Les actions des centres sociaux
Actions
Actions emploi et insertion
- Structure organisatrice
- Maison de quartier ESPERANTO, centre social et culturel - Seine-Saint-Denis
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Emploi, économie
- Intégration
- Résumé
Suite au renouvellement du projet social 2014 2017, la thématique de l'insertion et de l'emploi ressort comme un besoin fondamental sur le territoire d'intervention du centre social. La première année 2014 2015 donne lieu à un diagnostic centré sur les jeunes. Depuis la rentrée de septembre 2015, le centre social lance de nouveaux ateliers relatifs à l'emploi.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les dispositifs d'insertion sont très nombreux sur le territoire communal. Cependant, certains habitants en sont encore éloignés. Le centre social joue le rôle de relais avec des premières actions dans le centre social. Cela a permis à 30%, une reprise d'activité salariée. Une partie des habitants est en formation. Pour d'autres, l'accompagnement a permis d'identifier des freins qu'il faut d'abord lever avant d'envisager une reprise d'activités.
Cette action s'inscrit d'abord dans l'axe jeunesse du centre social mais les actions ont très rapidement touché un public plus large.
Nous inscrivons également dans cette orientation les activités de découverte des métiers pour collégiens que nous menons dans le cadre d'un CLAS Collège.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- Association locale
- Association nationale
- Caf
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Les activités ont démarré à la rentrée 2015 (permanences individuelles, ateliers collectifs). Elles sont ensuite enrichies à la rentrée 2016 (atelier informatique emploi, mise en place d'un réseau d'acteurs locaux, organisation d'un forum local, mise en place d'une communication affichage, plaquette).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget du centre social n'a pas été impacté par les actions. C'est une réorientation des ressources humaines.
Une association partenaire a déposé un Contrat de ville pour pouvoir mener des ateliers collectifs dans les maisons de quartier de Montreuil. La ville de Montreuil cofinance cette action.
La mise en synergie des acteurs locaux ne nécessite pas non plus de budget de fonctionnement supplémentaire.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
CS : 1 apprenti + 1 coordinatrice Enfance jeunesse insertion + 1 directeur
Association Aurore : 1 conseillère
- Résultat sur le territoire
Synergie d'acteurs autour de l'insertion. De nouveaux acteurs se mobilisent autour de l'insertion. Il y avait donc une mise en réseau à opérer.
Nouveaux Acteurs :
- bibliothèque avec constitution d'un fond documentaire
- antenne jeunesse avec accueil d'un Point Information Jeunesse
- Résultat pour le centre social
Le bouche à oreille commence à identifier le centre social comme acteur de l'emploi et l'insertion. Cependant, cette image reste à développer.
- Résultat pour les habitants
Les parcours individuels et les données plus collectives chiffrées rendent compte d'un impact positif pour les habitants.
- Suite de l'action : Limites
Réticences des acteurs publics de l'emploi à décentraliser leurs actions dans les quartiers.
Légitimité du centre social à intervenir dans ce champs face à la multitude d'acteurs.
- Suite de l'action : Perspectives
Améliorer l'articultation entre le CS et les partenaires emploi locaux et extérieurs au quartier.
Actions
Actions en direction de l'enfance
- Structure organisatrice
- Maison de Quartier Billard - Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- vacances / loisirs
- Résumé
Les actions en direction de l'enfance se déclinent d'une part au travers des Accueils collectifs de mineurs et d'autre part au travers des activités périscolaires liés à la réforme des rythmes scolaires.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ces actions ont été mises en place pour répondre à des besoins de garde et de loisirs depuis les origines des Centres Sociaux à Reims. Les activités périscolaires liées à la loi récente portant sur les nouveaux rythmes scolaires sont une déclinaison d'autres formes d'activités existantes auparavent dans une moindre proportion au sein de la Maison de Quartier Billard
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Les actions en direction de l'enfance ont débutées dès la création du Centre Social
L'accueil collectif de mineurs fait partie intégrante du projet social de la Maison de Quartier. Il fonctionne sur tous les mercerdis et périodes de vacances scolaires. Depuis deux ans, un effort particulier est fait pour impliquer les parents et générer une dynamique participative attachée à développer les liens entre les parents et les professionnels au profi de l'enfant.
Depuis deux années également, un travail est mené pour appeler les enfants à s'impliquer dans la définition des activités et de l'organisation du temps de vie collective. Cela a pour effet de renforcer des dynamiques de groupe nécessaires à l'épanouissement psychosocial des enfants.
Malgré ces investissemnts, l'équipe chargé du pilotage et de l'animation des Accueils Collectifs de Mineurs se confrontent à des situations individuelles relevant à notre sens de l'éducation spécialisée. Cela signifie que la population accueillie rencontre dans son quotidien scolaire, familial et social de graves difficultés liées à la géorgraphie socioéconomique et socioculturelle du territoire.
La proportion majoritaire d'enfants dont les familles relèvent des minimas sociaux et du dispositif rémois de résussite éducative n'est pas sans poser de de question quant à la mixité sociale au sein de la structure.
Dans ce contexte, l'ensemble des ressources éducatives et d'animation de la Maison de Quartier est régulièrement mobilisé pour soutenir l'équipe d'encadrement qui est composées comme partout, de jeunes étudiants non professionnels et peu préparés à l'encadrement d'enfants porteurs de difficultés éducatives sévères.
Néanmoins, la mobilisation de l'équipe dirigeante de la Maison de Quartier favorise le maintien d'une cohérence pédagogqiue favorisée par des volontés évidentes de bien faire et faire le bien de la part de jeunes qui découvrent des réalités parfois boulversantes.
L'animation des activités périscolaires révèle une similitude quant aux difficultés éducatives. Néanmoins, du fait de se dérouler dans un temps restreint d'une heure à une heure quinze par séance et du fait que la Maison de Quartier mobilise des personnels qualifiés et expérimentés, les conditions pédagogiques apparaisent moins problématiques
Le partenariat actif avec l'institution scolaire et le service éducation de la Ville est également facilitateur. Néanmoins l'équipe fait part de situations éducatives particulièrement pointues et ces remontées d'expérience participent à dresser un tableau de la situation des enfants d'âge primaire plutôt alarmante.
La récurence des témoignages et des constats effectués par les services éducation de la Ville, des enseignants des animateurs des éducateurs et des services sociaux convergent tous pour affirmer que la situation des enfants sur le territoire s'agrave d'années en années.
Les problèmes de langage du fait de l'origine cosmopolite de la population sont considérés comme le facteur premier des difficultés d'apprentissage et d'intégration des enfants sur le territoire.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
109 700 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Un directeur d'ACM à trois quart temps
Une équipe d'animateurs vacataires
Trois professionnels expériméntés pour animer les activités périscolaires
Deux ccordinatrices périscolaire rattachées au service éducation de la Ville de Reims
Ponctuellement: le directeur de la Maison de Quartier, la coordinatrice socioculturelle, la réfernte famille et le reponsable de l'ACM ados.
Deux secrétaires effectuent également un travail conséquent d'accueil et de pédagogie en direction des parents.
- Résultat sur le territoire
En captant les enfants sur leur temps libre, ces activités contribuent mécaniqement à l'apaisement partiel de l'espace public.
Il reste néanmoins une grande majorité d'enfants qui restent soit à la maison, soit se retrouvent au pied des immeubles.
Il n'est donc pas certain que les activités enfance proposées par la Maison de Quartier impactent significativement le climat social au sein du quartier.
- Résultat pour le centre social
Les parents, nullement défaillants quant à leur volonté d'agir pour le bien de leurs enfants entretiennent avec l'équipe des relations le plus souvent cordiales et positives.
Il est néanmoins fréquent que l'équipe de direction de la Maison de Quartier et de l'Accueil collectif de mineurs doivent intervenir pour réguler des tensions et des conflits au sein des espaces d'activité.
La dynamique socioéducative qui mobilise un grand nombre de personnes actives agit sur le climat quotidien de la Maison de Quartier. Cette ambiance engendre une attractivité forte vis à vis de la population et des acteurs locaux.
- Résultat pour les habitants
Nous ne sommes pas en mesure d'évaluer l'impact des actions enfances pour les habitants.
Nous pouvons néanmoins considérer que la fréquentation stable des ces activités indique que les parents-habitants touvent leur compte dans ce service.
Nous estimons que ces actions contribuent pour une part significative quant à l'identification de la Maison de Quartier comme une structure support par la poluation.
- Suite de l'action : Limites
Ce que nous avons décrit précédemment met en lumière les limites suivantes:
- Décalage entre les problématqiues socioéducatives et les ressources humaines dans le cadre des ACM.
- Barrière de la langue qui complexifie les relationbs d'apprentissage et d'animation
- Distance entre le modèle "animation" et le modèle "école" qui complexifie l'activité éducative des parents qui pour les plus nombreux, sont en perte de repères socioculturels du fait de leurs origines ethniques et géorgaphiques.
- Suite de l'action : Perspectives
Les perspectives de ces action doivent s'attacher à accompagner les parents dans la compréhesnion et l'appropriation des modèles éducatifs en vigeur sur le territoire.
Pour ce faire des passerelle et/ou des partenariats avec l'institution scolaire devrait permettre de donner de la lisibilité aux parnts quant à l'aticulation possible et necessaire entre l'éducation scolaire, l'éducation par le loisir et l'éducation parentale.
