Les chantiers de jeunes internationaux se posent comme un moyen d'action pour la mise en oeuvre de 3 objectifs éducatifs définis par notre structure :
. Encourager et valoriser l'intérêt des jeunes,  leurs actions et leur implication dans l'animation de la vie locale
. Proposer des activités et des modalités d'animation qui permettent aux jeunes participants de se découvrir, de se dépasser, de développer des compétences personnelles

. Proposer des activités et des modalités d'animation qui permettent aux jeunes participants d'apprendre des autres, d'être enrichis par de nouvelles expériences, de développer des compétences relationnelles

Les jeunes seront amenés à participer à la réalisation de travaux sur la commune d'accueil déléguée. Nous veillerons à inciter les communes à exploiter la créativité des jeunes : fresque, sculpture... ou à faire découvrir un lieu inédit de la commune (lavoir, fontaine...).

L'accueil de jeunes internationaux sur les chantiers pemet de travailler sur le regard qu'ont les jeunes locaux sur leur territoire. Ils sont amenés à accueillir les jeunes étrangers en prenant en compte les ressources de leurs lieux de vie.

Une attention particulière est portée à l'apprentissage de techniques de travail, notamment autour du travail manuel. La valorisation des réalisations des jeunes est un axe important du projet.
 

Le local jeunes est un espace implanté en dehors de toute institution pour accueillir les jeunes adultes de 16 à 25 ans dans un quartier populaire où un tiers de la population vit sous le seuil de pauvreté. Il est ouvert du mardi au samedi en périodes scolaires et du lundi au vendredi en périodes de vacances scolaires de 17h00 à 22h00. Le local jeunes est un espace aménagé pour bien accueillir les jeunes (bar, canapé, baby-foot, jeux de société) qui s'adapte au temps des jeunes (ouverture encore plus tardive en fonction des demandes).

L'équipe d'animation composée de trois professionnels met en place un service d’aide : documentation, mise en relation avec des institutions et des partenaires, aide à la recherche d’emploi, de stage, de formation, ou d’orientation.

Temps fort sur une soirée pour proposer un moment convivial et chaleureux, et de souhaiter la bienvenue au nouveaux habitants de la Communauté de communes arrivés au cours de l'année de référence.L'idée est aussi de donner l'envie aux résidents de franchir les portes des différentes structures et de bien vivre dans leur nouveau cadre de vie. C'est aussi un moyen de recevoir les questions des habitants et d'y apporter des réponses dans la mesure du possible.

Création d'une commission " communication" réunissant administrateurs, personnes relais, memebres de l' équipe pour mettre au point une startégie de communication plus pertinente envers les différents publics, s'interroger sur une meilleure utilisation d'Internet

En 2014, le Puzzle en collaboration avec le centre social le Totem s'est engaé dans cette action nouvelle encouragée par la CAF.

Ainsi, 5 familles avec des QF<570 ont pu être accompagnées pendant 6 mois par les référents famille pour un séjour collectif. Les familles sont toutes parties en vacances pour une durée de 8 jours, en mobil-home dans le camping « Saint Michel » aux Courtils (Manche 50) du samedi 23 août au samedi 31 août 2014. Composition du groupe :

• 1 Couple + 5 enfants de 1 à 8 ans

• 1 Couple + 3 enfants de 2 à 9 ans

• 1 Couple + 4 enfants de 5 à 16 ans 

• 1 femme + 3 enfants de 3 à 11 ans

• 1 femme + 1 enfant de 16 ans

Pour l’ensemble d’entre elles, il s’agissait de leurs premières vacances hors de leur domicile.

De nombreux freins économiques et surtout psychosociaux ont pu être levés et c’est en capitalisant sur les savoirs-faire et compétences démontrées que parents et enfants vont développer leur confiance en eux et leur autonomie.

Pour 2015, un projet de café des parents basé sur ce projet de séjour devrait voir le jour à la demande des parents.

Une petite activité différente, plus utilisée pour son support à la relation (mettre à l’aise, amorcer la conversation…) que pour sa finalité, sera proposée aux parents et adaptée en fonction de l’âge des enfants. Les parents pourront aussi discuter autour d’un café. La salle sera aménagée pour convenir à l’accueil d’enfants. La ludothèque prêtera des jeux et du matériel (matelas mousse…) et des tables et des chaises à la taille des enfants seront ainsi qu’une table à langer seront à disposition.

