 30 familles chaque semaine venir au centre social
- Résultat pour le centre social
Pour le centre social c'est un moment privilégié de rencontre avec les familles
Il a permis de développer le bénèvolat
C'est une garatie de la mixité sociale
- Résultat pour les habitants
Un panier de qualité à un prix abordable suivant le quotient familial
Reprendre plaisir à cuisiner
- Suite de l'action : Limites
Les paniers solidaires sont un moyen d'éducation populaire sur la nécessité de manger autrement et d'ulisier les produits de saison
- Suite de l'action : Perspectives
Un renouvellement chaque année suivant le budget
Actions
Place aux parents - autour du conte
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER PAUL BERT - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action a pris fin en 2014 car nous étions arrivés au terme du cycle de formation des parents conteurs. Le groupe de parents conteurs ne s'est pas ensuite organisé de manière autonome pour poursuivre l'action sans l'appui d'un conteur professionnel.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
L'action consiste à proposer des ateliers d'initiation au conte pour les parents. Animés par une conteuse professionnelle du Centre des Arts du Récit de Saint-Martin-d'Hères, les ateliers sont des temps d'apprentissage au conte. Ils permettent notamment de comprendre l'importance des histoires et plus généralement, de l'oralité, dans les relations parents-enfants. Ils prennent également appui sur les histoires d’enfance de chacun et permettent de valoriser les origines culturelles des participants. L'oralité est alors essentielle pour les parents qui n'ont pas la culture de l'écrit. Ces ateliers apportent également des premières réponses aux nombreuses questions des parents: "est-ce que je peux raconter des histoires qui font peur à mes enfants", "pourquoi mon enfant me demande toujours la même histoire", "quelle est la différence entre l'imaginaire et le virtuel"...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Initialement, le projet "Place aux parents" mis en place il y a 2 ans, avait pour objectif de répondre, de manière collective, via des soirées débats construites par les professionnels du quartier, aux différentes questions des parents relatives à l'éducation des enfants (sommeil, jeu, alimentation, autorité...). Face au peu de fréquentation de ces soirées, les professionnels se sont interrogés sur la manière d'apporter des réponses aux nombreuses questions parentales soulevées dans les différentes structures (crèche, école, centre de loisirs, ...). Les professionnels ont souhaité alors construire d'autres formes d'interaction avec les parents pour les associer, en suivant, au groupe de travail les concernant. De cet objectif est née l'idée de construire des ateliers d'initiation au conte associant parents et professionnels. Sept ateliers conte et deux réunions débats ont alors été mis en place entre mars et novembre 2013. L'action s'est poursuivie à compter de mars 2014.
Les objectifs visés sont:
-
Favoriser la communication entre parents et enfants en prenant appui sur le conte: amener parents et enfants à raconter, amener les parents à transmettre les histoires de leur enfance, valoriser les différentes cultures.
-
Construire, avec les parents, des réponses adaptées à leurs questions éducatives.
-
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a débuté en 2013.
En 2014, nous avons organisé 10 ateliers et une soirée conte en extérieur. Nous avons travaillé avec une conteuse professionnelle du Centre des Arts du Récit qui a une expérience significative avec le jeune public et les professionnels de l'enfance.
Afin de mobiliser un groupe de parents intéressés, tous les partenaires ( les quatre écoles maternelles et élémentaires du quartier, la MJC, la Bibliothèque, le RAM, le Multi Accueil) ont sensibilisé les parents au projet.
Enfin, pour aider les parents à se rendre disponibles et profiter pleinement de ces ateliers, une animation jeu a été proposée systématiquement par un animateur de la MJC aux enfants présents. Les enfants qui le souhaitaient, pouvaient participer aux ateliers conte.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Charges: 3900 euros
Prestations de service (Arts du récit + MJC) : 2100 euros
Alimentation et frais divers : 200 euros
(Valorisation) Personnel de la maison de quartier : 1600 euros
Produits: 3900 euros
Subvention REAAP:500 euros
CUCS Métro:1600 euros
CCAS :1800 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
En 2014, l'action a mobilisé 20 adultes (19 femmes et un homme), parents en tout de 41 enfants.
- Résultat sur le territoire
Non évalué.
- Résultat pour le centre social
- Cette a action a permis à certaines familles de découvrir le centre social et de le fréquenter dans le cadre d'autres actions.
- Résultat pour les habitants
La diversité des origines culturelles des parents a enrichi le travail (chacun a pu amener des contes ou comptines de son enfance, dans sa langue maternelle). L'action a été évaluée par les parents: elle a permis d'aborder des questions éducatives via la symbolique des histoires et les a mis à l'aise pour raconter des histoires à leurs enfants.
- Suite de l'action : Limites
La fréquentation a été plus importante que prévue mais l'assiduité du groupe aux ateliers a été inégale et a freiné par moment la dynamique. Ainsi, il a été difficile de mobiliser ensuite le groupe de manière plus autonome (sans l'appui de la conteuse) afin de créer un groupe de parents conteurs. L'action n'a donc pas été reconduite en 2015.
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
"Accompagnement Scolaire"
- Structure organisatrice
- MDH Centre ville - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
A l'initiative des professionnels de la Maison des Habitants Centre-ville et des partenaires du quartier, ce nouveau dispositif se concentre sur un public famille, issu du centre-ville, plus que sur l'ensemble du secteur 2.
Il complète une offre existante sans faire concurrence à des associations déjà ancreés sur des quartiers proches.
L'accompagnement scolaire a lieu dans les locaux de la MDH :
- tous les jeudis (hors vacances scolaires) de 16h à 17h30, soit 1 soir par semaine pendant environ 1 heure 30 : accueil, goûter et jeux de 16h à 16h30 puis de 16h30 à 17h30 aide aux devoirs)
- pour les enfants des écoles élémentaires du quartier, du CE1 au CM2, qui ont réellement besoin, puisque les places sont limitées à 15 (nombre suffisant pour créer un climat serein de travail et de confiance).
- pour les enfants dont les difficultés scolaires ne relèvent pas d'un spécialiste.
L'enfant est pris en charge collectivement. Un travail en lien avec la famille est mis en place (café échanges) pour la soutenir dans le suivi scolaire et dans son rôle parental.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
Les écoles du quartier
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'accompagnement à la scolarité est issu d'une démarche d'éducation populaire qui s'adresse aussi bien aux enfant qu'aux parents.
Les besoins des parents : Questionnement sur leur rôle parental, fragilisation du lien parent/enfant.
Objectifs opérationnels : Aider les parents à comprendre les attentes de l'école et de l'enseignant. Valoriser les compétences éducatives et sociales des parents.
- Accompagner les familles sur leurs besoins et attentes concernant la parentalité de façon large : sommeil, alimentation, autorité.
- Accompagner la scolarité de leur enfant pour qu'il réussisse à l'école, entre autre, en ayant une compréhension des attentes de l'école (institution) et de l'enseignant.
- Accompagner sur leur rôle éducatif
- Accompagner l'enfant dans la réalisation de son travail scolaire à la maison
- Aider l'enfant à acquérir une méthodologie de travail et à donner du sens aux apprentissages
- Valoriser, consolider et développer les savoirs, savoir-faire et savoir être de l'enfant
- Favoriser l'épanouissement socioculturel de l'enfant
- Aider l'enfant à résoudre ses difficultés liées au statut d'élève dans son rapport à l'institution scolaire, à sa famille et aux autres éducateurs.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a démarrée en Octobre 2014.
Elle est portée par : Une Référente familles, un animateur socio-culturel et des bénévoles.
Un diagnostic local a été mené et a permis d'établir l'offre proposée en matière d'aide aux devoirs pour des enfants de l'écile primaire.