La recherche de solutions impliquant les parents et les enfants quant à la problématique du language pourrait être le vecteur d'une démarche éducative concertée et coordonnée.
Cela ne modifie pas en profondeur les cadres et les supports éducatifs intrinsèques aux accueil collectifs de losisirs et aux activités péri-scolaires.
Actions
ACTIONS EN DIRECTION DES SENIORS
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL JOLIBOIS - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Santé
- Résumé
ACTIONS EN DIRECTION DES SENIORS - Centre Social CAF JOLIBOIS
Le vieillissement de la population est observé sur le territoire national. Il se vérifie sur le cœur du territoire du centre social Jolibois, où il s’accompagne de difficultés telles que l’isolement, la souffrance psychologique, des problèmes de santé voire de mobilité.
C’est ainsi qu’en 2011, l’équipe du centre social a décidé d’aller au-delà des activités familiales qui regroupent toutes les classes d’âges, pour spécifiquement s’adresser aux séniors, à travers des actions ciblées pour lesquelles la demande était et reste forte.
L’atelier informatique : 3 groupes et 3 créneaux hebdomadaires pour 23 personnes au total.
Objectifs : l’apprentissage (outil, communication, photo, internet, …), la communication avec la famille géographiquement éloignée, la prévention des démarchages commerciaux frauduleux.
Nous avons également pu proposer la participation à une conférence portant sur les « fraudes et arnaques sur internet », en lien avec la « cyberbase » du Grand Nancy.
Les ateliers sont encadrés par un animateur qualifié et salarié de l’Association des Utilisateurs du CS Jolibois.
Sport : 2 groupes hebdomadaires pour + de 20 personnes au total. Un partenariat avec l’Association de Gym Volontaire (AGV) de Villers les Nancy.
Objectifs : maintien du tonus musculaire, prévention des chutes.
Encadrés par 2 éducateurs sportifs qualifiés.
Sorties culturelles : 1 groupe d’une 20aine de personnes. Une sortie mensuelle. Un partenariat avec les structures culturelles et artistiques locales, telles que le Théâtre de la Manufacture de Nancy, l’Ensemble Poirel, le Ballet de Lorraine et l’Opéra de Nancy.
Objectifs : sortir du quartier, de chez soi, faire des rencontres grâce à une activité commune et partager de temps forts en émotion.
Les sorties sont encadrées par la CESF du Centre Social.
L’atelier couture : 6 séances par semaine pour 27 personnes au total.
Contenus : création, retouches, déco du Centre Social,… mais aussi pause détente autour d’un café et de pâtisseries concoctées par les participantes.
Objectifs : rencontres et activités collectives pour des personnes souvent seules et n’ayant que ce prétexte pour sortir de chez elles.
En complément, diverses sorties ont pu être proposées : friperies d’Epinal ou de Ste Marie aux Mines, une formation à des techniques de coupe à Laxou, le salon « Créativa » de Metz, la visite de l’exposition « Mode et Tissus » à Ste Marie aux Mines.
Les ateliers et les diverses sorties sont encadrés par une animatrice qualifiée et salariée de l’Association des Utilisateurs du CS Jolibois.
Accès aux droits : dans le cadre de l’Atelier Santé Ville de la Ville de Nancy, nous avons pu accompagner 5 personnes dans le cadre d’un programme d’information appelé « parcours prévention santé retraite ». Ce programme fut mené en partenariat avec la CARSAT, la CPAM et la Médecine Préventive. 4 réunions ont permis à chacun des participants de préparer leur retraite, de mieux connaître leurs droits, y compris ceux liés à leur santé.
Ces actions se déroulent tout au long de l’année et forment véritablement un ensemble. Celui-ci contribue au maintien du public dans une dynamique qui favorise le bien vivre ensemble, la lutte contre l’isolement et le maintient de la santé physique et mentale.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- CARSAT
- Commune
- CPAM
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
ACTIONS FAMILLES /PARENTALITE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE L'ARIANE - Alpes-Maritimes
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Il s'agit de valoriser les compètences parentales, de permettre la participation des parents et leur expression, et de réfléchir avec eux, sur le contexte dans lequel évoluent leurs enfants, d'apporter les outils nécessaires à la compréhension de l'environnement de la famille, d'accompagner et rassurerceux-ci dans leur rôle d'éducateur, mais égalemnt de favoriser le lien parents/enfants avec une attention particulière sur le lien père/enfant.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'axe "familles/parentalité" reste le socle des actions menées et la porte d'entrée de bon nombre d'adhérents au Centre Social.La perspective est de maintenir les actions fidélisantes qui permettent le lien social et le lien parents/enfants. Il va s'agir de développer des actions de réflexion et d'échange comme les "cafés des parents"(Prévention de la radicalisation, du harcelement et la sensibilisation à l'utilisation des écrans)
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Ateliers d'expression des enfants, cafés des parents, sortie en famille, animation du réseau parents 06 Ariane.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
56 303 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
386, dont 144 adhérents
- Résultat sur le territoire
Ces actions rayonnent également plus largement sur le quartier pour capter les familles au plus près, grâce notamment aux écoles et à travers le réseau parents 06 Ariane.
- Résultat pour le centre social
Le travail de mobilisation se poursuit et a permis aux adhérents de trouver leur place dans la vie du Centre Social.Le choix de travailler sur des thématiques ciblées permets d'attirer différentes personnes à différents moments.
- Résultat pour les habitants
Ce type d'action permets d'apporter un service complémentaire à l'accueil généraliste proposé et l'effet sur le lien social sur le quartier conforte les usagers.
- Suite de l'action : Limites
La difficulté vient parfois de la mobilisation d'un même public sur des thématiques différents sur la durée.
- Suite de l'action : Perspectives
La perspective est de perrenisé ces actions, notamment les ateliers d'expression à travers la créativité, et de travailler sur l'investissement des pères dans les actions menées.
Actions
Actions Parentalité
- Structure organisatrice
- EVS FAMILLES RURALES DU CAUSSE - Tarn
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Solidarité
- Mixité sociale
- Résumé
Sortie famille à la montagne chaque année, proposée à des tarifs gradués selon les revenus (tout petit prix pour les familles modestes).
Diffusion d'une news letter "Bons plans parents" rescnesant des informations sur les vacances, les dispositifs d’aide sur projets pour les + de 16 ans, les événements parentalité, les loisirs enfance jeunesse sur le territoire.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
A la suite de soirées Parentalité ou à l'occasion de discussions avec des parents dans les friperies, l'association a repéré une demande de sortie familiale, de temps de loisirs partagés, à petits prix pour les familles les plus précaires. De même, un besoin de rencontres entre parents de villages différents se faisait sentir (lieux d'école éloignés des lieux de vie).
L'accès aux informations était problématique pour les familles du territoire.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Un groupe de parents est mobilisé pour le choix du lieu de sortie familiale. L'association organise une fête de soutien qui permet de proposer le voyage à la neige à petits prix. La logistique du voyage est organisée par l'assistante projet salariée.
Les infos parents sont synthétisées par la coordinatrice salariée, encadrée d'un bénévole.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Sortie Famille : 6 300€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 bénévoles, une coordinatrice et une assistante projet
- Résultat sur le territoire
Meilleure diffusion de l'information et rencontre de parents de différentes communes.
- Résultat pour le centre social
Toucher de nouvelles familles.
- Résultat pour les habitants
Bénéficier d'un temps de loisirs partagé en famille et d'une information ciblée Parentalité.
- Suite de l'action : Limites
L'organisation de la fête de soutien à la sortie familiale représente un travail bénévole et salariée considérable. Sa reconduction chaque année n'est pas certaine.
- Suite de l'action : Perspectives
Proposer une sortie moins onéreuse aux familles, une année sur deux.
Actions
Actions solidaires
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU GRAND VILLIERS - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Mise en place d'actions solidaires en soutien d'associations locales ,nationales ou vers l'international
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La1ére animation est née de l'envie de l'équipe de faire découvrir aux habitants et de soutenir l'action d'une association du quartier ARGONNE "coupe faim ,coupe froid. Les habitants ont aussi exprimé lors de l'AG du centre leurs envies de participer a ce types d'actions solidaires .Il semble important pour les habitants de ce quartier prioritaire de mettre en avant la solidarité.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Association nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
1 er temps autour d'une soupe soldaire réalisées par un groupe d'habitante qui a la fois été servie aux enfants de l'ALSH et donnée à l'association coue faim /coupe froid .Cette association à présenter son action aux enfants et au groupe qui a confectionné la soupe . 2éme temps /Loto solidaire en faveur des restos du coeur: le principe Apporter des denrées alimentaires,des produits d'hygiene .... échangeables contres des cartons de lotos ,les dons ont été reversés aux RESTAURANT DU COEUR du loiret . 3eme temps : Loto solidaire en favoeur d'une associaiton ouevrant dans la restauration d'école au sénégal : 1 bénévole du centre investie dans cette association sénégalaise à monter cette action ,présenter le projet aux enfants et aux familles ,il s'agissait cette fois d'échanger des fournitures scolaires contre des cartons de loto.Pour récupérer des lots pour les gagnants des lotos ,nous avons sollicité les grandes enseignes et les commerçants de proximité .
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pas de buget spécifique
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
8 bénévoles /3 professionnel /environ 80 participants .