Lorsque le groupe de parents sera suffisamment en confiance,

• des temps de rencontres avec les professionnels une fois tous les 15 jours auront lieu.
•  ils réaliseront ensemble une activité que ces derniers pourront refaire par la suite avec leurs enfants, sans les animateurs pour qu'ils soient dans la position de 1er éduquant.

Tous les étés, le centre social propose une ludothèque/espace livres itinérantes sous forme d'un chariot remplis de jeu et de livres différents chaque soir 3 soirs par semaine de 17h00 à 19h00. Le chariot s'installe dans le quartier à différents points (haut/milieu/bas). Les enfants et leurs parents présents sur l'espace public peuvent ainsi jouer et/ou lire avec les animatrices.

Le projet a été de mettre en place une pièce de théâtre intitulée "c'est gentil à vous d'être passé me voir" visant la solitude et l'isolement des personnes âgées afin de mobiliser des personnes intéressées par la problématique de la PA afin qu'elles deviennent bénévoles visiteurs ou encore qu'elles proposent des personnes susceptibles de.

Le but est d'organiser un festival du jeu sur une semaine avec l'aide d'un groupe d'habitants qui aura participé à des soirées jeu au préalable durant une dizaine de mois. Ce groupe d'habitants est présent pendant la durée du festival et devient animateur des ateliers jeu. Ce festival permet de rassembler des familles autour du jeu de sociétés, de développer certains apprentissages....

Mise en place d'un réseau de bénévoles allant à la rencontre des personnes isolées (de tous âges : jeunes, adultes, seniors) avec une double action :

- déplacements et visites à domicile

- accompagner les personnes à sortir de chez elles en leur proposant des temps collectifs socioculturels

Ce jardin s’adresse à tous les habitants du quartier Claires Fontaines de Coutances. Ils se présentent spontanément au jardin ou sont orientés par les partenaires sociaux ou locaux. Au total, sur l’année 2017, 28 adultes âgés de 18 à 72 ans et 27 enfants âgés de 1 an à 18 ans, ont participé au projet. Dans le groupe d’adultes, 4 hommes et 24 femmes participent au projet ; 12 personnes vivent seules sans enfant ; 7 personnes vivent seules avec enfants ; 8 personnes vivent en couple. Aucun des jardiniers n’exerce une activité professionnelle ; ils sont bénéficiaires du RSA ou ont une reconnaissance adulte handicapé.

L’effectif des jardiniers présents le mercredi varie de 3 à 15. Actuellement, un noyau dur de 10 adultes, accompagnés de 10 enfants, participe de manière régulière au jardin partagé.

Lors des manifestations, le jardin partagé est ouvert à tous. Le nombre varie de 30 à 150 participants sur les manifestations.

Finalité : Faire en sorte que le jardin partagé soit un lieu de lien social pour les habitants du quartier Claires Fontaines à Coutances

Objectifs :

1. Veiller au fonctionnement du groupe de jardiniers du jardin partagé

Régulation du groupe de jardiniers via un travail de médiation individuelle et/ou collective (réunion une fois par mois jardiniers, AVRIL et collègue)

Travail autour du règlement avec les jardiniers

Planification avec les jardiniers des tâches, des actions à mener au jardin

Travail autour de l’accueil de différents publics au jardin

Accueil des jardiniers d’ailleurs et visite d’autres jardins partagés et /ou jardins

1. Créer un collectif jardiniers, habitants, partenaires, élue, bénévoles et collègues pour travailler ensemble à la valorisation du jardin partagé et mettre en place des commissions de travail à thème en fonction de la demande du collectif

Préparation en amont avec les jardiniers de la création de ce collectif jardiniers, habitants, bénévoles, partenaires, élue et collègues et communication de ce collectif auprès des habitants du quartier via affiche ci-dessous et via distribution de géraniums fournis par le service espace vert (70 personnes)

Poursuite de l’aménagement du jardin :

L’association AVRIL apporte un soutien technique fort. Tout en s’appuyant sur l’expérience et le savoir-faire des habitants, l’association AVRIL apporte des connaissances environnementales : mise en œuvre d’un mode de gestion favorisant la biodiversité, respectueuse du vivant, intégrant une gestion écologique des cycles naturels de l’eau et des déchets. Les jardiniers ont ainsi découvert différentes techniques : culture sur butte et en lasagne, astuces pour un potager naturel, compostage, engrais verts, travail autour de l’alternance des récoltes, bouturage… Le soutien du service espace vert est important également : échanges d’expériences, apport de terreau, dons de fleurs…La production de légumes a été fructueuse (partage régulier entre jardiniers).