Un groupe de travail (constitué de professionnels de la MDH) s'est réunit 3 fois.
1 rencontre = diagnostic
2 rencontres = mise en place
Les ressources nécessaires = 1 espace d'accueil dédié à la mise en place de cette action + du matériel (jeux de société, ressources pédagogiques).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Temps de travail de 2 professionnels hebdommadaire :
2h30 = accueil + temps de préparation (installation de la salle)
3h00 = de travail administratif (suivi et entretiens avec les familles, les bénévoles)
+ des temps non évalués suivant les projets spécifiques proposés (sorties, café échanges etc...)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels (1 référente famille et 1 animateur socioculturel)
15 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Meilleure connaissance des familles du quartier
Relation partenariale priviligiée avec les écoles du quartier
Réponse pertinente à une demande des familles
- Résultat pour le centre social
Permettre à des familles de connaitre l'équipement et de s'y impliquer sur d'autres évènements (sorties et festivités)
Mise en place d'un dispositif pour lequel la MDH est reconnue compétente par les familles et les établissements scolaires.
- Résultat pour les habitants
Un apaisement des relations familiales liées aux devoirs à la maison et à la relation à l'école.
Du côté des enfants : un gain de méthode, de confiance en soi et à l'autre. Une motivation accrue.
- Suite de l'action : Limites
La participation de toutes les familles bénéficiaires à la vie de l'équipement.
La mobilisation des bénévoles uniquement sur un temps d'accueil d'aide aux devoirs.
- Suite de l'action : Perspectives
Propositions d'évolution :
- Nouveau créneau horaire : le lundi de 16h30 à 17h30
- Café Echanges : mise en place d'un calendrier d'intervention proposé par la Référente Famille suivant les problématiques repérées et les attentes du public.
- Possibilité d'intégrer des élève de CP (nécessité d'avoir des compétences particulières liées à l'apprentissage de la lecture et de l'écriture).
Actions
Café citoyen
- Structure organisatrice
- MAISON DES HABITANT-ES LA PONATIERE - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- discriminations
- Résumé
Le café citoyen se construit avec un collectif d'habitants et avec le soutien de l'équipe du centre social. Le collectif se réunit en amont de la soirée débat (le café citoyen) pour choisir le thème (de société ou du quotidien), se qualifier autour de cette question et organiser la communication de l'évènement et son animation le soir du débat (technique et support d'animation de type vidéo).
Le café citoyen est co-animé par un habitant et un professionnel du centre. D'autres habitants viennent en soutien pour gérer le temps, donner la parole, prendre des notes.
Le débat se fait uniquement entre habitants sans intervenant "expert". Ils se qualifient ainsi mutuellement autour d'un thème. Cela peu aboutir à la prise d'autres initiatives.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en pkace pour répondre à une réelle demande des habitants de dynamiser la vie sociale par du débat sur des thèmes qui les touchent, puis dans un second temps, de mettre en place des initiatives qui permettent de modifier leur quotidien.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Rencontres hebdomadaires du collectif café citoyen pour :
- choisir le thème
- se qualifier par de la recherche documentaire (papier, vidéo...) autour de ce thème, parfois avec l'aide d'un "expert"
- organiser la tenue du débat (communication, support et technique d'animation...)
Tenue du café citoyen avec une ouverture large à tous les habitants intéressés
- Ressources financières mobilisées pour cette action
0 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
7-8 personnes
- Résultat sur le territoire
la croissance des débats, la diversité de celles et ceux qui y participent, la qualité des échanges et ce qu'ils produisent en terme d'actions futures.
- Résultat pour le centre social
développement de la participation habitante (en nombre et en degré d'implication)
participation des habitants engagés dans le café citoyen à d'autres actions et débats organisés par le centre social.
- Résultat pour les habitants
qualification et meilleure connaissance par les habitants de certaines thématiques, notamment celles qui les touchent, les impactent
développement de la citoyenneté et de la prise d'initiatives (de manière plus ou moins autonome) par les habitants
- Suite de l'action : Limites
Le nombre de personnes engagées dans le collectif café citoyen
La parole est souvent prise par celles et ceux qui ont l'habitude de parler en public, d'autres habitants peuvent avoir du mal à s'exprimer
- Suite de l'action : Perspectives
poursuivre de manière plus régulière et varier les thèmes
Actions
collectif LCD
- Structure organisatrice
- MAISON DES HABITANTS LES ECUREUILS - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- discriminations
- Résumé
Accueil et accompagnement des personnes victimes de discriminations
Rendre visible et agir contre les discriminations(sexistes, liées à l'origine et le genre)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Plan de lutte Communale et metropolitain de lutte contre les discriminations et pour l'Egalité
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Un collectif de lutte contre le racisme et pour l'Egalité existe depuis de nombreuses années dans la commune.
De cette dynamique col. et sur commande des col. territoriales un plan de lutte contre les discriminations est en cours de mise en place.
Pour rendre visible et agir sur les discriminations
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
travail de diagnostic sur les discriminations avec une juriste qui a réunie des habitants ds diffétens quartiers.
des réunions régulières avec les habitants pour affiner le diagnostic
Des propositions ont émergé des ces rencontres
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3500 euros pour 2017
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 personnes
- Résultat sur le territoire
créer une dynamique col. et une meilleure connaissance de la situation sur les discriminations
- Résultat pour le centre social
Partager avec les habitants les savoirs et savoirs-faire sur cette thématique
Permettre l'émergence de parole et de situations vécues
- Résultat pour les habitants
Etre plus en confiance pour parler de ces questions
échanger avec d'autres habitants/usagers sur des situations liées aux discriminations
etre dans une dynamique col. et de soutien
- Suite de l'action : Limites
Lenteur /réactivité des pouvoirs publics pour mettre en place les propositions des habitants
- Suite de l'action : Perspectives
Formations des habitants sur les questions de discriminations et l'accueil/écoute
Ouverture d'un lieu d'accueil à l'automne 2017
Actions
Espace libre numérique et accompagnement au numérique
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU ROUSSILLONNAIS - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Culture
- Précarité
- Intégration
- Résumé
Objectifs :
Lutter contre la fracture numérique et favoriser l'accès au numérique
Garantir un accompagnement des personnes chaque fois que nécessaire
Faciliter l'accès aux droits des personnes
Travailler en partenariat sur le territoire pour améliorer l'accompagnement des personnes vers l'autonomie numériqueDescriptif : mise en place d'un espace libre numérique :
- mise à disposition du public en gestion libre d'un ordinateur à l'accueil avec une imprimante
- mise à disposition du public de trois ordinateurs et d'une imprimante en libre accès pendant les créneaux d'ouverture de la bibliothèque du lundi au vendredi de 14h à 17h et le mercredi matin de 10h à 12h - les bibliothèques bénévoles accueillent les personnes autonomes pour faire leurs démarches en ligne ou travailler sur leur CV ou un courrier
Les personnes qui ne sont pas autonomes sont accompagnées dans leurs démarches en ligne par une animatrice spécialisée dans la médiation numérique : les lundis et mardis de 8h30 à 12h et les jeudis de 13h30 à 16h30 sur les sites : CAF, Pôle emploi, CARSAT, AMELI, MSA... Les autres jours les secrétaires d'accueil du centre social facilitent l'accès à l'ordinateur et aux démarches ; elles guident les personnes selon leurs disponibilités ou les renvoient sur les permanences des bibliothécaires ou de la médiatrice numérique. La médiatrice numérique accompagne aussi les personnes pour faire leurs démarches depuis leur smartphone. Les personnes ainsi accueillies peuvent aussi être orientées en cas de problématiques particulières pour l'accès aux droits vers les permanences de conseillères ESF ou vers les ateliers de l'EPN. Les personnes repérées en situation i'llettrisme sont orientées vers l'association Rebondlire.