- Résultat sur le territoire
Meilleure connaissances des associations oeuvrant dans le champ de la solidarité sur le territoire .
- Résultat pour le centre social
Engagement des personnes .Dynamique autour des actions solidaires .
- Résultat pour les habitants
Satisfaction de s'inscrire dans des actions soldaires . Les habitants deviennent force de propositions pour la mise en place de nouvelles actions sur cette thématique . Image valorisante de participer à des actions ou l'on "fait pour "
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Mise en place d'autres actions sur la solidarité .
Actions
Activ'ados
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL A.M.I.S.C. - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- vacances / loisirs
- Résumé
Ce projet permet à des jeunes adolescents âgés de 11 à 16 ans de construire et partager des semaines thématiques basées sur le sport, la culture et l’environnement.
Accompagnés par les animatrices du centre social, les adolescents se mobilisent sur des actions intergénérationnelles et s’impliquent dans la vie associative à travers diverses actions valorisantes pour eux et leurs familles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le centre social depuis 2017 propose un accueil libre le mercredi après-midi qui permet aux jeunes de faire des activités mais également qui leur permet de donner des idées pour monter des projets qui les intéressent et les valorisent.
Ces temps de rencontre permettent qu’ils expriment leurs souhaits, qu’ils co construisent des projets, qu’ils s’investissent sur des actions d’autofinancement et aussi sur des actions intergénérationnelles lors des temps forts associatifs du centre social.
En 2018, les jeunes ont réalisé plusieurs actions basées sur les loisirs sportifs, la culture. Ils ont participé à plusieurs évènements au niveau associatif et local.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- DDCS
- FONJEP
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Des adolescents âgés de 11 à 16 ans se réunissent le mercredi après-midi avec l'animatrice jeunesse du centre social. Ils discutent de leurs idées, partagent leurs envies et préparent des activités et des sorties pour les périodes de vacances scolaires sous forme de stage à thème ( réalisation de film, mise en place d'une web radio, réalisation d'1 BD sur les jeunes et les centres sociaux....)
Ces réunions du mercredi leur permettent également de s'impliquer dans la vie associative du centre social :
-En organisant des animations pour les kermesses et fêtes de noêl ou petite enfance,
-En réalisant des actions d'autofinancement (vente de crêpes lors du carnaval des familles, semaine citoyenne et solidaire)
-En allant à la rencontre des adhérents du centre social pour les interviewer avec leur web radio ou pour organiser des projets d'exposition sur les jeunes talents dans le hall du centre social.
– Parallèlement à ces semaines et à partir de l’outil radio web, interviews d’artistes par les jeunes et découverte de la programmation culturelle du service des manifestations publiques de la ville.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Autofinancements 1000
CAF DDCS 10 000
COMMUNE 7500
DEPARTEMENT 3000
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 animateurs pour 3h par semaine chacun en moyenne.
10 bénévoles du centre social pour 1h par semaine en moyenne
Des intervenants extérieurs.
- Résultat sur le territoire
Les jeunes s'investissent pour leur commune et participent à la vie culturelle.
Les jeunes sont valorisés sur le territoire par leur implication dans la vie collective, par la réalisation de leurs reportages web radio et films.
- Résultat pour le centre social
Une mobilisation plus importante des familles pour eux et leurs adolescents.
Une valorisation de la place des jeunes dans le centre social.
Des échanges développés entre les générations.
- Résultat pour les habitants
- Les jeunes élaborent des semaines de loisirs sportifs à dominante culturelle et/ou environnementale.
- Ils participent aux temps forts de l’AMISC, aux projets locaux avec les partenaires.
- Ils collaborent à des projets intergénérationnels.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Pour 2019, l’environnement, la nature, la faune et la flore, le développement durable sont des thèmes et des découvertes qu’ils ont envie de partager.
Actions
activité creatif
- Structure organisatrice
- ESPACE CITOYEN HAUT VERNET - Pyrénées-Orientales
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Mise en place d’ateliers créatifs parents/enfants en vue de renforcer
le lien parents/enfants et d’impliquer les parents dans les évènements
festifs de l’année (noël, carnaval) avec l’école
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L’école maternelle et primaire Hélène Boucher ont une volonté d’ouverture et de participation aux parents afin de faire en sorte que le regard porté sur l’école change.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Ces ateliers s’appuient dans leurs réalisations et leurs succès sur le principe d’adhésion et de participation. Force sera donc de mesurer leurs impacts à l’aune du nombre de personnes présentes mais aussi à l’influence positive qu’auront ceux-ci sur celles-ci, et sur le nombre de participants.
Il s’agira donc d’éléments d’évaluation qualitatifs et quantitatifs aux ateliers mais également aux évènements organisés par les écoles et le centre social (noël, carnaval ...)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Subvention Caf
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
20 familles 8 professionelle.
- Résultat sur le territoire
Toucher lors de ces ateliers le plus grands nombre de parents et d’enfants identifiées comme pouvant réellement en retirer un intérêt notoire. Pour ce faire une mobilisation et une attention de la référente famille du centre social est nécessaire.
Le nombre de familles participant aux ateliers tant sur le centre que sur les écoles
- Résultat pour le centre social
Toucher lors de ces ateliers le plus grands nombre de parents et d’enfants identifiées comme pouvant réellement en retirer un intérêt notoire. Pour ce faire une mobilisation et une attention de la référente famille du centre social est nécessaire.
Le nombre de familles participant aux ateliers tant sur le centre que sur les écoles
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Activité ESS : chantier participatif et intergénérationnel
- Structure organisatrice
- ACCOORD CSC BOURDERIES - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- développement durable
- Résumé
Dans le cadre de l'objectif du Projet Social, "Economie Sociale et Solidaires", une nouvelle activité participative et fédératrice a vu le jour courant premier trimestre 2018. Pour complèter la "Bourdonneuse" et donner de la cohérence avec les actions conjointement organisées avec l'association DLC ( Détournement Libre de Consommables), a été initié par un groupe d'habitants et une association conventionnée du CSC des Bourderies, la fabrication et l'installation de boites à dons alimentaire. Un premier temps fut nécessaire pour refléchir ensemble (association Mobicréa spécialisée dans le bois de récupération, le collectif d'habitants et les professionnels), aux objectifs d'un tel projet et mesurer les effets attendus. Une fois les orientations partagées de tous...début de l'action. La première rencontre consiste à réaliser des plans avec l'aide de Mobicréa et sur support informatique. Dans un second temps, un samedi matin par un beau soleil au pied des tours d'habitations, installation de l'atelier participatif pour la réalisation des deux boites. Le groupe de départ était constitué de 4 habitants, 2 professionnels et 3 intervenants de Mobicréa. Au fur et à mesure, 2 autres habitants se sont joint à nous ainsi que 3 jeunes 12-15 ans et 2 enfants de moins de 12 ans. Cette atelier a permis un apport de connaissances et de savoirs faire. De plus, il a permis sur un labs de temps, de favoriser les échanges intergénérationnels - bien que peut représentatif par rapport au nombre d'habitants sur le quartier - cet atelier représente un tramplin pour les actions à venir sur le thème de la solidarité et de l'interconnaissance. Actuellement exposées dans le hall du CSC, quelques habitants les utilise déjà. j'attends maintenant qu'elles soient toutes les deux fixées à l'extérieur pour complèter le coin de la "Bourdonneuse".
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le CSC est déjà très engagé sur des actions ESS et le Développement Durable. La demande et les besoins des habitants sont nombreuses.
Les effets attendus : davantage de solidarité et d'entraide. meilleur connaissance entre les générations. impulser une dynamique de projets et d'engagement au service de la population.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action émane d'un collectif d'habitants. La position du CSC est de soutenir et d'être ressource pour ce type d'initiative.
Construite de manière collégiale.
3 rencontres ont été nécessaires avant la fabrication.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
250€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 personnes associatives
6 habitants majeurs
3 jeunes
2 enfants
2 professionnels du CSC
- Résultat sur le territoire
solidarité et entraide accrue
favoriser des pôles extérieurs autonomes et auto-régulés
- Résultat pour le centre social
mobilisation plus importante des habitants sur ces thématiques
- Résultat pour les habitants
levier économique
apprentissage de manière ludique
valorisation et rompre avec l'isolement pour certain
- Suite de l'action : Limites
je n'ai pas assez de recul pour répondre à cette question
- Suite de l'action : Perspectives
développer les actions ESS et DD
développer les partenariats associatifs inscrits dans cette dynamique
Actions
Activité parents/enfants "c'est l'heure de l'histoire"
- Structure organisatrice
- CENTRE DU BAS STEINBESCH - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Il s'agit d'un temps, au sein de l'école, après la classe où parents et enfants se retrouvent après l'école autour d'un goûter pour lire des histoires ensemble. Les histoires peuvent être lues par l'animateur, les parents ou les enfants en groupe ou individuellement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Lors du diagnostic réalisé dans le cadre du projet social, un grand nombre de parents reconnait ne pas avoir le temps ou les moyens de partager des activités de loisirs avec leurs enfants. Ils ne s'accordent pas non plus de moments privilégiés de détente et de partage en famile. Il s'agit donc de renforcer les liens familiaux, provoquer des temps d'échanges entre parents et enfants et de faire découvrir une activité simple qui permet d'échanger avec son enfant et la reproduire à la maison.