Développement des aménagements au jardin :

6 bacs ont été réalisés par les jardiniers permettant à tous les habitants de consommer la production (plantes aromatiques, tomates, courges…). Une inscription « servez-vous » et « incroyables comestibles » a été posée sur chacun des bacs. Ce sont les enfants de l’école Claires Fontaines qui ont été les 1ers à planter. Chaque enfant est reparti avec une invitation pour leur parent à venir découvrir le jardin.

Les jardiniers ont installé de nombreuses décorations : des pots de fleurs sur poteaux clôtures du jardin, des mobiles en paille et en terre…

Un panneau signalétique a été réalisé à l’atelier puis posé au jardin.

Un espace sécurisé pour les enfants (6 mois 3 ans) a été aménagé avec des parents participants au jardin.

Installation d’une cabane au jardin :

Mars Avril Mai Juin : visite de l’atelier bois du CHRS et travail sur plan pour la réalisation dans leur atelier bois d’un abri de jardin.

Signature convention avec la SA HLM pour l’implantation de l’abri et démarches administratives pour obtenir l’autorisation auprès de la Mairie avec l’accord des architectes Bâtiment de France.

Pose en septembre 2017. Inauguration prévue en 2018.

Dans l’atelier du jardin :

Tous les mardis après-midi, des jardiniers se sont retrouvés à l’atelier du jardin ou au Point J : programme établi à la demande des jardiniers : cuisine, (utilisation des plantes aromatiques, échanges de recettes, conserves, congélation, confitures…), bricolage, signalétique du jardin, poterie …

Accueil de jardins partagé d’ailleurs :

En mai, via l’ARDES, l’équipe de jardiniers a accueilli le matin des jardins partagés de Granville, de Mondeville, de St Jean Eudes Caen, de Biéville Beuville, du Chemin vert Caen et l’après midi ont visité tous ensemble le jardin partagé de Granville. L’échange d’expériences était riche. De nombreux contacts entre jardiniers ont été pris pour renouveler cette action.

Poursuite de la communication autour du jardin :

Un book de photos a été réalisé.

La communication du projet s’est faite via presse, Facebook, site internet ville, affiches et flyers distribués dans les immeubles, création de marque page…

Via accueil de groupes : école Claires Fontaines, CLSH, lycée agricole, MFR St Sauveur Lendelin, BPJEPS Musique Expérience Ducey, conseil citoyen de Saint-Lô…

Via participation à la Journée des associations le 9/09, à la Fête des savoirs le 7/10 et à la Journée REEAP le 14/10…

Via intervention dans la rue et au pied des immeubles des clowns Cie Charivari Palace et tenue de stands tisanes au pied des immeubles…

Via la présentation du projet par les jardiniers au conseil municipal, conseil citoyen, conseil d’administration du centre d’animation Les Unelles.

Via France tv Normandie qui a diffusé sur France 3 un reportage de 10 min tourné au jardin partagé en mai.

Accueil des établissements scolaires et des centres de loisirs :

3 fois en juin et 2 fois en octobre avec les classes de CE2, CM1 et CM2. Découverte des plantes aromatiques et plantations de bulbes.

Les centres de loisirs Arlequins et Baladins sont venus à plusieurs reprises au jardin durant les vacances scolaires.

Ouverture du jardin à un maximum d’habitants :

La notion d’accueil des nouveaux a été travaillée avec l’équipe de jardiniers.

Temps festifs au jardin partagé :

- Jazz sous les pommiers : concert au jardin : 80 participants

- Compagnie Charivari Palace : 2 clowns sont intervenus sur le quartier un juin pour annoncer les temps festifs

- Temps festifs en juillet au jardin partagé :

Les après-midi :

Ateliers mandala/relaxation les 12 et 27 juillet avec Laura Szabo et Marie Hélène Tessier (20 participants) au jardin partagé Coutances.

