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ECRIVAIN PUBLIC

Thèmes
  • Tout public
  • Lutte contre l'exclusion
  • Soutien à la fonction parentale
Fichier(s) associé(s)
WSKTQ438-
( )
Quels furent les éléments de diagnostic à l'origine de l'expérience ?
Difficulté de relations avec la lecture et l'écriture, entraînant par déclinaison des difficultés diverses dans la gestion du quotidien, la relation avec les institutions, l'accès aux droits.
Mots clés associés à l'actions
  • Démocratie & citoyenneté
  • Intégration
Description générale
Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
A partir d'une équipe de bénévoles, définition des objectifs, d'une charte de l'Ecrivain Puiblic et d'un mode d'intervention. Les objectifs sont : - une aide dans le rapport à l'écrit qui est différente d'une aide globale, - une démarche visant à dédramtaiser, à mettre en confiance et à faire avec le potentiel de la eprsonne et ses difficultés (analphabète, incompréhension...) - une promotion sociale des personnes : il s'agit de permettre à la personne d'evisager la démarche qui va de pair avec l'écrit.
Quels sont les impacts ou effets positifs produits par cette expérience au niveau du public, du centre social ou de l'environnement ?
Lancement en octobre 2010, sachant que 20 personnes sont venues entre octobre et avril 2011.
Quels furent les facteurs de réussite de cette expérience ?
Binôme accueillant les personnes, inscrite dans une équipe Ecrivain Pulbic avec des compétences multiples. Démarche neutre et valorisante.
Quelles sont les limites de cette expérience ?
Rentrer en contact avec le public le plus fragilisé par cette relation à l'écrit.