Cette action s'inscrit dans une une volonté de développer les actions collectives familles.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Cette action a commencé en 2012 suite au diagnostic engagé par le centre social dans le cadre d'une demande d'agrément, les commissions de travail "enfance" et "famille" du comité de pilotage du centre social se sont réunies afin de mener une réflexion sur les éléments récolltés lors du diagnostatic. La directrice de l'école primaire qui siège au comité de pilotage était partie prenante et a accepté le centre social au sein de ses murs pour mener l'action.
Une salle de classe et la salle de bibliothèque ont été mises à disposition. Les livres également.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
L'activité est gratuite pour les familles. Le goûter est fourni par le centre social.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatrice famille
- Résultat sur le territoire
Développement d'actions en direction de la famille.
- Résultat pour le centre social
Le centre social compte de nouvelles familles dans ses usagers. Cette action est une passerelle vers les secteurs enfances ( certains enfants participent à présent aux centres de loisirs) et vers le secteur adultes (mères de familles qui participent aux ateliers d'apprentissage de la langue française ou à l'échange de savoir).
Cette action permet une mixité sociale difficile à atteindre dans d'autres actions menées par le centre.
- Résultat pour les habitants
Les habitants, par leur présence régulière sur cette acition et leurs commentaires lors de chaque séance nous font part de leur satisfaction de prendre le temps et de passer du temps avec leur enfant de manière différente.
- Suite de l'action : Limites
/
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action s'est étendue à l'ensemble des écoles primaires et maternelles de la commune en 2015 avec l'arrivée d'une animatrice famille. Le noyau de familles venant régulièrement sont en demande d'autres actions collectives.
Actions
Activité physique adaptée
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL AMI NARBONNE - Aude
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Viellissement
- Santé
- Résumé
Cette action financée par la CARSAT, vise à permettre aux personnes de plus de 55 ans, d'avoir une activité physique favorisant le maintien de l'autonomie et le bien vieillir, et de lutter à travers l'information dispensée, contre les maladies liées à l'âge.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
L' Association partenaire "Sport Passion 34"
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le Centre Social travaille avec le public sénior les questions liées à la prévention des maladies cardiovasculaires, du diabète et autres problèmes de santé engendrés par le surpoids. Ces questions sont abordées par des ateliers nutrition permettant de transmettre à ce public des habitudes alimentaires plus saines et équilibrées.
Un noyau « dur » parmi les participants a évoqué son souhait de prolonger ces ateliers par des séances d’activités physiques. Après concertation avec l'intervenant de l’association « sport passion 34 », des séances d'activité physique adaptée ont été mises en place. Elles se déroulent une fois par semaine au centre social et concernent un groupe de 10 personnes inscrites.
Il s’agit de sensibiliser les personnes sur les effets de la sédentarisation liée à l’âge et au vieillissement, de leur faire prendre conscience qu'une prise en charge personnelle et précoce de sa santé associée à une activité physique adaptée, peut renforcer son autonomie, son état de santé général et son sentiment de bien-être.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'action a débuté en novembre 2017, et doit se poursuivre jusqu'en juin 2018.
Les ateliers se déroulent au sein du centre social, les lundis de 14h00 à 15h00 en période scolaire.
Ils accueillent 10 personnes à chacune des séances.
Un professionnel mandaté par l’association « sport passion » organise les activités de chaque séance selon les capacités physiques des personnes.
Cette action, s'inscrit dans la continuité des actions proposées par le centre social sur la thématique de la santé des séniors.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Dans le cadre de ce projet, l'Association Partenaire : " Sport Passion 34" est financée pour ce projet entièrement par la CARSAT, les séances sont donc gratuites, tant pour le centre social que pour les participantes.
Le Centre Social met à disposition un salarié et les locaux dans lesquels se déroule l’activité.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- une Salariée du centre social
- un intervenant de l’association « sport passions »
- une personne bénévole
3 au total
- Résultat sur le territoire
Cette action répond à un besoin et aux attentes de nombreux partenaires. La santé des séniors et le bien vieillir sont des problématiques qui vont s’amplifier à l’avenir au regard de l’importance et de la progression de la part des personnes âgées de 65 ans et plus au sein de la population narbonnaise. Narbonne est qualifiée de « territoire à haute fragilité » dans les dernières études de la CARSAT au regard du nombre de retraités exposés à quatre principaux risque de fragilité que sont l’isolement, l’âge, les revenus, le statut matrimonial et les pathologies cardiovasculaires.
- Résultat pour le centre social
Par cette action, le centre social maintien un lien avec des personnes qui ont tendance à rester chez elles, crée ainsi une dynamique au sein du groupe qui évite le repli sur soi et favorise le lien social.
Cette action permet au centre social de consolider ses interventions en direction d’un public qui fréquente peu voire pas du tout le centre social et nous donne des perspectives d’actions de solidarité en direction de ces personnes et de renforcer le lien intergénérationnel.
- Résultat pour les habitants
Il n’est pas encore possible de mesurer les impacts réels de cette action sur les personnes participant à nos ateliers.
Néanmoins, la pratique d’une activité physique régulières (même minime le temps de nos ateliers) et l’apprentissage de postures adaptées participent certainement à un sentiment bien être.
Cette idée de prendre soins de soi, de sa santé quel que soit son âge et ses capacités commence à cheminer dans l'esprit des anciens du quartier.
La participation aux côtés d’autres personnes de même génération contribue à lutter contre le sentiment d’’isolement source de stress et d’état dépressif, à lutter contre la « fragilité », de maintenir l’autonomie et de prévenir la dépendance des personnes âgées.
- Suite de l'action : Limites
Il nous est difficile d’appréhender cette action sans la collaboration d’acteurs spécialisés dans l’activité physique des personnes âgées. Cette collaboration a un coût qui peut se révéler être un facteur limitant pour envisager cette action dans la durée.
- Suite de l'action : Perspectives
Nous souhaitons poursuivre l’action au-delà de juin 2018 car les besoins sont réels et la question des séniors et du bien vieillir va devenir une question importante pour le centre social dans le prochain projet centre social.
Actions
activités hebdomadaires annuelles
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL - ESPACES JACQUES MIQUEL ET ROSA PARK - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
divers ateliers proposés sur l'année:
- dessin
-couture
-ateliers loisirs et paratge
- loisirs creatifs
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
l'objectif est de favoriser l'echange entre les generation par des temps conviviaux et de poursuivre le travail de décloisonnement des quartiers
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
chaque semaine des ateliers sont proposés aux habitants
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
45 personnes
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
permet de creer du lien avec les habitants de la ville
- Résultat pour les habitants
cela permet d'apporter de la convivialité, de la technique, de l'entraide, de la solidarité.
- Suite de l'action : Limites
choix limité en terme d'activités hebdomadaire
- Suite de l'action : Perspectives
developper des activités aristiques
Actions
ACTIVITES AUTOUR DE L’AUTONOMIE ET DE LA PREVENTION DE L’ISOLEMENT
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LE MOULIN A VENT - Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
Mise en place d’activités, de sorties, de projets adaptés au publics âgés et dans des espaces conviviaux.
Proposer des activités diversifiées et de qualité, particulièrement celles en faveur du bien vieillir
- Proposer des espaces de vie et d’activités conviviaux et ouverts.
- Agir avec les personnes pour améliorer leur vie quotidienne.
- Lutter contre l’isolement, porter une attention aux personnes malades ou en convalescence.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le centre social intervient à Vénissieux au sein des quartiers Moulin à Vent/Renan/J. Curie et Lévy qui comptent près de 15 000 h dont 15% de plus de 65 ans et 7,5% de plus de 75 ans. La problématique de l’isolement social, particulièrement des seniors (principalement des femmes), a été mis en évidence lors des différentes phases de diagnostics lors du du projet 2016/2020 et confrimée depuis, notamment à l'occasion de l'élaboration du nouveau projet. Le rôle essentiel du centre social a été souligné dans la lutte contre l’isolement social, dans l’accessibilité à une vie culturelle, sportive, sociale dans l’accompagnement et l’orientation des habitants, dans le maintien des liens de voisinages.
Le centre social est le lieu le plus fréquentée par les personnes âgées du quartier. Il proposoe un accompagnement permanent par les professionnelles (notamment travailleurs sociaux) et une très bonne connaissance du public. Il développe un réel savoir-faire dans la prise en compte et l’attention portées aux personnes malades ou en convalescence. Il insiste sur la convivialité et la bienveillance dans l’accueil et le rapport aux personnes et veille à la mixité sociale et les liens intergénérationnels, très importants pour les personnes seules (particulièrement les femmes).
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action est permanente au centre social et existe depuis de longue année mais avec la mobilisation de la CESF et de l'animatrice tout public, une attention plus particulière a été portée sur le publics des retraités et notamment pour les personnes rentrant dans un âge avancé (plus de 80/85 ans).
- Réflexion permanente de l’équipe sur les activités proposées et leur adaptation au public
- Communication sur les activités proposées (plaquette, journal Expression, mailing, affichage)
- Bienveillance et écoute des personnes. Appeler les personnes absentes et dont on est sans nouvelles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
63000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnelles
10 bénévoles
10 intervenants
- Résultat sur le territoire
La qualité de l’accueil des personnes âgées s’améliore et devient plus pertinent
- Résultat pour le centre social
Davantage de personnes participent à la vie de l’association.