Atelier parents/enfants cuisine avec le camion de la Banque alimentaire sur le quartier Claires Fontaines les 13 et 19 juillet. (20 participants)

Atelier parents/enfants « jouons avec nos émotions » avec l’association EPE de la Manche les 19 et 20 juillet (10 participants)

Atelier parents/enfants « fabrik’à jeux » avec l’association Rejouets. (20 participants)

Participation sur tous les temps festifs des enfants des jardiniers et notamment de 10 jeunes âgés de 9 à 17 ans.

Les soirées :

12 juillet concert Les Marie Jeanne : 100 participants

13 juillet conteurs du Burkina Fasso : 80 participants

19 juillet concert Strange O’ Clock : 45 participants

20 juillet Bal tzigane avec Orient Express : 100 participants

26 juillet concert Butternut trio : 50 participants

27 juillet chant participatif avec Ludal : 65 participants

Repas partagé à chacune des soirées : 40 personnes en moyenne à manger. Participation d’habitants qui ne fréquentent pas le jardin. Très bonne ambiance. Implication importante des jardiniers et de leurs enfants dans l’organisation, la gestion des temps festifs. Très motivés et très contents des soirées. Groupes musicaux de qualité et bons échanges avec les jardiniers.

- Disco soupe le 25 octobre : 40 participants

Perspective et objectifs pour l’année à venir :

- Nécessité de poursuivre l’accompagnement du projet jardin partagé : les réunions sont l'occasion pour les habitants, d'exprimer leurs attentes, leurs envies, de dessiner les contours du jardin idéal dont chacun rêve. Le collectif jardin partagé doit être réuni au moins 2 fois par an et la mise en place de commissions de travail est nécessaire. C’est un réel projet de démarches participatives. La dynamique, étant enclenchée, il serait dommage de l’interrompre.

- Continuer à développer l’ouverture du jardin à d’autres participants. La mobilisation de futurs participants est une étape sans laquelle le jardin, comme tout projet participatif, ne peut exister. Afin de capter des nouveaux, il faut faire connaître le jardin en communiquant, en le signalant, en organisant des temps festifs, en associant d’autres partenaires.

- Poursuivre la mise en place d’ateliers autour du jardin (cuisine, aménagement extérieur en bois, poterie, couture pour réaliser des tabliers de jardiniers…) et des temps festifs.

- créer un four à pain avec l’association Pierre et Masse en chantier participatif.

- Se nourrir d'autres expériences en allant à la rencontre de jardins partagés sur d'autres communes. Ouvrir l’horizon avec des échanges avec l'ARDES (Caen) et l’association Vert le jardin (Bretagne). Ces expériences viennent alimenter le fonctionnement du jardin. La diversité des choix opérés dans chaque jardin témoignent d'un large éventail des possibles.

- décliner cette expérience à d’autres endroits du quartier.

un atelier estime de soi va être démarré en cours d'année avec des femmes, maman ou pas suite à un travail de la commission famille l'an dernier. Il sera réalisé en lien avec les assistantes sociales du territoire. Le but est d'associer les dames qui seront partie prenantes au projet afin de concrétiser avec elles celui ci. Nous en sommes à ce jour qu'au prémisse. 

Cf fiche action ci-jointe

Les élus du territoire ont souhaité qu'une instance à l'échelle intercommunale soit mise en place pour favoriser la parole des jeunes, et leur expression au sein du territoire. Composé d'une dizaine de jeunes, et encadré par une animatrice, ce conseil intercommunal des jeunes se réunit tous les mois pour réfléchir à des actions, organiser des évènements, passer du temps avec les personnes âgées en partenariat avec les EHPAD du secteur.

Ainsi le conseil intercommunal des jeunes participe activement à la vie locale en faisant des propositions aux élus. Ces derniers prennent du temps pour rencontrer les jeunes et leur parler du fonctionnement des différentes instances politiques.

Public : habitants résidant sur Claires Fontaines et tout public lors des interventions de clownmunication

Le collectif clownmuniquants va de 8 à 15 personnes, de tout âge.

Objectifs :

- Améliorer et développer  la communication sur le quartier Claires Fontaines en formant des habitants à devenir crieurs publics clowns avec le soutien de la Compagnie Charivari Palace

- Accompagner la création et la mise en jeu de scénarios de « clownmunication » à l'occasion de 4 événements sur le quartier.