Un travail partenarial est enclenché avec la médiathèque de Saint Maurice et les centres sociaux du territoire : rencontre entre animateurs pour échanger sur les postures d'accompagnement, les difficultés rencontrées, les outils..
Des formations conjointes sont envisagées : repérage de l'illétrisme, outils pour les secteurs jeunes...
Evaluation :
Pour les 3 objectifs : un recueil de données sera mis en place pour connaître le nombre de personnes suivies, pour quels types de démarches elles ont été accompagnées, si les personnes sont en capacité, à la suite de l'accompagnement d'effectuer la démarche seule ou pas, s'il y a eu une orientation.
Travailler en partenariat sur le territoire pour améliorer l'accompagnement des personnes vers l'autonomie numérique : nombre de réunions et projets montés sur l'année
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'action a été mise en place pour répondre aux besoins des habitants :
- qui ne disposent pas d'outil numérique à leur domicile, ordinateur, connection internet, imprimante
- qui sont éloignés des pratiques du numériques : personnes âgées, personnes en précarité, jeunes qui utilisent les samrtphone masi ne savent pas faire leurs démarches en ligne, personnes qui ne maîtrisent pas la langue française, personnes illettrées.
Le constat a été fait par plusieurs partenaires : centres sociaux du territoire, CCAS, centre médico-social, CAF, communauté de communes, plus données départementales et nationales sur la fracture numérique
L'action vise :
- à répondre à un besoin de service immédiat : prise de RV CAF, déclarations administratives en ligne, mise à jour Pôle emploi, CAF...
- à repérer des personnes qui pourraient être accompagnées et à les orienter si elles le souhaitent
- à rendre les personnes autonomes dans leur démarches sur ordinateur ou smartphones pour qu'elles fassent ensuite chez elles, chez un proche ou en accès libre au centre social
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Etat
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action a été montée courant 2017 pour un démarrage en 2018.
L'animatrice qui accompagne les habitants a été formée à l'accompagnement des publics par les secrétaires d'accueil du centre social, les conseilères ESF pour le faire avec les habitants, même si cette posture est difficile à tenir pour des raisons de temps et de manque d'autonomie total de certaines personnes dans le domaine numérique ; elle a aussi suivi une foramtion à l'accueil à la CAF de l'Isère et elle participe aux réunions inter EPN et aux groupes de tavail sur le numérique du territoire. Une réflexion a aussi été menée sur la confidentialité des données.
L'action a démarré en mars et se poursuit sur 2019 car elle rend un réel service aux habitants
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget représente 16 000 € à l'année, plus les contributions volontaires : heures de bénévolat
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
8 bénévoles
3 salariées : 1 aniamtirce médiatrice à .030 ETP et du temsp dédié des 2 secrétaires d'accueil pour 0.2 ETP
- Résultat sur le territoire
Prise de conscience des élus de la nécessité de mener des actions contre la fracture numérique mais les moyens alloués sont complètement insuffisants par rapport aux besoins
Projet financé en partie par la politique de la ville
Une réponse adpatée pour les habitants
groupe de travail constitué entre partenaires pour continuer à :
- déployer l'offre et à mieux comprendre les freins qu'ont les personnes par rapport au numérique
- répondre de façon adaptée par un apprentissage qui démystifie l'outil numérique : comment passer de la crainte au fait que l'ordinateur soit considéré comme un cahier et un stylo et utilisé sans appréhension et de façon fluide au quotidien selon ses besoins - outil pratique et usuel de recherche et support d'information, de contact, de démarche administrative...
- Résultat pour le centre social
La lisibilité de l'utilité sociale de cette action
Répondre au besoin des habitants à l amise en oeuvre du projet social et des besoins repérés
- Résultat pour les habitants
Un service pour faciliter l'accès à un ordinateur pour les démarches en ligne avec un accompagnement si nécessaire
- Suite de l'action : Limites
Il faut déployer une offre complémentaire : ateliers et accompagnement
- Suite de l'action : Perspectives
Continuité sur plusieurs années
Actions
Ateliers petits cuistos
- Structure organisatrice
- MDH le Patio (CS arlequin) - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Ateliers organisés dans la cuisine du centre social pour accompagner les jeunes parents sur toutes les questions relatives à l'alimentation de leur enfant. 3 ateliers annuels, organisés par la référente famille en lien avec le service de Mrotection Maternelle Infantile du service local de solidarité (conseil départemental)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Lien aux jeunes familles dès la naissance de leur premier enfant, ces jeunes familles une fois connues et repérées par les travailleurs sociaux pourront être guidées vers d'autres actions proposées par le centre social (sorties familles, ludothèques...).
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 référente famille et une nutritioniste de la PMI
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Café des parents
- Structure organisatrice
- MAISON DES HABITANT-ES LA PONATIERE - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Créer un espace convivial d'expression et d'échange entre parents sur leurs préoccupations, leurs interrogations (notamment vis à vis de l'école). Le café est animé par un professionnel du centre social, avec la possibilité de faire intervenir des personnes extérieures selon les besoins identifiés
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Plusieurs parents ont fait part à l'école et au centre social, de leur envie et besoin de se retrouver un moment pour discuter de questions liées à leurs relations avec l'école, l'éducation, l'évolution des rythmes scolaires. Les parents prennent déjà de manière informelle le temps de se retrouver après avoir déposé leurs enfants. Cependant, ils ont parfois des questionnements qui ne trouvent pas de réponses, de plus ils ne connaissent pas toujours les personnes ou institutions qui pourraient répondre à leurs interrogations.
Objectifs de l'action :
Apporter un soutien à la fonction parentale
• Valoriser les compétences des parents
• Favoriser les échanges et l'entraide entre les parents
• Favoriser le lien social
• Être à l'écoute des parents et les orienter vers les professionnels compétents
• Être relais sur des questions de parentalité, d'éducation et de relation à l'école
• Favoriser un lien école-famille-quartier dynamique
• Favoriser l'implication des parents dans le lien avec l'école
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Le café est animé par un professionnel du centre social, avec la possibilité de faire intervenir des personnes extérieures selon les besoins identifiés - plusieurs partenariats : Autres services de la ville (petite enfance, maison des parents, éducation...) et intervenants extérieurs si besoin (écoles)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels, 15 parents
- Résultat sur le territoire
Participation de nouveaux parents, richesse des échanges, nombre d'intervention de personnes extérieurs, intérêt de ce temps d'échanges par les particpants, amélioration du lien famille-école-quartier.
- Résultat pour le centre social
De nouvelles inscriptions aux activtés du centre et participation aux concertations habitantes organisées par la structures.
Initier des actions et projets dans la continuité de ces rencontres
- Résultat pour les habitants
Une ouverture sociale, un endroit pour se poser en dehors du contexte familial, la possibilité de participer et s'impliquer dans des actions épanouissantes
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Initier des actions et projets dans la continuité de ces rencontres
Actions
Un temps pour elles
- Structure organisatrice
- MAISON DES HABITANT-ES LA PONATIERE - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
- Une sortie "pour Elles", une fois par an, décidée et construite en amont avec les habitantes
- Un cycle autour du bien-être avec différentes séances, co-construites sur toute l'année
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les participantes souhaitent davantage s'occuper d'elles sur le long terme avec des temps plus courts et plus réguliers. En effet elles peuvent avoir arrêté de travailler durant une longue période et ont besoin de soutien pour reprendre confiance et se positionner sur le marché du travail. Elles évoquent aussi la volonté de se retrouver pour échanger, décompresser de la vie quotidienne et des charges familiales autour d'un moment convivial, sans forcément sortir du quartier.