Les personnes âgées connaissent et reconnaissent le rôle du centre social dans la création, le maintien et le développement des liens sociaux.
- Résultat pour les habitants
Les actions proposées contribuent à la qualité de vie, au maintien en bonne santé
La fréquentation du centre social et la pratique d’activités sont un soutien pour les personnes luttant contre la maladie et également pour les aidants.
L’écoute au quotidien, s’inquiéter des personnes lorsqu’elles sont absentes, les appeler pour prendre des nouvelles, être disponible pour les conjoints aidants, … sont des petits gestes de la vie sur lesquels nous apportons encore plus d’attention. Le centre social est le lieu d’accueil le plus important du quartier et un des plus important de la ville pour les personnes âgées. Il accueille des personnes en bonne santé, d’autres qui sont ou ont été malade, parfois gravement, d’autres qui souffrent de solitude ou économiquement, mais chacun est accueilli de la même manière
Comme avec tous les publics qu’il accueille, le centre social essaye de contribuer, bien modestement, à ce que chacun puisse trouver des « petits bonheurs » qui bien souvent font le sel et le sens de nos existences.
- Suite de l'action : Limites
difficultés de développer des accueils spécifiques pour les plus anciens par manque de moyens humains au centre social.
- Suite de l'action : Perspectives
poursuite de l'action avec des ajustements apportées par les évaluations réalisées de manière régulière.
Actions
ACTIVITES DES CENTRES SOCIAUX MINGUETTES
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL EUGENIE COTTON - Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
activités inentergénérationnelles
- Structure organisatrice
- Le Polyèdre, Culture et Loisirs POUR TOUS - Haute-Savoie
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Viellissement
- Mixité sociale
- Résumé
mise en place de temps conviviaux aux sein du Polyèdre ou dans les structures accueillants des seniors autour de jeux de société, de repas partagés, des sorties familles,
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
pour rompre l'isolement, créer du lien social entre les générations provoquer l'échange entre différentes tranches d'äge . Amener les habitants, jeunes et moins jeunes à se cotoyer .
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Des rencontres avec les acteurs locaux, ainsi que les responsables du secteur animation de la structure ( Accueil de loisirs, CAF/ESF, Bénvoles du soutien scolaire, Référente famile) , ont participé à la reflexion d'une mise en place d'actions . Ainsi concrêtement diverses actions ont permis de mettre en place des fête de quartier, des repas partagé avec les jeunes et leurs familles, ainsi que des échanges avec les jeunes de l'accueil de loisirs et des structures du territoire accueilant un public seniors
- Ressources financières mobilisées pour cette action
environs 150`€ par actions
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
selon les actions réalisées 2 à 3 personnes = des habitants
- Résultat sur le territoire
création de lien entre les habitants ainsi qu'entre les acteurs de différentes stuctures impliqué dans les actions
- Résultat pour le centre social
répère de la structure
- Résultat pour les habitants
appartenir à un territoire et repéré les acteurs agissant sur ce territoire
- Suite de l'action : Limites
L'autonomie des participants
- Suite de l'action : Perspectives
a renouveler si besoins identifiés
Actions
activités inentergénérationnelles
- Structure organisatrice
- Le Polyèdre, Culture et Loisirs POUR TOUS - Haute-Savoie
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Viellissement
- Mixité sociale
- Résumé
mise en place de temps conviviaux aux sein du Polyèdre ou dans les structures accueillants des seniors autour de jeux de société, de repas partagés, des sorties familles,
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
pour rompre l'isolement, créer du lien social entre les générations provoquer l'échange entre différentes tranches d'äge . Amener les habitants, jeunes et moins jeunes à se cotoyer .
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Des rencontres avec les acteurs locaux, ainsi que les responsables du secteur animation de la structure ( Accueil de loisirs, CAF/ESF, Bénvoles du soutien scolaire, Référente famile) , ont participé à la reflexion d'une mise en place d'actions . Ainsi concrêtement diverses actions ont permis de mettre en place des fête de quartier, des repas partagé avec les jeunes et leurs familles, ainsi que des échanges avec les jeunes de l'accueil de loisirs et des structures du territoire accueilant un public seniors
- Ressources financières mobilisées pour cette action
environs 150`€ par actions
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
selon les actions réalisées 2 à 3 personnes = des habitants
- Résultat sur le territoire
création de lien entre les habitants ainsi qu'entre les acteurs de différentes stuctures impliqué dans les actions
- Résultat pour le centre social
répère de la structure
- Résultat pour les habitants
appartenir à un territoire et repéré les acteurs agissant sur ce territoire
- Suite de l'action : Limites
L'autonomie des participants
- Suite de l'action : Perspectives
a renouveler si besoins identifiés
Actions
Activités parents enfants
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION L'APHYLLANTHE - Gard
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Culture
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
L'Aphyllanthe organise de multiples activités parent-enfants dont le but est de permettre aux familles locales de se connaître dans un contexte social et d'échanger autour des questions de la parentalité et de la vie quotidienne (école, loisirs etc.).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
L'Association l'Aphyllanthe - Espace de Vie Sociale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'habitat des communes visées est très dispersé et l'emploi est souvent hors de notre zone (voir informations sur fiche action "Animation Locale" ), ce qui distend le tissu social.
Sauf les rencontres brèves entre parents qui laissent leurs enfants devant l'école, il n'y a pas de forum d'échange local pour discuter des sujets de parentalité. De plus, il est difficile de mobiliser les parents pour participer à des conférences formelles de spécialistes du sujet. Pour cette raison, nous mettons en place des activités ludiques exigeant la participation des parents et des enfants.
Le but est de favoriser les échanges sur des sujets de parentalité très divers (ex: harcèlement à l'école, abus des écrans, usage des réseaux sociaux, emploi, transports, obligations administratives etc.). Point important, un bénévole, voire un responsable de l'association, est toujours présent à ces activités, avec le but de comprendre les préoccupations des participants. Cela nous permet d'orienter le programme des activités et parfois de déboucher sur des conférences-débats plus formels (ex. début 2019 nous avons pu mobiliser environ 40 personnes pour une conférence sur le harcèlement à l'école - conférence présentée par un policier qui travaille quotidiennement sur le sujet ).
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action est matérialisée par un programme complet d'activités parents-enfants.
- Pendant les vacances scolaires, nous proposons des ateliers de bricolage manuel (masques de Halloween, décors de noêl, oeufs de pâques, etc) et / ou des sorties ludiques (ex. stage de poney, laser-game etc.).Conduites ou accompagnées par des animateurs, professionels ou bénévoles, ces activités permettent aux parents de se connaître et d'observer le comportement de leurs enfants et ceux des autres dans un contexte informel.
- Toute l'année, en dehors des vacances scolaires, notre programme de sorties ponctuelles vise le public familial (ex. sortie vélo-rail, démonstrations de cirque, visites de sites et de musées thématiques). Quand c'est possible, ces visites sont guidées par des professionnels du site, ce qui les rend attrayantes par rapport à une visite individuelle.
- Nous profitons aussi de notre salle de bibliothèque (à côté de la salle d'atelier) comme lieu d'accueil pour les participants aux activités.
Toutes ces activités sont, soit gratuites, soit proposées à prix réduit (-20 % pour les adultes, -50 % pour les enfants) pour favoriser au maximum la participation.
Ce programme existe depuis plusieurs années (environ depuis 2013) et concerne toute l'année calendaire, même si certaines séquences dépendent du cycle scolaire. Voir la pièce jointe pour une vue pluriannuelle du programme.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Environ 40% des ressources de l'Association (environ 16 000 € par année incluant coûts des sorties, honoraires d'animateurs, frais d'administration, occupation des locaux, assurances, pro-rata du salaire et des charges de notre employée etc.)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Environ 10 personnes sont mobilisées par cette action. Ce sont :
- les animatrices bénévoles ou rémunérées des ateliers de travaux de bricolage
- les accompagnants bénévoles pour les sorties.
- 2 personnes bénévoles entre 50h et 75h par an pour l'élaboration du programme des sorties (choix des lieux, négociation des prix, signature des contrats, etc.)
- l'employée de l'Association pour la prise de réservations, les réglements, les annulations etc.
- les guides professionnels rémunérés sur des sites visités
- Résultat sur le territoire
D'autres associations sont actives sur le territoire (clubs de sport, club 3ème âge, association de protection du patrimoine, groupe de théâtre, associations de chasse). Cependant, l'Aphyllanthe est la seule à proposer une large palette d'activités. Pour les vacances scolaires par exemple, notre semaine d'activité mobilise parfois 20 familles dont certaines fréquentent toutes les activités de la semaine. Le programme des sorties ponctuelles hors vacances scolaires permet aux familles d'avoir accès à des activités qu'elles ne feraient probablement pas autrement (prix modiques, effet d'entraînement social, partage des transports, visites guidées attrayantes).
- Résultat pour le centre social
L'Aphyllanthe, Espace de Vie Sociale, est de plus en plus connue localement et respectée pour la qualité et la pérennité de ses actions.
- Résultat pour les habitants
Nos initiatives contribuent à une meilleure compréhension des préoccupations des familles et ouvrent la possibilité d'actions organisées en réponse aux problématiques.