- Valoriser les actions menées par les structures du quartier, par le conseil citoyen auprès des habitants du quartier.

Déroulement de l’action :

Mars : communication sur le quartier de la réunion de présentation du projet aux habitants. Affiches dans tous les halls d’immeubles, dans les structures partenaires et chez les commerçants.

Début avril : réunion de présentation du projet aux habitants et constitution d’un « collectif clownmuniquants ».

Un planning des ateliers sera affiché dans tous les halls d’immeubles afin que les habitants puissent s’inscrire et s’informer de l’évolution du projet.

D’avril à juillet : Le travail de plateau se fera sur  6 séances (les jeudis en fin de journée) de 2h30 pour découvrir et mettre en jeu les outils du clown.

Présence de deux comédiens de la Compagnie pour accompagner chacune des séances.

Cet atelier se déroulera dans la salle du Fjt.

Il s'agit pour chacun de découvrir les outils du clown, favorisant ainsi la confiance en soi, l'expression corporelle, l’imaginaire, le burlesque.

- 1ère intervention : Faire connaissance et créer le collectif

- 2ème intervention : Approfondir la présence plateau à l’aide des outils du clown (exagération, imitation, répétition,…), travailler le collectif à travers la marche.

- 3ème intervention : Travailler l’écoute et l’écriture scénique

- 4ème intervention : Développer l’imaginaire et approfondir l’écoute (empathie, imitation)

- 5ème intervention : Développer l’expression verbale et approfondir le travail sur les textes.

- 6ème Intervention : Répétition générale d'une action de « clownmunication ».

De juin à décembre : De manière individuelle et collective, les participants vont mettre en œuvre 4 actions de communication clownesque au sein du quartier.

Une séance (2h) de préparation/répétition sera mise en œuvre avant chaque action.

Les 4 interventions seront accompagnées par les trois comédiens /clowns de la Compagnie.

4 temps de communication autour de :

– Le Conseil Citoyen

– Le jardin partagé

– Les événements festifs de l'été

– L'animation du quartier de fin d'année.

Les déambulations pourront avoir lieu le vendredi en fin de journée ou le samedi matin.

Les Rendez Vous Familles sont des Ateliers de partage à vivre en famille favorisant la découverte culturelle, les activités de détente et bien être, la pratique numérique, les jeux, les randos nature, chasse au trésor, les temps forts festifs et spectacles.

Les professionnels veillent à encourager et favoriser les liens parents-enfants, à susciter l'échange avec les familles. Ces temps sont propices à l'écoute et au partage. Le déploiement et la recherche constante d'actions innovantes et leurs évaluations, permettent de conforter le besoin  et l'attente des familles quant à ces rendez-vous.

Les objectifs : 

• Favoriser des instants communs d'activités partagés ensemble entre parents et enfants.
• Favoriser des temps d'échanges et de loisirs entre parents et enfants.
• Créer une dynamique autour de la parentalité, lors d'un moment fort identifié par tous.
• Valoriser le rôle et la compétence des parents.
• Favoriser la mixité sociale et la rencontre entre parents.
• Travailler la relation avec les parents dans le cadre de nos accueils et activités
• Permettre l'expression du lien parents-enfants

Ainsi, tout au long de l'année de nombreux rendez-vous sont organisés.

Le centre social construit un projet de théâtre de rue avec les jeunes d'Avranches et de ses environs et les accompagne dans sa mise en oeuvre.

Le projet est à mettre en lien avec la démarche globale développée par le centre social consistant à favoriser l'accès à la pratique culturelle des jeunes d'Avranches.

Le centre social a travers ses pôles jeunesse et vie des quartier se propose de mettre en place sur un mois un projet théâtre de rue en direction des 12/17 ans avec pour aboutissement des représentations lors des festivals sur différentes régions.

En 2018, le spectacle était proposé aux villes de Roscoff, Carentec et Saint-Pol de Léon.

Ainsi, 16 jeunes (15 de 12 à 15 ans et 1 de 16 à 18 ans) ont participé et co-construit le projet avec l'équipe du centre social dont une professionnelle de théätre.

L’action « le Temps des Petits » se déroule à la Maison Françoise Giroud, dans le local ludothèque.

Le temps d’accueil proposé est le mardi matin, 2 fois par mois de 9h15 à 11h15.