Les objectifs de l'action :
• Permettre à des femmes, mères de familles de prendre du temps pour elles
• Renforcer le lien social, les échanges et l'entraide entre des mamans d'un même quartier
• Favoriser la reprise de confiance en soi pour des personnes fragilisées, isolées ou dans la dynamique d'une reprise d'emploi
• Aborder les questions de parentalité et de conjugalité
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Une sortie pour elles par an et une séance bien-être une à deux fois par trimestre
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
La Conseillère en Economie Sociale et Familiale, avec des partenaires du quartier : le service jeunesse et l'APASE (Association d'éducation spécialisée)
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
De nouvelles habitantes, de nouvelles familles - permet à l'équipe du centre social de repérer leurs besoins et les accompagner dans leur démarches
- Résultat pour les habitants
Reprise de confiance en soi des personnes participantes
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
- Développement de soirées conviviales pour elles
- Nouvelles prise d'initiatives
Actions
Se retrouver avant le week end "Gourmandises et découvertes"
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER PAUL BERT - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
Il s'agit de temps de rencontres et d'échanges organisés deux fois par mois le vendredi après-midi y compris durant les vacances scolaires pour les personnes âgées. C'est un temps d'accueil, co-animé par la CESF et un animateur du Service Développement de la Vie Sociale du CCAS. Les habitants échangent sur leurs loisirs et les professionnels partagent l'information sur les activités proposées par la ville. Autour d'un gouter, les discussions sont informelles, en petit groupe. Une animation festive (clowns, musiciens) et des informations collectives (exemple : les frais de santé) sont ponctuellement organisées.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les professionnels de la maison de quartier reçoivent de plus en plus de personnes âgées qui ont besoin d'écoute, de contacts (la population du quartier vieillit). De leur coté les professionnels des servies gérontologiques du CCAS faisaient le constat de personnes âgées souffrant de solitude tout particulièrement à la veille du week end pour les plus isolées d'entre elles. Il a alors été proposé de mettre en place un temps de rencontre en fin de semaine une fois tous les 15 jours. Les objectifs visés sont:créer du lien social et rompre l'isolement, valoriser l'expérience de vie de chaque personne, développer le partenariat avec les services gérontologiques du CCAS.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a été menée en partenariat avec le service développement de la vie sociale (pour le public âgé) du CCAS. L'action a débuté en 2012. Nous mobilisons ponctuellement les ressources de la médiathèque pour animer la rencontre autour d'un thème précis (l'histoire du quartier, l'immigration italienne, ...)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatuer et 1 CESF.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Les personnes âgées les plus actives souhaitaitn que soient organisées des activités sur ce temps de rencontre. Or ce n'est pas l'objet. Le but étant de favoriser la rencontre et la discussion entre personnes âgées dont certaines ne souhaitent plus être sollicitées. Les professionnels ont donc accompagné les retraités les plus actifs vers la création d'un collectif qui propose différents ateliers en fonction des compétences de chacun (jeux mémoire, aquarelle, pâtisserie, ...).
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Bien vieillir sur le territoire de Beaurepaire
- Structure organisatrice
- Centre Social de l'Ile du Battoir - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
Accentuer la prise en compte d'un public sénior et en voie d'isolement, dans les actions du centre social, afin de favoriser la mixité et la rencontre entre les générations.
- Création d'un réseau partenarial, visant à mutualiser et à mobiliser les actions exitantes, mise en place d'un comité technique qui permet de remonter les demandes à la CTS ou à la CARSAT, réflexion sur des projets innovants. Participation des différentes structures, centres sociaux, ADMR, association d'aide à domicile, maison de retraite ; service autonomie du conseil départemental et en fonction des besoins strutures spécifiques TASDA, prévention routière ...)
- Mise en place d'atelliers spécifiques à cette tranche d'âge, permettant de toucher les plus isolés (tricoteuses de la rue, stimulation cognitive assistée par informatique, atelier mémoire, gymnastique adaptée, espace d'accueil identifié avec du personnel formé), cuisine adaptée
- Favoriser la mixité inter-séniors et intergénérationnelle : intervention des enfants du centre de loisirs à la maison de retraite, gouters partagés avec les jeunes participant aux actions d'accompagnement de projet et aux ateliers musiques, mise en place d'un partenariat avec l'association "lire et faire lire".
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Suite aux repérages d'un nombre de personnes agées important sur le territoire, et peu pris en compte dans les actions du centre social. Constat d'isolement de ces personnes fait par les partenaires, souvent en rupture de liens familiaux et soxiaux, ce qui entrainent une précarité. Les effets attendus sont une meilleure prise en compte de ce public par les différentes structures, une meilleure prise en compte de leur demandes, attentes et besoins spécifiques. Le but ultime étant d'améliorer leur condition de vie et leur intégration dans la cité par la dynamique et la mise en projet.
De plus étant sur un territoire rural, il est nécessaire de travailler les questions de mobilité et de liens, ces personnes ayant peu de ressources à mobiliser localement. Pour ce faire nous avons intégér le dispositif expérimental isère@dom.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CARSAT
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Démarrage en 2015. Elle a démarré avec la mise en place de l'expérience autonom@dom, la sollicitation du conseil départemental, et surtout le comité technique qui a permis d'élaborer le reste du schéma.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
40 000.00 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4
- Résultat sur le territoire
mise en réseau et rencontres de nouvelles personnes isolées
- Résultat pour le centre social
élargissement de son champs d'action en lien avec des priorités de territoire. Mise en oeuvre de la mixité sociale
- Résultat pour les habitants
Création de lien social, et meilleure prise en compte de la santé et dui bien être en général.
- Suite de l'action : Limites
Nécessité de formation pour mieux appréhender les particularités liées au public
- Suite de l'action : Perspectives
Développer le réseau et une meilleure prise en compte en rural. Devenir un point d'information spécifique et repéré
Actions
Vie de mère, vie de femme
- Structure organisatrice
- MAISON DES HABITANT-ES LA PONATIERE - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Santé
- Résumé
Temps de discussion animé par trois professionnels, avec une répartition de l'organisation :
Salle du « Petit Viscose » (annexe du centre social)
Café/thé (centre social)
Jeux pour l'espace enfant (Maison de l'enfant)
Flyers (Maison de l'enfant)Un espace pour les enfants non scolarisés est prévu pour faciliter la venue des mères de familles .
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les professionnels accompagnent régulièrement :
- des femmes ayant des grossesses non désirées
- des familles issues d'une grande diversité culturelle
- des femmes qui semblent isolées
Les professionnels ont également repéré :
- une méconnaissance des moyens de contraception
- une méconnaissance des acteurs et des structures existants
- des croyances non fondées qui perdurent dans l'inconscient collectif (ex : allaitement et contraception )
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Accompagner la fonction parentale
- Échanger autour des préoccupations des mères
- Informer les femmes sur les structures existantes
- Organiser des temps d'échanges où chaque femme peut faire part de son expérience
- Aborder la question de la contraception en choisissant une thématique plus large : concilier vie de mère et vie de femme
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Coût Impression flyers, achat thé café
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
EJE Maison de l'enfant
CESF Centre social
Puéricultrice Conseil départemental
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- agrandir son réseau de familles
- amener les familles sur les actions organisées sur le centre social
- affiner les actions pour répondre aux besoins
- Résultat pour les habitants
- Repérages des professionnels et structures
- Que les familles trouvent leur propres lieux ressources
- Suite de l'action : Limites
Le partenariat peut évoluer en fonction des besoins et demandes des mères (ex : médecin, planning familial...)