- Suite de l'action : Limites
Comme pour toutes nos actions, nous sommes limités par les facteurs suivants :
- L'étendue des actions de l'association implique une charge de travail importante pour les bénévoles, nous limitant dans nos initiatives.
- Le prix modique de nos activités implique l'utilisation de subventions pour permettre à l'adhérent de payer (un peu) moins cher que le prix public. Mécaniquement, cela limite le nombre d'initiatives possibles.
- la pérennité de la subvention REAAP dont la totalité est utilisée pour ce programme.
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action va continuer au niveau actuel au moins jusqu'à la fin de la convention PSAL EVS en décembre 2021, dont une partie des sommes servent à payer notre employée et dont la présence est essentielle pour la gestion administrative quotidienne. Si le programme PSAL-EVS existe toujours en 2021, nous ferons sans doute une demande de renouvellement, sans pouvoir anticiper le résultat. L'Association a également d'autres sources de financement, le PSAL EVS représentant environ 50 % des recettes. La subvention annuelle, non garantie, du programme REAAP permet de financer ce programme. Les aides récurrentes des communes et nos recettes propres constituent le restent. Quelques sources de financements non-récurrents existent aussi ( ex. FDVA). Néanmoins, l'association ne pourrait pas continuer dans la même voie si le financement PSAL-EVS se termine.
Actions
Activités physiques séniors
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL LE VERGER - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Santé
- Résumé
Nous constatons lors de nos échanges avec les habitants séniors des questionnements liés au stress, au manque de sommeil, au bien-être, à la santé physique et psychique. Nous remarquons un isolement des seniors et le besoin de retrouver d'autres personnes dans un cadre convivial et rassurant. Nous rencontrons aussi des femmes seules (veuves ou séparées) qui cherchent à réinvestir leur quotidien après le départ du conjoint ou à la suite d’un deuil.
Avec l'avancée en âge, la personne garde ses capacités, a des perspectives devant elle, cependant il faut adapter les activités à son âge et en lien avec les actes, parfois plus compliqués, de la vie courante (fréquence, accueil, nature de l’activité, respect du rythme de chacun).
Ces activités répondent aussi globalement à un besoin de reconnaissance de la personne âgée, au renvoi d'une image positive.
Nous entendons aussi les éléments suivants :
- Une réelle crainte face à certaines pathologies (mobilité, dépendance physique), et un besoin d’être rassuré sur ses propres capacités,
- Des habitants ayant traversé seuls une maladie et qui ont besoin de se reprendre en main collectivement,
- Le passage d’une vie active et une pratique professionnelle « physique » et « intellectuelle » a une inactivité totale,
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
A travers la mise en place d’activité de gym d’entretien, de gym douce et de marche nordique, nous souhaitons :
- Encourager la pratique sportive,
- Lutter contre l’isolement et la dépendance,
- Prévenir le vieillissement
- Maintenir la confiance en soi
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ARS
- CARSAT
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Ces ateliers sont animés par un professionnel diplômé d’état. Dans chaque groupe, un bénévole, réfèrent de l’activité, est présent pour maintenir le lien entre les participants et le Centre Socioculturel, pour réaliser l’accueil, et transmettre de l’information.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
12137€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
65
- Résultat sur le territoire
Accompagner le vieillissement des séniors, c'ets leur permettre de vivre plus longtemps en meilleure santé et donc de conserver une autonomie de mobilité sur le territoire.
- Résultat pour le centre social
Ces temps d'animation sont mis en oeuvre en concertation avec les habitants. D'une année à l'autre, les groupes évoluent, les besoins aussi.
Ce sont ces temps d'échanges avec les habitants qui permettent l'évolution de nos activités.
- Résultat pour les habitants
A travers la mise en place d’activité de gym d’entretien, de gym douce et de marche nordique, nous souhaitons :
- Encourager la pratique sportive,
- Lutter contre l’isolement et la dépendance,
- Prévenir le vieillissement
- Maintenir la confiance en soi
- Suite de l'action : Limites
Dans un souci d'accompagnement qualitatif, nous limitons les groupes à 12 participants par séance. Cela permet à l'éducateur sportif de mettre en oeuvre un accompagnement individuel.
- Suite de l'action : Perspectives
Nous souhaitons développer l'activité de marche nordique en partenarita avec des services de santé locaux dans une dynamique de sport santé.
Actions
Activités pour les 11/17 ans pendant les vacances scolaires
- Structure organisatrice
- CAJT DE THIAIS - Val-de-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- vacances / loisirs
- Résumé
Nous proposons des activités variées à nos adhérents, pour tous les budgets de famille pour chaque période de vacances scolaires.
Nous permettons à des jeunes qui notamment ne partant pas ou peu en vacances de profiter d’activités à prix réduits ou gratuites incluant le transport comme : journée à la mer, journée dans les bases de loisirs, mais aussi les parcs d’attraction et des « petites » activités à la demi-journée comme le cinéma, bowling...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Offrir plus de choix d'activités pour les ados.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Depuis plusieurs années, nous proposons pour chaque période de vacances un planning d'activité à la carte.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Les personnes mobilisées sont principalement les animateurs qui encadrent les activités pendant les vacances.
- Résultat sur le territoire
Cette action nous a permis d'être notamment en partenariat avec les collèges de la ville et de proposer des projets en commun.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
activités tout public
- Structure organisatrice
- Service Accueil et Vie locale de Haute-Corrèze Communauté - Corrèze
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Intégration
- Mixité sociale
- Résumé
-Permettre aux différents services, aux associations et aux établissements accueillant du public, de se rencontrer, croiser leurs pratiques
-Permettre à différents publics de se rencontrer et de partager des activités communes pour apprendre à se connaître et créer des liens
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le projet centre social a montré l’intérêt des habitants pour les actions qui mélangent les publics, et la volonté de valoriser l’existant. Le centre social a donc au coeur de ces actions, la mise en place de partenariats (passant par des conventions si besoin) pour mettre en place des partages d’activités et des rencontres entre les différents publics du territoire (personnes âgées à domicile ou en EHPAD, personnes en situations de handicap en famille d'accueil ou en institution, familles...).
Le territoire du centre social est vieillissant, possède différents services en direction des personnes âgées et handicapées, et accueille en parallèle de nouvelles familles. Les associations, les élus, les habitants, ressentent le besoin de liens entre toutes ces populations et ont identifier le centre social comme étant l'acteur légitime pour créer les conditions de ce lien.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Actions passerelles
- Entre la micro crèche, la MAM, le RAPEI,, les assistantes maternelles et les ALSH 3/5 ans : 2 ou 3 durant l’été et ponctuellement le reste de l’année, sur une activité d’une heure environ
- Entre les ALSH 3/5 ans et les ALSH 6/14 ans : 3 ou 4 durant l’année sur des activités notamment entre les enfants de 5 à 8 ans
- Rencontre ALSH / EHPAD
Partenariat entre les ALSH et le centre sportif (rencontre avec les équipes utilisant le centre sportif pendant l’année)
Partenariat entre les associations locales, les accueils de loisirs et le périscolaire (Club des aînés du pays vert pour initiation Country, ateliers cuisine…, APPMA pour initiation pêche, offices de tourisme, club de philatélie…)
Partenariat avec le Foyer des Tamaris de la Fondation Jacques Chirac pour des projets « nature » communs (jardin de la micro-crèche, fabrication de nichoirs avec les accueils de loisirs…)
Activités tout public hebdomadaires ou mensuels en partenariat avec les ICA, les EHPAD, les associations…
- Ressources financières mobilisées pour cette action
total des charges de ce service = 11.322.38€ en 2014
essentiellement les charges de personnel = animateurs de ces activités
Financement par la communauté de communes en totalité.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 animateurs = 30% d'ETP environ
- Résultat sur le territoire
Les liens entre habitants créés dans ces activités ont permis de créer des porjets d'habitanst repris par les associations locales par la suite (club théâtre par exemple).
- Résultat pour le centre social
Les liens établis entre les différents partenaires et les animateurs du centre social ont permis de mettre en oeuvre concrètement l'évolution du projet enfance-jeunesse vers celui du projet d'animation globale du centre social. Les habitants de toutes générations ont pu participer à ces activités et ainsi créer des liens entre eux.
- Résultat pour les habitants
Les personnes en perte d'autonomie ou en situation de handicap accueillies dans des familles d'accueil et qui ne bénéficient pas en institutions d'animations spécifiques ont pu être intégrées à des groupes d'activités "classiques" grâce au partenariat avec les ICA.
- Suite de l'action : Limites
Les limites: il est difficile de ne pas "tomber" dans des activités uniquement fréquentées par des publics spécifiques. Une attention particulière doit être portée sur ce point.
- Suite de l'action : Perspectives
La proposition des activités tout public les mercredis après-midi sur une commune qui ne bénéficiait pas d'un service ALSH a entraîné la demande des parents de bénéficier de ce service ALSH en 2015.