Ce lieu est ouvert aux enfants de moins de trois ans accompagnés d’un ou deux adultes membres de leur famille.

Il n’y pas d’inscription, l’accueil est anonyme. Seul le prénom de l’enfant est demandé et inscrit sur un tableau blanc.

2 accueillantes sont présentes à chaque séance

Le coffre à jouets est un espace jeux parents/enfants au sein de la Maison Olympe de Gouges. C’est un outil du projet social du service. Ce lieu est un espace d’accueil et du vivre ensemble organisé autour du jeu pour contribuer au lien social et au soutien à la fonction parentale.
Suite à différents diagnostics et constats partagés, à la fois quantitatifs et qualitatifs : 
- Augmentation d’enfants de moins de 3 ans (notamment Provinces Centre) 
-Une offre petite enfance en matière d’éveil du jeune enfant peu développé sur le quartier
- Des temps d’échanges avec les puéricultrices du quartier: elles ont constaté  lors de visite à domicile que de nombreux enfants passaient des heures dans leur transat, devant des écrans, sans stimulation ce qui a une incidence sur le développement psychomoteur de l’enfant et sur la question de la gestion des écrans en famille dès le plus jeune âge. 

La référente famille a  investi le coffre à jouets tous les vendredis matins (hors vacances scolaires) pour un temps réservé à la petite enfance. C’est une offre supplémentaire d’accueil des tout petits sur le quartier en complément de celle proposée par l’association ETAPE Les Petits pas.
Elle accueille les familles avec enfants de 0 à 3 ans non scolarisés accompagnés d’un parent, d’un grand parent. Une activité est proposée chaque vendredi matin (peinture au doigt, pâte à modeler, éveil musical, comptines massées avec Family Zen,…) pour favoriser l’éveil, la motricité, la coordination, le langage,... C’est aussi un moment de partage d’expériences et d’échanges de conseils entre parents. Pour les enfants, c’est un moment de socialisation préparant la séparation avec le parent au moment de l’entrée à l’école.

L’axe prioritaire du projet concerne les relations « parentalité-scolarité » avec la difficulté constatée et exprimée par certains parents d’accompagner positivement la scolarité de leurs enfants et des risques de désinvestissement scolaire.

Les objectifs principaux du projet :

• Développer la curiosité et la motivation de l’enfant
• Développer la coopération entre pairs et au sein de la famille
• Accompagner et déculpabiliser des parents en attente de repère
• Favoriser l’ouverture culturelle des familles

Mise en place d'un CLAS orienté Parentalité.

Il s'agit de regrouper lors d'une journée phare plusieurs maisons de retraite pour lesquelles l'animateur sportif intervient auprès des résidents pour des actions de motricité. Cette journée encadrée et animée par des professionnels propose des animations sportives et culturelles adaptées à ce public dont le but principal est de mettre en compétition les résidents. Le but est que la meilleure équipe gagne la compétition car plusieurs challenges sont engagés.

Après trois éditions de notre semaine « sur les traces de Mandela » autour de la laïcité et des discriminations sur le centre, nous avons constaté le besoin d’élargir le partenariat (école, collège, lycée, associations et institutions de l’état…), par la mise en place d’une action permettant de fédérer de nombreux acteurs Saint-Lois.

Cela s’est donc traduit par la mise en place d’un festival d’expression autour de la thématique « citoyenneté, vivre ensemble, la laïcité et les discriminations », et plus particulièrement sur les questions d’égalité entre les Hommes et les Femmes.

Aujourd’hui, chaque français « produit » près de 1kg de déchets par jour ! Soit deux fois plus qu’il a 40 ans.Nos modes de vies nous invitent facilement à acheter ou remplacer plutôt qu’à fabriquer ou réparer.Une partie des habitants fréquentant la structure ont exprimé le souhait d’agir sur cette thématique de la réduction des déchets et la fabrication d’objets ou produits du quotidien.

Les adhérants  font des propositions d'offres et de demandes de savoirs. L'Equipe d'animation repère les offres et les demandes qui correspondent. Elle met ensuite en relation l'offreur et le demandeur de savoir et les aide à  établir les modalités de l'échange   (lieu, fréquence, méthode d'apprentissage, matériel...)

Les échanges de savoirs peuvent être collectifs et/ou individuels