- Suite de l'action : Perspectives
Il peut évoluer en fonction des besoins et demandes des mères (ex : médecin, planning familial...)
Actions
Vie de mère, vie de femme
- Structure organisatrice
- MAISON DES HABITANT-ES LA PONATIERE - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Santé
- Résumé
Temps de discussion animé par trois professionnels, avec une répartition de l'organisation :
Salle du « Petit Viscose » (annexe du centre social)
Café/thé (centre social)
Jeux pour l'espace enfant (Maison de l'enfant)
Flyers (Maison de l'enfant)Un espace pour les enfants non scolarisés est prévu pour faciliter la venue des mères de familles .
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les professionnels accompagnent régulièrement :
- des femmes ayant des grossesses non désirées
- des familles issues d'une grande diversité culturelle
- des femmes qui semblent isolées
Les professionnels ont également repéré :
- une méconnaissance des moyens de contraception
- une méconnaissance des acteurs et des structures existants
- des croyances non fondées qui perdurent dans l'inconscient collectif (ex : allaitement et contraception )
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Accompagner la fonction parentale
- Échanger autour des préoccupations des mères
- Informer les femmes sur les structures existantes
- Organiser des temps d'échanges où chaque femme peut faire part de son expérience
- Aborder la question de la contraception en choisissant une thématique plus large : concilier vie de mère et vie de femme
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Coût Impression flyers, achat thé café
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
EJE Maison de l'enfant
CESF Centre social
Puéricultrice Conseil départemental
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- agrandir son réseau de familles
- amener les familles sur les actions organisées sur le centre social
- affiner les actions pour répondre aux besoins
- Résultat pour les habitants
- Repérages des professionnels et structures
- Que les familles trouvent leur propres lieux ressources
- Suite de l'action : Limites
Le partenariat peut évoluer en fonction des besoins et demandes des mères (ex : médecin, planning familial...)
- Suite de l'action : Perspectives
Il peut évoluer en fonction des besoins et demandes des mères (ex : médecin, planning familial...)
Actions
"Bouge ton droit"
- Structure organisatrice
- MAISON DES HABITANTS LES ECUREUILS - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Précarité
- Résumé
Des usager-ères reçus par le service social se sont constitué-e-s en collectif, afin de créer une démarche d'accès aux droits sur les difficultés rencontrées pour recouvrer un emploi.
En majorité ces usagers sont en majorité en situation d'handicape bénficiaire d'une AAH ou en rupture de droits suite à une longue maladie.
Objectifs: prendre des initiatives col. et interpeller les pouvoirs publics sur ces questions.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sortir les usagers de leur isolement social dans leur recherche d'insertion
Prendre des initiaitives pour informer sur les droits et la législation en matière d'insertion des personnes en situation d'handicap
interpeller les pouvoirs publics locaux et nationaux sur ces difficultés et faire émerger des solutions d'insertion
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Séance de travail collectives, mensuelles
Accompagnement du groupe par l'agent CESF et l' Assistante sociale
Rencontres de partenaires et les acteurs institutionnels(le Défenseur des droits, direction du service handicap du CCAS de la Commune, associations )
Elaboration d'un classeur d'information sur la législation sur l'handicap et l'emploi.
particpation au forum de l'emploi
- Ressources financières mobilisées pour cette action
350 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
8-12 personnes
- Résultat sur le territoire
mobilisation et sensiblisation sur les droits des personnes en situation d'handicap
rencontres-échanges avec des habitants ayant les difficultés
information sur les droits
- Résultat pour le centre social
Dynamique collective et émergence de projets col. et travail avec les prof.
Meilleure connaissance des problématique des habitants
Développement du lien social entre habitants/usagers
- Résultat pour les habitants
soutien par d'autres habitants dans les démarches
implication dans des actions col. avec d'autres habitants
- Suite de l'action : Limites
Difficulté pour certains habitants /usagers (trop centrés sur leur situation indivuelle), de s'engager dans une dynamique col.
Créer un partenariat avec les institutions et les pouvoirs public et les entreprises sur ces questions de l' handicpa et l'emploi
Donner une visiblité sur les difficultés liées à l'handicap
- Suite de l'action : Perspectives
le groupe s'est fédéré avec le collectif contre les discriminations pour agir à partir de cette thématique
Actions
Organisation de soirées jeux pou fêter les vacances
- Structure organisatrice
- MDH le Patio (CS arlequin) - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Résumé
La première soirée des vacances scolaires, la Maison des Habitants (MDH) organise une soirée jeux, gratuite et ouverte à tous les habitants du quartier pour fêter le démarrage des vacances. Ce sont donc 4 soirées qui sont organisées chaque année à la veille des vacances où les partenaires sont mobilisés pour permettre à un public intergénérationnel de partager un moment convivial.
Ces soirées sont organisées par la ludothèque du Patio en partenariat avec le café associatif du Barathym (hébergé au sein du Patio), la bibliothèque de l'Arlequin, la direction jeunesse, et des associations du quartier qui sont sollicités en fonction des thématiques retenues (jeu de go, soirée conte...).Ces soirées ont lieu dans le hall de la MDH, sur la terrasse du café associatif "le Barathym" et dans la bibliothèque avec des espaces différentiés pour les différentes activités et les différents âges : atelier lecture, jeux de plateau, jeux vidéos (installation d'une console et d'un écran géant)...
Des crèpes sont proposés gratuitement aux participants, le centre social prépare la pâte et demande aux usagers d'apporter de la garniture, les parents participent à la cuisson des crèpes et à leur distribution.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
les parents usagers de la ludothèque sont à l'origine de ces soirées, c'est eux qui ont proposés que la ludothèque soit ouverte en soirée la veille des vacances scolaires. Devant le succès de ces soirées, la MDH a sollicité d'autre partenaires et à délocaliser la soirée dans un lieu pouvant accueillir plus de public.
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'objectif de cette soirée est de favoriser la convivialité entre les habitants du quartier, de proposer des activités structurantes en soirée dans un espace public qui permettent aussi aux professionnels de rencontrer de nouvelles familles, de nouveaux habitants et de les cotoyer dans un moment détendu qui favorise la proximité. Ces soirées sont aussi l'occasion de diffuser largement les actions proposées par le centre social pendant les vacances (ouverture de la ludothèque, sortie de proximité, ateliers parents-enfants, temps conviviaux). Un agenda des vacances est réalisé en amont et diffusé largement pendant cette soirée.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Ces soirées mobilisent des professionnels de la Maison des habitants, de la bibliothèque et du Barathym, soit 6 professionnels pour 3h : 18h x 25 euros (coût de l'heure chargée) : 450 euros x 4 soirées : 1800 euros.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 professionnels (2 barathym, 2 MDH, 2 bibliothèque) et 6 bénévoles en moyenne du groupe parent de la ludothèque
- Résultat sur le territoire
- Donner une image positive du quartier et de son vivre ensemble.
- Communiquer sur les actions de proximité maintenues par le centre social en période de vacances scolaires
- Résultat pour le centre social
- Favorise la participation des familles aux acivités proposées pendant les vacances
- Résultat pour les habitants
- Favorise les rencontres et offre une soirée conviviale gratuite, en pied d'immeuble.
- Suite de l'action : Limites
-
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Ateliers de rue de la Ludothèque
- Structure organisatrice
- MDH le Patio (CS arlequin) - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- vacances / loisirs
- Résumé
Des ateliers jeux sont proposés par la Ludothèque sur l'espace public avec une petite carriole pour aller à la rencontre des familles et des jeunes qui ne connaissent pas ou n'oseraient pas rentrer dans la ludothèque de la Maison des Habitants.