Actions
Adapter l'offre d'accueil de jeunes enfants en halte-garderie afin de faciliter les actions d'insertion socio-professionnelle des publics fragilisés
- Structure organisatrice
- ASSOC. MONTARGOISE D'ANIMATION - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Résumé
Il s'agit d'adapter les temps de garde des enfants, au sein de la halte-garderie, au delà des 3 demi-journées de garde règlementaire afin de faciliter les parcours d'insertion du ou des parents.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
De nombreuses familles recherchent un mode de garde pour accéder à des formations de courte durée ou à la reprise d’un emploi à temps partiel. L’équipe de la halte-garderie du centre social doit faire face à des demandes qui ne sont plus de l’ordre de l’occasionnel mais qui ne sont pas non plus de l’ordre du régulier comme en crèche par exemple.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette demande spécifique nécessite notamment un travail de gestion supplémentaire de la responsable de la halte-garderie afin d’accueillir au mieux l’enfant en tenant compte des exigences liées aux actions d’insertion du parent. En effet, dans ce cadre, l’accueil de ces enfants doit être adapté au-delà des 3 demi-journées prévues dans le règlement de fonctionnement.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget tient en compte du temps de travail supplémentaire de la responsable de la halte-garderie: rencontres plus régulières avec les parents pour définir les besoins de garde et adapter le planning, contacter les organismes de formation;... soit un budget de 2800 €.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Principalement la responsable de la halte-garderie
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Répondre au projet social: accompagner les habitants dans leurs besoins et problématiques quotidiens
- Résultat pour les habitants
En 2016, 45 parents ont bénéficié d'une adaptation des heures de garde de leur enfant pour faciliter des démarches d'insertion: formations de courte durée avec des centres de formation (remises à niveau en français,...); formations qualifiantes (auxiliaire de vie,...); formations linguistiques FLE - FLI; passage du permis de conduire; CDD dans une structure d'insertion; compléments de garde de la famille, des voisins, d'une assistante maternelle pour des mamans qui travaillent.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Les demandes existent toujours et nous continuons pour 2017 à répondre à certaines demandes par la mise en place d'un accueil spécifique des enfants au sein de la halte-garderie.
Actions
Ados et internet
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL PORCHEFONTAINE - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
origine de l’action :
Le collège Poincaré a relevé des problématiques relatives à l’utilisation des réseaux sociaux par certains collégiens en classe de 4° (utilisation fréquente, non conscience des risques, dépendance avérées aux écrans, harcèlement …). Il a alors mené des séances de sensibilisation à destination des 4° uniquement. Il souhaite aujourd’hui étendre son action à l’ensemble des élèves du collège ainsi qu’à leurs parents, dans le cadre de sa « semaine de la Citoyenneté ». Les collégiens accompagnés dans le cadre du CLAS fréquentant le collège Poincaré, un partenariat entre celui-ci et les maisons de quartiers Porchefontaine et Chantiers apparaît donc judicieux.
Axe du projet social :
Projet Animation Collective Famille, Axe 1 et 2.
objectifs de l’action :
Soutenir les parents dans leur fonction parentale par la connaissance et la sensibilisation des familles à l’utilisation des réseaux sociaux par le public adolescent.
Proposer un espace de rencontre pour les parents afin qu’ils puissent échanger librement et sereinement sur leurs difficultés concernant la gestion de l’utilisation des réseaux sociaux par leurs enfants.
Proposer aux familles qui le souhaitent un espace de pratique et de gestion des réseaux sociaux (filtre, contrôle parentale…).
deroulement prevu de l’action :
Janvier : Communication sur l’évènement.
Du 8 au 12.02.2015 : « Semaine de la citoyenneté » au Collège Raymond Poincaré.
Conférence « Les Réseaux sociaux et le public adolescent» destinées aux familles.
Intervenants :
Le commissariat, pour développer l’aspect légal et pénal de l’utilisation des réseaux sociaux.
Un pédopsychiatre pour traiter de l’incidence positive (socialisation, partage d’information, organisation d’évènements, débat d’actualité…) et négative (dépendance, isolement, trouble du sommeil et de la concentration…) de l’utilisation des réseaux sociaux par le public adolescent.
Inscription aux groupes de paroles et ateliers numériques.
Du 15 au 15.03.2015 :
4 groupes de paroles destinés aux parents :
2 en maison de quartier Chantiers, animés par Couple&Famille,
2 en maison de quartier Porchefontaine, animés par Horizon 78.
2 ateliers de pratique des réseaux sociaux, destinés aux parents.
Ils auront lieux à l’atelier numérique de Versailles qui présentent les compétences et le matériel adapté.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le collège Poincaré a relevé des problématiques relatives à l’utilisation des réseaux sociaux par certains collégiens en classe de 4° (utilisation fréquente, non conscience des risques, dépendance avérées aux écrans, harcèlement …). Il a alors mené des séances de sensibilisation à destination des 4° uniquement. Il souhaite aujourd’hui étendre son action à l’ensemble des élèves du collège ainsi qu’à leurs parents, dans le cadre de sa « semaine de la Citoyenneté ». Les collégiens accompagnés dans le cadre du CLAS fréquentant le collège Poincaré, un partenariat entre celui-ci et les maisons de quartiers Porchefontaine et Chantiers apparaît donc judicieux.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
En cours
- Ressources financières mobilisées pour cette action
440 euros hors RH
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels de 2 Maisons de quartier différentes
- Résultat sur le territoire
Partenariat institutionnel renforcé
Accompagnement des familles renforcé
- Résultat pour le centre social
Centre social mieux identifié comme un espace relais par les parents et un espace ressources pour les partenaires
- Résultat pour les habitants
Prévention risques adolescents
Dialogue intra - familial renforcé
- Suite de l'action : Limites
En cours
- Suite de l'action : Perspectives
En cours
Actions
AGIES fête ses 20 ans !
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL AGIES - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Mixité sociale
- Résumé
Durant l'année scolaire 2016 / 2017, AGIES fête ses 20 ans d'existance. C'est l'occasion de porter un regard sur les années passées mais surtout de nous mobiliser collectivement pour envoyer des messages aux habitants, aux partenaires et questionner nos pratiques. Quels sont nos valeurs, nos pratiques, nos savoirs faire ? Autour de ces questionnements, il s'agit autant d'effectuer un travail interne à l'association que de faire passer des messages.
Dans le cadre de notre Comité d'Animation, après un 1er semestre 2016 consacré à la réflexion et à la concertation, nous avons été en mesure d'élaborer un programme très varié (voir document 1) et de le présenter publiquement en septembre 2016.
Pour une part, il prend appui sur des activités déjà existantes et permet de leur donner plus d'ampleur et de visbilité - l'organisation du marché de Noël, d'un Carnaval (voir document 2), la participation à la Fête de la Ville, la nouvelle charte graphique et la création du site internet (AGIES.fr ). D'autre part, c'est également l'occasion d'aller sur des registres moins habituels - réalisation par un professionnel d'un film de 30 mn sur l'association, atelier d'écriture et de création de chansons, organisation d'un pique-nique géant dans l'espace public, rencontre publique sur l'histoire des Centres Sociaux et d'AGIES à travers différents témoignages... Enfin, c'est aussi une reconnaissance pour le travail qui est effectué sur le territoire - Plantation par la Ville de l'arbre des 20 ans, articles de presse (voir document 3)...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
En décembre 2015, près de 200 adhérents et professionnels étaient rassemblés lors d'une soirée qui a marqué le démarrage concret du projet.
Les participants, par petits groupes, ont, dans un premier temps, réfléchi autour de la question suivante : "Pourquoi fêter les 20 ans d'AGIES ?"
Voici, de façon synthétique, les réponses :
- Montrer l'évolution de l'association et le cheminement des nombreuses personnes qui l'ont croisé,
- Expliquer ce qu'est un Centre Social, ce qu'est AGIES,
- Rassembler des équipes variées (bénévoles, professionelles) et travailler ensemble des projets,
- Se questionner et faire évoluer nos pratiques,
- Faire la Fête.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Association nationale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Regroupement de communes
- Uniformation
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
1ère étape :
- rassemblement des adhérents en décembre 2015 pour définir des objectifs et faire des propositions d'actions
2ème étape :
- travail collectif à partir des propositions en comité d'animation et élaboration d'un programme discuté en AG et présenté publiquement en septembre 2016
- en parallèle, mise en place d'une formation / action à l'attention des membres de la commission Communication (bénévoles/professionnels) pour redéfinir notre projet dans ce domaine (supports, charte, approche numérique...)
3ème étape :
- à partir de septembre 2016, mise en oeuvre du programme jusqu'en juillet 2017 avec un pilotage opérationnel effectué par le comité d'animation et ses nombreux groupes de travail
4ème étape :
- En septembre 2017, rassemblement à l'Espace Culturel de la Pointe de Caux des acteurs de cette démarche pour partager un temps de bilan et de mise en perspective.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget dédié aux diverses actions d'AGIES ainsi qu'un provision sur fond propre de 8 000 € en 2016 et de 8 900 € en 2017 (financement des principaux prestataires).
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Environ 80 bénévoles et 30 professionnels d'AGIES pour piloter et mettre en oeuvre le projet,
Quelques dizaines de personnes parmi les partenaires,
600 familles adhérentes à AGIES, plusieurs centaines d'habitants.
- Résultat sur le territoire
Valorisation du projet, du rôle d'AGIES sur la commune,
Création d'évènements festifs et sociaux nouveaux sur la commune,
Développement de nouveaux partenariats.
- Résultat pour le centre social
Meilleur partage du projet entre les professionnels et les bénévoles (des challenges partagés, ex : faire une photo aérienne lors du pique-nique géant prévu en juillet),
Renforcement de l'identité collective d'AGIES et du rôle des bénévoles,
Expérimentation et évolution des pratiques.
