Les actions des centres sociaux
Actions
Ateliers de création sonore
- Structure organisatrice
- FOYER RURAL LE CHALUT - Lozère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Proposer des ateliers de création sonore très abordables pour débutants, faux-débutants en création sonore et toute personne qui présente un intérêt pour la création sonore (documentaire, fiction, musique, etc.)
Ces ateliers sont encadrés par des professionels de ce domaine, durent entre 3 et 5 jours et sont clôturés par une restitution des créations sonores ou un programme d'écoute spécifique.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Un groupe d'habitants, intéressé par la création sonore et ayant peu de moyens financiers souhaitait pouvoir faire des formations sur place et ouvrir leur "passion" à autant de personnes que possible et ainsi créer une zone de créativité possible sur un territoire pauvre.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Nous avons d'abord recherché une subvention pour acheter du matériel de base (enregistreurs, micros, câbles, ordinateur, écran, enceintes, carte son) puis nous avons contacté des personnes ou structures qui proposent des formations. Des habitants nous ont aidé en nous prêtant du matériel et en nous fournissant des locaux, des hébergements. faisons
Nous faisons venir des personnes de Paris, Toulouse, Rouen, Lyon. Nous organisons un accueil chaleureux, à hauteur de nos moyens et faisons en sorte que l'expérience soit aussi intéressante pour nous que pour l'intervenant-te.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
7000 euros par an pour 4 formations par an
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 intervenants, 2 bénévoles, et une dizaine de participants à chaque fois.
- Résultat sur le territoire
les ateliers de création sonore deviennent une marque de fabrique du foyer rural. Nous devenons connus pour notre amateurisme éclairé, nous avons commencé à investir les radios locales. Nous fabriquons de meilleurs programmes de formation car nous sommes encouragés par les habitants.
- Résultat pour le centre social
Plus d'adhésions au foyer rural.
- Résultat pour les habitants
Découverte pour les habitants du domaine de la création sonore et réflexions collectives autour de ce médium.
- Suite de l'action : Limites
Peur de la part de certains habitants de se confronter à la création dans ce domaine.
- Suite de l'action : Perspectives
Arriver à créer une ou plusieurs émissions de radios sur les ondes locales, créer un festival, un rdv annuel marquant.
Actions
Ateliers de français et sociolinguistiques
- Structure organisatrice
- Centre Social Romain Rolland Saint Tronc - Bouches-du-Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Proposer des ateliers de français ALPHA/FLE
Developper l'autonomie par l'insertion linguistique.Participer à l'élaboration de projets d'insertion sociale, professionnelle et culturelle. Permettre , en outre , à ce public de mieux connaitre le territoire sur lequel ils évoluent , mais aussi le territoire situé en dehors de leur quartier et notamment ce qu'offre la ville de Marseille. Poursuivre les ateliers sociolinguistiques informatique par l'initiation et l'utilisation des nouvelles technologies.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour lutter contre toutes formes d' exclusion et favoriser l'accés aux droits , à l'information ,à l'échange, au mieux être et à la culture.
Permettre l'accés des publics les plus en marge aux différents services et actions proposés
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association nationale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
l'Action a débuté en 2006, pour démarrer l'action nous avons fait appel à une personne qualifiée , recrutée initialement sur le dispositif adulte relais , puis sur une contrat aidé de type CUI-CAE.outre les ateliers de français traditionnels , pour lesquels la formatrice se forme tout au long de l'année , découvrant des nouvelles méthodes d'apprentissage , notamment dans le cadre de l'éducation non formelle, celle ci a beaucoup évolué. concernant les ateliers sociolinguistiques, ils permettent aujourd'hui, une plus grande autonomie des personnes et "l'intégration des apprenants" qui le souhaitent aux activités ou sorties proposées par la structure, voire la réalisation de projet dédié à ce public. Cette action mobilise les ressources en interne que nous avons , Club informatique par exemple et des partenariats divers comme le CADA, L'OMI , pôle emploi .....
- Ressources financières mobilisées pour cette action
subventions: Contrat de ville 6000€ , BOP 104 4000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 personne + 1 bénévole ponctuellement
la référente famille, l'animateur multi-média
- Résultat sur le territoire
Une offre de service qui vient en complément des organismes de formation, dans lesquels nos publics ne peuvent accéder.
- Résultat pour le centre social
Structure repérée dans le soutien des publics fragilisés par la méconnaissance de la langue française orale ou écriture et la méconnaissance des codes sociaux français
- Résultat pour les habitants
Une participation des personnes aux ateliers qui évoluent favorablement , des orientations effectuées par nos partenaires locaux et ponctuellement par nos partenaires institutionnels. Des projets professionnels qui s'amorcent , des projets de vie qui s'inscrivent dans la durée.
- Suite de l'action : Limites
le passage de la personne recrutée pour cette action en contrat aidé à un CDI
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre et développer cette action sur un nombre d'heures plus conséquents ( actuellement 20 h)
Travailler auprés d'enfants ou d'adolescents ayant de grandes lacunes en français malgré un cursus scolaire en france.
Actions
Ateliers de mobilisation cuisine-insertion
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ESPACE INTERGENERATION - Ariège
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Santé
- Intégration
- Résumé
Permettre à des personnes bénéficiaires de minima sociaux de sortir de l'isolement, remobiliser des compétences, être accompagnées sur un projet personnel et trouver les ressorts d'une réinsertion sociale et professionnelle.
3 axes :
- Atelier cuisine une fois par mois, autour des produits de saison suivi d’un repas partagé.
- Travail avec les participants sur leur projet et les ateliers de l'après midi.
- Ateliers de l'après midi selon les souhaits et besoins des participants (balades/glanage, boxe, découverte entreprise d'insertion…).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
En collaboration avec le centre local de Foix (service social du département)
Accompagner sous forme collective des personnes en insertion et porteuse d'un projet quel qu'il soit (reconversion professionnelle, recherche d'un logement, d'un emploi...). L'objectif étant de les remobiliser sur leurs perspectives en leur apportant confiance et estime de soi, et outils (connaissances des différents dispositifs liés à l'emploi, relais pôle emploi ou entreprises d'insertion...), levée des freins par pair émulation et ateliers participatifs.
Cet atelier permet à des personnes se sentant isolées dans leur projet d'insertion, ou en manque de dynamique, de retrouver une énergie par le groupe et les professionnels accompagnateurs.
L’atelier cuisine permet un travail autour du « fait maison », de sortir du quotidien, de partager un temps autour de la nouveauté et des savoirs faire. Valorisation des compétences et création de lien social (les recettes sont proposées et expliquées par les participants eux-mêmes). L’entraide entre participants est facilitante, les ateliers sont chaleureux et conviviaux avec de nombreux échanges concernant les habitudes et pratiques personnelles.
La réflexion commune sur les projets personnels et le développement des ateliers collectifs permet la mise en pratique des compétences de chacun, l'implication et le développement de l'estime de soi.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Travail commun sur l'orientation des personnes entre les publics connus par le centre local dans le cadre des suivis rsa, et le public accueilli au centre social. Réunion préparatoire de présentation du projet aux participants potentiels et entrée tout au long du dispositif.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Environ 400€ (alimentaire et intervention de prestataires) + etp des professionnels
Subvention insertion PDI, budget centre social Caf.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 professionnels
- Résultat sur le territoire
Durant les années passées, via cette action, plusieurs personnes (notamment femmes isolées avec enfants) ont pu préciser un projet professionnel, se former et trouver un emploi (formation AFC FLE, auxiliaire de vie, pâtissière, agent d'entretien, aide à domicile, contrats d'insertion). Un participant du groupe actuel est déjà entré dans un dispositif de retour à l'emploi (PEP's), D'autres commencent à préciser un projet et trouver des appuis (financement de formation notamment).
- Résultat pour le centre social
Cette action offre un outil d'accompagnement plus poussé sur la question du retour à l'emploi, concernant des personnes qui fréquentent ponctuellement les ateliers du centre. Des relais ont lieu entre accompagnement de l'assistante sociale Caf (séparation notamment) - ateliers bien-être ou français du centre social - et suivi d'insertion professionnelle. Ces ponts créent un cercle vertueux dans les accompagnements proposés.
- Résultat pour les habitants
Une offre de proximité, conviviale et collective sur l'insertion, qui se distingue des accompagnements pôle emploi ou rsa en étant complémentaire.
- Suite de l'action : Limites
Il faut veiller à ce que les personnes suivies dans le cadre du rsa ne se sentent pas obligées de participer mais soient réellement volontaires. Il est parfois compliqué d'expliquer clairement les objectifs au départ. Une grande hétérogénéité dans les profils est présente, c'est une richesse mais il faut pouvoir médiatiser les relations et trouver un juste équilibre. L'irrégularité des présences séances après séances ne permet pas toujours de prévoir précisément les choses. Des habitants peuvent demander à participer aux ateliers cuisine mais ne répondent pas aux critères car leur demande est avant tout occupationnelle (parfois difficile à expliquer). Pas toujours facile de mettre en œuvre les ateliers proposés par les participants.