Les ateliers proposés les mercredis après-midi se font en partenariat avec une association du quartier Mme Ruetabaga dans le parc Jean Verlhac. Et tous les jeudis de l'été entre 16h et 18h la Ludothèque et la bibliothèque Arlequin animent ensemble un temps "livres et jeux" au bord du lac.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour toucher d'autres personnes que celles qui viennent habituellement à la Ludothèque ou à la bibliothèque ("aller vers"), notamment les jeunes qui sont présents sur l'espace public sans avoir d'activité particulière, y compris les adolescents.
Volonté de créer du lien social entre les jeunes et les familles par un temps convivial et de loisir et de lutter contre certaines formes de délinquance en faisant des propositions aux jeunes et en occupant l'espace.
Accompagnement à la parentalité par la proposition de nouvelles formes de partage, d'échanges entre les parents et leurs enfants par le biais du jeu et des livres.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action a pris appui sur des propositions qui étaient déjà faites par l'association Mme Ruetabaga sur l'espace public dans le quartier depuis quelques années.
Le partenariat Mme Ruetabaga-Ludothèque les mercredis et Ludothèque-Bibliothèque l'été depuis septembre 2016 a mobilisé les ressources déjà existantes des partenaires mais a permis de travailler les modalités de mise en oeuvre (exemple : emprunt d'un triporteur l'été à la métropole pour être mobiles, repérables, transporter un parasol et pouvoir s'installer où l'on souhaite).
Les rencontres sont régulières entre les partenaires qui partagent également d'autres projets. Des petits bilans sont fréquemment partagés pour adapter au mieux les propositions et échanger autour de certaines problématiques rencontrées (exemple : parentalité, actes d'incivilité ou délinquance à proximité des actions).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pas de budget spécifique autre que celui de la Ludothèque, de l'association et de la bibliothèque pour leur fonctionnement.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Entre 2 et 6 professionnels par atelier.
- Résultat sur le territoire
Occupation de l'espace public, partage de l'espace avec les enfants, jeunes et familles pour d'autres propositions que celles du quotidien.
Animation de l'espace, notamment sur des périodes comme l'été où le quartier est très calme.
- Résultat pour le centre social
Pour l'animatrice de la Ludothèque, enrichissement de sa pratique professionnelle (pédagogie sociale) en lien avec ce partenaire associatif.
Ces ateliers donnent envie à des nouvelles personnes de franchir le seuil de la Ludothèque et même plus généralement de la MDH pour participer à d'autres actions.
- Résultat pour les habitants
Découverte de nouvelles propositions là où ils sont, tout près de chez eux, dans un cadre qu'ils connaissent.
Développement de lien social et de convivialité entre les habitants d'un même quartier.
Ces ateliers peuvent donner envie aux habitants de participer à d'autres actions, de fréquenter plus la Maison des habitants.
- Suite de l'action : Limites
Toutes les personnes touchées dans ce cadre ne passent pas le seuil de la maison des habitants.
Difficultés pour renouveler les emplacements choisis car certains sont plus repérés que d'autres.
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer de proposer ce type d'ateliers mais essayer d'investir d'autres lieux/espaces pour les rendre plus attractifs.
Trouver de nouvelles formes de propositions pour toucher encore d'autres publics et pourquoi faire des passerelles dedans/dehors sur des mêmes créneaux pour favoriser la connaissance et l'envie d'entrer dans la maison des habitants.
Actions
Ateliers de compétences psycho-sociales ou ateliers de découverte
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU ROUSSILLONNAIS - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Intégration
- Mixité sociale
- Résumé
Finalité : La participation aux ateliers permet d’acquérir des compétences psycho-sociales qui permettent aux personnes de se redynamiser dans leur vie sociale et professionnelle.
Ils permettent aussi aux habitants de participer à des activités variées, dynamiques et différentes d’une période sur l’autre et surtout faire en sorte que des personnes qui n’auraient pas l’occasion de se rencontrer puissent le faire en partageant une activité dans une ambiance conviviale.
Une programmation des ateliers est proposée sur 6 périodes de 6 semaines par an autour de 6 thématiques :
- activités physiques pour développer le bien-être, améliorer sa santé, avoir une hygiène de vie et corporelle adaptée, prendre du temps pour soi, créer des liens autour d’une activité
- créativité pour le plaisir de créer, imaginer, anticiper, avoir la surprise et la fierté du résultat, la découverte de technique, de matières, de fabriquer au lieu d’acheter, le plaisir d’offrir à moindre coût
- alimentation pour avoir envie de s’alimenter de manière équilibrée, connaître les techniques culinaires, partager des recettes, préparer des aliments dans une cuisine collective, utiliser les produits de saison, apprendre à faire soi-même les plats que l’on achète habituellement, se nourrir à moindre coût, voyager à travers l’alimentation
- culture et bien-être pour découvrir le patrimoine, les services locaux, mieux comprendre son histoire, le monde qui nous entoure, enrichir ses connaissances, visiter des lieux culturels, développer la citoyenneté, devenir acteur de son quotidien, développer la confiance en soi, oser mettre en avant ses potentiels, favoriser les capacités d’expression et de communication, apprendre à mieux se connaître et à mieux gérer ses émotions
- parentalité pour prendre du temps pour se poser avec son enfant, apprendre à faire des activités simples et du quotidien avec son enfant, dialoguer avec ses enfants et d’autres parents, développer les relations parents-enfants (écoute réciproque, communication…), apprendre à se découvrir, à mieux se connaître et à s’épanouir ensemble
- petites astuces du quotidien pour adapter son quotidien et anticiper : mobilité, accès au numérique, démarches administratives, organisation, logement, s’inscrire dans une dynamique de groupe, se mobiliser autour d’un objectif commun, être acteur de son quotidien.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Constat fait en 2016 avec un public en insertion statique au centre social, les besoins de suivre des personnes très éloignées de l'emploi et pas en capacité de rentrer dans un dispositif.
Donner la possibilité à des personnes très éloignées de l'emploi, suivies par un référent social, la possibilité de participer à les actions collectives : par le biais d'activités de découvertes, afin d'acquérir des compétences psycho-sociales nécessaires à la vie en société et notamment à la tenue d'un emploi.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Conseil départemental
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Action menée au centre social par les conseilères en économie socaile et familliale
Pour le public RSA : suivi individuel après orientation par le référent social - carnet de bord des actions suivies par le bénficiaire - la personne suivie est incitée à participer aux ateliers de découverte pour qu'elle reprenne confaince en elle et prenne conscience de ss capacités à s'exprimer, se responsabiliser, se déplacer, s'organiser...
6 séances d'atelier différents sont organisés : sport, loisirs, alimentation., détente... Le spersonnes peuvent s'insrire sur plusieurs sessions.
Les ateliers sont ouverts aux habitants du secteur ; une mixité sociale se met en place ; des personnes se croisent et réalisent des activités ensemble alors qu'elles ne ne seraient pas rencotnrées par ailleurs. Ces ateliers permettent vraiemen td emettre en valer ou de découvrir des potentiels chez les personnes.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 conseillères ESF - plusieurs bénvoles pour les ateliers - des techniciens pou rdes ateliers spécifiques
- Résultat sur le territoire
Action partenariale entre le centre social, lae Conseil départemenral et des associations d'insertion
- Résultat pour le centre social
Nouvelle action :
Mobilisation des conseilères sur un nouveau projet valorisant en terme d'animation collective avec des habitants et avec des résultats positifs pour les personnes suivies
Un trsè bon outil d'intégration sociale
- Résultat pour les habitants
Proposition d'une nouvelle offre d'ateliers découverte qui permet de croiser des personnes en difficulté sociales, des personne sisolées et des personnes lambda.