- Résultat pour les habitants
Meilleure visibilité et compréhension du projet d'AGIES,
Ouverture vers un public plus large à travers des actions liées à la parentalité et au lien social (grand jeu familial, Carnaval, Fête du jeu, de la Ville, pique-nique géant...), à l'ouverture culturellle (réalisation collective d'un film, la créations de chansons et production d'une soirée spectacle à l'Espace Cuilturel, la réalisation d'un totem avec un plasticien...), à l'identité d'AGIES et des centres sociaux en général (formation des bénévoles, nouveau projet de communication, rencontre publique...).
- Suite de l'action : Limites
Par nature, il s'agit d'un évènement ponctuel ; les 20 ans de l'association. Pour autant, nous souhaitons poursuivre cette dynamique et inscrire certaines actions et méthodes dans la durée,
Le choix d'étaler les animations sur une année peut, à terme, entraîner une certaine lassitude. Toutefois, la diversité des projets apporte des solutions sur ce point,
Un rythme de travail qui pour une partie de l'équipe, au final, s'accélère et ne peut être qu'ecxeptionnel, même remarque concernant l'implication des partenaires.
- Suite de l'action : Perspectives
A l'occasion des 20 ans d'AGIES, certaines actions, qui existaient déjà, ont pris de l'ampleur. Le Marché de Noël se déroulait dans le Centre Social, il est maintenant organisé sur la place publique (résultat de longs débats avec les bénévoles et les partenaires...). De même, le Carnval était une initiative limitées aux activités de notre Pôle Petite Enfance. Il a cette année rassemblé plusieurs centaines de familles dont environ un tiers non adhérentes à AGIES.
Dans le registre culturel, nous souhaitons poursuivre l'atelier de création de chansons et nous "lancer" dans un projet plus ambitieux.
Suite à la forrmation / action qui nous a permis de redéfinir notre projet de communication, nous avons étoffé la commission de plusieurs nouveaux bénévoles. Celle-ci se réunie tous les mois et assure un véritable suivi de notre activité (prise de photos, intégration numérique, réalisation de diaporamas at autres supports...).
Enfin, le comité d'animation, qui constitue ce que nous appelons une instance intermédiaire (entre le CA et les activités), a vu son rôle se conforter à travers le pilotage de ce projet complexe, impliquant mais valorisant.
Actions
Agir contre le renoncement aux soins "Bilans de santé"
- Structure organisatrice
- Centre Social ACCES - Eure
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Précarité
- mobilité / transport
- Résumé
Le Centre Social ACCES, en partenariat avec UC-IRSA, organise une fois par mois une réunion d'information concernant les bilans santé gratuits proposés par UC-IRSA.
Dans un second temps, le Centre Social ACCES accompagne un groupe de personnes lors du bilan santé qui a lieu à Lisieux, grâce à un minibus 9 places. Nous sommes accueillis dans les locaux UC-IRSA du Calvados, à Lisieux, pour une question de distance kilométrique et d'habitude de déplacement des habitants de Bernay, qui vont plus facilement sur Lisieux, que sur Val de Reuil (Centre de Prévention de l'Eure).
La journée s'organise autour du bilan santé, de la prise de sang au rdv individuel avec le médecin, en passant par les examens avec l'infirmière. Le temps du midi est partagé et pris en charge par le Centre Social ACCES. Par ailleurs, lorsque cela est possible, il est proposé aux participants de faire une visite/découverte culturelle, dans un cadre convivial, avant de reprendre la route.
A la suite de ce bilan, et grâce aux échanges informels avec les participants, nous proposons des actions en lien avec les thématiques abordées : nutrition, addictions, bien-être...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
De par son ampleur et ses conséquences multiples, le renoncement aux soins, source d'inégalités, devient un défi qui concerne la collectivité dans son ensemble. Le Centre Social a signé une convention de partenariat avec la CPAM de l'Eure le 27/09/18 pour agir contre le renoncement aux soins dans le cadre d'un nouveau dispositif (PFIDASS). Cette collaboration experimentale vise à aller au devant des personnes en situation de méconnaissance de leurs droits administratifs et de repérer celles qui rencontrent des difficultés pour accéder aux soins ou qui renoncent à se soigner. Les causes du renoncement aux soins sont diverses mais deux raisons principales ont été identifiées: la dimension financière (des restes à charge élevés, des obstacles financiers ) et la méconnaissance des circuits administratifs et médicaux auxquels viennent s'ajouter des difficultés de mobilité (éloignement géographique par rapport à l'offre de soins) et de craintes de diverves natures (attitude par rapport au risque maladie, aux soins, aux démarches dématérialisées de prise de RDV...). Les conséquences de ce renoncement aux soins engendrent une fragilité tant au niveau de l'état de santé physique que mental et impacte la vie sociales et professionnelles des personnes et familles qui renoncent.
Conscients de cet enjeu de santé publique, la CPAM de l'Eure, le Centre Social et les acteurs du tissu local ont souhaité se mobiliser pour lutter contre ce phénomène de renoncement aux droits et aux soins au regard des indicateurs alarmants sur le département de l'Eure : 1 personne sur 3 renonce aux soins. Ces situations concernent majoritairement des femmes(58,6%), des personnes vivant seules (36,6%) ou les familles monoparentales (17,7%). Le renoncement touche particulièrement les soins dentaires (46%), les soins auditifs et ophtalmologiques et optiques au reste à charge plus élévé et l'accès à un médecin généraliste (désertification médicale).
Le Centre Social propose tous les mois des bilans de santé gratuits pour tous les habitants du territoire de l'Intercommunalité Bernay Terres de Normandie organisés par l'UC-IRSA auxquels viennent s'ajouter des actions spécifiques en lien avec la prévention des addictions, la nutrition et le Bien Etre.
S'engager dans cette action vise à garantir à toute personne un accès réel aux droits et aux soins avec pour enjeu de favoriser l'accès aux droits et aux prestations, notamment pour les publics les plus vulnérables.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CPAM
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Signature de convention avec la CPAM et UC-IRSA.
Partenariat avec UC-IRSA du Calvados pour la réalisation des bilans santé dans les locaux de l'antenne de Lisieux.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Mise à disposition d'un véhicule 9 places, avec conducteur.
Prise en charge du repas et d'éventuelles visites culturelles.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariés accompagnateurs, 1 intervenant extérieur
- Résultat sur le territoire
Le Centre Social ACCES est connu pour cette action et le travail de partenariat avec les acteurs du territoire permet de faciliter les orientations.
- Résultat pour le centre social
Les bilans santé sont la porte d'entrée vers d'autres actions sur la thématique de la sant et du bien-être, qui évoluent en fonction de ces journées d'échanges.
C'est également le point de départ d'un éventuel parcours de santé individualisé.
Cette action permet au Centre Social ACCES de développer son partenariat avec les acteurs du territoire.
- Résultat pour les habitants
Les participants aux bilans santé repartent satisfaits de leur journée et en parlent à leurs proches/amis.
Certains habitants s'emparent de cette action pour s'engager dans un parcours santé individualisé.
- Suite de l'action : Limites
Coordination entre les partenaires pas toujours évidente à mettre en place.
Temps d'attente long entre les différents rendez-vous en individuel.
- Suite de l'action : Perspectives
Développer d'avantage les visites culturelles pour pallier l'attente entre les différents RDV. Possibilité de séparer le groupe en 2 : 1 le matin et 1 l'après-midi.
Développer des partenariats sur Lisieux.
Proposer des animations autour de la thématique santé/bien-être sur les temps d'attente.
Actions
Agissons pour notre santé
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL & CULTUREL PASSERELLE - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Fin du projet
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
Accompagnement d'un groupe d'habitantes dans leur envie " deseprendre en main" pour améliorer leur état de santé, leur image.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place, pour accompagner les habitantes à aller plus loin que le fait d'exprimer une idée, une envie.
Pour démontrer aux habitants que le centre social est un facilitateur et peut accompagner les projets sans que les initiateurs soient dépossèder de leur idée de départ.
Et enfin, pour accompagner un projet lié au domaine de la santé
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a été conduite par une animatrice adultes relais, accompagnée de la référente familles
Le projet s"est déoulé sur une saison et un programme établi avec les participantes.
Une première phase consacrée au corps ( image de soi, sport, bien être et relaxation) cette première phase a été jalonnée par lintervention d'un coatch sportif, d'une conseilère en image, d'une intervenante Yoga du rire
Une seconde phase consacrée à l'alimentation ( intervention de la référente famille, d'une diététicienne, concours de cuisine)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnelles du centre social
4 intervenants extérieurs
3 bénévoles
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Les habitants sont plus enclins à solliciter le centre social pour exprimer leurs envies, idées de projet
- Résultat pour les habitants
Amélioration de l'image et de la confiance en soi
Amélioration de l'état de santé ( perte de poids importante )
Valorisation au sein des familles
- Suite de l'action : Limites
Les participantes ne savent pas si elles vont tenir sur la longueur ( démotivation, difficultés de mobilité pour accèder à une activité sportive )
Les participantes sont happées par leurs obligations familiales et on du mal à se libérer ( ou à être libérées) pour consacrer du temps régulièrement à leur bien être.
- Suite de l'action : Perspectives