- Suite de l'action : Perspectives
Tout au long de l'année, il convient de faire entrer de nouveaux participants. Ce principe, ainsi que le développement des ateliers de l'après midi au fil de l'eau et selon les échanges avec les participants, permet à l'action de se renouveler sans cesse.
Actions
Ateliers de partage interculturel
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL INTERCOMMUNAL DU PAYS DE LAFRANCAISE - Tarn-et-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Partant d’un constat commun entre partenaires du social que la population saisonnière espagnole se sédentarisait et rencontrait des freins à l’insertion (entre autre à cause de la barrière de la langue) nous avons proposé en association avec la MSA, le point Relais emploi, la boutique solidaire de Molières, les restos du cœur et une poignée d’habitants du territoire, des ateliers de FLE dans un premier temps dans le but de proposer des ateliers de partage interculturel par la suite. Ces cours de FLE ont eu lieu de novembre à janvier tous les samedis matin et animés par une association Cparlesmo, au centre social. Une garde d’enfant a été mise en place pour permettre aux couples de s’y rendrent et une programmation le samedi, en hiver pour en faciliter l’accès.
Nous sommes sur une phase de préparation des échanges interculturels qui devraient tendrent vers une activité intergénérationnelle.
Nous constatons que ces populations rencontrent beaucoup de problématiques freinant leur intégration régulièrement (logement, santé, budget, mobilité…). Ils vivent en marge. Motivés par ces échanges, ils vivent cependant au jour le jour et ne peuvent s’engager sur aucune action à long terme. Nous cherchons donc un compromis pour nous adapter dans la mesure du raisonnable afin de leur permettre d’intégrer aussi nos codes sociaux.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Alerté il y a presque un an sur les problématiques d’intégration des saisonniers espagnols de notre territoire, nous avons mis en place des réunions de concertation afin de repérer les besoins et de réfléchir à d’éventuelles solutions. Ces populations installé sur nos communes rencontres des difficultés multiples (travail, logement, administratif, financier) s’ajoutant à cela la barrière de la langue. L’objectif étant de développer le lien social en luttant contre l’exclusion, l’isolement et la stigmatisation de ces populations. Mais aussi de travailler l’insertion socio professionnelle au sens large en passant par un échange interculturel et multi générationnel. Chaque organisme partenaires les accompagnants individuellement, traite les problématiques administratives, de logement ou même d’aide à la recherche d’emploi. Notre objectif à nous centre social, est donc l’insertion sociale et l’intégration en passant par l’apprentissage de la langue et le rapport à notre société.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Plusieurs réunions inter partenariales pour construire le projet, puis deux rencontres avec la population concernée pour les informer (le 22 juillet et le 21 septembre 2015 en soirée), puis 8 séances d’apprentissage de la langue (de novembre à janvier, le samedi matin)
La mise en place de cours de français au préalable facilitera le lien interculturel souhaité.
Les réunions de travail et les cours de FLE (Français Langue Etrangère) ont lieu au centre social. Mise en place d’une garderie bénévole pour les enfants des couples souhaitant participer aux ateliers. Financement de l’intervention de l’association Cparlesmo à hauteur de 1165 euros.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Cout total: 4 315,50 euros
Sbventions (CAF et MSA): 2 000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
39
- Résultat sur le territoire
Véritable impact au niveau de l'implication des habitants et le travail partenarial. Création de lien social avec une poignée de personnes espagnoles
- Résultat pour le centre social
Le Centre social a tiré un bilan positif de cette experience puisque la mobilisation a su rester forte et continue. Le projet doit encore évoluer vers des activités de partage intergénérationnelle et interculturelle
- Résultat pour les habitants
- repérage des savoirs de base en français
- apprentissage du mieux vivre ensemble dans le respect d'autrui
- cohésion, participation,convivialité et mieux vivre
- Suite de l'action : Limites
Grande difficulté dans la mobilisation et l’assiduité des usagers espagnols. Cependant lorsqu’ils sont présents ils se montrent très motivés et efficaces. Le problème de la ponctualité et des codes sociaux en général (oubli papier/stylo, ne pas prévenir en cas d’absence, retards…) sont vécu comme un frein considérable.
Individuellement très motivé mais faisant face à de grosses difficultés (problème financier = pas d’essence pour la voiture, de véhicule en panne, de travail, problème de garde pour les bébés…)
Les enfants gardés pendant les ateliers se sont toujours montrés bien élevés, sages et s’occupant les uns des autres.
Trois usagers se sont montrés plus assidus. Il leur ai proposé de continuer leur apprentissage à Montauban dans l’association à hauteur de deux fois par semaine si ils peuvent se déplacer ce qui semble être un problème, mais il n’y aura pas de garde pour leur fille non scolarisée.
- Suite de l'action : Perspectives
Nous décidons de réfléchir à un autre axe de travail pour amener du lien social : celui des enfants. Ainsi en créant une activité ponctuelle (puis si cela fonctionne plus régulière) pour les enfants accompagnés de leurs parents. Les adultes n’ayant pas suffisamment de savoir de base pour communiquer seuls nous décidons de faire une passerelle avec les plus jeunes qui, scolarisés, maîtrisent mieux la langue. Ainsi ce projet se construira dans la mixité des populations, dans un échange interculturel. Exemple : une journée d’activité avec atelier cuisine le matin (spécialité des 2 pays) et repas commun le midi et l’après midi apprentissage de la langue des signes (= langue inconnue des deux publics) en direction des familles adultes+enfants / espagnol+français.
Cette idée sera soumise aux usagers et bénévoles du centre social pour la préparation et la réflexion, les rendant ainsi acteur de l’activité.
Actions
Ateliers de pratique philosophique
- Structure organisatrice
- MAISON DU MÉRIDIEN - Nord
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Un Vendredi soir sur 2, l'association socrate et diotime vient animer une séance de pratique philosophique visant à faire débattre un groupe sur des thèmes de société à la façon battle d'idées et de concepts.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un habitant
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Dans le cadre d'un financement PDI, l'atelier a pour objectif de convaincre des habitants , et notamment en précarité de leur capacité à oenser, à dire, à exprimer , à argumenter un point de vue..et à reprendre confiance en soi, à retrouver l'estime de soi, non simplement sur la base du paraitre, mais aussi sur la base de l'etre.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
A l'initiative d'une habitante, mère de famille seule et sans emploi, une expérimentation est d'abord menée à domicile en direction des bénéficiaires des minima sociaux, ..puis sur interpellation de cette habitante, la Maison de quartier prend le relais et fait financer l'action par le PDI, afin d'y faire accéder le plus grande nombre de façon gratuite. Cette action s'installe alors à la maison de quartier et s'y éveloppe depuis la rentrée scolaire 2014.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
4000 euros / an en prestation de l'association socrate et diotime
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatrice, prof de philo et praticienne philosophique, le référent famille et une habitante relais.
- Résultat sur le territoire
Développement de la pensée collective, de la pratique de la confrontation d'idées , connaissance et mise en relation de l'association socrate et diotime( quesnoy sur Deule et dont la présidente est prof de philo dans un lycée professionnel de tourcoing); mise en réseau.
Ce type d'atelier est le seul au nord de Paris; .et donc référencement territorial.
- Résultat pour le centre social
Développement d'une nouvelle activité de type intellectuel, et innovation en termes de moyens mis à disposition d'une catégorie d'habitants complémentaires à la socio esthétique(estime de soi physique).
- Résultat pour les habitants
Accessibilité à la philosophie et à la pratique de l'argumentation spirituelle qui pallie parfois d'une notoriété liée à sa rébarbativité supposée ou avérée;
Prise de plaisir à se découvrir sur le plan ...philosophique.
Reprise de la confiance en soi sur le mode ..je sais réfléchir, penser..et suis capable de m'exprimer.
- Suite de l'action : Limites
L'action s'est notammant développée auprès du grand public ; ce qui , du coup à fait baisser la part des bénéficiaires du RSA ..et pose problème quand à la suite de son financement par le PDI.celà pose des questions quand à sa tarification éventuelle à venir.
victime de son succés, 2 groupes ont eté mis en place pour éviter les effectifs trop nombreux.10 à 15 personnes maximum; ce qui a fait perdre la dynamique des débuts.
- Suite de l'action : Perspectives
Mise en place de séminaires de pratiques philosophiques pouvant servir de support, notamment à l'insertion professionnelle, par ex: Séminaire de 2 jours philosophie et Insertion d'octobre 2015, à l'occasion du quel les bénéficiaires ont pu apprendre à mettre en valeur leurs capacités oales, ou rédactionnelles.
Actions
Ateliers de rencontres ( couture, gym, informatique, construction de décors...)
- Structure organisatrice
- FOYERS RURAUX SECTEUR EURON BAYONNAIS - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Intégration
- Résumé
Dans leur village, les associations ou groupes d'individus ont à coeur de pouvoir se rencontrer et partager des choses ensemble. Les groupes de rencontres permettent celà. Une thématique est donnée ( gymnastique, fabrications de décors pour le village, ateliers couture, atelier informatique, atelier linguistique...). Au détour de cette thématique, les habitants peuvent parler de leur quotidien, de sujet de société...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un habitant
- Un groupe d'habitants
- Autre
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Au départ, les bénévoles mettaient en place une action qui visait à rassembler les personnes en fonction de la thématique de l'atelier. Mais au fur et à mesure nous nous sommes aperçus que les participants aimaient rejoindre le groupe pour l'activité en elle même, mais aussi, pour se retrouver dans une sphère ou ils pouvaient discuter librement de choses importantes pour eux. Cela permettait aussi de rompre l'isolement de certains et de favoriser les échanges sociaux.
Suite à ces ateliers, certains habitants ont eu l'envie de s'impliquer dans la vie locale de leur village.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Ces actions sont initiées par les associations locales et les habitants. Ils sont soutenues par l'association des Foyers Ruraux secteur Euon Bayonnais.
Il y a des ateliers hebdomadaires sur différentes communes avec des participants d'un secteur géographique plus large.
Rencontres autour d’activités informatiques, linguistiques, culinaires, coutures, gymnastique douce, café associatif, constructions de décor pour le village à l'occasion de grande fête ou festival.
Une ou 2 réunions sont organisées chaque année pour engager l’action et en faire un bilan mais surtout des échanges réguliers en fin de séances.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une dizaine de participants pour chacun des ateliers réguliers, jusqu’à 30 pour des actions ponctuelles.
Il y a pour chaque atelier, un collectif organisateur de bénévoles afin d'accompagner les participants.
- Résultat sur le territoire
Ateliers fortement ancrés sur 3 communes. L’activité est prétexte à tisser des liens très forts qui permettent un soutien dans la vie de tous les jours. Dans une commune, où la plupart des participantes ont plus de 60 ans, l’atelier est un lieu où l’on peut tout se dire, les choses légères mais aussi dans les périodes difficiles (maladie, incendie d’une maison) et chacune a besoin de ce temps ensemble une fois par semaine.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Les habitants connaissent maintenant ces lieux, et peuvent y aller, quand ils le souhaitent.
- Suite de l'action : Limites
difficiulté à mettre en place ces ateliers dans plus de villages encore afin de rompre l'isolement, favoriser les liens entre habitants, rendre les villgeois acteur de la vie locale.
- Suite de l'action : Perspectives
La reprise sous forme de «café associatif» sur une autre commune nous conforte dans l’idée de développer encore ces groupes, en accentuant la mixité (hommes/femmes, intergénérationnel...)
Les participants ne ressentent pas encore le besoin d’une rencontre inter-ateliers, qui reste une piste pour le futur
Actions
Ateliers de rue
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL TOULON CENTRE - Var
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
DE L'ATELIER DE PEINTURE DE RUE AUX ATELIERS DE RUE
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Ateliers de rue de la Ludothèque
- Structure organisatrice
- MDH le Patio (CS arlequin) - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- vacances / loisirs
- Résumé
Des ateliers jeux sont proposés par la Ludothèque sur l'espace public avec une petite carriole pour aller à la rencontre des familles et des jeunes qui ne connaissent pas ou n'oseraient pas rentrer dans la ludothèque de la Maison des Habitants.
Les ateliers proposés les mercredis après-midi se font en partenariat avec une association du quartier Mme Ruetabaga dans le parc Jean Verlhac. Et tous les jeudis de l'été entre 16h et 18h la Ludothèque et la bibliothèque Arlequin animent ensemble un temps "livres et jeux" au bord du lac.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour toucher d'autres personnes que celles qui viennent habituellement à la Ludothèque ou à la bibliothèque ("aller vers"), notamment les jeunes qui sont présents sur l'espace public sans avoir d'activité particulière, y compris les adolescents.
Volonté de créer du lien social entre les jeunes et les familles par un temps convivial et de loisir et de lutter contre certaines formes de délinquance en faisant des propositions aux jeunes et en occupant l'espace.
Accompagnement à la parentalité par la proposition de nouvelles formes de partage, d'échanges entre les parents et leurs enfants par le biais du jeu et des livres.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action a pris appui sur des propositions qui étaient déjà faites par l'association Mme Ruetabaga sur l'espace public dans le quartier depuis quelques années.
Le partenariat Mme Ruetabaga-Ludothèque les mercredis et Ludothèque-Bibliothèque l'été depuis septembre 2016 a mobilisé les ressources déjà existantes des partenaires mais a permis de travailler les modalités de mise en oeuvre (exemple : emprunt d'un triporteur l'été à la métropole pour être mobiles, repérables, transporter un parasol et pouvoir s'installer où l'on souhaite).
Les rencontres sont régulières entre les partenaires qui partagent également d'autres projets. Des petits bilans sont fréquemment partagés pour adapter au mieux les propositions et échanger autour de certaines problématiques rencontrées (exemple : parentalité, actes d'incivilité ou délinquance à proximité des actions).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pas de budget spécifique autre que celui de la Ludothèque, de l'association et de la bibliothèque pour leur fonctionnement.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Entre 2 et 6 professionnels par atelier.
- Résultat sur le territoire
Occupation de l'espace public, partage de l'espace avec les enfants, jeunes et familles pour d'autres propositions que celles du quotidien.
Animation de l'espace, notamment sur des périodes comme l'été où le quartier est très calme.
- Résultat pour le centre social
Pour l'animatrice de la Ludothèque, enrichissement de sa pratique professionnelle (pédagogie sociale) en lien avec ce partenaire associatif.
Ces ateliers donnent envie à des nouvelles personnes de franchir le seuil de la Ludothèque et même plus généralement de la MDH pour participer à d'autres actions.
- Résultat pour les habitants
Découverte de nouvelles propositions là où ils sont, tout près de chez eux, dans un cadre qu'ils connaissent.
Développement de lien social et de convivialité entre les habitants d'un même quartier.
Ces ateliers peuvent donner envie aux habitants de participer à d'autres actions, de fréquenter plus la Maison des habitants.
- Suite de l'action : Limites
Toutes les personnes touchées dans ce cadre ne passent pas le seuil de la maison des habitants.
Difficultés pour renouveler les emplacements choisis car certains sont plus repérés que d'autres.
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer de proposer ce type d'ateliers mais essayer d'investir d'autres lieux/espaces pour les rendre plus attractifs.
Trouver de nouvelles formes de propositions pour toucher encore d'autres publics et pourquoi faire des passerelles dedans/dehors sur des mêmes créneaux pour favoriser la connaissance et l'envie d'entrer dans la maison des habitants.
Actions
ateliers de soutien à la parentalité
- Structure organisatrice
- Espace socioculturel La fabrique citoyenne - Haute-Corse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
ATELIERS DÉCOUVERTE 2014-2015
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DES ABEILLES - Finistère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Europe et International
- Résumé
- Organisation de trois ateliers découverte sur deux nouvelles puissances économiques, l’Inde, la Chine et une région européenne, le Pays-Basques
- Organisation d’ateliers en lien avec le thème pour les enfants accompagnant leurs parents.
- Mise en place de partenariats avec des structures ou des professionnels investis sur ces territoires.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour :
- Permettre aux enfants de découvrir ces pays à travers des contes ou des jeux.
- Échanger sur la culture et la situation géopolitique d’un pays, d’un continent, d’une région avec ses ressortissants vivants dans le Finistère ou les bretons qui y ont séjourné.
- Favoriser l’émergence d’une citoyenneté internationale par l’éducation au développement.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Soirée découverte de l’histoire, de la culture, de la vie quotidienne de ses citoyens et de la gastronomie du pays choisi.
- Un repas à faire ensemble : avec l’aide d’un intervenant-cuisine, les participants mettent «la main à la patte », préparent ensemble le repas et aménagent la salle.
- Débat introduit par un petit film, des photos ou une présentation power point sur le pays ou la région.
- Recueil de témoignages ou de contributions des participants.
- Echange dans la convivialité avec l’aide d’un facilitateur.
- Atelier contes ou jeux avec un intervenant professionnel pour les enfants.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2500€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
50
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Ateliers Doigts Malins
- Structure organisatrice
- MAISON DE MENUCOURT - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Résumé
Ateliers familiaux d'arts plastiques mis en place lors de chaque période de vacances scolaires.
Le principe est que chaque enfant ou groupe d’enfants (fratrie) soit obligatoirement accompagné d’un adulte (parents, grands-parents, grand frère/sœur, tantes…).
Les ateliers manuels sont l’occasion pour les familles de partager une activité en dehors de la maison. L’entraide, l’apport d’idées, de nouvelles techniques sont venus enrichir ces moments.
Les ateliers se terminent toujours par un goûter. Les parents participent et viennent avec des gâteaux « fait à la maison ».
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La mise en place de cette action visait plusieurs objectifs :
- Favoriser les contacts et échanges intergénérationnels et intrafamiliaux
- Favoriser la remontée des volontés de la population et de ses besoins, afin de les intégrer au projet collectif familles ou d'animation globale.
- Aider à la mise en œuvre d’une dynamique autour de la parentalité.
- Tendre à l’affermissement des liens intrafamiliaux.
- Echanger et transmettre des savoirs et savoir-faire.
- Découvrir et élargir les compétences de chacun (activités manuelles, culinaires, informatiques…).
- Renforcer la fonction parentale en valorisant le rôle et les compétences des parents.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Définition du nombre de personnes maximum et de l'âge minimum des enfants accueillis.
Recherche d'ateliers adaptés à l'âge des enfants.
Communication par le biais de divers outils.
Achat de matériel liés au programme d'ateliers prévus par l'équipe.
Mise en place de réservations téléphoniques.
Achats de goûters afin de lancer la dynamique.
Accueil des familles par le référent familles et une animatrice de la bibliothèque.
L'action a débuté en 2004.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
350€ par an
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 à 4 personnes. 2 personnes par atelier : le référent famille + une animatrice.
Deux animatrices assurent l'atelier en cas de congés du référent familles.
- Résultat sur le territoire
Intégration des nouveaux habitants, de familles esseulées.
Développement de relations amicales entre habitants.
Initiation ou développement du goût au partage d'activités avec ses enfants (certains viennent la première fois en imaginant un lieu de consommation où on laisse les enfants. Une fois le contexte expliqué, ils restent, participent et pour beaucoup d'entre eux, apprécient d'avoir un moment privilégié et calme avec leur(s) enfant(s). Des parents nous ont fait ce constat personnel).
- Résultat pour le centre social
Découverte du centre social pour certains habitants.
Découverte des services proposés, du lieu d'écoute et de développement de projets qu'est le centre social.
Intégration d'habitants dans les commissions, dans les idées de projets collectifs.
- Résultat pour les habitants
Intégration, partage, découverte, détente, prise d'initiatives.
- Suite de l'action : Limites
Chaque atelier est limité à 30 personnes (adultes et enfants compris), afin d'offrir une attention personnalisée à chaque participant.
Les adultes aident souvent le plus jeune de la fratrie. Les animateurs peuvent davantage s'orienter sur les plus grands, plus autonomes.
- Suite de l'action : Perspectives
Maintien de l'action.
Cette première action en a intitié plusieurs du même type, sur d'autres thématiques (jeux sportifs, motricité, pâtisserie).
Actions
Ateliers Duos : Parents/Enfants & Grands-parents/Enfants
- Structure organisatrice
- CS LA LOCOLLECTIVE - Lot
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Résumé
Les Ateliers Duos permettent aux parents/ grands-parents de passer un moment convivial en tête à tête avec leurs enfants/ petits-enfants, en ayant pour but de resserrer les liens familiaux, de découvrir, de partager, d’expérimenter, de construire et s’amuser ENSEMBLE autour d’activités variées qu’ils pourront refaire à la maison.
Pendant l’atelier le parent reste auprès de son enfant, et fait l’activité avec lui et non à sa place. Les professionnels ont un rôle d’accompagnateur. Ils guident les familles dans l’activité sans les influencer, ni les juger.
Exemples d’activités proposées : loisirs créatifs, bricolages, expériences scientifiques, expression, jeux de société, jardinage, radio, sorties vélos...
Tous les ateliers sont pensés de manière à être adaptables et accessibles à tous les âges du primaire (2-12 ans).Ce temps collectif permet aussi aux parents de se rencontrer, de sortir de leur quotidien et de tisser des liens entre eux.
Ces ateliers sont également l’occasion pour l’animateur(trice) d’échanger, de repérer des besoins, d’éventuelles difficultés rencontrées par les parents et de faire des liens avec les autres activités de l’association.
Les ateliers duos sont gratuits pour les familles adhérentes de l'association. Ils se déroulent une fois par semaine.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les parents ne pratiquent pas ou peu d’activités avec leurs enfants.
La période de Covid ne facilite pas l’accès aux activités en famille, ni la rencontre entre parents...
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action a été débutée en 2019. Au départ elle à été menée par une animatrice sur une seule commune puis s'est dévelopée avec une coordinatrice et une équipe d'animateurs-trices.
Notre territoire d'action comporte 17 communes. Le but est d'étendre les ateliers duos sur plusieurs communes, de mettre en place des ateliers itinérents pour faciliter l'accès à toutes les familles du territoire.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Financements CAF - REAAP
Auto-financement
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Cette action mobilise actuellement jusqu'à 3 salariés de l'association.
Nous employons également des intervenants extérieurs de façon ponctuelle sur certains ateliers plus techniques.
- Résultat sur le territoire
Création d'une dynamique sur le territoire en terme d'offre d'espace de loisirs et de partage.
- Résultat pour le centre social
Connaissance et valorisation des différents pôles et des actions du centre social auprès des familles du territoire.
- Résultat pour les habitants
Le fait de mettre en place des ateliers itinérants, permet une meilleure accessibilité aux familles du territoire. La mobilité est parfois un frein à la participation des familles.
Les ateliers permettent des temps de rencontre et d'échange entre les habitant(e)s. Ce sont des espaces de socialisation.
- Suite de l'action : Limites
Les protocoles COVID limitent fortement le nombre de participant(e)s et les échanges entre les participant(e)s.
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer à développer les ateliers dans plusieurs communes du territoire.
Favoriser la participation des familles dans l'organisation et la mise en place des ateliers.
Actions
Ateliers Echange de savoir
- Structure organisatrice
- Centre social et culturel municipal Crest'actif - Drôme
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
Lutter contre l'isolement repéré de nombreux habitants et créer du lien social entre voisins et quartiers en favorisant estime de soi, valorisation des compétences, transmission des savoirs faire et socialisation.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Après une enquête réalisée dans les principaux quartiers d'habitat collectif de la ville, 145 personnes ont pu être rencontrées. Il en ressort que la lutte contre l'isolement des personnes les plus en retrait reste un enjeu majeur. C'est dans ce contexte que sont nés les ateliers d'échanges de savoir. Ils rassemblent chaque semaine, dans un quartier différent, une dizaine d'habitants. La référente familles est présnte pour accompagner le groupe dans des projets collectifs divers (bricolage, jeux, sorties....) Ces rencontres sont basées sur l'échange des savoirs et des savoir faire, sur des sorties (lieux choisis par les habitants et coût pris en charge par eux), sur la présence d'intervenants ponctuels au sein des groupes.
Cette action répond aux objectifs portés par le projet d'animation collective familles de Crest'Actif. En effet, outre le fait de participer à un atelier manuel et créatif, ces échanges favorisent d'abord la création d'un lien social entre les habitants favorisant l'estime de soi par la valorisation des compétences et la transmission des savoir faire.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Cette action a débuté le 2 octobre 2015. Elle se déroule toutes les semaines, sauf durant les vacances scolaires.
Le contenu des rencontres est décidé par les habitants eux-mêmes.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 1 professionnel du centre social : La référente familles.
- Résultat sur le territoire
Le bouche à oreilles fonctionne bien. La référente familles a des demandes de personnes prêtes à venir partager des connaissances dans des domaines précis (santé,.....)
- Résultat pour le centre social
Certains ateliers d'échanges de savoir ont lieu dans le centre social (notamment pour les rencontres inter-quartiers). Le centre social est ainsi investi par un public autre que les adhérents des activités tout public. Cela est très positif pour la mixité et le brassage des populations au sein de la structure.
- Résultat pour les habitants
Les habitants partagent tout au long de l'année des moments forts : au fur et à mesure des actions, des rencontres, la référente familles a été témoin de tissage de lien d'amitié avec un important désir de faire groupe, d'être ensemble, de se soucier de celui qui est absent, etc.
- Suite de l'action : Limites
- Les loges des quartiers où le déroulent ces ateliers sont parfois trop petites et très bruyantes quand le groupe est nombeux.
- Lors des sorties, il est parfois difficile de refuser des personnes faute de placedans les mini-bus.
- Suite de l'action : Perspectives
Les ateliers d'échanges de savoir n'ont fait qu'évoluer durant l'année 2015. Les groupes sont biens constitués et accueillent régulièrement de nouvelles personnes.
Perspectives que ces 2 groupes (Quartier la Condamine et quartier la Prairie) ne fassent un jour qu'un seul groupe en se rassemblant chaque semaine au centre social ?
Une adhésion au centre social est aussi à envisager pour les participants.
Actions
Ateliers échanges de saveurs - édition du livre "cuisine mix le monde se retrouve à Cergy – Axe Majeur Horloge"
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER AXE MAJEUR - HORLOGE - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Il s'agit d'une action de clôture d'un cycle de l'accompagnement d'un groupe d'échanges parental. Ce dernier s'est structuré autour d'ateliers d'échanges de saveurs co-animeés par la référente animation collective familles et les parenst et/ou grands-parents participants. Au bout de cinq ans, tous les parents et grand-parents ayant participé à ces ateliesr ont mutualiser leurs ressources et compétences pour produire un livre de recettes. L'édition de ce dernier leur a permis d'autofinancer une soirée dîner croisière sur la Seine à Paris.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Viellissement
- Mixité sociale
- Résumé
La maison de quartier Axe Majeur Horloge, en tant qu’acteur du territoire, est engagée dans le développement social local. Elle veille à la mobilisation et l’implication des partenaires et des habitants.
Des groupes constitués de familles et de séniors, dans le cadre des ateliers mensuels échanges de saveurs et échanges de savoirs ont créé entre 2010 et 2014 plusieurs livrets recettes. Ces recettes proviennent des habitant/e/s ou usagers du quartier Axe Majeur Horloge.
Elles ont été un support pour favoriser les échanges de savoirs faire, la réciprocité culturelle autour des pratiques culinaires provenant de différents pays, de la transmission des techniques culinaires et culturels au sein des familles (transmission de parent ou grand parent à enfant ou petit enfant)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
Des partenaires tels que la CAF 95, la CNAV Ile de France, la Fédération des centres sociaux et socioculturels 95 ont soutenu financièrement le projet.
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Durant 5 années et dans le cadre des ateliers échanges de saveurs, les groupes familles ont été accompagnés pendant par la maison de quartier Axe Majeur horloge et particulièrement par la référente d’animation collective familles, dans le cadre des ateliers d’échanges de saveurs. Ainsi 4 recueils différents ont été produits et partagés pour générer des fonds d’autofinancement. Ces fonds récoltés ont permis l’organisation de sorties culturelles au bénéfice de groupes constitués majoritairement de femmes. Elles ont ainsi visité le château de Versailles, Notre dame de Paris, le Mont Saint Michel et Saint Malo.
L’autofinancement a également été développé par la réalisation de repas payés par la Fédération des Centres sociaux et socioculturels dans le cadre d’une réunion de son Conseil d’administration accueillie en Maison de quartier.
Enfin, les groupes ont été renforcés en 2015 par leur implication pour la création d’un « vrai livre » regroupant l’ensemble des recueils déjà compilé.
Pour ce faire, des habitants bénévoles se sont ajoutés aux groupes existants afin de partager et contribuer à l’aboutissement du produit. Ainsi deux bénévoles ont réalisé la mise en forme graphique du livre, le groupe a recherché un prestataire pour l’impression d’un produit finalisé. Tous ont recherché des financements notamment auprès de la Ville (Fond d’initiatives locales), la CAF 95 (aide au développement d’action dans les quartiers).
Enfin, l’association Avenir Ecole Cap Vert a centralisé les recettes captées pour le projet.
En 2015, les groupes organisent la promotion de leur ouvrage auprès des acteurs locaux et des cergyssois pour contribuer à développer une image positive du quartier et de ses habitants. Ainsi cette production collective a permis d’organiser une dédicace gourmande (17/10/2015 à la médiathèque de l’Horloge), il sera également proposé dans le cadre de marchés de Noël de la Sébille (29/11/2015) et du salon de livre jeunesse avec l’association les bons plans aux Touleuses (12 décembre 2015)
Outre cet intérêt général, le projet a permis de contribuer à développer l’échange interculturel entre les familles, de valoriser leurs savoirs faire, de renforcer leur fonction parentale dans les liens intrafamiliaux (transmission des cultures, des patrimoines, des savoirs).
Par ailleurs, la valorisation des compétences et ressources parentales sont au cœur de ce projet, notamment aux travers de différentes compétences bénévoles apportées par le groupe.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Indicateur de réalisation
● Suivi des ateliers cuisine pour intégrer les nouvelles recettes 2015.
● Travail bénévole de saisie des recettes
● Mise en place d’un atelier d’écriture pour définir la création de ce nouveau livre (la couverture, le titre,)
Mise en place d’ateliers d’écriture était sur inscription et gratuit
Co-animation d’une dédicace gourmande en Accès libre et gratuit
Co-animation d’un stand de vente au marché de noël de la Sébille et au petit salon du livre jeunesse « les bons plants »
L’action a fait l’objet d’une dynamique partenariale importante avec l’implication de : Groupe familles bénévoles, intrafamilial bénévoles (fille, frère), le voisinage, le service communication ville de Cergy, la CAF 95, la fédération des centres sociaux et socioculturels 95, la caisse national assurances vieillesse, service vie associative, la médiathèque de l’horloge, la société de reprographie avantages Express, la maison de quartier Axe majeur horloge, l’association avenir écoles cap vert, l’association globe croqueurs. L’association les bons plants, l’association la sébille
Indicateur de résultats
Le livre cuisine mix peut-il être un outil promotionnel du quartier (et de la ville) et de ses habitants ? Selon elles, grâce à cette action les habitants du quartier et de la ville ont pu aller à la rencontre des uns et des autres pour découvrir les différentes cultures culinaires présentes sur la ville. Le partage, la convivialité.
Ce projet a été réalisable grâce au réseau intrafamilial, des habitants bénévoles se sont ajoutés aux groupes existants afin de partager et contribuer à l’aboutissement du produit. Ainsi deux bénévoles ont réalisé la mise en forme graphique du livre, le groupe a recherché un prestataire pour l’impression d’un produit finalisé. Tous ont recherché des financements notamment auprès de la Ville (Fond d’initiatives locales), la CAF 95 (aide au développement d’action dans les quartiers).
Ce projet a été réalisable grâce au réseau intrafamilial 26 personnes impliquées et 64 livres vendu, dont 52 livres lors de la dédicace gourmande. 4 livres au marché de Noêl et …. Au salon du petit livre jeunesse. 98 personnes touchées
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3 500 € hors masse salariale
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Groupe échanges de saveurs, 18 habitantes adultes/seniors bénévoles
Maison de quartier Axe Majeur Horloge, 1 référente animation collective familles et 1 direction (au moment de la validation du projet, de la finalisation et de la valorisation de l'ouvrage
Service communication de la Ville, mise en page graphique et formatisation pour impression
CAF 95, soutien financier
Fédération des centres sociaux et socioculturels 95, soutien financier au projet du groupe d'habitants et valorisation auprès de la Fédération des centres sociaux etsocioculturels national
CNAV Ile de Farnce, soutien financier
- Résultat sur le territoire
Indicateur d’impacts
Témoignage d'habitants
« Le résultat est super, Merci à tous, Les recettes faites par toutes ces dames depuis 5 ans, Bravo !
« Une implication très bien vécu, beaucoup d’échanges avec les habitants. Le coin convivialité très bien réussit », « excellente journée à la médiathèque de l’horloge »,
« Cette 1ére dédicace gourmande a attiré de nombreux visiteurs à la médiathèque ».
Développement de la fréquentation de la médiathèque par les publics familles
- Résultat pour le centre social
Contribution à une image positive du quartier par la valroisation des talents de ses habitants
Développement des actions de quartier
Promotion du pouvoir d'agir des familles
- Résultat pour les habitants
Témoignages d’habitants : « J’ai vécu avec enthousiasme la dédicace de ce livre avec le groupe familles qui par ailleurs intéressé nombre de visiteurs, 52 livres vendu. »
« La réalisation du livre a demandée des nouveaux savoirs et compétences, c’était une première pour nous, la référente famille ACF, était notre guide. »
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Le groupe souhaite une reconduction de l’action avec une évolution vers une préparation d’un week-end culturel en France.
Actions
Ateliers Eco'smétiques
- Structure organisatrice
- CENTRE CULTUREL ET SOCIAL ASCO - Gironde
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Environnement
- développement durable
- Résumé
Création de produits cosmétiques éco responsables avec des produits naturels.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action est développée dans le cadre de l'axe 2 de notre projet social sur les débats et enjeux de société.
Nous cherchons à développer les pratiques éco citoyennes. L'objectif est de démocratiser le "faire soi même" en fabriquant des produits naturels respectueux de l'environnement.
On espère un changement dans les pratiques de consommation notamment par la fabrication de produits de beauté et cosmétiques. Ces ateliers sont suivis d'échanges et de débat sur les questions environnementales / santé.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
A l'initiative d'habitants du quartier et en concertation avec l'équipe d'animation, l'action a été accompagnée et gérée collectivement.
Un rétro planning a été co construit, avec la répartition des tâches des personnes issues du groupe moteur.
Un budget a été aloué par le Centre Social pour mettre en oeuvre cette action.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
matériel: 100€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12
- Résultat sur le territoire
L'action a un effet très positif sur le territoire.
Les personnes présentes ont manifesté beaucoup de satisfaction.
- Résultat pour le centre social
Meilleurs visibilité en temps qu'acteur développant des pratiques éco citoyennes
- Résultat pour les habitants
Apprentissage de technique de confection de produits qu'ils pourront refaire par eux-mêmes dans le futur
- Suite de l'action : Limites
varier les thématiques pour ne pas lasser les habitants
- Suite de l'action : Perspectives
Proposer des ateliers de fabrication de produits ménagers naturels, de produits cosmétiques avec des ingrédients que l'on a dans nos cuisine, préparation de crème et lait solaire maison.
Tous ces ateliers seront accompagnés de débats
Actions
Ateliers être et bien-être
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL " LA TOUPIE" - Vosges
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Intégration
- Résumé
L'atelier être et bien-être se déroule de septembre à juin, une fois par semaine durant deux heures environ selon l'activité. Différentes activités sont proposées : yoga, massage hamma assis, reflexologie plentaire, Qi Gong, fabrication de produits ménagers naturels, intervention du Centre technique Régional de la consommation Lorraine, séance de coiffure, esthétique au lycée des métiers, conseils en image, thermes ... De plus, différents moments sont organisés avec les participantes et la référente famille afin de définir le programme avec elles et qu'elles soient force de proposition dans les activités.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Valoriser l'estime de soi au travers d'un travail sur l'image dans le but de favoriser la confiance en soi, améliorer le bien être et développer les qualités de vie au niveau individuel et collectif.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Conseil départemental
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
ces ateliers sont pilotés par la référente famille de la structure
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
ATELIERS INTERGENERATIONNELS
- Structure organisatrice
- CS MPT JULIEN - Bouches-du-Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Le centre social Julien a un partenariat étroit avec l’ACLAP dans le cadre de rencontres intergénérationnelles. Les enfants, jeunes et familles du centre social Julien participent à de nombreuses initiatives intergénérationnelles favorisant les rencontres avec les personnes âgées suivies par l’ACLAP :
- Floralies (fête annuelle des fleurs) ;
- Actions intergénérationnelles estivales au relai Henri Boule (partage d’un repas, activités ludiques et créatives) ;
- Spectacles (notamment dans le cadre des biennales de l’Intergénération et durant des moments festifs) ;
- Campagne de Noël (visites et distributions de cadeaux et plateaux repas aux domiciles des personnes âgées, 13 desserts).
Les enfants, les jeunes et les familles du Centre Social Julien participent également à de nombreuses actions proposées à la Maison de l’Intergénération :
- Ateliers créatifs et de découverte ;
- Ateliers autour de la transmission ;
- Ateliers de cuisine ;
- Ateliers parents/enfants/personnes âgées (Eveil et Intergénération) ;
- Temps d’échanges sur les expositions conduites dans la structure ;
Ce partenariat avec l’ACLAP/MIG permet ainsi à nos usagers d’aller à la rencontre d’autrui, de créer du lien avec des personnes âgées et des résidents d’EHPAD et de côtoyer l’ensemble des usagers de cette structure.
Ces échanges favorisent la mixité, la découverte mutuelle, la transmission et permettent de s’épanouir, de découvrir et de créer des moments de solidarité et d’entraide.
Le dimanche 29 septembre 2019, la Journée champêtre organisée en partenariat avec l’UDAF a rassemblé une centaine de participants qui ont pu profiter d’une journée placée sous le signe de l’inter génération et de la convivialité au domaine sportif de Fontainieu.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectifs de ces rencontres :
- Créer du lien social et intergénérationnel : socialisation des enfants, structuration des relations sociales, lutte contre l’isolement et l’exclusion, combler la solitude…
- Favoriser des temps d’expression, d’échanges et de transmission mutuelle des connaissances afin que chacun puisse apprendre avec autrui et puisse partager ses idées, savoirs faires, savoirs… : découverte pour les enfants, valorisation des expériences des ainés…
- Impliquer les parents dans un lieu de socialisation de leur(s) enfant(s), en participant avec eux à divers projets intergénérationnels : développement de la relation parent/enfant et valorisation de la fonction parentale.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action est conduite dans le cadre d'un projet annuel conduit avec la Maison de l'Intergénération. Des réunions mensuelles entre le responsable de la MIG et l'équipe du Centre Social, permettent d'ajuster le projet qui se déroule en continu sur l'année.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5000€ annuels;
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Professionnels: 2 au pilotage, plus référent EPHAD, plus animateurs ponctuels et bénévoles ACLAP (1 à 3 selon l'action).
- Résultat sur le territoire
L'effet principal est la rupture de l'isolment des ainés, la tarnsmission auprès des plus jeunes.
Notre démarche intergénérationnelle s'inscrit dans un réel projet sociétal car nous y impliquons l'ensemble des générations.
- Résultat pour le centre social
Enrichissement des leisn sociaux, régulation naturelle des échanges, renforcement des actions de soutien à la fonction parentale.
- Résultat pour les habitants
Meilleure intégration dans le tissu social local, étayage et soutien aux familles, implication des seniors le splus isolés dans dans la vie de la cité.
- Suite de l'action : Limites
Il faut oeuver à l'implication de toutes les générations, à dynamiser leurs échanges, afin de réellement donner sens à cette démarche de projet, et ne pas le cantonner à de l'animation seniors-enfants.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite et développement de nos actions, participations de tous les acteurs à la biennale de l'intergénération qui sera organisée par l'association ACLAP fin 2020.
Actions
Ateliers Jeunes volontaires
- Structure organisatrice
- LEO LAGRANGE OUEST- Ginette Leroux TRELAZE - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Découvrir le monde professionnel et s'engager:
Missions données aux jeunes jeunes:
- Création d'un espace terrasse pour les habitants et usagers de Ginette Leroux
- Tenue d'un stand mobilité et informations Léo Lagrange pour la journée "Prévention et sécurité routière"
- Valorisation et création d'un film pour la Commémoration de l'abolition de l'esclavage.
- Animation d'un stand à la fête du printemps
- Organisation, logistique et animation d'un stand maquillage au Festival angevin jeune public Fun'Kids
- Tri et organisation de la ludothèque de l'animation famille de Jean Gueguen
- Logistique et animation d'un stand à la fête de quartier Belles Vues d'Automne + animation d'un stand crêpes
- Préparation du repas et organisation du concert tapas de Jean Gueguen
- Organisation et logistique de l'événement Octobre Rose
- Logistique et animation à l'événement "Prépare tes bagages pour l'orientation"
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Parcours des jeunes participants
Les jeunes se sont par la suite mobilisés dans des projets portés par le Terminal J.
Les Ateliers jeunes Volontaires ont permis aux jeunes d'acquérir une première expérience professionnelle.
Encouragement du bénévolat: l'ensemble des jeunes se sont ensuite engagés de manière bénévole à multiples évenements organisés par les centres sociaux ou la ville.Objectifs atteints:
Mixité des participants
Facilite la passerelle entre les jeunes du Hub'Rep'R et le Terminal J.
Découverte et expérimentation du monde professionnel
Développement de l'engagement des jeunes au sein de leur commune
Construire et conforter une continuité dans l'accompagnement des
jeunes
Prendre confiance en soi
Travailler et coopérer
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Ce sont des chantiers de 35h maximum proposés tout au long de l'année selon les besoins du territoire et les demandes des jeunes. les chantiers se déroulent en proximité dans la commune. En contrepartie, les jeunes percoivent une bourse en chèques vacances, dans le cadre de l'ANCV Soléo Léo Lagrange
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
la chargée de mission jeunesse et les partenaires qui accueillent pour les chantiers
- Résultat sur le territoire
Participation et implication des jeunes dans les manifestations ou organisations diverses de la commune.
- Résultat pour le centre social
espace ressources, réseau de contacts accessibles aux jeunes
- Résultat pour les habitants
Les jeunes sont reconnus et peuvent plus facilement retourner vers les associations ou services, en autonomie. Création des premiers reseaux de contacts de proximité.
- Suite de l'action : Limites
constituer un petit groupe de 8 jeunes maxi par chantier
- Suite de l'action : Perspectives
diversifier les chantiers et des missions données aux jeunes avec des responsabilités diverses.
Actions
Ateliers Mémoires Peps Eureka
- Structure organisatrice
- VILLE DE BOUGUENAIS - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
Ateliers de prévention des troubles de la mémoire à travers une information générale sur les paramètres de la mémoire, des jeux et des exercices collectifs d'entrainement à la mémorisation.
Ils prennent forme de 10 rencontres de janvier à avril animés par une bénévole formée par la Mutualité Sociale Agricole développeur de l'outil Peps Eureka.
Ces ateliers s'adressent à un public de plus de 55 ans dans une limite de 15 participants par sessions.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le projet est né en 2007 de l'initiative conjointe du centre et de l'association de retraité COLOR. Au départ une forte demande d'une population "jeunes retraités" de garder une activité intellectuelle et de prévenir les troubles de la mémoire (dans contextde de médiatisation de la maladie d'Alzheimer. Or, sur le territoire, il n'y avait alors aucune offre de cette nature. Cette première demande rejoignait également le constat d'un fort besoin de lien social. Notamment pour de jeunes retraités vivant parfois mal le passage de la vie active à un relatif isolement social.
Compte tenu de la dimension collective et centre a soutenu cette initiative porté par un groupe d'habitants. Chaque année entre 8 et 15 habitants ont participé à ces ateliers.
Il a également soutenu la création de deux ateliers "Peps Suite" animés de manière autonomes ouverts à ceux qui ont participé aux ateliers Peps initiaux. Ils permettent à une vingtaine de personnes de poursuivre cette activité en groupe toutes les 2 semaines.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- MSA
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Elle a été co-construite en 2007 entre le centre et l'association de retraité Color.
Elle a donné lieu a un travail d'enquête mené conjointement auprès des publics de chaque structure afin de mieux cerner leurs attentes et d'étayer le constat de départ (une forte attente d'une animation de prévention mémoire). Cette première étape a permis de mobiliser un groupe de 8 habitants qui a porté le projet à nos cotés.
Une phase de recherche d'expériences menées dans le domaine a conduit les 2 partenaires à découvrir les projets portés par la MSA en secteur rural. Une rencontre de porteurs de projets sur le territoire d'Ancenis a permis de mesurer la pertinence de l'outil Peps au regard des priorités du centre en matière de lien social et d'initiatives d'habitants.
Enfin, un rapprochement a été mené auprès de la MSA afin d'étudier les possibilités d'utilisation de leur outil. Le partenariat a été formalisé dans le cadre d'une convention qui fixe les condition d'utilisation de Peps par Maison pour Tous. Elle est reconduite depuis tous les 3 ans.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
La formation initiale d'une bénévole a été financées par le centre en 2007 à hauteur de 500€.
L'outil Peps est actuellement mis à disposition gracieusement par la MSA.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatrice bénévole depuis 2007
1 professionnel Maison pour Tous qui suit les ateliers, fait le lien avec les acteurs locaux (associations retraités, service santé de la ville, CCAS) et la convention avec la MSA
1 professionnelle MSA qui assure l'animation de l'outil Peps
8 à 15 habitants participants chaque année aux ateliers Peps
24 habitants qui font vivre 2 ateliers Peps Suite en autonomie
- Résultat sur le territoire
- De part sa dimension transversalen mise en lien d'acteurs associatifs et institutionnels de territoire ne faisant alors que se croiser.
- Résultat pour le centre social
Occasion de rencontrer des jeunes retraités actifs et disponibles dont certains ont depuis pris une place importante au sein du centre (commissions culture et loisirs créatifs, bénévolat fête...).
- Résultat pour les habitants
Prise de confiance (exprimé fortement lors des bilans)
Ouverture sur d'autres activités du centre et entrée dans de nouveaux cercles amicaux.
- Suite de l'action : Limites
Questionnement sur pertinence du portage des ateliers Peps initiaux par le csc plutôt que par le service santé. Surtout depuis la réorientation de l'outil Peps en 2013 sur un contenu plus centré sur la santé.
- Suite de l'action : Perspectives
La convention de mise à disposition de l'outil Peps par la MSA prendra fin en avril 2016. Ce sera l'occasion de réinterroger la pertinence du portage MPT d'un tel projet avec les acteurs du territoire concerné par la problématique mémoire.
Actions
Ateliers Numérique
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE LA CROIX SAINT LAMBERT - Côtes-d'Armor
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
A l'heure de la dématérialisation des administrations et du déploiement des supports numériques, les usagers ont souhaité mettre en oeuvre un atelier "informatique et numérique" de lutter contre la fracture numérique.
>Une fois par semaine un intervenant organise un atelier à destination de tous publics afin de les accompagnés sur la prise en main des supports ( tablettes, ordinateur, téléphone ...), la création de boite mail et la connaissance des réseaux sociaux ainsi que de favoriser l'accès aux droits par les accès internet Caf.fr, impôts...etc
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action répond à un besoin de la population et notamment les publics les plus éloignés du numérique, à savoir les personnes âgées qui ne maîtrise pas l'outil et/ ou les personnes qui ne sont pas équipées.
Cette action doit permettre au public de réduire la fracture numérique et de maîtriser les outils nécessaires pour faire leurs démarches.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'action est mise en oeuvre depuis 2017. Suite à plusieurs demande des usagers, le centre social a dans un premier temps sollicité un bénévole afin de mettre en oeuvre les ateliers. Le niveau d'expertise étant élevé, nous avons par la suite fait appel à un service civique. A compter de septembre, un professionnel ( FDCS bretagne) encadrera cette activité.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
Cette action répond à un enjeu de société vis à vis des nouvelles technologies et de leur appréhension par les publics les plus vulnérables.
- Résultat pour le centre social
Le centre social développe un service très attendu par le publics et souhaite développer de nouvelles actions autour de cette thématique.
- Résultat pour les habitants
Cette action réponds aux besoins des habitants du territoire.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Depuis 2018, de nouvelles actions se mettent en oeuvre au regard de ce projet tel que la mise en place de conférence /débat autour des enjeux du numérique.
Actions
Ateliers numérique: séniors et jeux vidéo
- Structure organisatrice
- ACCOORD PERRAY - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Viellissement
- Résumé
d « Seniors en mouvement »: Au Perray, nous développons des animations numériques et
ludiques en direction des seniors, avec des ateliers de découvertes de l’univers des jeux vidéo (consoles
Wii, switch, casques réalité virtuelle). La Wii et la Switch sont des consoles faciles à prendre en main
et intuitives. Les seniors montrent un intérêt à la pratique de divers types de jeux comme du bowling,
du golf, des quizz. La réalité virtuelle est aussi un moyen de découvrir les jeux vidéo et d’y ajouter un
aspect culturel (visite de musée, immersion dans des tableaux, …) mais également de se retrouver dans
des environnements insolites (se retrouver au-dessus des grattes ciels, sous l’eau, …). Un jeu adapté
leur permet de développer une meilleure gestion des tâches simultanées et a un effet bénéfique sur
leur attention et leur mémoire.
Il faut savoir aussi que la réalité virtuelle est utilisée comme un outil thérapeutique dans certains
hôpitaux, EHPAD ou d’autres structures médicalisées pour les séniors.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Aujourd’hui, un grand nombre de démarches administratives passent par le numérique. Sur le
territoire, même si les jeunes sont pour une grande partie équipés de téléphone portable, il en n’est
pas de même pour leurs parents et les adultes en général. Suite à plusieurs échanges avec les habitants
de toutes générations, nous constatons que peu de familles sont équipées d’ordinateur et encore
moins de moyens d’impressions. Nous sommes sollicités quasi quotidiennement par des habitants
pour les accompagner dans leurs démarches et imprimer les formulaires.Aussi l'activité autour du jeu vidéo est parfois une première marche ludique vers l'activité numérique en générale.
Les personnes agées sont plus en confiance avec l'animateur en charge du cyber espace qui porte l'action et sont plus à même de passer la porte du cyber espace pour toutes leurs démarches.
cette action est aussi un moment de convivialité et de rencontre pour ce public en recherche d'animations et de nouveautés. La pratique des jeux vidéo
elle favorise le lien social entre seniors mais aussi intergénérationnel (enfants, ados, petits-enfants…),
elle améliore la capacité à se concentrer, la coordination des mouvements et dans le cas de certains jeux,
cela aide les seniors à bouger sans même qu’ils s’en aperçoivent.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Nous avons pu développer cette action puisque le CCS dispose d'un espace numérique avec un animateur spécialisé, de plus un budget a pu être alloué à cette animation spécifique.L'action a débutée début 2018 .Généralement 4 ateliers sont proposés par mois.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
COÛT DE L’ACTION
FINANCEMENT DE L’ACTION
Personnels :
Participation CSC
100
Matériels divers :
1000€
Participation des Usagers
100
Activités :
Participation Département :
« Sénior en mouvement »
1000
Transport :
200
Nourriture / hébergement :
Divers :
Total des dépenses
1200€
Total des recettes
1200
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels,
- Résultat sur le territoire
L'animation à permi au personnes agées du territoire et surtout du quartier de se retrouver dans une activités ludique Un grand nombre d'habitants viennent à l'espace numérique pour des démarches que nous pouvons accompagnés via les temps dédiés, l'espace numérique est un véritable outil pour les habitants n'ayant pas les outils chez eux ou ne sachant pas les utiliser, auss
- Résultat pour le centre social
Fréquentation de nouvelles personnes, lutte contre l'isolement, inter-connaissance des publics sur le quartier
- Résultat pour les habitants
Interconnaissance entre habitants, rencontre entre les publics,
- Suite de l'action : Limites
-l'espace numérique est aujourd'hui vieillissant, une attention particulière doit être apportée à cette espace pour un accès facilité à tous nos publics, l'animateur doit avoir une attention particulière au folat d'atelier proposé ainsi que sur la fréquence. une communication plus importante doit être faite pour permettre au plus grans nombre de venir sur cette activité.
- Suite de l'action : Perspectives
l'idée aujourd'hui pour cette action est de rayonner au delà du quartier Perray, cette action doit être plus visible sur le quartier mais aussi sur le territoire Nantais, L'idée pour le groupe est aussi
Actions
Ateliers numériques
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE LA BOLIERE - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Viellissement
- discriminations
- Résumé
Nous proposons aux habitants une progression et un suivi dans l’utilisation des outils numériques. Ceci se traduit par la mise en place de stages d’initiation et de perfectionnement autour des outils tel que la tablette, PC, réseaux sociaux.....Ceux-ci sont complétés par des stages de niveaux intermédiaire et avancé. Cette organisation permet d’avoir des groupes plus homogène et pour chacun (et chacune) une meilleur progression.
Au vu des bilans des stages passés nous faisons appel au même intervenant qui a su s’adapter au public et a tissé une relation d’aide et d’écoute.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un habitant
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le quartier de La Source compte une population sénior importante. Malgré les nombreuses propositions existantes sur le territoire, il est nécessaire de maintenir des actions de proximité dans un lieu ouvert à tous.
Le centre d’animation sociale de la Bolière a engagé un travail de proximité et de propositions d’espaces adaptés à la demande d’une population de séniors habitant le quartier.
L’un des leviers de ces actions de proximité est la mise en place d’espace de rencontres dont le tarif peu élevé permet d’être accessible à tous.
Par ailleurs suite à de nombreuses demandes d’aide pour l’utilisation d’internet nous avons fait le constat que de nombreux séniors étaient réfractaires à l’utilisation des nouveaux outils tablettes et smart phone par manque de connaissances et de pratiques. Nous avons donc organisé des sessions de formation aux tablettes qui ont rencontré un tel succès que nous avons du en proposer de nouvelles. Le bilan positif est unanime, cependant il est apparu une certaine hétérogénéité sur certain stage avec des personnes qui avaient besoin de plus de temps.
En conclusion il en est ressorti un vif intérêt et un regard nouveau sur les possibilités données par ces outils. Depuis de nombreuses personnes sont venues pour des renseignements sur ces stages. D’autre part une partie non négligeable des participants ayant suivi un stage d’initiation sont en demande de perfectionnement sur l’outil et sur d’autres thématiques.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CARSAT
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
--Les stages prévus dans le nouveau projet se dérouleront de Septembre 2016 à juin 2017.
Les stages se dérouleront selon le calendrier prévisionnel suivant :
Le centre ASELQO Bolière proposera sur la saison 2016-2017 :
- un stage de perfectionnement pour un niveau intermédiaire de novembre à décembre 2016
- un stage de retouche photo et création de janvier à février 2017
- un stage avancé d’initiation au montage vidéo pour un niveau avancé en mars 17
.- un atelier hébdomadaire d'initiation au web et médias sociaux de septembre 2016 à juin 2017
- Ressources financières mobilisées pour cette action
BUDGET PREVISIONNEL DE L'ENSEMBLE DU PROJET
DEPENSES
Montant (*) en euros
RECETTES
Montant (*) en euros
Achats spécifiques au projet
Ressources propres
Prestations de services
2220
Subventions demandées
Matières et fournitures
30
CARSAT
1640
Fournitures administratives
50
Conseil régional
Frais postaux et de télécommunication
Participations des usagers
22€ x 30 personnes
660
TOTAL
2300€
TOTAL
2300 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnel et 1 salarié
- Résultat sur le territoire
une régularité dans les inscriptions ,
une mixité des publics,
une coordination et une complémentarité avec le centre social R Rolland
- Résultat pour le centre social
Nous contacterons les participants des stages de la saison passée et les personnes en demande de renseignements.
Depuis nos premiers stages les centres sont repérés par les habitants qui se transmettent l’information. Nous avons régulièrement des demandes. De plus nous voyons passer de nombreux habitants seniors et retraités nos autres activités du centre. .
L’information est relayée par les associations de quartier et dans la lettre info du comité des fêtes ;
Nous solliciterons la République du centre pour un article à l’occasion des derniers stages de l’opération passée
- Résultat pour les habitants
Satisfaction du public
Progression dans l'utilisation des outils numériques
Action intergénérationnelle
Solidarité entre les participants
- Suite de l'action : Limites
Des difficultés de connexion et de débit dus à l’instabilité du réseau
Le souhait de certain de bénéficier d’un accompagnement personnalisé encore plus poussé
Certains participants étaient déjà équipés d’un matériel fonctionnant sur un autre système
- Suite de l'action : Perspectives
Les participants : « encore plein de questions à poser ». « Il faudrait une suite ».
Les initiations sur des thématiques photos /vidéos ont beaucoup plu
Une demande du public dans la mise en place de nouvelles sessions d’initiation et de perfectionnement
Actions
ATELIERS NUMERIQUES APPRENANTS ASL
- Structure organisatrice
- CONFEDERATION SYNDICALE DES FAMILLES ESPACE DE VIE SOCIALE : LA CSF / EVS - Gard
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
Accompagner les familles dans leur vie quotidienne (accès au numérique)
Accès aux droits (démarches administratives et sociales en ligne)
Renforcer la cohésion sociale et réduire les inégalités générées par l'illectronisme (fracture numérique)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
C'est à l'initiative de la Coordinatrice de la CSF EVS qui à constaté depuis la crise sanitaire, le besoin impérieux d'accompagner les familles à la transition numérique, car actuellement toutes les démarches administratives et sociales (services publics) se font en ligne.
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sur le territoire (quartier du Chemin Bas d'Avignon) on recense le taux (le pourcentage) le plus élevé d'habitants ne maîtrisant pas le numérique.
Rendre les publics autonomes dans leurs démarches administratives et sociales en ligne.
Développer les liens intergénrationnels et interculturels (jeunes/adultes/jeunes/séniors)
Inclusion numérique des publics les plus éloignés de l'informatique (personnes apprenant la langue française, les personnes âgées et isolées).
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
O
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Ateliers numériques pour tous
- Structure organisatrice
- Espace de vie sociale de Nantua La Maison du Lien - Ain
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
Accompagnement des publics à la formation des outils numériques afin de favoriser l'acès aux droits et à l'autonomie.
Permet également de "rester connecté" avec le monde, la famille et de rompre une forme d'isolement...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La dématérialisation devient omniprésente, de ce fait l'accès aux droits passe inévitablement par l'outil numérique ainsi que de nombreuses autres démarches administratives ou déclaratives. Offrir aux publics éloignés des pratiques numériques la possibilté de se former et d'acceder permet de leur donner du pouvoir et de l'autonomie.Dans le même, l'organisation des ateliers favorise le lien social et intergénérationnel.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Europe
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Enquête auprès des publics usagers (MASAP, mediathèques, mairies, associations des séniors, centre des impôts, CAF..)
constats des partenaires (déficits d'accès aux outils numériques, formations ...)
Moyens financements (matériels, budget fonctionnnement, logistiques)
solicitation Fond LEADER (Europe) + Conseil départemental + Commune
- Ressources financières mobilisées pour cette action
40 000€ première année (invest + coûts de fonctionnnement)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1.5 ETP
- Résultat sur le territoire
Meilleure accompgnement des publics isolés, fragiles, non inititiés.
Prise en compte et réponses des difficultés dûes au développement
Lien social
- Résultat pour le centre social
Meilleure visibilité de l'EVS
Capacité de l'EVS à accompagner les habitants pour réduire ou contrer les inégalités et les disparités.
- Résultat pour les habitants
Pouvoir d'agir
Autonomie
moins d'isolememt
meilleur accès aux droits
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
ATELIERS NUMERIQUES SENIORS
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL SESAME - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
partenariat ponctuel suite à un contact de l'association FFPE pour la mise en place d'ateliers numériques seniors financés par le conseil départemental
initiation au numérique et approfondissement
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
mise en place d'ateliers numériques dans un accueil personnalisé
1 réunion collective d'information
1 test pour cibler public
puis la répartition en 2 niveaux:
-acculturation au numérique: découvrir et démystifier l'usage du numérique pour en simplifier l'accés
-renforcer les acquis
En fin de parcours évaluation et bilan
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le numérique est un biais incontournable: accés à l'information, démarches en ligne, rupture de l'isolement....
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Réponse à la sollicitation de FFPE
Mise en synergie des partenaires du territoires suceptibles traitant de la question du numérique et/ou en contact avec le public cible
réflexion collective et coopération sur la mise en oeuvre
communication
accueil des participants
suivi action
evaluation
- Ressources financières mobilisées pour cette action
intervenants et supports financés
salaire de la coordinatrice senior centre social
salaire des professionnels du PIJ
prêt salle ville
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 intervenant
3 professionels
- Résultat sur le territoire
utilisation du PIJ
- Résultat pour le centre social
certaines personnes se sont davantage ouvert à la communication via le numérique
accueil de nouvelles personnes sur les activités du centre social
- Résultat pour les habitants
• Meilleure autonomie et développement de ses capacités à résoudre les problèmes pratiques.
• Vision des possibles élargie et confiance en soi retrouvée ou renforcée, capacité à s’engager dans un projet personnel ou collectif.
- Suite de l'action : Limites
espace numérique ville non adapté
- Suite de l'action : Perspectives
en cours