- Suite de l'action : Limites
Cette action, même si elle est reconnue par le Conseil départemental et montée en partenariat avec leurs techniciens à la suite de constats communs sur le territoire et en lien avec l'action de Soutien intensif à l'emploi n'est pas financée.
- Suite de l'action : Perspectives
Continuité sur 2018 sur fonds propres de l'association
Actions
ACCOMPAGNEMENT A LA MISE EN PLACE D4UN FORUM POUR LES AIDANTS FAMILIAUX
- Structure organisatrice
- Centre Social de l'Ile du Battoir - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action ponctuell qui a été réalisée en 2018 et qui sera reconduite en 2019
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
La MSA souhaitait organiser un forums pour les aidants familiaux. Il nous ont sollicité au départ pour un prêt de salle. Au fil de l'échange nous avons compris leur demande, les besoins du puiblics recencés et leurs difficultés à toucher les partenaires.
Ayant déjà des actions sur les questions du vieillissement et un fort réseau partenarial, nous leur avons proposé notre aide. Suite à plusieurs rencontres, et en associant nos domaines de compétences, nos contacts, nous avons pu porposer un forums d'aide aux aidants avec l'ensemble des bénévoles acteurs de la mas, ainsi que les collectivités locales.
Pour qui : tous les aidants familaiux.
Objectifs : Leur permettre de venir prendre de l'information, connaitre les offres, les aides mais également de passer un bon moment (droit au répi) en visualisant une pièce de théatre.
Partenaires : MSA, centre social, mairie, conseil départemental, ag2r, mutualia, centre social, CCAS, assistante sociale, médecin conseil, bulles d'air
Déroulé :
Stands de présentation des différents services ; soins, aides, accompagnement, loisirs dédiés, outils mobilisables, plateformes spécifiques ...
Présentation d'un débat théatral "points d'appui" avec la compagnie entrée de jeu
Débat avec la salle et temps convivial.
150 personnes présentes et la création d'un réseau partenarial plus fort et plus riche pour les futures actions à destination des seniors
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
demande d'habitants et ed partenaires
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Association nationale
- CARSAT
- Commune
- Conseil départemental
- CPAM
- MSA
- Mutuelle
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
en partenariat et réseau, le centre social a été animateur et facilitateur
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5256 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
150 aidants familiaux
15 partenaires
12 bénévoles
3 professionnels
- Résultat sur le territoire
mobilisation des acteurs, facilitants la création d'actions en direction d'un public seniors. Animation de proximité
- Résultat pour le centre social
reconnaissance animation de réseau
- Résultat pour les habitants
réponse à la demande
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
renouvellement en 2019
Actions
La main à la pâte
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL Maison Des Habitants Champaret - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Atelier cuisine dont le but est de privilégier les produits locaux (Demande de certain usager présent à l’atelier) et de faire rencontrer des lieux ou les usagers n’ont pas l’habitude d’acheter des produits (Les fermes, les marchés …)
Les ateliers cuisines ont lieu à la Maison des Habitants de Champaret, un jeudi par mois.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Recréer une dynamique de quartier
- Lutter contre l’isolement relationnel
- Favoriser le lien social et l’entraide
- Cuisiner avec des produits frais et de qualité
- Découvrir des nouvelles recettes
- Créer rencontres et échanges entre habitants
- Echanger ses expériences, transmettre ses savoirs culinaires
- Favoriser entraide et le partage
- Sensibilisation à l’équilibre alimentaire
- Préparer un repas adapté à tous les âges et à tous les appétits
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Entreprise privée
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Un à deux jours avant la séance les personnes inscrites se rendent dans les différents lieux et achetent les produits nécessaires. Ce temps est réalisé avec les professionnels présents lors de l’atelier.
La préparation des recettes est proposée par l' Animatrice / CESF en amont de la séance, un temps est consacré avec les personnes qui souhaitent s’investir pour une séance suivante pour prévoir des recettes et des lieux a visiter.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Recettes des usagers qui payent à la séance
Dépenses : Achat des denrées. (40/50€ par séance)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Echanges, entraide, conseil dans la préparation du repas
Echanges avec les professionnels
Intervention de professionnel (Ex : diététicienne)
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Les Arlequinades : mois festif et culturel du Patio
- Structure organisatrice
- MDH le Patio (CS arlequin) - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Pendant un mois par an (1ère édition en mars 2018), il s'agit de mettre en lumière les projets festifs et culturels portés par les partenaires présents au sein du Patio, tout en valorisant notamment les projets partenariaux.
Objectifs généraux :
-
Faire du lien entre les partenaires du Patio, mieux travailler en transversalité (sur les projets et les compétences), etc.
-
Faire connaître l’ensemble des acteurs et services hébergés au Patio
-
Accompagner l’appropriation du Patio par les habitants
-
Créer une relation de confiance professionnels/habitant
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Volonté de rendre plus lisible et de valoriser ce qui se fait au sein du Patio, bâtiment à la configuration complexe et qui héberge de nombreux acteurs (maison des habitants notamment mais pas que). L'idée est d'aboutir ainsi à une meilleure connaissance et une plus grande appropriation du Patio par les habitants.
Rappel des objectifs :
-
Faire du lien entre les partenaires du Patio, mieux travailler en transversalité (sur les projets et les compétences), etc.
-
Faire connaître l’ensemble des acteurs et services hébergés au Patio
-
Accompagner l’appropriation du Patio par les habitants
-
Créer une relation de confiance professionnels/habitant
-
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Coordination/pilotage porté par la Maison des habitants Le Patio mais organisation de groupes de travail tout au long de l'année avec des représentants de l'ensemble des partenaires (5 réunions, au début tous les deux mois puis tous les mois quand l'échéance se rapproche).
1ère édition en mars 2018.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3 000 € (pour tout ce qui a été coordonné par la MDH : communication, alimentation, projets etc), hors valorisation des temps de travail des agents et des budgets des actions portées en direct par les autres partenaires.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une dizaine de partenaires mobilisés dans l'organisation (pour certains non hébergés au Patio mais en partenariat fort avec les acteurs du Patio), soit une trentaine de professionnels mobilisés.
Plusieurs centaines de personnes ont été accueillies sur l'ensemble des actions.
- Résultat sur le territoire
- Meilleure connaissance du Patio, des acteurs qui y sont hébergés et de leurs missions
- Attractivité des propositions
- Participation au dynamisme de la vie locale
- Résultat pour le centre social
- Meilleure connaissance de la MDH, de ses missions et de ses liens avec d'autres partenaires
- Attractivité des propositions
- Développement de projets en transversalité avec d'autres partenaires qui partagent le bâtiment du Patio
- Développement des échanges avec les habitants dans un contexte un peu différent et festif
- Résultat pour les habitants
- meilleure connaissance du Patio, de l'ensemble des acteurs qui y sont hébergés et de leurs missions
- participation à des temps festifs et collectifs
- appropriation différente du Patio
- temps d'échanges avec les professionnels sur des temps un peu différents, plus informels et festifs
- Suite de l'action : Limites
- Eviter d'avoir trop de propositions qui peuvent nuire à la lisibilité de l'action
- Veiller davantage à ce que l'ensemble des partenaires s'approprient le projet et la communication, notamment les visuels créés autour de ce projet pour plus de lisibilité.
-
- Suite de l'action : Perspectives
- Mettre davantage en lumière les projets partenariaux pour une plus grande cohérence et lisibilité du projet
- Proposer un fil rouge pour une plus grande cohérence globale du projet
- Envisager un pilotage tournant entre les acteurs du Patio ?
--> Envisager de reconduire le projet sur un mois chaque année.
Actions
Soirées d'été
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ODETTE BRACHET - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Mixité sociale
- Résumé
Organisation, en lien avec les habitnats des résidences HLM, et avec le bailleur social, de 2 à 3 manifestations tout public, en soirée, au mois de juillet.
Le contenu est défini par le groupe d'habitants, en lien avec le bailleur (qui finance en partie) et le centre social (qui met des moyens humains et tchniques à disposition)
En 2018 : soirée jeux surdimensionnés et cinéma en plein air - soirée barbecue-pétanque
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Partant d'un constat de dégradation de la vie sociale et des liens sociaux au sein des résidences, besoin de soutenir les habitants dans l'appropriation et l'animation de leur lieu de vie.
Une action d'animation de proximité 6-12 ans est menée depuis 15 ans par le centre social, et l'association de plus en plus forte des parents à cette action a permis l'émergence de quelques habitants désireux d'aller plus loin...
Le "mieux vivre" dans son quartier est recherché, et semble en bonne voie. Pour 2019, des projets de fleurissement des espaces collectifs, de fresque réalisée par les habitants, de "goûters collectifs" trimestriels, sont en cours...
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Sensibilisation des parents des enfants qui fréquentent l'animation de proximité menée par le CS --> émergence d'un groupe d'habitants --> rencontre habitants/bailleur/centre social --> groupe de travail --> planification des actions décidées --> mise en oeuvre des animations
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
En amont des actions : 2 professionnels - groupe de 15 habitants
Pour la réalisation des actions : 3 à 4 professionnels - groupe de 15 habitants - public (120 à 300 personnes)
- Résultat sur le territoire
Plus de liens entre les habitants eux-mêmes
Les"nouveaux arrivants" sont très vite informés de l'existences de cette animation collective
Changement de l'image renvoyée par les résidences sur l'extérieur
- Résultat pour le centre social
Les habitants de ces ensembles participent de plus en plus à l'ensemble des actions du CS
Reconnaissances par les partenaires de l'utilité de l'animation collective en complément de l'accompagnement individuel (fait par d'autres)
- Résultat pour les habitants
Qualité de vie ...
Ouverture sur d'autres actions menées sur la commune, par le CS ou autres acteurs, sentiment d'appartenance à la commune.
- Suite de l'action : Limites
Cette action concerne principalement 1 partie d'1 des 12 communes du territoire (même si tous les habitants des 12 communes peuvent participer aux animations). La reproduire ou conduire des actions équivalentes sur d'atres ensembles HLM semble délicat, faute de moyen. A noter que si ce travail important est réalisé avec 1 bailleur, l'autre bailleur qui gère une partie des résidences refuse totalement de participer à ce travail d'animation estimant que ce n'est pas son rôle.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre en 2019 et 2020 ce type de travail, en tentant de convaincre l'autre bailleur de s'asscoier au collectif existant...
Laisser de plus en plus la pace aux habitants, sachant que la rotation dans le logement est très importante sur ces résidences (aussi bien pour les habitants que pour les agents du bailleur), ce qui empêche en partie la vraie autonomie du groupe
Actions
Soirées d'été
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ODETTE BRACHET - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Mixité sociale
- Résumé
Organisation, en lien avec les habitnats des résidences HLM, et avec le bailleur social, de 2 à 3 manifestations tout public, en soirée, au mois de juillet.
Le contenu est défini par le groupe d'habitants, en lien avec le bailleur (qui finance en partie) et le centre social (qui met des moyens humains et tchniques à disposition)
En 2018 : soirée jeux surdimensionnés et cinéma en plein air - soirée barbecue-pétanque
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Partant d'un constat de dégradation de la vie sociale et des liens sociaux au sein des résidences, besoin de soutenir les habitants dans l'appropriation et l'animation de leur lieu de vie.
Une action d'animation de proximité 6-12 ans est menée depuis 15 ans par le centre social, et l'association de plus en plus forte des parents à cette action a permis l'émergence de quelques habitants désireux d'aller plus loin...
Le "mieux vivre" dans son quartier est recherché, et semble en bonne voie. Pour 2019, des projets de fleurissement des espaces collectifs, de fresque réalisée par les habitants, de "goûters collectifs" trimestriels, sont en cours...
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Sensibilisation des parents des enfants qui fréquentent l'animation de proximité menée par le CS --> émergence d'un groupe d'habitants --> rencontre habitants/bailleur/centre social --> groupe de travail --> planification des actions décidées --> mise en oeuvre des animations
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
En amont des actions : 2 professionnels - groupe de 15 habitants
Pour la réalisation des actions : 3 à 4 professionnels - groupe de 15 habitants - public (120 à 300 personnes)
- Résultat sur le territoire
Plus de liens entre les habitants eux-mêmes
Les"nouveaux arrivants" sont très vite informés de l'existences de cette animation collective
Changement de l'image renvoyée par les résidences sur l'extérieur
- Résultat pour le centre social
Les habitants de ces ensembles participent de plus en plus à l'ensemble des actions du CS
Reconnaissances par les partenaires de l'utilité de l'animation collective en complément de l'accompagnement individuel (fait par d'autres)
- Résultat pour les habitants
Qualité de vie ...
Ouverture sur d'autres actions menées sur la commune, par le CS ou autres acteurs, sentiment d'appartenance à la commune.
- Suite de l'action : Limites
Cette action concerne principalement 1 partie d'1 des 12 communes du territoire (même si tous les habitants des 12 communes peuvent participer aux animations). La reproduire ou conduire des actions équivalentes sur d'atres ensembles HLM semble délicat, faute de moyen. A noter que si ce travail important est réalisé avec 1 bailleur, l'autre bailleur qui gère une partie des résidences refuse totalement de participer à ce travail d'animation estimant que ce n'est pas son rôle.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre en 2019 et 2020 ce type de travail, en tentant de convaincre l'autre bailleur de s'asscoier au collectif existant...
Laisser de plus en plus la pace aux habitants, sachant que la rotation dans le logement est très importante sur ces résidences (aussi bien pour les habitants que pour les agents du bailleur), ce qui empêche en partie la vraie autonomie du groupe
Actions
Bien être au féminin
- Structure organisatrice
- Centre Social de l'Ile du Battoir - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
- accroche et sensibilisation, via la mise en place de journée bien être (juin-octobre)
- Un accompagnement de projet participatif et citoyen (octobre-décembre) autour de la thématique du bien être et de l’estime de soi
- création d'un support de communication (pièce jointe
- distribution et relais auprès d'un public en précarité
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Création d'un support de sensibilisation distribuée aux femmes en situation précaire. Objectif faciliter l'inclusion de ces femmes considérées comme publics invisibles
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Conseil départemental
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
mobilisation des compétences psychosociales, qui ont permi aux jeunes femmes de se mettre en dynamique de projet et ed créer un support distribué aux plus précaires. Principe de prévention de pairs par les pairs
- Ressources financières mobilisées pour cette action
16 450 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 personnes
- Résultat sur le territoire
inclusion et valorisation de la personne
- Résultat pour le centre social
partenariat et initiative d'actions complémentaires
- Résultat pour les habitants
mise en dynamique et continuité de l'action avec un atelier mobilité
- Suite de l'action : Limites
temporalités et acceptation des financeurs
- Suite de l'action : Perspectives
atelier mobilité en 2022 et 2023 accès à l'emploi
Actions
Projet sport pour tou·te·s!
- Structure organisatrice
- L' Arche - Centre social - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives